（優(yōu)秀）小學(xué)童話作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)童話作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話作文 篇1
早晨陽(yáng)光明媚，空氣十分清香。我走到陽(yáng)臺(tái)上，滿面撲來(lái)的清香花味讓我陶醉在早晨美好的時(shí)光中。靜靜的，我聽見風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲；看見樹枝在搖晃。這時(shí)，一只既漂亮又乖巧的小松鼠撲到了我的面前，我站在窗前，靜靜的望著小松鼠、悄悄的打開窗子讓小松鼠進(jìn)來(lái)。
我仔細(xì)一看，小松鼠那玲瓏的小面孔上鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。它全身黑黑的.，但有幾條白色花紋，我就叫它箐箐了。我很快就認(rèn)識(shí)箐箐了。我從房間里拿出杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗給箐箐吃，箐箐好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
晚上在甜美夢(mèng)中的在甜美夢(mèng)中的箐箐，也慢慢的醒了過(guò)來(lái)。它身子瑟瑟發(fā)抖，箐箐想了想——它急忙跑到了媽媽的房間里，見媽媽床頭放著一團(tuán)還沒織完的毛線衣。它就想到了一個(gè)好主意，箐箐爬到了媽媽床頭拿起毛線衣，不知天高地厚的拆了起來(lái)。沒過(guò)一會(huì)，毛衣就被它拆得面目全非，箐箐把毛衣拉成一條線。隨后它拿起毛線圍在身上繞了一圈又一圈。第二天一大早，媽媽爬起來(lái)時(shí)。她被她眼前的景象所驚呆了。到處是被拆了的毛線，滿屋子像是一個(gè)用蜘蛛網(wǎng)織成的網(wǎng)。突然，媽媽的目光在一團(tuán)小黑球上。媽媽仔細(xì)一看，線團(tuán)的頭上，冒出一個(gè)松鼠的小腦袋。原來(lái)箐箐用線把自己身子給包起來(lái)，這樣能更暖和一點(diǎn)。媽媽開心的笑了。
有一次，我正準(zhǔn)備睡覺�？墒俏铱匆娢业谋蛔由嫌幸粩傸S黃的東西。我連忙把爸爸叫了過(guò)來(lái)，爸爸見了嚎啕大笑起來(lái)說(shuō)：“我們家的箐箐也知道怎樣才能更溫暖的睡覺，所以它才會(huì)躺在你床上。而你床上是它的糞便�！闭f(shuō)完我們都笑了。
這只調(diào)皮搗蛋的小松鼠箐箐真讓我們?nèi)液窟笮Γ潴淠阌肋h(yuǎn)是我們家的一員。
小學(xué)童話作文 篇2
阿吉是個(gè)聰明、活潑的小羊，羊媽媽常常被他弄得手忙腳亂，雖然羊媽媽很辛苦，每天都要給他做好吃的飯菜，做好看的衣服，但媽媽心里很開心，因?yàn)榘⒓莻�(gè)孝順的孩子。每天媽媽回來(lái)，他馬上就給媽媽搬來(lái)小板凳讓媽媽休息，給媽媽端來(lái)水讓媽媽喝，阿吉知道媽媽真的很辛苦，所以想讓媽媽好好的休息一下。
媽媽的生日就要到了，阿吉這幾天正琢磨給媽媽準(zhǔn)備什么生日禮物好吶，他聽牛伯伯說(shuō)，森林的`邊上有一片肥美的青草，這真是太好了，就把這青草作為禮物送給媽媽。一天早上，等媽媽走后，阿吉悄悄的帶上籃子和水出發(fā)了，他找到牛爺爺問(wèn)青草的位置，牛爺爺手指著前方說(shuō)道：“就在森林的邊上啊”，阿吉沿著小路前行還是沒有發(fā)現(xiàn)草地的位置，他有些沮喪，正發(fā)愁的時(shí)候，突然，頭頂?shù)粝聛?lái)什么東西，原來(lái)一直猴子正在樹上吃果子那，阿吉趕緊問(wèn)道“猴哥哥，你知道森林邊上的青草怎么才能找到嗎？”，猴子說(shuō)道：“嘻嘻，讓我看看，吶，沿著這條路向上走，再左拐就到了�！薄爸x謝你，猴哥哥，再見”，“再見啦”。阿吉按照猴哥哥的路線繼續(xù)前進(jìn)，終于在拐彎處找到了那片綠油油的嫩草，草長(zhǎng)的很茂盛，一大片一大片的，一陣風(fēng)吹過(guò)就像海浪般一波一波的蕩漾，阿吉嗅了嗅，真香��！正好肚子餓了，先吃一會(huì)再說(shuō)，于是阿吉進(jìn)入了草叢開始享受這美味，吃飽了，阿吉挺著小肚子開始給媽媽摘草，綠草真多呀！阿吉越采越開心，不知不覺的就進(jìn)入了森林里面，哎呀，阿吉忘記了時(shí)間，太陽(yáng)公公已經(jīng)下山休息了，天色漸漸暗了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候阿吉才回過(guò)神，看著茂密的森林，阿吉開始害怕起來(lái)，他找不到回家的路了，這可怎么辦？他深一腳淺一腳在森林里走著，不時(shí)傳來(lái)“咕咕，嘎嘎”的聲音，嚇得他心驚膽戰(zhàn)，連忙蹲在一棵樹下哭了起來(lái)，“媽媽，媽媽”，這時(shí)阿吉仿佛看到媽媽慈祥的笑容“孩子別害怕，要勇敢一點(diǎn)，多動(dòng)腦筋，沒有什么困難克服不了”，“嗯，媽媽，我知道了”，阿吉擦干了淚水，心想該怎么走出森林那，這時(shí)他突然想到媽媽曾經(jīng)教過(guò)他看天上北斗星的位置來(lái)判斷方向，他抬頭看到北斗星的勺柄指向北方，自己的家就在北方，于是沿著勺柄的方向前行，漆黑的大樹仿佛一個(gè)個(gè)野獸橫在路上，不時(shí)還傳出一陣怪聲，但阿吉不再害怕，他堅(jiān)定的看著不遠(yuǎn)處，那是家的方向，終于阿吉走出了森林，媽媽激動(dòng)的抱住阿吉“孩子，你上哪了，媽媽好擔(dān)心”，“媽媽，阿吉自己走出了森林，我沒有害怕”，媽媽說(shuō)：“阿吉真是個(gè)勇敢的孩子！”
小學(xué)童話作文 篇3
一天，小兔子去上學(xué)。突然，天上下起了傾盆大雨。小兔子帶了一把藍(lán)色的小雨傘，它急急忙忙撐開雨傘。
上學(xué)路上它看見一只小狗，在樹下東躲西藏的`。小兔子說(shuō)：“你怎么了呀?”小狗抱著頭，傷心地說(shuō)：“下雨了，我忘記了帶雨傘，可是快上課了，怎么辦呢?”“那我讓你鉆到我的雨傘下面吧!我們一起去上學(xué)。”
小兔子微笑地向小狗招招手。
然后它們肩并著肩，不一會(huì)就到學(xué)校了。小狗說(shuō)：“謝謝你，小兔子!”
可愛的小兔子幫了小狗一個(gè)大忙!真是個(gè)善良的小兔子啊!
小學(xué)童話作文 篇4
我愛秋天，因?yàn)樗亲砣说�，是溫馨�?我很喜歡楓葉,喜歡她的紅，那是種不深不淺卻能勾起人們美好的回憶的紅.她最美的時(shí)刻就是墜落的那一瞬間.輕輕的`重疊在另一片楓葉上,讓人們?nèi)滩蛔炱鹑崮λ?憐憫她.她給了人們欣賞,卻也結(jié)束了自己的生命.
品一杯熱茶,看一本好書,坐在那楓樹林間,享受楓葉落下的美,聽大雁在空中飛鳴,或看那秋雨輕輕的洗刷著,帶走了這些時(shí)心中的焦慮和心中的不滿,也許這就是秋的魅力所在吧!
我愛秋天,它過(guò)度了夏天和冬天.把兩個(gè)溫差極大的季節(jié)串聯(lián)了起來(lái)形成了美麗的四季.如果說(shuō)春天是個(gè)剛剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一個(gè)成熟的少女.秋天,有著自己的內(nèi)在美,那就是成熟的美.
秋天就像一部童話上演著一幕幕精彩的畫面,讓人們留連忘返.
小學(xué)童話作文 篇5
有一天，小兔在外面興高采烈的玩。突然，下起雨來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落在地面上，濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個(gè)大蘑菇，把它當(dāng)做雨傘，急急忙忙跑回家。
走到半路，小兔看見蜜蜂和蝴蝶被雨淋濕了，飛不動(dòng)。小白兔說(shuō)：小蜜蜂。小蝴蝶，快到我的傘下來(lái)躲雨吧。它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的'頭上，自己的衣服卻被雨淋濕了。
小兔回到家，把濕衣服脫下來(lái)晾在繩子上。太陽(yáng)公公看見了，笑瞇瞇的伸出大拇指，好像在說(shuō)：小白兔，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
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