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童話作文[通用]
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童話作文9篇,歡迎大家分享。
童話作文 篇1
小猴子想飛,可是它沒有翅膀,努力學著去飛翔。
美麗的森森里有一只小猴,他的名字叫小猴。他在森林里的樹枝上來回跳躍,輕松自如,可是他還有一個愿望就是學會飛翔。他常常看著鳥兒自言自語地說:“天那么藍,云那么白,如果我會飛,就可以和白云玩捉迷藏,就可以投入藍天的懷抱了!
有一天,他坐在樹下說:“要我我能飛該多好呀”。一只禿鷹飛過來,小猴看見了大聲地說:“白頭禿鷹,你能告訴我,你是怎么飛的`嗎?”。“拍一下翅膀就可以了,不信你看”禿鷹拍了一下翅膀,果然,禿鷹展翅高飛起來。它走后,小猴拍了一下手臂,可是它在原地一動也不動。
小猴思考著,也許我應當做一對翅膀。于是他收集了很多羽毛,做了一對五彩翅膀。他爬上了小土丘,嘴里念念有詞:或許,我可以借助上升的空氣來飛。
他 站在小土丘的最高處,風來了,他往空中一跳,可是風沒有帶他飛起來。他只往上了一點點就隨著土丘滾了下去,他悟著頭,閉著眼睛,等待著疼痛來臨。他突然感 覺下上升的空氣使他滾下的速度變慢了,他竟然在空中了,往下一看,原來他滾下了山谷。他有些害怕,可是害怕又有什么用呢!要趕緊想辦法,于是他靜下心來, 同時張開了雙臂,慢慢地他感覺到空氣把他托了起來。漸漸的,漸漸的,他好像飛了起來。
但是他是在往下飛,他不可能往上的。盡管有翅膀。再這樣下去,就要跌落谷底了。情急之中他想:我還是做我自己吧!于是他一把抓住崖邊的一棵樹,往上一蕩,又抓住了另一棵樹,再把自己一甩,就輕松地把自己送上了崖頂。
想飛的小猴回去后,沒有那么想飛了,他覺得做自己挺好!
童話作文 篇2
有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。
這時,兩只小刺猬走了過來,它們看見了河對岸的小山坡上的果樹,還看了果樹上又大又紅的果子,又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是,它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動腦筋想出了一個辦法,它說:“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”
于是,它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船,然后,拿了一個劃船的'漿。終于,可以開始劃船了。
小刺猬們坐上獨木船,過了河。它們到對岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺得又香又甜。
這個故事告訴我們:遇到困難,要學會克服。
童話作文 篇3
“丁鈴——”伴著清脆的鈴聲,土豆開始了新的一天。面對新一天的燦爛晨光,他卻一臉惆悵:剛走出校門的他沒有感到新鮮與興奮,卻被無所事事的空虛充斥,面對人才市場膨脹,競爭激烈的殘酷社會,他找不到理想的工作,空有一身抱負不得施展。今天,他抱著最后試試的態(tài)度再找一天工作,打算找不到就回老家種地去。
他提著洋氣的工作包,昂首挺胸地一次次走進應聘公司,卻又一次次垂頭喪氣地走出公司大門。他很沮喪,仰天長嘆:“唉!想我一表人才卻無伯樂相中,真是天妒良才!難道我所學的專業(yè)就如此的受人冷漠,難道上天真的想讓我種地嗎?”
他的心再度跌入谷底,他不再留戀這繁華的城市,他不再幻想未來的浪漫,他只想盡快收拾好鋪蓋,回到老家,埋頭種地去。
回家的路上,他看見一個奇怪的老先生在下棋,好奇的他上前觀看。土豆的棋還下得不錯,得到過很多人的好評,但是那位老先生的棋卻堪稱奇異,無論是攻是守,是進是退,都看不透,而且行棋速度之快讓土豆感到驚嘆,看似那樣隨意,卻可將對手在隨手之間包圍擊敗。
土豆看呆了。突然老先生說:“小伙子,今天是不是很不順?”這回,土豆驚呆了,傻傻地點點頭。老先生又說:“能告訴我這糟老頭你的煩惱嗎?”于是他在老先生的對面坐下,訴說著他的辛酸經歷。話還未說完,他已經委屈得一把鼻涕,一把眼淚了。
老先生慈祥地笑了笑,說:“這么一點挫折就能讓你打退堂鼓,可不算個男子漢呀!你明白不明白為什么自己和自己下棋沒有破綻,因為那總是如你個人所愿地進行著。然而真正跟對手下棋時,不同的`招法要對應不同的解法,那就不會非常輕松了,對手強有力的進行攻擊就好比那些挫折,你的防守可能在瞬間瓦解,但是絕不能放棄,因為你的志氣還在!那枚紅帥還在,只要心在,就不能放棄!
聽完這段話,土豆如大夢初醒,忙起身,準備重新踏上尋職之路,老先生高興地笑了,站起來拍拍他的肩膀:“是個熱血男兒,我沒看錯,明天來我們公司上班吧!”
這時,土豆才知道,老先生是本市“黏土豆高科技集團”的董事長,他頓時激動得說不出話來。
后來土豆成了該集團的總經理,在他的帶領下無論風吹雨打,集團穩(wěn)穩(wěn)地前行著。
他相信:困難像彈簧,你弱它就強。只要你夠堅強,困難就永遠強不了。
童話作文 篇4
在一片森林里,有一棵松樹,它有很多孩子,它最寵愛的那個孩子就是最小的松子。小松子被松樹養(yǎng)的很飽滿,因為松樹只要有什么好東西,都會先給它。
因為松樹太愛小松子了,所以不想讓它出去,只想讓它留在自己身邊。一年過去了,人們來摘松子,松樹媽媽不舍讓小松子離開它,就用它自己密密麻麻似針的葉子保護小松子,小松子的兄弟姐妹都被人們摘走了,撒到各個地方。
松媽媽看見更舍不得讓小松子離開了,它想:小松子到什么地方都很危險,只有留在自己身邊最安全。
一年又過去了,小松子的兄弟姐妹都變成了一棵棵高大的松樹,而小松子一天比一天瘦弱,直到現(xiàn)在,小松子變成了一個松果殼,它哭著對松樹說:“媽媽,你要是把我早點放出去,我不就和其他兄弟姐妹一樣了嗎?現(xiàn)在我變成了這松子殼,有什么用呢?嗚嗚……”松樹也哭了,哭成了“淚樹”。
如果沒有松樹的'溺愛,小松子也會像它的兄弟姐妹一樣,變成一棵松樹茁壯成長。
童話作文 篇5
在溫哥華一個可愛的小鎮(zhèn)里,住著一群鴨子:鴨媽媽和七只小鴨。它們整天悠哉悠哉地在村子里逛啊逛,誰看了都忍不住發(fā)笑。后來,它們膽子漸漸大了,鎮(zhèn)上的那被陽光鋪滿的草地,泛著漣漪的池塘,一望無際的田野,它們居然覺得不好玩兒,想去城里轉轉。這群鴨子可真大膽啊,也不給通知一聲,扭扭屁股,撲撲翅膀,走了。
天知道它們怎么到了城里,竟然出現(xiàn)在了溫哥華市區(qū)的街頭。它們扭著秧歌,伸著脖子,一搖一擺,還像在村子里那樣,步履懶洋洋的。也許它們覺得,漫步在溫哥華街頭,會顯得比較有身份吧。是啊,有幾只鴨子像它們這樣幸運,能在城市里漫步呢?那它們稱得上是城市人了!啊,等等,是鴨紳士和鴨小姐。
在暖暖的陽光下,走在暖暖的馬路上,多么愜意啊!
馬路上車水馬龍,它們卻大搖大擺,讓汽車們不由自主地給它們讓道。人們都好奇地伸出頭,探出身子,觀看這個特殊的隊伍,驚訝得合不上嘴:鴨子?怎么會在這兒?鴨子們得意洋洋,自我感覺良好。就在倍受人們關注時,幾只小鴨子卻失足掉進了下水道。它們在下水道里不安地嘎嘎叫著。在這危急時刻,沉著冷靜的鴨媽媽用它理智的.頭腦,想到了向巡警求救。鴨媽媽加快腳步,左瞧右看看,終于找到了救星——巡警叔叔。它呼啦呼啦地跑過去,使勁咬他的褲腿。可是他太大了,感覺不到啊!唉,不來點絕的不行了!鴨媽媽想。
于是,它把腦袋伸到巡警的褲腿里,隔著他的襪子,使勁啄了他一下。哦,感謝上帝,他終于感覺到了!巡警猛地轉過身來,差點兒把鴨媽媽碰倒了。巡警看到了鴨媽媽,好奇地打量著它。鴨媽媽顧不得那么多了,又一扭一扭地往回走。巡警便跟了過去。他跟著鴨媽媽來到下水道旁,把頭往前一探,看到了幾只快被沖走的小鴨子。巡警恍然大悟,原來鴨媽媽是要他把小鴨子救上來。
巡警做到了。
鴨媽媽看小鴨子到齊了,便又一扭一扭地上路了,連聲謝謝都沒有說。
童話作文 篇6
現(xiàn)在,小木偶學會了人類所有的表情了。他去找熊警官,幫他把紅書包拿回來。小木偶找到熊警官,對他說:“小紅狐是騙人的,那個紅背包本來是我的,他說他想背一下,然后他背起紅書包就跑了!”小木偶帶著哭腔的說到。熊警官聽完小木偶的話,立刻火冒三丈,他幾乎把全鎮(zhèn)都搜了一遍,終于把小紅孤給搜了出來。
小紅孤問熊警官說:“警官,又有什么事?”
熊警官生氣地回答到:“哼哼!你還好意思問?我問你,那個紅背包到底是不是你的.?”
小紅孤說:“那個紅背包本來就是我的呀!”
小木偶站出來說到:“你還想狡辯,你說想背一下我的紅背包,然后我就給你背了,但是你呢?你一背起我的紅書包就跑了!哼,你還有什么好說的!”
小紅狐聽完臉也紅了。
熊警官也沒多想,他把小紅狐按倒在地痛打一頓,邊打邊說:“好你這個家伙,連警察都敢騙,讓你看看警察的厲害!”
說完,抓住小紅狐的大尾巴,在空中轉了幾圈使出全力,把小紅狐往外一扔,扔出幾千米遠!
小木偶沖進小紅狐的家,找到紅背包,謝過了熊警官,高高興興的回家去了。
童話作文 篇7
一天上午,老虎和小老鼠一起玩,河馬拿著一個很大很大的甜甜圈得意地走了過來。
小老鼠的小眼睛直勾勾地盯住河馬手中的甜甜圈,目不轉睛地對老虎說:“你瞧!甜甜圈,我們要不要吃呢?”老虎抬起頭開心地說:“嗯,好呀!”他們開心地走了過去說:“河馬,河馬,我們想吃甜甜圈!焙玉R不情不愿地給兩個人各自分了一點兒說:“可以了嗎?”他們本想說太少了,可是看到河馬臉上的表情,就什么也沒說了。
玩的.時候到啦,河馬讓他們下山摘花,讓他們俯臥桿,甚至還把他們辛辛苦苦搭好的積木踢飛,他們特別生氣,但是又有些害怕,嚇得直發(fā)抖。他們不敢說什么,丟下河馬,兩個人就往外面走去。
他們在外面散步,這個時候河馬來了,他滿懷歉意地說:“對不起!”老鼠和老虎說:“沒關系,只要你下一次,不要再那樣就好了!
童話作文 篇8
文具王國里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們三人在一起快樂地玩耍,和睦共處,親密無間。每當鉛筆不小心寫錯字的時候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯別字檫掉;每當鉛筆的筆尖因寫久被磨粗的時候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。
美好的.日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來也非常順手,所以也得到了主人的喜愛,每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說:“你看看你們倆,一個個就知道整天睡大覺,你們再看看我,每天這樣忙忙碌碌的為主人服務,在我的幫助下,一會幫主人畫畫,一會幫主人寫作業(yè),多辛苦!我對主人有多么重要!我真是覺得主人只要有我一個就夠了,有沒有你們其實都沒什么關系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說,有點不樂意了,非常生氣地說:“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧。”說完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天,它們三人一直都沒說話,主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫作業(yè)的時候,主人不小心寫錯了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠了,讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦,只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒,鉛筆頭越來越粗,主人又開始去找卷筆刀,可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了,不想幫忙。主人沒辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫,可是由于鉛筆頭越來越粗,寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要,沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務呢?而自己失去了這個作用,主人又怎么會要我了呢?于是,鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對它們說:“真是對不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒有你們,我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應有的教訓,看到它誠懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個人又開開心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛,共同為主人默默地服務著。
童話作文 篇9
在我的想象中有一個童話世界。
他的名字叫故事書城,故事書城里有一個南瓜房子,里面住著一位兔子先生,他有一個南瓜菜園。還有一位農民先生,在種菜,我就是里面的一位小英雄,曾經救過這個故事書城。最后是一個國王,他很有錢。在很久很久以前,又一個巨人叫魯西安。杰克,他很貪婪,每天穿金戴銀,最后他的黃金和銀子都用光了,就想到來搶故事書城的黃金和白銀,他搶了一次又一次,像這樣持續(xù)下去過了幾天后,故事書城的`黃金和白銀都快沒有了,他又來了,可是故事書城沒有黃金和白銀了,他們只剩下了一些南瓜,巨人魯西安。杰克來搶黃金和白銀,他們只給了南瓜,巨人生氣了,開始毀壞故事書城,這時,我小英雄出現(xiàn)了,我拿著一把劍和我的小狗,沖上去和巨人戰(zhàn)斗經過了三天三夜在最后關鍵的時刻,我被巨人打下了懸崖。突然,一棵巨大的樹把我撐起來了。巨人沖了上去,抓住了那棵巨大的樹,順著那棵樹下來抓我,我也往下爬。不我的小狗卡在了一個樹洞里,巨人爬的越來越下,我只好掏出匕首把樹給砍斷了,我的小狗掉下來了,我跳過去接住了小狗,巨人居然摔下了懸崖,死了,而我卻抓住了一根藤蔓,我抓著藤蔓爬上來了,這樣故事書城得救了,我就是個故事組成的小英雄,哈哈哈哈!厲害嗎?
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