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童話的作文

時(shí)間:2023-10-05 16:11:57 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

童話的作文6篇【經(jīng)典】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的童話的作文6篇,歡迎大家分享。

童話的作文6篇【經(jīng)典】

童話的作文 篇1

  一天早上,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,在碧綠的草地上,開(kāi)滿了滿山遍野的鮮花,這些花兒太美麗了,簡(jiǎn)直紅的像火,粉的像霞,白的像雪,在太陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的美麗。 正在這時(shí),空中飛來(lái)一只美麗的蝴蝶,還有在綠油油的草上爬來(lái)得小蟲(chóng)子,接著一只可愛(ài)的'小螞蟻也急忙趕來(lái)。它們湊在一起,開(kāi)始了一天美好的旅行。

  首先,它們來(lái)到一條小河邊,突然,小蝴蝶在空中飛翔的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)草叢中有半個(gè)雞蛋殼兒,它大聲得叫道:“小蟲(chóng)子,那兒有個(gè)雞蛋殼兒!”小蟲(chóng)子說(shuō):“我馬上去撿!”這時(shí),小螞蟻說(shuō):“這太好了,我們可以做一個(gè)蹺蹺板!”它們把可愛(ài)的蛋殼扣過(guò)來(lái),然后,又找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍,放到蛋殼上面,當(dāng)作蹺蹺板,小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)始比賽,小蝴蝶呢,則是在空中揮著翅膀給它們加油,它們玩得興高采烈。

  過(guò)了一會(huì)兒,它們的腦子里又跳出來(lái)個(gè)奇特的想法,玩什么呢?我們玩熱氣球吧!小螞蟻爽快的說(shuō)。接著,它們就開(kāi)始制作熱氣球了,它們把蛋殼當(dāng)作熱氣球的籃子,把幾根線穿過(guò)袋子。這樣的話,一個(gè)熱氣球就做好了,它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,想自由的鳥(niǎo)兒一樣。這時(shí),小螞蟻瞪大眼睛,伸出頭來(lái),使勁兒往下看,小螞蟻驚訝道:“哇!原來(lái)高大的樹(shù)木,現(xiàn)在已經(jīng)變成綠點(diǎn)了!”接著,小蟲(chóng)子、小蝴蝶也往下看。當(dāng)它們看得津津有味的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),小螞蟻說(shuō):“要下雨啦!”它們趕忙把袋子扎了一個(gè)小孔,熱氣球很快就落到了地面。

  風(fēng)越來(lái)越大,一陣風(fēng)把花瓣吹到空中,打著旋飄落到地上,被雨沖走。剛落地的三個(gè)小伙伴為了躲雨,趕緊把蛋殼扣在頭上,當(dāng)作雨傘。這時(shí),小螞蟻開(kāi)始朗誦起來(lái):“微風(fēng)一吹花兒飄,大雨來(lái)臨蛋殼遮。幸虧我們有蛋殼,要不就會(huì)被雨淋!苯又,小蟲(chóng)子說(shuō):“小螞蟻你真厲害!”小螞蟻回答道:“我可是森林里的朗誦家呢!”到了下午,小蟲(chóng)子爬到蛋殼邊,用手一抬,睜大眼睛一看,發(fā)現(xiàn)雨停了,對(duì)它的伙伴說(shuō):“雨停了,我們趕快出去吧!”它們從蛋殼里出來(lái),發(fā)現(xiàn)天邊掛著一道美麗的彩虹,它們高興的唱起歌來(lái),又開(kāi)始玩了起來(lái)。

  天黑了,月亮出來(lái)了,星星還在眨眼睛。它們玩累了,想睡覺(jué),又用蛋殼當(dāng)作床,樹(shù)葉當(dāng)作被子,不知不覺(jué),就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  睡夢(mèng)里它們又夢(mèng)見(jiàn)了,坐著“蛋殼號(hào)”宇宙飛船,飛向了太空,開(kāi)始了太空之旅!

童話的作文 篇2

  在一個(gè)綠色的鬧鐘里,住著時(shí)針、分針和秒針。

  秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,一刻也沒(méi)閑著。分針像一個(gè)悠閑的旅行者,邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺,慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋(píng)果,泡了杯咖啡,坐在沙發(fā)上,拿起搖控器,打開(kāi)電視。秒針?lè)浅Aw慕時(shí)針和分針,心想:“我每次都跑個(gè)不停,累死了,如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走,那該多好!”于是它把自己的腳步放慢了一點(diǎn)。

  它們的小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺(jué),可是今天,他覺(jué)得很困時(shí),一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著,不讓自己睡著,但過(guò)了不久,他還是一頭栽到床上,睡著了。

  第二天早上,小主人的妹妹醒來(lái)了,當(dāng)她坐起來(lái)時(shí),周圍還是黑漆漆的,她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解,“他們?cè)趺戳?”分針告訴它:“因?yàn)槟惆涯愕哪_步放慢了,所以時(shí)間也變慢了!彼鼑@了口氣,對(duì)分針說(shuō):“我羨慕你很閑,你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!”分針笑著對(duì)秒針說(shuō):“你的.反應(yīng)很快,只要槍聲一響,你就可以飛快地跑!薄暗悄阕咭徊,我要跑六十步,我快要汗流頰背了!薄捌鋵(shí)我們很羨慕你,不信你去問(wèn)時(shí)針吧!泵脶樴粥粥嘏艿綍r(shí)針旁,對(duì)它說(shuō):“我羨慕你很閑,你看我,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!睍r(shí)針對(duì)它說(shuō):“因?yàn)槟忝刻於荚谂懿,所以你身體很苗條,你看我,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),所以很胖,我們也有煩惱呢!”“原來(lái)不光是我,大家都有煩惱啊,今后我必須忍受我的煩惱才行!泵脶樈K于想通了。

  從那以后,秒針再也不覺(jué)得有煩惱,每天都在開(kāi)開(kāi)心心地跑步。

童話的作文 篇3

  齊齊打開(kāi)鉛筆盒,忽然眼前一亮。盒內(nèi)的一塊橡皮似的東西跳了出來(lái)。跳到了寫(xiě)字臺(tái)上面。我以為是自動(dòng)玩具呢?可不是,長(zhǎng)的人模人樣似的,奇怪的事還能開(kāi)口說(shuō)話。并且對(duì)著我說(shuō):“你好,齊齊!饼R齊站著已經(jīng)發(fā)愣了。腦海里在想怎么說(shuō)起話來(lái)。真是莫名其妙的很?”小手摸了摸頭問(wèn)小人:“你是誰(shuí)呀,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢?”小人真是可愛(ài)極了。笑瞇瞇說(shuō):“我早就認(rèn)識(shí)你了!饼R齊又問(wèn)小人:“那你為什么到現(xiàn)在才來(lái)見(jiàn)我呀?”那小人嘆了一口氣說(shuō):“這真是一言難盡喲!饼R齊臉上著急樣子,連話說(shuō)出來(lái)結(jié)巴!澳悄,你,你,為什么現(xiàn)在才可出來(lái)?”小人可憐地說(shuō):“本來(lái)我呆在鉛筆盒內(nèi)清潔舒服又安靜,可是你!饼R齊嗓子響了起來(lái),說(shuō):“可是你,我怎么了呀?”小人真不好意思說(shuō):“可是你,都是你把我的朋友趕走了!饼R齊驚奇地問(wèn):“我把你朋友趕走,真是瞎子編故事!毙∪苏f(shuō):“你把我的朋友鋼筆,毛筆,橡皮,卷筆刀,十二蠟筆姐妹都趕走了!饼R齊不在乎似地,嘴巴一掘說(shuō):“不喜歡我就不要了!毙∪四樕亮讼聛(lái),委屈地說(shuō):“齊齊你真的不愛(ài)這些朋友們嗎?”齊齊說(shuō):“我不喜歡,恨死它們了!毙∪藛(wèn)了齊齊為什么。齊齊說(shuō):“它們害了我下不了臺(tái)。”小人搖了搖頭,嘆了一口氣說(shuō):“齊齊你不能這樣想,你父母賺錢(qián)是很辛苦的呀,你是不能和別人家的孩子比的。你應(yīng)該懂得要珍惜呀!”齊齊倆小眼一瞪,氣呼呼地說(shuō):“你這小不點(diǎn)兒真煩人!毙∪苏f(shuō):“總會(huì)有一天你會(huì)后悔的!饼R齊耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去。伸出小手去拍寫(xiě)字臺(tái)上的小人。小人躲閃快極了,一下子跳進(jìn)了鉛筆盒內(nèi)。齊齊拿小人沒(méi)辦法。小手把鉛筆盒一蓋,小人就不見(jiàn)了蹤影了。

  有一天,齊齊在課堂內(nèi)考試了。打開(kāi)鉛筆盒,順手拿起筆來(lái)開(kāi)始作卷題.是那樣地順利?刹坏綆追昼姽P就不好用了。齊齊翻翻筆盒內(nèi)其它筆,可惜都不好用。齊齊真是萬(wàn)分著急,急的`快要掉淚了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,盒內(nèi)小人跳到齊齊肩膀上.添到耳朵邊輕輕地說(shuō):“快跟老師講,問(wèn)別的同學(xué)借!

  考完試回到家后。齊齊將書(shū)包里鉛筆盒拿出來(lái),重重地摔到寫(xiě)字臺(tái)上。剛摔到寫(xiě)字臺(tái)上,就聽(tīng)到‘哎喲’。一聲!齊齊打開(kāi)鉛筆盒。一看原來(lái)是這個(gè)小不點(diǎn)在叫疼。

  齊齊說(shuō):“是你呀,小不點(diǎn)!

  “是我,你老毛病又犯了!饼R齊小臉蛋通紅,摸了摸頭感到難為情。小人說(shuō):“你考試怎么樣?”

  齊齊低下了頭說(shuō):“很不理想!

  小人說(shuō):“都是你自己的錯(cuò),要趕走我朋友!

  奇奇很慚愧地說(shuō):“我錯(cuò)了!

  小人說(shuō):“我沒(méi)有它們做朋友,我很寂寞!

  齊齊說(shuō):“該怎么辦才好呢?”

  小人說(shuō):“你要發(fā)誓,不再亂扔鉛筆盒內(nèi)朋友了!

  齊齊下定了決心。答應(yīng)了鉛筆盒內(nèi)的小人了。將鉛筆盒內(nèi)朋友都請(qǐng)了回來(lái),沒(méi)多久請(qǐng)了幾個(gè)新朋友。從此鉛筆盒內(nèi)的小人不再寂寞了。

童話的作文 篇4

  一天晚上,天氣非常悶熱,大家很煩躁。一只小青蛙提議:“我們開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)吧!”一只老青蛙說(shuō):“好!音樂(lè)會(huì)可以讓大家忘掉一切煩惱!”

  于是青蛙們聚集在一起。有的坐在荷葉上,有的蹲在河邊上,有的站在河邊的斜坡上,還有的站在河邊的.草叢里。

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是小青蛙們的小合唱,它們唱的是《賣(mài)報(bào)歌》:“呱呱呱,呱呱呱,我是賣(mài)報(bào)的小行家……”真好聽(tīng)!第二年節(jié)目是青蛙爺爺?shù)莫?dú)唱《夕陽(yáng)紅》;“呱呱呱呱呱,夕陽(yáng)是無(wú)盡是美……”真叫人陶醉呀!第三個(gè)節(jié)目是青蛙爸爸和青蛙媽媽的雙人合唱,歌名叫《少年先鋒隊(duì)之歌》:“呱呱-呱-呱呱呱呱呱-呱-呱-呱……”真好聽(tīng)!他們好象又回到了童年。第四個(gè)節(jié)目是全體大合唱,歌名叫《東方紅》:“呱呱呱,呱呱呱,……”真有氣勢(shì)!這聲音傳遍了山谷,傳遍了田野!

童話的作文 篇5

  公雞每天早晨太陽(yáng)升起時(shí)準(zhǔn)時(shí)打鳴,人們聽(tīng)到它的鳴叫聲都早早地起床,人人都很喜歡它。

  可是有一天,公雞睡過(guò)頭了,太陽(yáng)早已掛在天上了,人們卻沒(méi)聽(tīng)到公雞打鳴,還在睡。公雞突然想到一個(gè)點(diǎn)子:憑什么我只能在太陽(yáng)升起時(shí)打鳴,叫醒人們呢?現(xiàn)在,我不要再按著太陽(yáng)的要求做事了。我要自由!我要獨(dú)立!

  人們沒(méi)有按時(shí)起床,也沒(méi)有完成他們的'工作。垃圾桶旁堆成了山,珠寶店的門(mén)緊緊關(guān)著,大街上一個(gè)人也沒(méi)有。人們知道了公雞沒(méi)有按時(shí)打鳴后,都非常生氣,卻無(wú)能為力。公雞見(jiàn)了人們狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍。它想:我對(duì)人們多么重要啊!現(xiàn)在,我不僅不打鳴,還要在夜晚打鳴把他們叫醒。

  公雞一亂打鳴,攪亂了人們的生活。所以人們把它趕走了。

童話的作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,“!”的.一聲打破了森林里的寧?kù)o。

  小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲,立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小雞子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來(lái)一根木棒,倒掛金鉤在樹(shù)枝上,對(duì)小雞說(shuō):“小雞,小雞,你抓住這根木棒,我拉你上來(lái)吧!”小雞說(shuō):“不行!不行!我沒(méi)有手,抓不住木棒呀!”小猴覺(jué)得小雞說(shuō)的有道理,它知道自己的方法失敗了。

  小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,趕了過(guò)去。他想了想說(shuō):“小雞,小雞,我用長(zhǎng)鼻子把你卷上來(lái)吧!”小雞說(shuō):“不行!不行!我怕你長(zhǎng)鼻子力氣太大,會(huì)把我卷傷!”小象覺(jué)得小雞說(shuō)得有道理,它的方法也失敗了。

  小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,領(lǐng)著木桶跑了過(guò)去,想了想說(shuō):“我可以把木桶裝滿水,倒進(jìn)大坑里,小雞就能浮上來(lái)啦!”小雞說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!這個(gè)辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小雞子浮上來(lái)得救了。小雞說(shuō):“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒(méi)有你們,我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!”

  最后,小熊的辦法拯救了小雞,大家又在一起愉快地玩耍了!

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