童話的作文(優(yōu)秀)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一片廣闊的草原上有一只小鹿，它們在森林中一座空地上學，可它不愛上學，一到上學的日子，它就逃學。叫過很多次家長，可它還是不聽，你瞧，它又逃出來玩了。

　　它坐在一塊很大的石頭上，想著：如何度過今天呢?他想：首先我要到小樹林旁的.小山坡上曬太陽，一直到太陽曬不著時，然后我要吃點綠油油的青草再喝點水，然后……可當他走到小山坡時，發(fā)現(xiàn)那里有人。

　　它走過去一看是一只小猴子，它睡著了，小鹿叫醒了它：“你怎么在這里呀，你不去小天才幼兒園上學嗎?”小猴子說：“我沒有爸爸媽媽，我只能找書看�！毙÷箤λ�說：“上學有什么好的，像犯人一樣關(guān)在幼兒園里，給我一堆書讓我看。”小紅說：“才不是呢，看書有很多好處，我很喜歡看書�！毙÷箚枺骸斑@是真的嗎?”小猴說：“當然是真的呀�！庇谑牵�小鹿也愛上學了。

　　從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來到了小天才幼兒園上學了，它們都在桃子班。他們一起上學，一起放學，考試時還考了97分呢，老師給小鹿媽媽說：“小鹿考了97分�！毙÷穻寢屝Φ煤喜粩n嘴。

　　一次，小鹿班和香蕉班比賽，小鹿它們都贏了，全校都說小猴和小鹿好牛啊，他們心里別提有多開心了。

童話的作文 篇2

　　在樹林里，有一只小黃鶯，她的歌聲非常好聽，但是她的膽子很小。

　　一天，小松鼠爬到樹上，“咚咚咚！”敲了敲小黃鶯的門，小黃鶯打開門，一看原來是小松鼠。小松鼠說：“你好啊，小黃鶯！”小黃鶯也禮貌地對小松鼠說：“你好！有什么事嗎？”“過幾天森林里要舉行一個演唱會，你去參加嗎？”小黃鶯說：“我想去，可是我害怕，那兒有這么多人，多難為情��！”小松鼠說：“沒關(guān)系的，去吧，小動物們會被你那美妙的歌聲折服的。”“不行不行，我沒有演出的衣服�！毙↑S鶯說。小松鼠說：“那不是問題，我有一件漂亮的晚禮服，借給你穿吧。”“嗯，嗯，嗯，那好吧�！毙↑S鶯被小松鼠說服了。

　　過了幾天，演唱會開始了。第一個唱歌的是杜鵑，她唱的歌委婉動聽，小動物們都嘖嘖叫好。第二個唱歌的是麻雀……終于輪到小黃鶯上場了，小黃鶯心里好緊張��！她努力控制自己的情緒，微微顫抖地來到臺上，臺下響起了熱烈的`掌聲，小黃鶯在小動物的鼓勵下唱出了優(yōu)美動聽的聲音。

　　從那以后，小黃鶯經(jīng)常在朋友面前展示她那優(yōu)美動聽的歌聲，不再是膽小的小黃鶯了。

童話的作文 篇3

　　從前，在一個國度，住著一個非常聰明的人，他叫阿寶。那時候，有個既壞又非常蠢的皇帝，常常欺壓老百姓，可老百姓不敢說皇帝的壞話，如果誰說了，就要殺頭。阿寶可不怕，整天騎著小馬說皇帝的壞話。這事被皇帝知道了，便派人把阿寶捉去。

　　皇帝說：“阿寶，有人說你很聰明。今天我就要考一考你，如果你答不出，我就殺了你�！�

　　阿寶說：“您考吧�！�

　　皇帝說：“天上有多少星星?”

　　阿寶不假思索地說：“天上的星星和馬的尾巴毛一樣多�！瘪R的'尾巴毛怎么數(shù)得清呀�；实郯l(fā)火了，就叫人把阿寶綁起來，押出去殺頭�？砂�寶一點也不害怕，還哈哈大笑呢。皇帝不解地問：“阿寶，你快死了，怎么還哈哈大笑呢?”

　　阿寶說：“我早就知道我今天是要死的，我不光知道我哪天死，還知道您哪天死呢�！�

　　皇帝嚇了一大跳，還冒了一身汗呢，說：“真的?快說，我哪天死?”

　　阿寶既認真又開心地說：“您比我晚死一天，如果我今天死了，您明天就要死，真的。”

　　皇帝聽了阿寶的話，嚇得渾身發(fā)抖，連忙說：“快把阿寶放了!阿寶呀!你千萬不能死呀!你要好好活一萬年，我就可以活一萬零一年了。你行行好，我給你許多金銀財寶�！�

　　皇帝真的給了阿寶許多金銀財寶，阿寶把這些金銀財寶全部分給了窮苦的老百姓。

童話的作文 篇4

　　時間無聲地流淌，成長的腳步踏進了青春的門檻。從此，無端的甜蜜和煩惱撞開了我的心扉，闖進了我無憂無慮的生活……

　　青春標志著什么？煩惱？憂郁？我勇敢地邁開腳步，踏上了青春的`征途。美好的童年生活如夢一般離我遠去，從指間悄悄溜去，經(jīng)過幾番成長的考驗，我不再充滿稚氣，漸漸走向成熟。

　　用勇氣戰(zhàn)勝挫折和困難，用心來品味快樂與幸福。青春的童話將會充滿斑斕的色彩，意味著成長，意味著成熟，意味著希望，我們帶著一顆美好的心靈在青春的世界里忙碌地奔跑著，去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。

　　青春，是不折不扣的讀書年代。拿起新發(fā)如雪片般的輔導書奮筆疾書，埋頭于練習冊與試卷的題海之中，向書山的頂峰努力地攀登著。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們不能陶醉于書山的一角，把腳步停留在那里，踏上歸途更是一個愚蠢的選擇，只有努力向上攀，只有不斷地前進，才是我們達到目標的唯一方向。書山?jīng)]有捷徑，腳踏實地才能更接近目標。青春是條無悔路，青春是無忌的，我們不能把它遺留在青春的路上，我們要在這條路上無怨、無悔地走過，在青春的世界里盡情地沐浴知識的甘美。

童話的作文 篇5

　　從前有一只驕傲的天鵝，它有一個特點，就是飛得很高，所以它覺得沒有任何動物能飛得過它。在森林，只要有飛行的動物都要跟它們比試一下。

　　一天它看到了正在練習飛行的小鳥，于是它連忙跑過去，擺出一副驕傲的樣子，指著小鳥說：“喂，小不點兒！練習呢！”“是啊，怎么啦？”小鳥不屑地說，其實它早就聽說這只天鵝很驕傲。“呵呵，看你那小不點，連飛起來都不敢吧！你比得過我嗎？”小鳥聽后很不憤氣，說到：“呵，我當然飛不過你，但是總有別的動物飛得過你！”說完，都也不回地飛走了。這只驕傲的天鵝摸著頭腦怎么想也想不明白：到底都是誰？呵，我要找它出來，我要跟它比試比試！反正它肯定飛不過我的！然后搖搖擺擺地飛走了！

　　這天，它看見孩子們在放風箏，看著孩子手中的線牽著上面飛得高高的風箏，天鵝想：難道小鳥說比我飛得更高的就是風箏？于是它很不服氣地飛上天空，飛到風箏那，對風箏說：“哦？你就是風箏？”風箏說：“是啊，怎么啦？”“哼！我要跟你比試一下！看誰飛得高！”于是這只驕傲的天鵝努力地拍打著翅膀，很快就飛的比風箏還高了。驕傲的天鵝對風箏說：“看！怎么樣，我現(xiàn)在比你還高哦！”“哼，雖然你飛得比我高，但是有人比你飛的還高！到了晚上你就抬頭看看吧！”風箏剛說完，地上的孩子就拉著風箏跑了，風箏也隨著飄動起來！驕傲的`天鵝想：什么？還有別的人飛的比我還高？好，我就看看是誰比我飛的還高！于是，到了晚上，驕傲的天鵝看了看天空，一抬頭，就看見滿天的星星在閃亮著，還朝這只驕傲的天鵝眨了眨眼。驕傲的天鵝氣壞了，于是，就對星星說：“你等著，我要飛得高過你！”于是，天鵝用盡了全力，拼命地飛呀飛，可無論怎么飛都無法飛過天上的星星，這時，驕傲天鵝已經(jīng)沒有任何力氣了，于是“嗖”的一聲，驕傲的天鵝摔死了！

　　這篇故事告訴了我們：虛心使人進步，驕傲使人落后！

童話的作文 篇6

　　有一幅畫被某個仙人遺失在人間。 將畫卷展開，不禁想問，是誰將這夢境遺留在世間，又是誰將這美演繹得淋漓盡致？

　　正值夕陽欲下之時，金黃的天空攢射出金黃的光線；天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦，艷麗而不失高雅，嬌羞又不顯小氣；搖搖欲墜的夕陽早已喝得滿臉通紅，可是這位天下間最好的裁縫仍將遠處的高山剪裁得高大而又威嚴。澄澈的溪水，載著金黃流向天盡頭。

　　夕陽終于醉得不成樣子，睡了。輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空。

　　斑駁的樹影里不時傳出幾聲鳥兒的清啼，蟬兒的歡鳴，交織著蛙聲蛐曲；星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼，欲眠未眠，好不喜人；月姑娘在空中躲瞧著，清白的銀輝，似她銀鈴般的笑聲。她不似金日那般奢華，樸實平和間，竟讓人對她心馳神往起來。注視她久了，她竟也害羞起來了，忙拉過云紗卻仍時不時偷瞧下面一眼……

　　正游賞間，猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎？ 原來是時間將這夢境遺留在這世上，是歲月將它演繹地淋漓盡致。 這不是一幅畫，是真實的故鄉(xiāng)，在現(xiàn)在看來如童話般美好。可是隨著童年的遠去，這童話般的故鄉(xiāng)早已不在。

　　如今，故鄉(xiāng)仍在人猶在，童話般的美景已然成了夢境。

　　想運用今天的科技復制出那奢華的夕陽，絢麗的'彩錦，威嚴的金山……可再怎么發(fā)達的科技也復制不了對故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀。在漸行漸遠的歷史中，只留下它孱弱的身影踽踽獨行。

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話的童話作文09-12

童話森林童話作文11-26

童話谷的童話作文09-13

讓童話不在是童話作文02-03

童話作文_關(guān)于童話的作文10-28

編寫童話作文,童話作文01-24

童話作文：美麗的童話園09-18

童話故事童話作文11-21

童話的作文01-27

童話作文01-27