- 童話的作文 推薦度:
- 實(shí)用的童話的作文 推薦度:
- 童話的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
童話的作文6篇[精品]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的童話的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
“我厲害!”
“我厲害!”
廚房里傳來(lái)了一陣紛亂的爭(zhēng)吵聲。果然,勺子和叉子又吵起來(lái)了。它們每天都要吵上一陣子,一吵起來(lái)就得大半天。
“哼,我比你厲害多了!小主人只要喝湯,我就一定會(huì)‘登場(chǎng)’,而你就會(huì)被扔到一邊,所以我比你更厲害!”勺子高傲地躺在碗里,一邊指著叉子,一邊哈哈大笑。
“我才是最厲害的,早上小主人吃面包時(shí),我就一定會(huì)‘上臺(tái)’,你次次都會(huì)可憐巴巴地呆在一邊傻看著,哪有人會(huì)去管你呀?所以我比你更厲害!”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。
“可,可是我還能夾菜呢!”勺子一看,情況不妙,頓時(shí)急紅了眼,趕緊補(bǔ)充道。
“夾菜?這工作對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小事一樁,要你夾個(gè)豆角都要半小時(shí),而有我在場(chǎng),主人分分鐘就能把菜叉到嘴里!辈孀釉秸f(shuō)越驕傲,竟然得意的`哼起了小曲。
“像你這樣危險(xiǎn)的東西,總是刺到小主人,而我就從來(lái)沒(méi)有傷到他,你就應(yīng)該被扔掉?磥(lái)最強(qiáng)之座肯定歸我了,哈哈!”勺子一找個(gè)理兒就對(duì)叉子嘲笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“……”
就這樣,它們吵了很久,整個(gè)廚具柜里亂哄哄的。
這時(shí),筷子實(shí)在聽(tīng)不下去了,它跳出碗架,來(lái)到了它們面前。
“你們別吵啦!”筷子不緊不慢地說(shuō)了起來(lái),“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,為什么偏要比個(gè)高下呢!”
“那你認(rèn)為誰(shuí)更厲害?”勺子和叉子瞪大了眼睛,異口同聲地問(wèn)道。
“我認(rèn)為你們都很厲害。”筷子慢條斯理地說(shuō)了一句。
“什么?”勺子和叉子嘴張的可以放下十個(gè)雞蛋,驚訝不已。
“有些事是不需要比的,每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處都不相同,就像勺子,你可以喝湯,叉子,你就可以叉東西吃,小主人吃飯時(shí),離了你們誰(shuí)都不行,所以只要做好自己就行了!笨曜右馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)了大半天。勺子和叉子聽(tīng)了,都慚愧地回廚柜里去了。
是的,尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí),從自身找出短處并且改掉。揚(yáng)長(zhǎng)避短是我們終生要學(xué)的一門(mén)課程。
童話的作文 篇2
在森林里,有無(wú)數(shù)所學(xué)校。
一天,大象市長(zhǎng)要舉辦一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容是大象校長(zhǎng)穿著便衣到各所學(xué)校巡查,尋找最特別的學(xué)校,獲獎(jiǎng)學(xué)?梢垣@得十萬(wàn)塊森林幣,還能得到“最特別學(xué)校”的稱號(hào)。這一活動(dòng),引起了各所學(xué)校的重視。所以,他們都會(huì)在這一天對(duì)前來(lái)上學(xué)的小動(dòng)物們特別好。
評(píng)比日來(lái)到了。大象市長(zhǎng)首先來(lái)到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因?yàn)檫@所學(xué)校頗負(fù)盛名,在學(xué)校的排名里是第一哩!大象市長(zhǎng)一看:哇!操場(chǎng)上全是清一色的白色校服。顯然,山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng),特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服,好讓市長(zhǎng)知道他們學(xué)校的'嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長(zhǎng)搖搖頭走了。接著,又走訪了兩三間學(xué)校,都沒(méi)有一間滿意的。走著走著,市長(zhǎng)來(lái)到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)都能文能武,最特別的一點(diǎn)是他們無(wú)論在何時(shí)何地,都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費(fèi)不貴,家長(zhǎng)都很愿意來(lái)這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長(zhǎng)抱怨這所學(xué)校的老師沒(méi)點(diǎn)兒正經(jīng)全都退學(xué)了,帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生,到了貴族學(xué)校后,就嚷嚷著要回來(lái)。
大象懷著好奇心走進(jìn)了學(xué)校,看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒(méi)有清一色的校服,只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,只有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。大象市長(zhǎng)大吃一驚,心里已經(jīng)認(rèn)定了,這就是最特別的學(xué)校。他詢問(wèn)這所學(xué)校的教學(xué)理念,這里的教師回答:“讓孩子快樂(lè),讓孩子學(xué)的開(kāi)心就是最好的學(xué)校!
獨(dú)一無(wú)二才是真的特別,模仿他人和努力追求完美有什么用呢?
童話的作文 篇3
一天,羊?qū)ω堈f(shuō):“你看看我身上的毛,主人可以剪下來(lái)賣錢(qián),還可以紡成線織毛衣、毛褲。再看看你的毛,什么也不能做。你真是個(gè)沒(méi)用的東西,白天只知道睡大覺(jué),還白吃白喝,你不覺(jué)得臉紅嗎?”貓瞇著眼睛趴在地上,什么也不說(shuō)。
日子一天一天過(guò)去了。突然有一天,主人家里的`糧倉(cāng)出現(xiàn)了老鼠,主人想盡了辦法,放老鼠夾,投老鼠藥,都無(wú)濟(jì)于事,全被狡猾的老鼠一一識(shí)破。這時(shí),主人想到了貓。主人把貓放進(jìn)糧倉(cāng),沒(méi)過(guò)幾天,糧倉(cāng)里的老鼠就被貓消滅得差不多了。主人很高興,獎(jiǎng)賞貓幾條小魚(yú)。
這一切,都被羊看在眼里。羊不服氣,就去找主人,也要吃老鼠。主人對(duì)羊說(shuō):“你不行,因?yàn)槟阒荒艹圆,并且你也不?huì)捉老鼠。尺有所短,寸有所長(zhǎng),各人有各人的用處!毖虿环䴕獾刈吡。
到了晚上,羊鉆進(jìn)了糧倉(cāng),也要捉老鼠?墒,羊只聽(tīng)見(jiàn)老鼠吱吱的叫聲,由于天黑,它看不到老鼠在哪,結(jié)果撞得鼻青臉腫。最后,還是貓把剩下的老鼠消滅了。這一回,羊不得不服氣了,承認(rèn)主人的話是有道理的。
從此以后,羊再也不驕傲了,它和貓成了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一心,克服困難。在它們的幫助下,主人的日子越過(guò)越好。
童話的作文 篇4
森林里的仙女們都有自己的法杖,但如果仙女的法杖不見(jiàn)了,那些仙女不一會(huì)兒就會(huì)消失。
安妮是一位善良的仙女,她可以決定每個(gè)人的命運(yùn)。有一天她來(lái)到公園玩耍,公園里百花爭(zhēng)艷,綠樹(shù)成蔭,這畫(huà)一般的景色浮現(xiàn)在安妮眼前,讓她陶醉其中。她一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒去爬樹(shù),玩得不亦樂(lè)乎。休息時(shí),她卻發(fā)現(xiàn)法杖丟了,心想:完了,我恐怕就要消失了!
面對(duì)法杖的不翼而飛,安妮十分害怕,她把自己關(guān)進(jìn)房間,不吃不喝,朋友們都特別擔(dān)心。而法杖卻在和小魚(yú)們快樂(lè)地玩耍,一會(huì)兒給他們變鉆石,一會(huì)兒給他們變煙花,小魚(yú)們興奮得直拍手。
小魚(yú)們跟著法杖來(lái)到了森林,不知誰(shuí)喊了聲:“看!安妮的法杖!”仙女們都嗨了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣。安妮看見(jiàn)了,剛想去拿法杖,就倒在了地上,看來(lái)沒(méi)有法杖,她什么也做不了。
這時(shí),窗外,一道光照了進(jìn)來(lái),法杖看著快要消失的.主人,心里無(wú)比傷心,馬上給安妮做了她最愛(ài)吃的紅燒魚(yú)。安妮抱住法杖流下了眼淚:“你終于回來(lái)了,我以后不會(huì)弄丟你了!”法杖變出毛巾給她擦干淚水,安妮又恢復(fù)了精神!
從此,安妮每時(shí)每刻都拿著法杖,法杖也緊跟著安妮……
童話的作文 篇5
童年如斷了線的風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處飄去了。
童年的人、事、物都隨著我的長(zhǎng)大消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里了。
小時(shí)候每天晚上,我都會(huì)站在門(mén)口,獨(dú)自望著天空,因?yàn)榘⒁陶f(shuō)過(guò),只要月亮出來(lái)了,她就會(huì)給我講故事。阿姨的故事生動(dòng)非常,常把我迷得不知方向,我也總是陶醉其中。
每當(dāng)我等到月亮出現(xiàn)在空中,就會(huì)急急忙忙搬著小椅子來(lái)到阿姨店里。我也問(wèn)過(guò)阿姨,說(shuō)為什么她的故事永遠(yuǎn)說(shuō)不完,當(dāng)時(shí)她回答我說(shuō),每當(dāng)月亮出來(lái)的時(shí)候,月亮上的仙女就會(huì)把故事送給乖孩子。于是我常常疑心阿姨是月亮上的仙女。阿姨不是我的`親阿姨,是我同學(xué)的家里的員工,她為人和善,對(duì)我和朋友都特別好,我們也都親切的呼她為阿姨。阿姨很疼我,把我當(dāng)成自己的孩子,我的童年就在童話的旋律中飛逝。
她在我的心中建造了一座宮殿,用一個(gè)個(gè)充滿傳奇色彩的童話來(lái)填滿。
也許是上帝認(rèn)為我太幸福了吧,阿姨她離我而去了,再也不會(huì)回來(lái)了,上帝把阿姨帶走了,我很難過(guò),感學(xué)像是失去了一個(gè)至親至愛(ài)的人。我難受得好幾天吃不下飯,媽媽見(jiàn)不得我一天天消瘦,于是騙我說(shuō)“阿姨沒(méi)有走,她只是去給上帝講故事,上帝也很喜歡聽(tīng)她的故事哦”于是我擦干眼淚。
待我慢慢長(zhǎng)大,知道媽媽在騙我,但我沒(méi)有責(zé)怪她,媽媽也只是為了安慰我,這是善意的謊言,沒(méi)有錯(cuò)。我也時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)阿姨,在夢(mèng)中,她給我講了許許多多的故事。我仿佛又回到了童年時(shí)代。
童年的一切都隨著我的成長(zhǎng),消失得無(wú)影無(wú)蹤,唯有那月亮下的童話,深深地留在了我的心中。
阿姨,地下的雨水是你在天上思念的淚嗎?
童話的作文 篇6
有一天,一位至高無(wú)上的王妃對(duì)兒子齊格弗里德王子說(shuō),她明天就得挑選一位少女做他的未婚妻,并邀請(qǐng)她參加他們的節(jié)日。王子不知所措,他不知道自己的心上人是誰(shuí)?
王子在夢(mèng)中遇到他的心上人,可是她在哪兒呢?這時(shí)他被一群天鵝深深地吸引住了。他便跟隨它們,這群天鵝把他帶到一個(gè)偏僻已成廢墟的城堡附近的湖岸。在湖岸,這群天鵝翩翩起舞,一只最美麗的白天鵝吸引了王子。這時(shí)天鵝突然間變成了一群少女,那位最美麗的姑娘向王子吐露了她們神秘而不幸的遭遇。原來(lái),那位美麗的天鵝就是被魔法禁錮的公主。一個(gè)惡毒的魔鬼用魔術(shù)使她和她的侍女們變成了天鵝,只有夜間,在這湖岸才能恢復(fù)人的.形象。要解除巫術(shù)只有一個(gè)辦法,那就是一位年輕人忠貞不渝的愛(ài)情,才能使她和侍女們擺脫巫術(shù)。
王子深深地愛(ài)上了天鵝公主棗奧杰塔,并向她表示了他的愛(ài)慕之情?墒撬麄兊恼勗挶粣憾镜哪Ч砺逄匕蜖柼赝德(tīng)到了。在節(jié)日舞會(huì)上,魔王洛特巴爾特帶著他的女兒奧吉麗雅走進(jìn)了大廳,奧吉麗雅是奧杰塔的復(fù)制品,其目的是迷惑王子,騙取他的愛(ài)情宣言。王子以為奧吉麗雅就是奧杰塔,因此宣布與她結(jié)婚。魔鬼洛特巴爾特狂笑著,帶奧吉麗雅離去。
這時(shí)王子才明白是個(gè)圈套,王子萬(wàn)分絕望地向天鵝湖奔去。知道真相的奧杰塔無(wú)限感傷,決心不再寬恕王子。當(dāng)魔王狂喜地露出猙獰的兇相,王子不顧一切地向魔王沖去,在奧杰塔和群鵝們的幫助下,魔鬼被王子殺死。
從此巫術(shù)消失了。奧杰塔和侍女們恢復(fù)了人形。于是,奧杰塔公主和齊格弗里德王子幸福地結(jié)合在一起。
【童話的作文】相關(guān)文章:
童話的童話作文09-12
童話谷的童話作文09-13
讓童話不在是童話作文02-03
童話森林童話作文11-26
童話作文_關(guān)于童話的作文10-28
編寫(xiě)童話作文,童話作文01-24
童話故事童話作文11-21
童話作文:美麗的童話園09-18
童話的作文01-31
童話的作文08-15