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童話的作文

時間:2024-02-17 07:56:08 [第三單元]寫童話 我要投稿
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(熱門)童話的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的童話的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)童話的作文8篇

童話的作文 篇1

  在一所學(xué)校里,有一個書架,書架上擺放著很多書。這些書臟兮兮的,布滿了皺紋。

  一天,這些書都悶悶不樂。這書架上的'一本散文書說話了:“為什么同學(xué)們都不愛護(hù)我們?”一本童話書垂頭喪氣的說:“一下課,同學(xué)們就來找我們,把我們翻來翻去的,我好暈啊!”一本故事說:“他們不愛護(hù)我們,把我們放在很臟的地方,害得我們臟兮兮的,我們身上還留下了許多污漬,難看死了!”說著,故事書哭了起來。

  科幻書說:“他們看完了書,就把我們到處亂扔,我現(xiàn)在腰酸背痛!”《小故事大道理》前天被摔骨折了,現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢!《十萬個為什么》被一個小男孩摔到地上,送到醫(yī)院,搶救無效身亡了!栋籽┕鳌氛f:“他們折磨我們到什么時候!贝蠹叶疾幌朐俦徽勰チ,他們商量,同學(xué)來拿書時,就不要離開書架,不讓他們把自己拿走。

  有一天,一個小朋友要拿《格林童話》,無論他怎么拿,怎么掰,都拿不出來。于是,他放棄了,有很多人都想來拿書看,同經(jīng)周折后,還是放棄了。

  漸漸,沒有人來拿書看了。同學(xué)們沒有了書看,成績也下降了。老師們意識到了這一點,讓他們?nèi)ジ鷷勗,知道了書們的生氣。同學(xué)們再也不會折磨他們了,同學(xué)們現(xiàn)在和書友好相處了。

童話的作文 篇2

  小時候,我經(jīng)常一個人在屋里擺布玩偶,自編自演、自娛自樂。每次,我都會先想好玩偶劇的題目,比如:《諸侯之爭》、《成功登基》、《女王之死》等等。

  接著,我就開始演戲。首先,我給玩偶們安排角色:多少人當(dāng)侍從,服侍君王;多少人當(dāng)大廚,準(zhǔn)備飯菜;多少人當(dāng)刺客,刺殺女王……大到女王陛下,小到阿貓阿狗,都有自己所應(yīng)做的事務(wù)。

  因為喜愛玩偶劇,每次和父母上街的時候,我都會盯著那些精品柜里大大小小、發(fā)型服飾時尚亮麗的芭比娃娃,就算對著爸爸媽媽死纏爛打一番,也要爭取買一個回來。因為,“人物”的多少,決定我的玩偶劇規(guī)模的大小,劇情發(fā)展的精彩程度。

  那些玩具模型的“茶具、餐具、廚具”,也都是我最想把它買回來的道具,少了它們,玩偶劇可就大為失色了。

  待到萬事俱備時,我就開始編排“玩偶劇”了。其中,我編過一部最悲傷的,就是“女王逝世”的那一段:女王正在執(zhí)政時,突然翻倒在地,然后就不省人事了。第二天一大早,宮中哀樂齊鳴,紅衣媽祖當(dāng)上了女王。紅衣媽祖跪在女王墓碑前放聲大哭,可是只要一離開墓碑,她就大打出手了,帶領(lǐng)一大班壯漢,把所有罪犯嚴(yán)刑拷打一番。紅衣媽祖因被人怨恨,失去人心,而被趕下臺,紅衣媽祖的妹妹希克麗·媽祖又接著繼位。

  你看,我的玩偶劇里發(fā)生的故事,有時就是這些成人世界的爾虞我詐,我到現(xiàn)在還不大明白,為什么要安排這一類“女王和諸侯”間的宮廷大戰(zhàn)。

  當(dāng)然,玩偶們所做的每一件事情,我肯定也會做。有一次,我還給美麗的“王妃”,編過一首山歌——

  山路彎喲,不如我的`眉兒彎喲,嘿喲!

  櫻桃小喲,不如我的嘴兒小喲,嘿喲!

  今兒個喲,聽我來把歌兒唱喲,唱喲……

  我曾經(jīng)為了邀請爸爸媽媽觀看我的“玩偶劇”——《米菲自傳·家傳》的演出,還精心制作“電影票”、“影片的知識問答卷”和“問答卷的答案”,爸爸媽媽觀看后笑得前仰后合,樂得連嘴都合不攏呢!

  嘻,我的童年我做主,我愿做父母眼里永遠(yuǎn)長不大的孩子,繼續(xù)導(dǎo)演我的玩偶劇,沉浸在主宰玩偶們的命運與喜怒哀樂之中,讓這份童年的美好,永遠(yuǎn)記憶猶新。

童話的作文 篇3

  一天,大力金剛遇到了飛車金剛,他們都說自己的本領(lǐng)大。于是,他們決定進(jìn)行一場比賽。

  他們走著走著,看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說:“誰能把大石頭搬起來,誰就算贏!憋w車金剛使出了全身的力氣,豆大的汗珠一顆顆掉下來, 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說:“跟我比力氣,你還嫩著呢!”飛車金剛一聲不吭地走了。

  第 二天,他們又碰到了一起。忽然,一只狐貍從他們眼前竄過,后面一只大公雞拼命地追著,大公雞邊跑邊喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”這時,飛車金剛說:“誰 能抓到狐貍,搶回大公雞被偷的東西,誰就算贏!贝罅饎傋返脷獯跤酰B狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的一聲跑出去了,一會兒就追上了狐 貍,把偷的東西奪了回來,還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。

  不一會兒,大力金剛也趕過來了,滿頭大汗地對飛車金剛說:“雖然這次你贏了,但上次是我贏的.,所以我們還沒分出勝負(fù)呢!”大公雞聽了,對他們說:“大力金 剛的本領(lǐng)是力氣大,飛車金剛的本領(lǐng)是速度快。所以,你們各有各的本領(lǐng),以后要互相幫助,成為好朋友哦!”他們倆聽了,都慚愧地低下了頭。

  這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領(lǐng),要看到別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。

童話的作文 篇4

  有一條美麗的小河,緩緩地從田野邊流過,岸邊有一排排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花,河水清澈,很多小魚在水里自由自在地游著……突然有一天,小河邊建起了一座造紙廠。

  造紙廠因為要造很多紙,需要洗凈紙漿,紙漿洗干凈了,河水可就不干凈了呀。河里的小魚有的.死了,有的沒死,但也只能默默等死。樹呢?因為沒有純凈的水,都枯死了;花也是一樣,遭受了危害。

  這神奇美麗的大自然立刻變成了工業(yè)化風(fēng)格。

  其實動物們早就開始討論這個問題了,特別是河邊的動物。河馬大叔把大伙兒招在一起。原先說只是開一個小會,但是開了三天三夜,還沒散會,因為基本上每隔半小時就冒出一個主意來,就是沒找到根本的原因。

  沒有注意,怎么辦?小松鼠帶著大伙兒去見小河。

  他們一齊問:“小河呀小河,你有什么好主意嗎?”

  小河不再說話。河面上漂浮著許多臟的,油的,黑的物體,動物們沿著廢水往前看,看到了一個造紙廠。小熊發(fā)火了,跳了起來,說:“!這就是問題的源頭!”

  “對啊對!我們投訴去!”

  動物們找到了造紙廠的老板,讓他出去看一下造紙廠造成的危害。老板一看,先是發(fā)愣,再是含著淚自責(zé),然后他對動物們說:“好,一天之內(nèi),我們肯定搬走!”

  過了幾天,河邊一下子變了樣:該開的花都開了,該結(jié)果的樹結(jié)果了,小魚又在河里歡快的游泳了,小河潺潺流動,又說起話來,還學(xué)會說笑話了呢……

童話的作文 篇5

  我有一架電子琴,黑白交織的琴鍵,大大小小的按鈕,非常漂亮。這架電子琴已經(jīng)陪伴了我5年了,今年暑假期間,它還陪著我順利通過了電子琴8級的考試。我特別的愛惜它。可是,這一天深夜,我正睡得迷迷糊糊時,隱隱約約聽到黑白兩鍵突然吵起了架……

  只聽,黑鍵先壓低嗓子說道:“哼,應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大,當(dāng)你白鍵的聲音不適合時,我的`功能就體現(xiàn)出來了,怎么樣?我的功能比你大!”

  白鍵很不服氣,說:“你別高興的太早。如果沒有我白鍵,你的聲音就太單調(diào)了。所以,要比本領(lǐng),我的最大.”就這樣,他們你一言我一語的吵著,互不相讓。

  這時,白鍵又說:“要不這樣,咱們看自己的人多不多,誰多,誰的功能就大,你看,怎么樣?”

  黑鍵知道自己的人少,這樣比的話,他可就要吃虧了。于是就說:“我跟你說過多少遍,不要拿自己的優(yōu)點去彌補(bǔ)自己的缺點,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不要仗著自己的優(yōu)點多,就去無緣無故的笑話別人,這樣,你就不會有進(jìn)步。人們常說的:取長補(bǔ)短,是讓你學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,把自己的缺點改掉,這樣的話,你就會得到別人的尊敬。你仔細(xì)想想,對不對?”

  白鍵聽了,覺得非常有道理,所以感覺非常內(nèi)疚。于是又跟黑鍵說:“你說的對極了,我們的小主人不管缺了你我哪一個,都不會在平時正常的練琴,更不會在今年暑假通過8級考試!

  這時,他倆異口同聲地說:“咱們以后不要再吵了,永遠(yuǎn)做好朋友吧,一齊去快樂的工作,一齊去為小主人、為音樂做出貢獻(xiàn)!

  聽到這里,我又放心的睡下了,甜美的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

童話的作文 篇6

  國王選繼承人的日子到了,這一天,天才剛剛亮,大街小巷的人,如潮水般涌進(jìn)皇宮前的廣場,F(xiàn)在,皇宮前的廣場上人山人海。

  他們個個捧著一盆鮮花,有紅的,有黃的,還有紫色的`,等等,萬紫千紅,美麗極了。

  孩子們一個個露出期待的表情,自信的笑容。他們把脖子伸得老長老長,都想當(dāng)王位的繼承人。

  國王從孩子們旁邊走過,看著一盆盆盛開的鮮花,臉上不但沒有一絲微笑,甚至臉色更加難看。突然,國王看到了一個空花盆,他走過去看一看,那人名叫雄日。國王問:“你為什么捧著空花盆呢?”雄日支支吾吾地說:“其實,我是非常用心的培育花種,每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土?墒鞘爝^去了,一個月過去了,直到今天,它還是沒有發(fā)芽!眹醺吲d地拉著他的手說:“你就是我要找的繼承人!”

  其他的孩子不解地問:“為什么你讓他做繼承人呢?”國王說:“我發(fā)給你們的是煮熟了的種子,煮熟了的種子能種美麗的鮮花嗎?誠實的品質(zhì)是最美的花朵,我才放心把王位交給他!

童話的作文 篇7

  有人說:“青春像一首詩,一首富麗堂皇的詩,讓人感到朗朗上口!

  有人說:“青春似一幅畫,一幅豐富多彩、生機(jī)勃勃的畫,每一筆都活力四現(xiàn)。”

  還有人說:“青春像一杯綠茶,越品味越濃,讓人欲罷不能!

  我說:“青春是童話,青春就是童話!”

  如果青春是一抹虹,一抹絢麗多彩的七色彩虹,那每一種顏色都蘊含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水,奔流不息,給人以活力,奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火,給人以熱情,激情在熊熊烈火中誕生;藍(lán)色像廣闊的海洋,給人以豪放的感覺,故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠(yuǎn)的天穹。遙遠(yuǎn)的太空中青春的'小精靈歡快的舞動。

  青春是人生中最靚麗的舞臺,可以盡情展示你婀娜多姿的風(fēng)采;青春般的童話,令人產(chǎn)生美好的遐想;含苞怒放花朵,釋放出迷人的香氣;無數(shù)的蝶鳥蟲魚來參加這盛大的舞會。帶來希望的種子,播種在這片樂土上。讓希望插上希冀的翅膀,翱翔于明亮的銀河間。

  青春是位婷婷玉立的少女。每一位過路人都會駐足遙望。她的足跡,走遍了田野,游過了海洋……留下的是陽光,快樂與活力。

  無論東南風(fēng)還是西北風(fēng),無論是天南還是海北,只要輕輕的拂過,人世間童話般的青春,便又多了幾個。

  青春的故事,青春的童話永遠(yuǎn)都寫不完。實在是太多太多了!

童話的作文 篇8

  轟!轟!的聲音正在我的耳邊響著,工廠里籠罩著一股熱乎乎的空氣,工人們在我身上組裝零件,不久之后,我跟我的同伴終于被組裝完成了,但是我們長像看起來不一樣,有的比較華麗,有的比較樸素簡單。

  工廠的主人,把我送到熱鬧的城市里,我張開了眼睛,人們從我身旁擦身而過,車子也在我的身旁急駛而過,人聲車聲充斥我的耳朵,我在遠(yuǎn)處看去我的同伴正像我打招呼呢!

  白天的時候,正式我休息睡覺的時候,我睡的正熟時車子叭!叭!叭的從我身旁分奔而過,害的我被吵起來。白天的時候,大家都不想看我一眼,連小狗也看我不爽,所以在我身邊灑尿,那個時候,我覺得好孤獨。

  晚上的時候,晚霞跟我說晚安讓我覺得好開心,我發(fā)出了亮光,照亮了每個角落,可以讓人民安心的.出來散步,小貓坐在我的頭上,跟我聊天。下雨時,可以把我的身體洗的干干凈凈的,讓我身上的塵屑消失不見了。

  立在城市的路燈,我也有快樂害怕的時刻。晚上的時候,大街小巷可以看到人們在逛街,真是讓我開心,臺風(fēng)來的時候,我最怕臺風(fēng)把我吹的東倒西歪,有時甚至把我身子折斷,但是想到可以造福人群,就算犧牲自己我還是要盡力而為,因為助人為快樂之本!