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四年級優(yōu)秀童話故事作文

時間:2024-01-28 16:44:18 [第三單元]寫童話 我要投稿
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四年級優(yōu)秀童話故事作文(必備10篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級優(yōu)秀童話故事作文(必備10篇)

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇1

  在一個破舊不堪的小木屋旁生活著一個雪人和一個小蘑菇。

  雪人每天都要把自己裝扮的十分漂亮,如果鞋上或鼻子上有泥土,他都會小心翼翼地擦一擦,而小蘑菇因為大地上覆蓋著積雪而不能成長。天上下著大雪,不一會兒,小蘑菇就被沒了,他伸出自己的一雙黃豆似的小手,可怎么也扒不開蓋在自己身上的雪。

  他只好拼命的`向雪人呼救,睡夢中的蘑菇被它吵醒了,他怒氣沖沖像頭上要著火似的,生氣地對積雪下的小蘑菇吼道:“正睡香呢!被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道:“懇求你救救我,我被大雪蓋住了,求求你救救我吧!雪人大哥!毖┤艘豢茨茄┥先悄辔,無情地說:“不行,我看那泥上太臟了!薄扒笄竽憔染任,雪人大哥!毙∧⒐皆俅螒┣笾f。雪人有些生氣,他也沒有去理睬小蘑菇的呼救,仍然打扮著自己美貌的身體。

  日子就這樣一天天過去了,突然一日小蘑菇覺得頭頂濕濕的,他抬頭一看,原來是小鳥聽到了小蘑菇的呼救,把蓋在小蘑菇頭上的積雪扒開了,小蘑菇十分感謝小鳥,就決定了送給小鳥一條珍珠項鏈,雪人看到了這個場面,十分生氣,就生氣的罵道:“死蘑菇,臭小鳥,你們合起伙來欺負我,我要讓你們好看!

  于是,雪人每天都把蘑菇周圍蓋上雪,可是蘑菇為此并沒有生氣,而是耐心地對雪人說:“雪人大哥,不要這樣!闭f著,小鳥又把蓋在蘑菇身上的雪扒開,他們?nèi)嗣刻於家貜蛶装俦檫@種動作,一直到春天。

  春天來了,山青了,水綠了,小鳥和小蘑菇都是精神百倍,生機勃發(fā),小蘑菇也長的很高,而雪人卻在慢慢的融化。小鳥和小蘑菇看見十分傷心。太陽出來了,雪人流下了悔恨的眼淚,他的身體變得越來越小,越來越模糊。他美麗的身軀消失了,他把最后兩滴雪水送給了小鳥和蘑菇。“明年見,雪人大哥!”

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇2

  一天晚上,兔媽媽要兔寶寶上床睡覺。可是,兔寶寶一點兒也不困。

  兔寶寶對媽媽說:“媽媽,我怎么一點兒也不困,我的‘睡意’去哪兒了?”

  媽媽莞爾一笑,說:“寶寶,‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢,你快去找找吧!”

  于是,免寶寶戴上一頂帽子,拿著一個放大鏡,像一名偵探一樣,開始去尋找“睡意”了。

  兔寶寶先是在自己的房間里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、書架上、課桌下,可是都沒有發(fā)現(xiàn)“睡意”。

  接著,兔寶寶來到廚房找“睡意”。她仔細地找了餐桌上、平底鍋下、盤子里和花瓶里,也沒有看到“睡意”。

  然后,她又去了兔媽媽的房間。兔寶寶不解地問兔媽媽:“媽媽,我還是沒有找到‘睡意’,‘睡意’究竟去哪兒了?”

  媽媽想了想,神秘地說:“你的玩具堆里找了嗎?”兔寶寶說:“沒有。”兔媽媽又說:“那你去找找吧!蓖脤殞汃R上說:“好!蓖脤殞氃谕婢叨牙镎野≌,還是沒找到。

  兔媽媽來了,說:“這樣吧,孩子,你把玩具整理一下吧!”

  兔寶寶開始一件一件地整理玩具。等她整理好的時候,她感覺累極了,一臉打了幾個哈欠!八狻迸郎狭送脤殞毜难燮,她感覺自己的.眼睛馬上就要閉上了。兔寶寶自言自語地說:“我終于找到‘睡意’了!”她馬上爬上床,在溫暖的被窩里睡著了。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇3

  從前,農(nóng)莊里住著三只小貓,一只是勤貓,一只是懶貓,一只是污穢。這三只貓分別看管莊里的三個糧倉。這個農(nóng)莊又住著一窩老鼠,它們夜里就出來偷糧食,但又怕貓,由于貓專捉它們,所以它們對貓恨之入骨。

  平時,光顧勤貓地盤的老鼠很少,由于勤貓是個捕鼠高手,去了的老鼠沒有好下場。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的倉庫是無老鼠問津的,由于污穢貓從不洗澡

  ,滿身油污臭味熏天,老鼠們聞到會反胃。

  有一天。老鼠召開家庭會議,名曰滅貓大會,商量對付三只貓的辦法。商量來商量去。有一只聰明的`老鼠相出了一個好辦法,就是縱火燒貓。這個主張通過投票表決,得到了大會的肯定。說干就干!第二天早上,老鼠們趁貓睡著了,偷偷地反鎖上貓的家門,將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上,再將火點起來。轉(zhuǎn)眼間大火燒上半天。老鼠們坐在一旁看熱烈,十分開心。 三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來,看見門已被大火所阻,馬上跳過圍墻離開火場。污穢貓也從墻頭逃脫,只因它滿身油漬,一觸火苗貓毛著火了,急忙子地上打滾;鹣耍簧碡埫皇O乱话。懶貓醒得最遲,它門口行不通,也想學人貓急跳墻,惋惜它平時好懶做,長成了超肥,跳了幾次都跳不出去,說時遲那時快,大火一下子已將它吞噬,活燒死了。 這件事后,勤貓滅鼠有功,遭到主人的嘉獎,污穢貓終究改過自新,每晚沖涼,成了衛(wèi)生標兵。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇4

  在美麗的大森林里,有很多動物,有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中,最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻,它們?nèi)齻不僅是好朋友,而且還是最團結(jié)的小動物。你想聽聽它們是怎么成為好朋友的嗎?那就讓我來告訴你吧!

  一天早晨,小鳥早早地起床,把自己的家窗戶打開,就去散步了。它在森林里飛來飛去,還說,外面的空氣真清新!地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥,說:“小鳥姐姐,你真厲害,有一雙翅膀,想飛到哪就能飛到哪。”小鳥聽了驕傲地說:“那當然,我可是世界上最厲害的'動物。”

  小鳥的話音剛落,大象走來了,大象聽到了小鳥的話,開始不高興了,說:“小鳥,你可別吹了吧!在這個世界上我才最厲害。”

  于是,小鳥和大象它們兩個人吵了起來。忽然,螞蟻說:“你們兩個別吵了,雖然,小鳥會飛,大象的體形和力氣很大,但是,我才是最厲害的,如果你們不信,那我們就來比賽,看看我們誰最厲害。”

  螞蟻說:“比賽規(guī)則是三局兩勝,第一局比爬樹,第二局比過河,第三局比跑步!

  大象和小鳥心想這么簡單,我肯定能贏。

  第一局比賽開始了,結(jié)果是小鳥贏了,第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了,小鳥說:“下局我肯定要贏!贝笙笳f:“我一定會贏!

  比賽開始了,小鳥看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它們倆吵起來?墒,就在它們不注意的時候,螞蟻勝過了它們。后來,小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。

  后來,它們?nèi)齻人都謙虛起來,變成了很好的朋友,也很愛團結(jié)。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇5

  風和雨,它們兩個是非常好的朋友,天天在一起,誰都不能離開誰。但是,有一天,它們兩個因為一件事情鬧翻了。

  這天,雨和風,又要到另一個地方工作了。那個地方現(xiàn)在正非常的需要雨水,它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來,就在這個時候,地上的人們用討厭的語氣說:“刮風真討厭,把我們家曬的衣服都給吹跑了,還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”

  人們七嘴八舌的說著,風聽了傷心透了。而在這個時候,又有人說:“趕緊下雨,風趕快給我走開!庇曷犃,不由得洋洋得意起來,他對風說:“老兄,我看你還是走吧,看他們多喜歡我,多討厭你!憋L聽了雨的話,變的更傷心了,嗚嗚的哭著走了。而這時的雨,卻非常的開心,心里想:哈哈,原來人們是這么的喜歡我!

  雨開始得意忘形了,他在回去的.路上,在這里降降雨,在那里降降雨,而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上,突然看見好幾個地方都引發(fā)了洪災,感到十分疑惑。他百思不得其解,一不小心撞到了太陽公公,太陽公公問它怎么回事,它就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果都告訴了太陽公公。

  慈祥的太陽公公耐心的對風說:“放心吧,你不要再傷心了,太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以,雨下多了,也會引來洪災,讓人討厭。你就先在我這里住下,過幾天雨肯定會再回來找你的!憋L聽了太陽公公的話。果然,雨因為下太多了,所以人們已經(jīng)厭煩它了,人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話,只好四處找風了,它對風說:“對不起,老兄,我不該看不起你的,沒有你,我也會被人們討厭,請你原諒我。”他們又一起工作了。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇6

  在一個昏暗的車庫里,有一輛被擦的干干凈凈、一塵不染的新汽車,還有一個上面落了很多塵土地,破舊不堪的自行車,汽車呢,很受主人的喜愛,每次出門都要騎著它,汽車就開始驕傲自滿了。

  有一天,主人忘了關(guān)掉車門,汽車看到自行車破舊不堪,就到它面前說:“瞧你這副德行,你身上破舊不堪,要你也沒用,就像個破爛,看看我多么漂亮、干凈,主人每次出門都要用我,看看你就像個垃圾!”自行車看了看汽車,又看了看自己,覺得自己確實沒用,汽車的話也不假。

  第二天,主人坐在汽車上面,開車準備去游玩,只見主人開著車去轉(zhuǎn)了很多地方,跑了很遠的路,又看了很多美景,到了晚上,主人把車開到車庫,自己便睡了。汽車又在自行車面前夸自己說:“你知道我去了多少地方嗎?北京的天安門、長城、天壇和長江、黃河的附近我都去過,你卻只能待在這黑黑的車庫里。”說著,便哈哈大笑起來,自行車抬起頭來溫柔地對汽車說:“如今,不知有多少人死在車禍之中,還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體,這些你都比不過我。在那景區(qū)里,你只能在路旁邊停著,可我卻能進去!逼嚶犃俗孕熊嚨脑,并沒有改正,只是氣乎乎的睡覺去了。

  第三天,主人上班遲到了,準備開汽車的'時候,因為昨天跑的太遠了,回來又忘了加油,汽車沒油了,就在主人心急如焚的時候,看到了自行車,主人只好把自行車擦干凈,騎上走了?墒牵龅搅私煌〒頂D,但主人騎的是自行車,能輕而易舉地穿過馬路,主人到了公司之后,沒有遲到,便把自行車照料得很好,每天都把它擦得干干凈凈的。

  汽車知道了這件事,才明白了自己的錯誤,同時,也明白了一個道理,是一個事物都有優(yōu)點和缺點的。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇7

  在和照的陽光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來。遠處,飛來一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。

  “蝴蝶姐姐,快來采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來。 小傻瓜,這么好的陽光,還不抓緊時間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來。 桃樹爺爺開口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說的對,你們還是快去勞動吧,以免冬天又挨餓。”可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來。它們一會兒躲在樹葉下面,一會兒藏在樹根旁邊,玩得非?蓸。 溫暖的春天過去了,灸熱的夏天過去了,金黃的秋天來臨了。桃樹脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動換來的'蜂蜜?墒,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹葉下,在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

  這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗Ρ,道出了“只有勤勞付出才能有回報”的道理。小作者在行文的過程中,采用了語言描寫,特別是引用桃樹爺爺?shù)脑挘档米x者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對比,卻意味深長。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇8

  在團結(jié)森林里,小伙伴們都團結(jié)一心,只有兩頭驢不團結(jié),所以別人都不理他們。不和他們做游戲,不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

  有一天,聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子,并故意讓他們?nèi)ミh處十米的帳篷那吃草。可是,他們不團結(jié),慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路,等到他們到的帳篷那,這兩頭驢就淘氣了,一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了,他的臉的'顏色比巖漿還紅,“你們也太不團結(jié)了|”。猴子國王的臉立刻拉長了,“我從來沒見過像你們這樣的驢。”可是,他們還不覺得羞恥,還是一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。慢慢的,他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了,便說道:“驢心齊,泰山移。”這時,兩頭驢恍然大悟,便謝謝小黃鸝。

  接著,他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。全部吃完了,他們倆的臉上都露出了笑臉。

  我從中明白了一個道理:人心齊,泰山移。如果我們不齊心協(xié)力,互相團結(jié),就會像這兩頭驢一樣,做不成事,只要互相團結(jié),就會創(chuàng)造奇跡。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇9

  果實累累的秋天來了,小鳥找大象玩。它們來到湖邊玩耍,它們躲在草坪上,聞著花兒散發(fā)的香氣。小鳥對大象說:“我們帶的水果吃完了嗎?”大象說:“吃完了!毙▲B對大象說:“不如我們在這里開個水果店吧,因為它們在這里玩,想買水果吃就可以來我們店里買!贝笙笳f:“好啊,我們就在湖邊開吧!毙▲B說:“不行,不行,在湖面上開!彼鼈儌z人意見不同,就爭吵起來了。第二天,這里出現(xiàn)了兩個不同的水果店。

  一個是大象在湖邊開的快樂水果店,另一個是小鳥在湖面上開的美味水果店。由于小鳥在水面上開的.水果多,還可以在湖面上玩耍。而大象開的快樂水果店幾乎要面臨倒閉了。

  這天,小鳥的美味水果店里沒了蘋果,可恰巧送貨員今天生病了,小鳥正為這件事情而愁眉苦臉呢。這時,路邊的螞蟻從這里走過,看見小鳥不知為什么事愁眉苦臉,便去問小鳥。螞蟻說:“小鳥,小鳥,你怎么了?如果你有什么煩心事來給我講一講,我?guī)湍!毙▲B說:“我的美味水果店沒有蘋果了,可是送貨員又生病了,你說我該怎么辦?”螞蟻說:“你可以去找大象開的快樂水果店里運一些蘋果嘛!毙▲B說:“不行,不行,前幾天我和大象吵架了,我不想讓它幫我!蔽浵佌f:“沒事,我?guī)湍銈兒虾谩!?/p>

  螞蟻幫小鳥約好了,讓大象在湖邊見面。它們來了,小鳥和大象一見面,倆人誰也不理誰。螞蟻說:“哎呀,大家都是這么多年的好朋友,還為一點小事鬧不開心。”小鳥和大象聽了這話,倆人覺得有道理,就給彼此說一聲對不起,倆人就合好了。大象就把自己店的蘋果運給了小鳥一點,小鳥說:“大象,你看我的水果多好,不如我們合為一個店吧!贝笙笳f:“好啊。”

  就這樣,湖面上有了一個新的水果店,那就是友誼水果店,這個友誼水果店生意別提多好。

四年級優(yōu)秀童話故事作文 篇10

  文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

  鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的'考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績。“尺子聽得煩了,說:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線!彼麄z三個正在爭吵得不休息的時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用!便U筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應(yīng)該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處!背咦、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

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