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童話的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
有一天，森林里來(lái)了一位神秘而又美麗的動(dòng)物，它就是孔雀，它的尾巴是五彩繽紛的，是獨(dú)一無(wú)二的，非常漂亮像一把大扇子，頓時(shí)森林里議論紛紛。小松鼠看見(jiàn)了說(shuō)：“孔雀的尾巴真漂亮，我要是也有這么美的尾巴就好了�！焙芏嘈�(dòng)物看見(jiàn)了都這樣說(shuō)。
于是，小猴、小松鼠、小燕子決定去找森林里大名鼎鼎的山羊醫(yī)生把它們的尾巴換成孔雀那樣漂亮的尾巴。山羊醫(yī)生對(duì)它們說(shuō)：“你們真的要換？不后悔？”它們異口同聲地回答：“是的，一定要換，不后悔。”山羊醫(yī)生拿出神奇藥水在它們的尾巴上滴上了孔雀美麗的尾巴。
小猴高興極了，在森林里炫耀起自己的尾巴，可是小猴太高興了，忘掉自己鉤樹(shù)枝的尾巴變成了美麗的孔雀尾巴了，它用它的'新尾巴鉤住樹(shù)，腳一滑從樹(shù)上摔了下來(lái)，它真后悔。
冬天來(lái)了，小松鼠在它的樹(shù)洞里凍得用它的新尾巴蓋住身體，可是它的新尾巴太薄了，蓋上跟沒(méi)蓋一樣，它凍得瑟瑟發(fā)抖，想起它原來(lái)毛茸茸的大尾巴，他后悔極了。
小燕子也換上了新尾巴真漂亮，它想飛向藍(lán)天讓它的好朋友看一看它那美麗的尾巴，可是它剛飛了一米高，就晃晃悠悠，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲撞到了樹(shù)上，它也后悔極了。
它們又結(jié)成伴去找山羊醫(yī)生把尾巴換回來(lái)，通過(guò)這次換尾巴讓他們知道了自己有長(zhǎng)處也有短處，不要只看到別人的長(zhǎng)處。
童話的作文 篇2
小豬是童話王國(guó)里最貪吃最懶惰的人，而且有時(shí)跟朋友玩的時(shí)候，還欺負(fù)他們，大家都不喜歡他。小豬剛出生爸爸媽媽就失蹤了，他從小到大都是奶奶養(yǎng)的。小豬一天天地長(zhǎng)大，奶奶也漸漸虛弱。有一天，奶奶對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，奶奶老了，你應(yīng)該自己養(yǎng)活自己了！”小豬心里老大不樂(lè)意，可是看著奶奶顫顫巍巍的'樣子，心里又有些內(nèi)疚，只好同意了。第二天，小豬早早吃完點(diǎn)心就出去找工作了。
小豬來(lái)到商業(yè)街上，東張西望，看到郵電局門(mén)前貼著：招聘郵遞員一名。小豬想：郵遞員到處送信，可以見(jiàn)識(shí)很多事、認(rèn)識(shí)很多人，肯定是份有趣的工作，我馬上去報(bào)名！這時(shí)小袋鼠也來(lái)報(bào)名了。鴕鳥(niǎo)主任讓他們?cè)嚬ひ惶�，小袋鼠蹦蹦跳跳非常勤快，一天送一百封信；可是小豬卻頭看天空，邊走邊玩，連走進(jìn)死胡同都不知道，慢慢吞吞地，一天才送一封信。鴕鳥(niǎo)主任說(shuō)：“對(duì)不起，小豬，我們只能要小袋鼠，你還是到別的地方吧！”
小豬來(lái)到修車(chē)廠報(bào)了名。狗先生教他修理汽車(chē)，小豬學(xué)了一天就不想做了，心想：“這工作又臟又累，我可不要做這份苦差事�！钡诙煨∝i向狗先生告辭，就去找別的工作了。
小豬東奔西走，可是一連幾天到處碰壁，一份工作都找不到。小豬已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了，饑腸轆轆，餓得頭暈眼花。正當(dāng)他快絕望時(shí)，突然看到KFC招聘員工，他好像看到救命稻草似的，欣喜萬(wàn)分，趕緊找到貓老板報(bào)了名。小豬暗暗下定決心：我一定要在這好好工作，天天向上！于是，他每天起早貪黑，把餐廳打掃得干干凈凈、一塵不染，熱情招待顧客，服務(wù)周到，大家都對(duì)他贊不絕口。貓老板看到小豬干得非常好，就提拔他為總經(jīng)理。小豬興奮不已，一蹦三尺高！
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：有勞動(dòng)才有收獲。
童話的作文 篇3
今年的兒童節(jié)，也許，將不再屬于我……我們的童話，不過(guò)期，在夢(mèng)里，我也會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。我相信天使會(huì)為我準(zhǔn)備一個(gè)不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對(duì)我幸福的微笑著，說(shuō)：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”
——題記
其實(shí)童話吧……哦，我知道了——
是還是孩子的期待，
是已經(jīng)不是孩子卻永遠(yuǎn)想做一個(gè)孩子的人的夢(mèng)，
是已經(jīng)是成年人溫馨的思念……
現(xiàn)在我還沒(méi)有到十三歲……
也許，十三歲的那年夏天，
我也得不到兒童節(jié)的禮物了……
如果從來(lái)另外一個(gè)角度來(lái)看——這么大了，還要什么兒童節(jié)禮 物？！
但是我還是想得到的，我還是想把自己當(dāng)成個(gè)孩子……
我們班（在中國(guó)，五年級(jí)的時(shí)候）的一個(gè)女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的'~~
當(dāng)時(shí)心里郁悶極了——我不是孩子了！
可現(xiàn)在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？
心里失落的感覺(jué)——是啊，我真的不是孩子了……
我 就即將要成為青少年了……
我 將不能再在星期天的時(shí)候鉆爸爸媽媽的被窩，
將不能再在媽媽的懷里撒嬌每天用嗲嗲的聲音說(shuō)媽媽抱抱……
不是孩子的感覺(jué)，心里總少了一樣?xùn)|西，那種被寵著，愛(ài)護(hù)著，被當(dāng)成掌上明珠的感覺(jué)，沒(méi)有了……
也許，以后我就要自己創(chuàng)世界了……
也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……
也許，他們連推我蕩秋千的力氣都沒(méi)有了……
也許，他們不能再給我買(mǎi)棒棒糖了……
也許，以后所有的一切都要我自己承擔(dān)了……
這些，都是肯定的 現(xiàn)在，真的還很幼稚—— 連這些都會(huì)說(shuō)也許~~
珍惜童年吧……
好好地，舒服地，做一次孩子——
要知道，人這一生，
只有一次做個(gè)孩子的機(jī)會(huì)啊……
[后記](méi)
夏天就快要來(lái)了，
也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，
可是我卻覺(jué)得這個(gè)時(shí)間很快。
盡管我還沒(méi)有到十三歲，
可我，在遙遠(yuǎn)的美國(guó)，
也許就收不到老師的兒童節(jié)禮物了……
也許，當(dāng)我向媽媽爭(zhēng)著吵著鬧著又要禮物的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“笑笑，你長(zhǎng)大了，兒童節(jié)是對(duì)于比你小很多的孩子的，乖��！”
也許，這個(gè)兒童節(jié)，將不再屬于我
也許，看著比我低年級(jí)的小孩收到了一份禮物，心里還會(huì)隱隱作痛……
沒(méi)關(guān)系，不要緊，我們，已經(jīng)是大人了……
已經(jīng)不需要兒童節(jié)的禮物，已經(jīng)有能力向大人的禮物挑戰(zhàn)了……
今年，兒童節(jié)不再屬于我，
將來(lái)也是
也許心里還會(huì)感到酸酸的
但是我們已經(jīng)擁有過(guò)了
不后悔，因?yàn)槲覀�，曾�?jīng)擁有。
童話的作文 篇4
南風(fēng)和北風(fēng)是好朋友，他們已整整一年沒(méi)有見(jiàn)面了。寒冷的冬天就要離去，溫暖的春天即將來(lái)臨，今天是他們相見(jiàn)的日子。
南風(fēng)是最守時(shí)的，他穿上綠色的長(zhǎng)袍，駕起三四匹梅花鹿拉的車(chē)，匆匆忙忙地來(lái)找北風(fēng)。北風(fēng)鉆出他的白熊皮屋，帶著一身冷氣，迎接了南風(fēng)。"你好，北風(fēng)。"南風(fēng)說(shuō)。北風(fēng)亮著大嗓門(mén)說(shuō)："你好，南風(fēng)。一路山辛苦了。"他們首先握了握手，然后互相熱情擁抱。他們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，都很想念對(duì)方。
"好了。"南風(fēng)笑著說(shuō)。"冬天該結(jié)束了。""是的，我是該走了，讓我們留一點(diǎn)紀(jì)念好嗎？"北風(fēng)問(wèn)。"那么我們都來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。"南風(fēng)同意了。北風(fēng)聽(tīng)了十分高興。他揮舞著白色的`長(zhǎng)袍，在空中抖動(dòng)著。剎那間，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地成了銀色的世界了，放眼望去，果真是"千里冰封，萬(wàn)里飄雪；山舞銀蛇，原馳蠟象"。北風(fēng)對(duì)自己的信手"杰作"----北風(fēng)雪景圖很滿(mǎn)意，哈哈大笑起來(lái)。他向南風(fēng)招招手，喊到："明年見(jiàn)！"便登上5匹白馬拉的車(chē)，一路呼嘯著，向北方疾馳而去。
南風(fēng)望著逐漸消失的北風(fēng)，微笑著，折了一枝楊柳，當(dāng)做畫(huà)筆，頓時(shí)，銀色的世界不見(jiàn)了，冰雪立刻融化了，變成了潺潺小溪，歡歌笑語(yǔ)地想前奔流。滴滴答答，毛毛春雨飄飄灑灑地從空中落了下來(lái)。地面濕潤(rùn)了，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。接著百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；走獸歡笑，飛禽鳴叫。大地綠了，就像鋪上了一張綠地毯，一片生機(jī)勃勃的景象，好一幅南國(guó)風(fēng)景圖。
太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦陽(yáng)光射著大地，"歡迎你，南風(fēng)。"燕雀歡呼著。松鼠在枝頭高興地跳躍，兔子愉快地?cái)[動(dòng)著耳朵，小狗在村子里悠閑的散步，新的一天開(kāi)始了……，
童話的作文 篇5
從前，有一個(gè)數(shù)字王國(guó)里面住著9國(guó)王和它的臣民，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
一天，噩夢(mèng)降臨了。9在上早朝時(shí)宣布：8為丞相，7為右丞相，6、5為國(guó)師，3、2、1是縣令。0不服地說(shuō)：“憑什么它們都有一官半職，而我什么也沒(méi)有？”9說(shuō)：“你別急，馬上輪到你了�！�0不吵了，豎起耳朵想聽(tīng)聽(tīng)9究竟封它什么官。沒(méi)料9卻宣布把0永遠(yuǎn)逐出數(shù)字王國(guó)。“為什么把我趕出去？”0很是不服氣。9國(guó)王說(shuō)：“我們對(duì)人類(lèi)都做出了巨大的貢獻(xiàn)，可是你，你代表沒(méi)有，也就是說(shuō)你什么用途也沒(méi)有�！�0聽(tīng)了氣憤極了，一怒之下，它飛出數(shù)字王國(guó)，跑到人類(lèi)世界里去了。
這下麻煩可大啦！準(zhǔn)備發(fā)射的.航天飛機(jī)倒計(jì)時(shí)停在了1上，永遠(yuǎn)也發(fā)射不了。100分的考卷成了1分……大家都到數(shù)學(xué)國(guó)王那里去投訴：“怎么回事�。亢教祜w機(jī)不能發(fā)射，有多少損失啊，你陪得起嗎？”“嗚嗚嗚，我的100分……”這下9沒(méi)轍了，只好讓使者把0找回來(lái)，并封它為車(chē)騎將軍、大都督。0終于回到了數(shù)學(xué)王國(guó)，世界變回了原樣。耶！一片歡呼：“航天飛機(jī)發(fā)射成功啦！”“我的100分又回來(lái)啦！”
看來(lái)，數(shù)學(xué)王國(guó)里少了誰(shuí)都不行，否則就亂套了大家說(shuō)是不是�。�
童話的作文 篇6
一天,小猴和小熊一起去公園玩。太陽(yáng)烈日當(dāng)空，小猴熱極了，汗流夾背，滿(mǎn)頭大汗。它對(duì)小熊說(shuō)：“真是熱極了，我們?cè)谶@里洗個(gè)澡吧�！毙⌒芗泵φf(shuō)：“不行，這是游客觀看的地方。”小猴只好不心甘情愿的走了。
它們來(lái)到了一個(gè)涼亭，小猴“嗖”的一聲跳到了一個(gè)涼亭的柱子上，用毛筆寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，小猴得意洋洋的說(shuō)：“我寫(xiě)的字漂亮吧!”
小熊連忙把小猴拉下來(lái)，小猴奇怪的.問(wèn)：“你在干什么呀?”小熊?chē)?yán)肅的說(shuō)道：“你這么做是不對(duì)的，不能在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)，你這是破壞公物哇!”小猴看了看它寫(xiě)的字，它們都好像一個(gè)個(gè)都在咧著嘴巴嘲笑它，小猴用紙巾把“孫小圣到此一游”擦去了，慚愧的低下了頭并說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！毙⌒苷f(shuō)：“這也不能全怪你，我也不該大聲的吼你�！碧�(yáng)公公看到了這一切也露出了欣慰慈祥的笑容。
童話的作文 篇7
清涼的晨，如有若無(wú)的細(xì)雨里，獨(dú)自走進(jìn)大村河谷，走進(jìn)一段無(wú)憂的時(shí)光。
河谷淺水區(qū)，野生的薰衣草炫然地開(kāi)放，一片紅紫色漫過(guò)我的雙眼，滋長(zhǎng)在我的心里。
幽靜的河谷，空無(wú)一人。每一穗花里似乎藏著我無(wú)法讀懂的密語(yǔ)。
蜜蜂成群結(jié)隊(duì)，在花間曼舞，它們沒(méi)有喧鬧只有忙碌，我懷疑自己的耳朵是否出了問(wèn)題，但我真真切切沒(méi)有聽(tīng)到它們嗡嗡的叫聲。
在忘憂谷，我似乎走進(jìn)了一段童話。
那些無(wú)名的小花，搖曳的水草，讓我心生憐愛(ài)。其實(shí)，生命的動(dòng)人之處就在于生生不息。
菜粉蝶是忘憂谷純白安靜的精靈，她時(shí)而落在花穗上覓食，時(shí)而棲息在青草間飲露。
一位身著綠紗的小公主，邁著輕盈地舞步，在紫紅色的舞臺(tái)亮相，無(wú)需知道她的姓名，只知道，在這樣一個(gè)夏日的.清晨，我和她同時(shí)邂逅了一場(chǎng)美麗。
蝴蝶仙子和蜜蜂王子戀愛(ài)了，它們出雙入對(duì)，在花間漫步，它們無(wú)疑是忘憂谷最幸福的伉儷。最讓我感動(dòng)的還有一位紳士；——蜻蜓，它風(fēng)流倜儻，輕輕地?fù)肀е晃幻利惖淖弦鹿媚�，并向她表白自己忠貞的�?ài)情……
腳底的河水靜靜地流淌，走進(jìn)忘憂谷，忘記了時(shí)光，忘記了自己，忘記了人間的一切煩憂。
童話的作文 篇8
螳螂家隔壁住著一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)與螳螂交情不淺。每天，螳螂都要去小鳥(niǎo)家坐一會(huì)兒。螳螂很喜歡小鳥(niǎo)，也喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng)，”小鳥(niǎo)喝了一大口茶，“到處有淡淡的香味兒�！�
“它在哪里？”
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方�！�
……
螳螂又一次去小鳥(niǎo)家，看見(jiàn)她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂，我要回我的故鄉(xiāng)了�！�
“��？”螳螂的手心出了汗：“那……你還回來(lái)嗎？”
“有可能回，有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂(lè)時(shí)光……后會(huì)有期�！毙▲B(niǎo)的聲音有些顫抖，說(shuō)完，飛出窗子，向遠(yuǎn)處飛去。螳螂一個(gè)人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺(jué)自己好像從高空一直降落，降落，降落……
他心灰意冷地走到門(mén)邊，發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥(niǎo)的羽毛。他的心顫動(dòng)了一下。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了，他乘著大大的白玉蘭樹(shù)葉，向著小鳥(niǎo)飛走的方向前進(jìn)，去找小鳥(niǎo)的故鄉(xiāng)。
連著好一段時(shí)間，他的眼前都有小鳥(niǎo)的身影在晃動(dòng)，耳邊回蕩著小鳥(niǎo)的'話語(yǔ)。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方�！彼男膱�(jiān)定不移。
一個(gè)月過(guò)去了，他知道他到了，因?yàn)檫@兒連水都散發(fā)著香氣。他沒(méi)有下船，尋找小鳥(niǎo)。這里比小鳥(niǎo)給他描述的還美，兩岸是各種植物，搭造了一個(gè)綠影世界。他駛?cè)胍黄峡�、四周都是密不透光的藤蔓。他看�?jiàn)小鳥(niǎo)了！小鳥(niǎo)也發(fā)現(xiàn)了他，但小鳥(niǎo)好像有點(diǎn)兒不高興。
“你不該來(lái)的。”
“為什么？”
“這里是鳥(niǎo)類(lèi)的世界，其他動(dòng)物來(lái)了，也會(huì)變成鳥(niǎo)，你想變成鳥(niǎo)嗎？”
“那就這樣好了�！斌雱傉f(shuō)完，全身長(zhǎng)出淺綠色的毛，身體變大，成了一只鳥(niǎo)。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
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