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童話的作文

時間:2024-03-02 11:58:30 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文

童話的作文 篇1

  在一個名叫龍缸的王國里,動物和植物和諧的生活在一起。王國里的仙人掌先生剛剛獲得了“龍缸王國最聰明、最健壯植物獎”。他走到大街上,人們一見到他,就呼喊他的名字,激動地對他說:“仙人掌先生,你太棒了!你是我的偶像!”它很不好意思地說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)……”他話剛說完,人們更激動了,紛紛說:“大明星還這樣謙虛!”“對啊對。 彼宦牭竭@話,臉更紅了。

  仙人掌先生一路接受著人們的贊美回到家,躺到床上,回憶著人們的熱情,心里想:“現(xiàn)在的人,真是越來越愛夸人,夸的我都不好意思了……”他打了個哈欠,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  他夢見自己站在高高的舞臺上,臺下人山人海,齊聲大喊著:“仙人掌先生,我愛你!”“我愛你……”當(dāng)他醒來時,腦海里有了一個念頭。

  仙人掌如往常一樣,走在大街上,人們見到他還是向他打招呼,揮手致意,熱情地喊他的名字。但今天,仙人掌卻不理不睬,人們感到有點奇怪,但很快就拋到了腦后。

  仙人掌來到了皇宮,國王對他的到來十分驚訝,問:“大明星,你有什么事嗎?”仙人掌站在國王面前感到有點心虛,但一想自己現(xiàn)在受到所有人的愛戴,又有了底氣,昂著頭說:“我不叫大明星,我要當(dāng)國王!”國王驚訝地看了他一會兒,搖搖頭說:“你憑什么當(dāng)國王呢?就憑你得了個獎嗎?”仙人掌漲紅了臉說:“我得的可是王國最聰明最健壯獎!王國里所有人都尊敬我,我可比你更受人們喜愛!”國王說:“那你和我的'大臣們來比試一番吧,你只要贏了其中一個,我就讓你當(dāng)國王!薄昂茫 

  比賽開始了,熊貓先上,仙人掌射出身上的刺,然而被熊貓身上厚厚的毛擋住了。仙人掌輸了,但他不服氣,又挑戰(zhàn)狗熊。狗熊的力氣十分大,仙人掌已經(jīng)用光了身上的刺,光憑力量根本無法與狗熊抗衡。第三回合,狗熊和熊貓一起上,把仙人掌打得落花流水。

  最后,國王把仙人掌驅(qū)逐出了龍缸王國。

童話的作文 篇2

  早上,陽光明媚,萬里無云,小螞蟻和毛毛蟲在散步的時候,在半路上,小螞蟻看到不遠(yuǎn)處有一個又高又大的東西,小螞蟻把這件事情告訴了毛毛蟲,它們兩個很好奇,心想:那是什么東西呢?小螞蟻說:“不管了,還等什么,快點去看看到底是什么東西!”

  說完,小螞蟻就拉著毛毛蟲的手去一探究竟。小螞蟻穿過了又高又細(xì)的小草,穿過了一條又寬又長的小溪,他們倆終于到達(dá)了,原來那個又高有大的東西就是雞蛋殼啊,它們非常開心,因為雞蛋殼可以用來做很多事情,比如說,蹺蹺板,坐熱氣球,用來避雨,睡覺等等……

  小螞蟻說到做到,它就和毛毛蟲把一塊木板架在雞蛋殼上,小螞蟻坐在右邊,毛毛蟲坐在左邊,結(jié)果是毛毛蟲重,我知道原因了,就是毛毛蟲吃點東西太多了,怪不得毛毛蟲走的'這么慢。它們哈哈大笑,這笑聲可好聽了,把一只紅色的小蝴蝶吸引過來了,小蝴蝶說:“你們好,你們在干什么呢?”毛毛蟲和小螞蟻大聲地說:“我們在玩蹺蹺板呀!”小蝴蝶高興地說:“我能和你們一起玩嗎?”小螞蟻說:“當(dāng)然可以。 

  過了一會兒,小蝴蝶說:“不如我們把雞蛋殼用來坐熱氣球吧!”毛毛蟲疑惑地說:“可是我們不會做熱氣球?”小蝴蝶回答說:“但是我會做啊,只是沒有材料啊,我要的材料有:一個塑料袋,四條蜘蛛絲,還有一個東西!泵x突然搶答說:“我知道!我知道!是雞蛋殼!”小螞蟻接著說:“我的朋友蜘蛛先生可以幫我!泵x說:“我家里正好有一個紅色袋子!辈牧隙紲(zhǔn)備好了,小螞蟻和毛毛蟲和小蝴蝶說到做到,馬上就把熱氣球做出來了。

  小螞蟻它們等不及了,小蝴蝶說:“我們快點上去吧,在藍(lán)藍(lán)的天空很美的!”小螞蟻和毛毛蟲聽到后就更興奮了。它們坐上了熱氣球,飛上了天空。小螞蟻發(fā)出感嘆:“真美啊!”

  到了下午,轟隆隆,轟隆隆,下起了蒙蒙細(xì)雨,毛毛蟲說:“我們快找個地方躲雨吧!”雨越下越大,毛毛蟲想到了一個辦法,說:“眼在天邊,近在眼前。我們身旁不是有一個雞蛋殼嗎?我們可以把雞蛋殼當(dāng)成一座房子,把他蓋在我們身上面,就可以遮風(fēng)擋雨了!毙∥浵佌f:“雞蛋殼可以用來做這么多事,真是太神奇了!”說完,雨變成了暴雨,雞蛋殼真堅固,連刮風(fēng)下雨都不怕。

  不知不覺的雨停了,天也黑了,太陽公公下班了,是時候睡覺了,可是毛毛蟲有一個問題:今天晚上在哪里睡覺呢?我離家有八百多米,如果現(xiàn)在回家的話,也要走到天亮了,那樣我就不用睡覺了!毛毛蟲把這個問題告訴了小螞蟻和小蝴蝶,小蝴蝶說:“這個好辦,我們身旁不是有一個雞蛋殼嗎?它可以當(dāng)成床,我去找一片葉子當(dāng)被子!闭f完,它們說到做到,小蝴蝶和小螞蟻去找了一片大大的葉子,回來的時候,它們聽到了呼呼呼的聲音,是誰的聲音呢,哦,原來是毛毛蟲睡著了。然后小螞蟻爬進(jìn)雞蛋殼里,接著就是小蝴蝶飛進(jìn)雞蛋殼里,最后它們把“被子”蓋上。

  毛毛蟲和小蝴蝶和小螞蟻度過了快樂的一天。

童話的作文 篇3

  有只小豬特別活潑好動,他每天都很有精神,跑來跑去一點也不覺得累。可是,他不僅白天有精神,晚上依舊有精神,鎮(zhèn)子上的人都睡著了,他也絲毫不困。所以,他每天晚上都要熬夜。

  那他不睡覺在干什么呢?他可以看動畫片看一晚上,可以看課外書看一晚上,可以玩玩具玩一晚上……總之,他會做很多事情除了睡覺。

  那他不困嗎?他不困,他覺得自己可精神了,不需要睡覺。山羊婆婆總是提醒他要早睡早起,身體才會好呢?墒撬偸钦f:“山羊婆婆,我身體好著呢,我不睡覺身體也好著呢!边呎f還邊摸摸自己的肚皮,給山羊婆婆看他那圓滾滾的肚皮。

  就這樣,過了一段日子。有一天他照鏡子,嚇了他一跳,那個鏡子里的小豬,眼圈黑黑的,臉都瘦了好多圈,看著嚇人極了。他趕忙跑出去,“山羊婆婆,山羊婆婆,你快看看我!鄙窖蚱牌糯魃纤睦匣ㄧR一看,“小豬,你看你熬夜熬出來的黑眼圈,你看你整個人都干癟了,都沒有豬的模樣了!毙∝i一聽,哇哇大哭起來,“我怎么辦,我是不是要死了。”山羊婆婆摸摸小豬的頭說:“你要從今天起早睡早起,平常要鍛煉身體,還要吃有營養(yǎng)的`東西,堅持一段時間你就會好的。”小豬聽完擦擦眼淚,點點頭,說:“山羊婆婆,我一定早睡早起!

  從此,小豬每天晚上九點就開始睡覺,早上七點就起床,每天都要跑步以及做別的運動。由于運動消耗他的精力,他再也不覺得晚上睡不著了,反而每天睡得很香,他覺得整個人都好了起來。

  過了一段時間后,他再照鏡子,黑眼圈不見了,也不干癟了,那個白白胖胖、有精神的小豬又回來了。

童話的作文 篇4

  小豬胖胖最喜歡吃糖果了,吃飯、上學(xué)、睡覺都要吃上幾顆,媽媽可真怕他得蛀牙。⊥瑢W(xué)沒給胖胖起了個外號:胖糖果。每天都喊:“胖糖果,交作業(yè)了嗎……”“胖糖果,今天你帶糖了嗎……”他還一臉不在乎,說:“我本來就愛吃糖果嘛……”

  一天,胖胖跟媽媽去商店買東西,各種各樣的糖果讓胖胖直流口水,“這個……那個……”還不到一分鐘,胖胖就拿了好幾盒糖果。媽媽長嘆了一口氣,心想:唉……不給他買糖果又跟我鬧,給他買糖果就會得蛀牙的!一回到家,胖胖就把包裝袋拆開了:“QQ糖……巧克力……泡泡糖……阿姆阿姆……真好吃!”媽媽依然想著怎樣幫他……

  一天晚上胖胖的牙齒突然疼了起來,“啊。!”胖胖痛苦的喊著。媽媽見況,趕緊把胖胖帶進(jìn)了醫(yī)院。大象醫(yī)生檢查了一下,原來是因為胖胖太愛吃糖果,牙齒都變成蟲牙了。媽媽語重心長的.說:“胖胖,你以后不能再吃這么多糖果了!你可要記住:糖果是種‘有毒的藥丸’!”胖胖聽了,再也沒有多吃糖果了。

童話的作文 篇5

  一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。

  鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

  鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級時,經(jīng)常用我,畫畫時小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯了不可以擦,我可比你更實用!

  橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯字時可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯字時就沒有辦法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以為是地說:“如果小主人要測量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時,也用我,我比你們誰都強(qiáng)!

  削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

  自動鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因為我非常好用,而且不用削,因為我一直是尖尖的!

  它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對它們說:“你們都有各自的'長處和短處,你們要取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架。”聽了這番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

  從此以后,文具們在一起友好的相處了。

童話的作文 篇6

  一個陽光明媚的中午,小烏龜吃完午飯,背著它重重的殼,走出家門,懶懶的散著步。

  走著走著,一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過,小烏龜連忙上前打招呼說:“小兔子,你為什么走得這么快呢?”“我走得并不快呀,我也在散步呢!”小兔子回過頭,有禮貌地說。

  小兔子看了看烏龜,說:“那我慢一點走,你快一點走,我們一起散步吧!”“好。 毙觚敻吲d地點了點頭。小烏龜很努務(wù)地向前走,可是背上的殼實在是太重了,怎么也跟不上小兔子的的步伐,雖然小兔子放慢了腳步,可烏龜仍然追不上,急得滿頭大汗,他只得讓小兔子先走了。

  小烏龜悶悶地想:這討厭的'殼,真該把它仍掉,讓我總是走得這么慢!

  小烏龜又走了一會兒,碰到了一只小青蛙,小青蛙邀請他一起去游泳,小烏龜說:“我背著又厚又重的殼,走得太慢,你還是先去吧!”小青蛙蹦著跳著去了池塘。

  小烏龜越來越討厭自己的殼了,他又想:要是沒有你,我就可以走得很快;要是沒有你,我還能去游泳,我不如把你撞碎!

  就在這時,一只老鷹盯上了他,小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹,急得像熱鍋上的螞蟻,到處爬。老鷹也不耐煩了,一個勁往烏龜沖,烏龜趕緊把頭縮到殼里,老鷹沒想到烏龜還有這一手,撞得眼冒金星就飛走了。

  小烏龜自言自語地說:“沒想到我的殼還有這么大的用處呢,我真應(yīng)該好好保護(hù)它!”

童話的作文 篇7

  一天,一個小女孩在陽臺上,拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡,在陽光的照射下,泡泡們穿著五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個泡泡聽說廣州是一個繁華、美麗的城市,它很想去看看。泡泡懷著這個心愿對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要去環(huán)游廣州,可以嗎?”“可以!”爸爸肯定的回答道。于是,小泡泡開始了它環(huán)游之旅。

  一陣風(fēng)吹來,把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見路上人山人海,商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀,哦!那是人們在道路下發(fā)掘出古代的石路,幾層石路疊在一起,屬于不同的`朝代呢!不知不覺,他飄到了大樹旁,聽見大樹對它說:“可愛的小泡泡,快休息一下吧!”“不!大樹爺爺,我不休息了,我還要去參觀廣州的美景呢!”說完它又匆匆地離開了。

  泡泡隨著風(fēng)來到了雕塑公園。只見這里的樹木郁郁蔥蔥,密密層層的樹枝遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線。樹下盛開著各種各樣的小花,有紅的、白的、黃的……美麗極了!

  夜晚,泡泡飄到了珠江上空,在珠江兩岸彩燈照射下,江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著歡樂的人們輕快的跑著。這時,一條小魚躍出水面對泡泡說:“小泡泡,你能和我們一起玩嗎?”“謝謝你的邀請,我要回家了。再見伙伴!”

  一陣風(fēng)吹來,泡泡消失在茫茫的夜空中。

童話的作文 篇8

  早晨,國王走進(jìn)了花園,“啊,這新鮮的空氣,”國王說道,“早就應(yīng)該來這兒!

  “喂,快把我?guī)У交蕦m里去!”國王看了看,原來是玫瑰花呀!玫瑰花大聲說道:“這破地方,我早就不想呆了!我應(yīng)該住在金子做的花瓶里!”

  國王說:“確定嗎?”玫瑰花說:“你給我快一點!”于是國王在花瓶里放了一些土,把玫瑰花小心翼翼地放了進(jìn)去。

  可是玫瑰又說:“我冷,給我開二十九度的空調(diào)!”國王開了后就走了。

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  冬天來了,玫瑰花有一點冷,但也沒有說出來。

  可突然玫瑰花又大聲叫嚷:“可惡的國王,你給我過來,把我的`爛花瓣給剪掉!”國王給玫瑰花修剪完,玫瑰花又要求把金子砸碎,把自己插到了金粉里。

  沒了土,又到了冬天,花就枯萎了……

童話的作文 篇9

  紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘,并且都愛做夢。那是因為,上帝賦予了她們做夢的權(quán)利;孟胄腋I睿孟胍磺忻篮玫臇|西。

  一種自由,可以呼吸,因為心釋放了;一種關(guān)心,可以幸福,因為愛溢滿了;一種幻想,可以快樂,因為希望飛翔了。

  灰姑娘善于發(fā)現(xiàn)快樂,并且,用心去感受快樂。

  天藍(lán)色——獨特的憂郁

  天藍(lán)色代表憂郁。寂靜的夜晚,獨坐,看著周圍的一切,靜,除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不為人知的憂郁,平靜的心湖沒有很大的波動,只是,偶爾會犯起漣琦,留下極小的微波。

  金色——幸福的蛻變

  金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗,一滴水滴無法代表海的'遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福,只有自己慢慢體味。

  每個人都在努力尋找屬于自己的童話。

  每一種色彩都創(chuàng)造一個美麗的童話。

  因為,每一種色彩都是一個美麗的童話。

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