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【精】實(shí)用的狐貍童話(huà)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的狐貍童話(huà)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
狐貍童話(huà)作文300字 篇1
在一個(gè)寒冬的早晨,北風(fēng)呼呼的刮著,天上下著鵝毛大雪,地上、樹(shù)上、房子上都蓋著一層厚厚的雪,就像一個(gè)白色的世界。這時(shí)候,有一只餓極了的狐貍正在尋找食物吃。
忽然,它發(fā)現(xiàn)一群小雞在灌木從中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲,看著看著,它讒得直流口水?墒,捉一只小雞不是件容易的事,如果它們叫媽媽呢?如果它們躲進(jìn)窩里呢?怎么辦?我的想個(gè)法子。狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),滿(mǎn)意地笑了。突然,它躺在地上一動(dòng)不動(dòng),好像是丟了命一樣。
小雞們正玩得起勁,突然,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)黑呼呼的東西就趕忙向前跑去,走進(jìn)一看,原來(lái)是只死狐貍。小雞們樂(lè)得跳了起來(lái),說(shuō):“壞狐貍死了”“壞狐貍死了!”
正當(dāng)小雞們高興的'時(shí)候,狡猾的狐貍“呼”地一聲站了起來(lái)立即向小雞撲去頓時(shí),小雞們亂成一團(tuán),逃的逃,傷的傷,死的死。雪白的大地上留下了鮮紅的血跡。狐貍的肚子也脹得飽飽了雞媽媽聽(tīng)到消息后,傷心地對(duì)孩子們說(shuō):“狐貍非常狡猾,你們以后再也不要上狐貍的當(dāng)了!
狐貍童話(huà)作文300字 篇2
晚上,小花貓瞪著圓溜溜的眼睛望著門(mén)外。
突然,狐貍悄悄地走到小花貓面前說(shuō):“小花貓我想偷一只雞,你不要告訴你的.主人可以嗎?”小花點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以啊。”其實(shí),小花貓已經(jīng)想好了怎樣趕走狐貍了。
狐貍慢慢地走到柵欄旁邊,眼看到一只只小雞,就直流口水。這時(shí),小花貓已經(jīng)慢慢地睡著了。狐貍搖搖小花貓的尾巴、爪子、身體,小花貓還是沒(méi)有反應(yīng),頓時(shí)火冒三丈、又氣又急。
你知道為什么狐貍又去找小花貓嗎?原來(lái)啊,圍欄太堅(jiān)硬了,狐貍根本打不開(kāi)圍欄。你說(shuō)撞吧,會(huì)有聲音,不行,你說(shuō)用斧頭砍吧,又砍不開(kāi),不行。咦,聰明又狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)要有鑰匙才能把圍欄打開(kāi)。狐貍又氣又急,肚子都快要餓扁了,小花貓還是沒(méi)有反應(yīng)。狐貍最后一次搖搖他的身體,小花貓終于醒了,狐貍瞬間又歡又喜說(shuō):“你把鑰匙給我!毙』ㄘ堖f給了它。狐貍走過(guò)去正打開(kāi)圍欄的時(shí)候,小花貓想:我怎么忘記趕走狐貍的技巧。一、二、三,小花貓喵喵的叫,主人走出來(lái)問(wèn)了小花貓?jiān)趺椿厥,小花貓?shí)事求是地告訴了主人。主人夸小貓是個(gè)好幫手。
這個(gè)故事告訴我們,通過(guò)自己的智慧可以幫助別人。
狐貍童話(huà)作文300字 篇3
一天,小狐貍的媽媽一直叫小狐貍起床,但小狐貍連聽(tīng)都聽(tīng)不到。過(guò)了好久小狐貍才醒過(guò)來(lái),她看看鬧鐘要遲到了,小狐貍趕緊起床,拿起一個(gè)面包就跑掉了。 小狐貍一邊狼吞虎咽地吃著面包,一邊飛快地跑向?qū)W校,連試卷和鉛筆掉了也不知道。到了教室里,組長(zhǎng)開(kāi)始收試卷了。小狐貍在書(shū)包里找呀找呀,怎么也找不到試卷。山羊老師來(lái)到了教室里,看見(jiàn)小狐貍的.桌子上亂七八糟的,感到很奇怪,走過(guò)去問(wèn):“怎么啦?小狐貍?”小狐貍回答:“我試卷和鉛筆不知道哪里去了。”山羊老師說(shuō):“下次可不要再丟三落四了,你如果可以養(yǎng)成愛(ài)整理的習(xí)慣,我就給你獎(jiǎng)品!
第二天小狐貍早早的來(lái)到學(xué)校,來(lái)到教室就把教室打掃得干干凈凈,上課還積極舉手發(fā)言,得到了山羊老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品,最后成為了一個(gè)三好生。
狐貍童話(huà)作文300字 篇4
“哎!快來(lái)玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,兩毛錢(qián)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到什么得什么!”狐貍在小動(dòng)物學(xué)校門(mén)口起勁的喊著。
“咱們?nèi)ネ嬉幌掳!”小松鼠?duì)小老鼠說(shuō)。
“好!說(shuō)不定能轉(zhuǎn)個(gè)玩具小汽車(chē)呢!”小老鼠說(shuō)。
“洋娃娃,洋娃娃……”可指針停在了空白處。
“哎,只差一點(diǎn)!”狐貍很是婉惜地說(shuō)。
小白兔、小老虎、小狗都沒(méi)有得到想要得到的'東西。
“聽(tīng)說(shuō)狐貍要蓋房,缺錢(qián),會(huì)不會(huì)做手腳。”小松鼠猜到。
第二天,它們看了半天也沒(méi)有看出什么。
狐貍看它們不玩,便說(shuō):“沒(méi)有錢(qián)玩就走開(kāi)!”
“好好好!我們走!彼鼈償D出人群,又趁狐貍不注意,又?jǐn)D進(jìn)人群,爬到轉(zhuǎn)盤(pán)下面,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)盤(pán)下1有一個(gè)微型電腦接收器,讓動(dòng)物們拿不到畫(huà)面上的玩具。
它們讓動(dòng)物學(xué)家W博士做了一個(gè)一模一樣的電腦接收器,就讓小老鼠在夜里打地洞進(jìn)狐貍家,
和狐貍的電腦接收器換一下,雖然都是接收器,但功能卻是相反的。第三天,每個(gè)人都轉(zhuǎn)到了玩具,狐貍見(jiàn)勢(shì)不妙,收拾東西,準(zhǔn)備走。小松鼠欄住了它,說(shuō):“狐貍大叔,你缺錢(qián)可以去借,為什么要欺騙小孩子呢?”
鼠的一句話(huà),讓狐貍灰溜溜地跑了。
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