【合集】童話的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，在悠悠地漂浮著。
有一天，風對小樹葉說：“我們一起玩吧�！睒淙~說：“好吧，我要換上金黃色的'衣服再和你玩。”
風演奏起了悠揚動聽的樂曲。一片、兩片……大多數(shù)樹葉都離開了大樹，飛了下來，在美麗富足的大地上，它們輕舞飛揚。
小松鼠說：“再見了，小樹葉。我正在忙著收果子，我明年春天去找你們玩。”一片樹葉恰巧落在了一個來這里游玩的小男孩的腳下。小男孩把它撿起來說：“多美麗的葉子啊，像五角星，我要把它拿回家做成標本�！�
大地輕聲呼喚小樹葉，小樹葉回到了泥土溫暖的懷抱，白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。
童話的作文 篇2
架子上有兩個盒子，一個是又破又舊的鉛筆盒，另一個是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著位子，滾一邊去。”說著，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著他們在屋里轉來轉去，眼花繚亂，過了一會兒竟呼呼大睡起來。
食物盒一覺醒來，已是中午了，以前這時候小主人應該從他的肚子里拿出食物來吃了，可是，這時候小主人手里拿著鉛筆正發(fā)呆呢!
沒過幾天，食物盒里的食物一點點發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來會給他清理的，可現(xiàn)在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛的`人，自己也享受不到愛。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會有今天。他立即把鉛筆盒請回來。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書包和食物盒再見，高高興興上學去了。
是的，喚來愛的人，自己一生被愛伴隨!
童話的作文 篇3
我的名字就叫琴川河。我住在風景秀麗的虞山腳下常熟城內(nèi)。我和其他六個兄弟因橫貫整個常熟城區(qū)，形似古琴而得名。古詩"七溪流水皆通海，十里青山半入城"說的就是我��！
不過，那是很久很久以前的事了！時間雖然相隔了幾百甚至上千年，可我還記得那么清晰。我懷念以前的生活，我懷念以前的我，我懷念以前的人們！那時的我，年輕而富有朝氣，健康而充滿活力。我整天都唱著歡快的歌，是那樣地無憂無慮，就連我懷里的游魚和砂石也過著與世無爭的生活。他們，聽到的只是岸上人們對他們的贊美，而根本不必擔心自身的安危。人們在我的身邊呼朋喚友、吟詩作對、談古論今、賞魚觀石，好不愜意！我沐浴在暖暖的陽光里，心神俱醉，不知不覺睡著了……
這一睡，不覺就睡了幾百年。當我醒來時，我呆了，我愣了，我傻了！這還是我嗎？這還是琴川河嗎？烏黑的身軀包裹著各種污垢，散發(fā)著陣陣惡臭，在我的懷里已不再有魚兒和我相伴，取而代之的是各種生活垃圾；人們也不再圍繞在我的身旁，只有那匆匆的腳步聲似乎在訴說著什么......我哭了，我流淚了！我可愛的人們啊，是什么讓你們?nèi)绱说貙Υ摇Ｊ斓哪赣H河呢？我放聲大哭了，我可親的人們啊，河流是城市的脈搏，如今的`城市已不再健康��！我不禁痛哭流涕了，我可敬的人們啊，亡羊補牢，為時未晚，再不改正，悔的不僅僅是一代人��！
……
又是幾年過去了，我在人們的努力下，也恢復了健康。每當夜幕降臨的時候，人們又圍坐在我的身邊，看山，看水，談天，說地，其樂融融。
可是，可是我還是心有余悸，我真擔心悲劇會重演！前車之鑒，后事之師！我想，只有人人都行動起來，從自己做起，從身邊做起，我們的家園才會越來越美麗！
童話的作文 篇4
有一只黑黑的小螞蟻，它順著花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡著了。有個小姑娘從這里經(jīng)過，采下了這朵小花，她把花隨手夾進了一本陳舊的書里，“喂！你好！你也是一個字嗎？”書本里傳來很整齊的細碎的聲音，“是誰？書本也會說話？”小螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲�！”細碎的聲音回答，小螞蟻才看清楚，書本里滿是密密麻麻的字�！拔覀冃〉南裎浵�。”字很不好意思地回答�！拔遥沂俏浵�。哦！我怎么變得這么扁，也像一個字了。”就這樣，書本里有了一個會走路的字。
第一天，小螞蟻住在100頁，第二天，它又跳到50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻過了，而這些字也從沒想動動手腳，走一走跳一跳�，F(xiàn)在，它們都學著小螞蟻跳跳舞、串串門，這有多快樂呢！“以前我們真是太傻了�！弊肿匝宰哉Z，從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的'花，就打開書來看。��！這本她原來看厭了的舊書，寫著她從來也沒有看過的新故事。她一口氣讀完了這個新故事。第二天，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，她問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現(xiàn)在我住在在書本里，是會走路的字？”“哦！會走路的字。”小姑娘明白了。這本書里的字和畫，每到晚上就走來走去，書里的故事也就變來變?nèi)�。第二天的早上，小姑娘在書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個字，它呀，走得太遠太遠已經(jīng)不認識回家的路了。不過這些字沒有一個想離家出走的，它們?nèi)炜鞓窐返刈≡谝黄�。每天都編出新的故事。有了這本書和里面會走路的字，小姑娘再也沒買過故事書。
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