春天童話的作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春天童話的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
春天童話的作文600字 篇1
從前，在一座高山上住著一個(gè)巨人，別看他傻乎乎的樣子，其實(shí)擁有神一般的大腦，他高大的書架上放著許多的書，每天都在不停的讀書，附近的村民都愛來找他問問題，因此，他的生活過得非�？旎�。
在一個(gè)寒冷的冬天里，巨人的窗外白茫茫一片，在空中隱隱約約飄著幾絲雪花，在雪地模糊的看見一個(gè)小綠點(diǎn)，巨人驚訝的揉揉眼睛，在冬天里怎么可能有綠色，只見那個(gè)小綠點(diǎn)，在移動(dòng)著，移動(dòng)著，到了巨人家的門口，巨人把手伸出窗外，那小綠點(diǎn)兒竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔細(xì)的端詳著手里的東西，是個(gè)小人。小人兒的頭發(fā)像柳條一樣濃密，身穿一件綠披風(fēng)，披風(fēng)是他唯一的衣服。這個(gè)小孩臉色發(fā)青，身體僵硬，他趕緊拿出手帕把小人裹起來取暖，然后用茶杯給他當(dāng)浴缸，給里面倒?jié)M了熱水，用手試了試是溫度？生怕把小人燙的，看著小的舒舒服服的樣子，巨人高興極了，整個(gè)屋子里也充滿了溫馨。
小人告訴巨人她叫春天，巨人這才發(fā)現(xiàn)，自從春天來了，屋子里有了春的氣息，巨人喜歡春天了，他緊緊的鎖上了門，不讓春天走。春天一句話也不說，一直坐在窗外，靜靜的坐著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗外。巨人心里很難過，終于，他決定要把春天放出去。
臨走時(shí)，巨人幫春天把綠披風(fēng)系好，春天望著巨人說：“我還會回來的�！闭f完便匆匆離去。
春天是多么美好呀，花開了，草綠了，柳樹恢復(fù)了生機(jī)，山丘穿上了新衣，巨人安慰自己：“春天說他還會回來的�！�
又一個(gè)冬天來臨了，巨人的窗外站著一個(gè)小人兒，是春天，他的笑容多么燦爛，多么溫暖；巨人看著春天，高興地笑了，心里的冰融化了……
春天童話的作文600字 篇2
接近春天，其實(shí)就是接近一種云淡風(fēng)輕的意境。
過去的這個(gè)冬天都很悶很重，那時(shí)積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數(shù)九寒冬終于棄我們而去的時(shí)候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。
春天，隱藏著詩意。和煦的三月風(fēng)開始吻上我們的臉，云朵在淺藍(lán)深藍(lán)的天綻放笑臉，這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來，如釋重負(fù)。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復(fù)蘇，心靈也在悄然地復(fù)蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調(diào)皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點(diǎn)兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊(yùn)藏著一個(gè)童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個(gè)童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個(gè)人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經(jīng)過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個(gè)人心底深藏著的夢。
在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。
春天童話的作文600字 篇3
冬天，下雪了。森林里的動(dòng)物們堆了一個(gè)大雪人，小兔給雪人安上胡蘿卜鼻子，熊叔給雪人戴上酷酷的牛仔帽，松鼠給雪人安上黑色的紐扣眼睛，山羊婆婆給雪人圍上大紅色的圍巾，好看極了！
大家圍坐在雪人旁邊聊天�！疤鞖庹胬溲�，還有多久才到春天呢？”小兔搓搓手問到。
山羊婆婆笑呵呵地說：“等到河里的冰都化了，春天就來了�！�
“春天？什么是春天？”
“咦？是誰在說話？”小兔看了看四周。
“是我，大雪人�！�
大家都驚奇地看著大雪人，它居然開口說話了。
“春天是什么？是白色的嗎？”大雪人又問了一遍。
“不是白色，春天是五顏六色的。春天的時(shí)候，好多花兒都開了，小草也長出來了，森林的樹都長出了綠色的葉子，可好看了�！毙⊥米诱f到。
“是啊，春天的太陽照在身上都暖洋洋的，可舒服了�！鄙窖蚱牌沤又f。
“沒錯(cuò)沒錯(cuò)，而且春天很多果子都長出來了，我們就有很多吃的了�！彼墒蟾吲d地跳了起來。
熊叔摸摸松鼠的頭說：“是啊，春天是個(gè)好季節(jié)，我們一直在盼望它呢�！�
“這么好的季節(jié)，我也想看看，我能和你們一起等待它嗎？”雪人期待地看著大家。
大家猶豫了，小兔難過地看著雪人說：“可是，你到了春天就會融化，太陽會把你曬化的�！�
“那沒有辦法了嗎？我真的很想看看春天。”大雪人看著大家，著急地都快哭了。
大家都默默地?fù)u了搖頭，山羊婆婆嘆了口氣：“你本來就屬于冬天，雪人在春天是無法存活的.�！�
松鼠在一旁偷偷地擦著眼淚。
“沒關(guān)系，等到春天來了我們幫你畫出來，在明年冬天我們再把你堆出來，給你看關(guān)于春天的圖畫。”熊叔說到。
松鼠破涕為笑：“對呀對呀，到時(shí)候我給你畫很多很多春天�！�
大雪人聽了很高興，大家也都開心起來，一起等待著春天的到來。
春天童話的作文600字 篇4
又到了春天，森林里又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
春姑娘輕輕喚醒了沉睡的小動(dòng)物們，也喚醒了花草樹木。這時(shí)，一陣歡樂的笑聲打破了森林的寧靜，原來是小動(dòng)物們在草地上做游戲呢！在花草的映襯下，小動(dòng)物們玩耍的草坪，宛如一塊五顏六色的大地毯，又鮮亮又柔軟，漂亮極了！
它們玩得可高興了，一會兒捉迷藏，一會兒打滾兒。玩累了，就躺在草坪上休息。
這時(shí)，問多星”小燕子蹦蹦突然問道：你們知道春天是什么顏色的嗎？”
大家都立刻坐了起來，小兔綿綿第一個(gè)搶著回答：這還用問嗎！當(dāng)然是綠色的，你們看，草地是綠色的，大樹也是綠色的，春天肯定是綠色的！”
不對，不對，”小鹿花花說：春天是黃色的，你們看，那大片大片的黃色迎春花開得多美�。】隙ㄊ屈S色的。”
大家興致勃勃，都在爭論春天是什么顏色的。小狗球球說春天是紅色的，小黃鶯英英說春天是藍(lán)色的，小狐貍布布說春天是粉色的
森林里不再是小動(dòng)物們的歡聲笑語，他們個(gè)個(gè)面紅耳赤地爭論著，森林被雜亂的爭吵聲淹沒了！
正在大家激烈地爭吵時(shí)，忽然下雨了！它們停止了爭吵，都躲到一顆像傘一樣的大榕樹下。
蒙蒙細(xì)雨像一層薄霧籠罩了天地，雨滴像一群可愛的精靈從天空飄落下來，一場春雨過后，草地上又盛開了許多美麗鮮艷的花朵，簡直就像仙境一般！
這時(shí)，一個(gè)聲音突然大聲喊道：哈哈，我知道了！春天是五顏六色的，你們剛才說的那些顏色，只是這幅畫里其中的一種而已！”
聽了這句話，小動(dòng)物們都恍然大悟。春天是五顏六色、多姿多彩的！他們圍在草地上，在和煦的春風(fēng)中，快樂地做著游戲，歡聲笑語為春光增添了無窮的魅力。
春天童話的作文600字 篇5
小雞樂樂來到了小鴨歡歡家說：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們?nèi)ツ攴N的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說。于是它們兩個(gè)提著小水桶出了門。
它們邊走邊唱，一會兒來到了一條小河邊，小雞說：“去年我們種樹時(shí)這里沒有水，怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過去呀!”小鴨說：“別著急，我會游泳，我不怕水，我可以馱你過去的”于是樂樂坐在了歡歡的背上，歡歡馱著樂樂游呀游，像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赜蔚搅藢Π�。樂樂高興地從歡歡的背上跳了下來�！爸x謝你歡歡�！薄安挥弥x!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。
突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進(jìn)了不知什么人挖的坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂樂!”樂樂看到了歡歡掉進(jìn)了坑里，也急得滿頭大汗，這可怎么辦呢?樂樂想呀想終于想到了一個(gè)好辦法，歡歡不是會游泳嗎，我要是把這坑里灌滿水，歡歡不就浮上來了，于是樂樂從小河里提水，向歡歡掉進(jìn)的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂樂累得筋疲力盡了，但為了樂樂能早點(diǎn)上來還是沒有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來了，小雞樂樂高興極了，它一把把歡歡拉過來，兩個(gè)人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。
小鴨歡歡對小雞樂樂說：“謝謝你救了我�！睒窐氛f：“不用謝，你說過的，我們是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去，去給它們的小樹澆水，去尋找春天的美麗!
春天童話的作文600字 篇6
在一個(gè)平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現(xiàn)操場上、小路上都空無一人，平時(shí)，這里都是人山人海，在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了，抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來，每一個(gè)班級都坐滿了人，根本沒有到早讀的時(shí)間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道，一問嚇一跳，同學(xué)們在議論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎(jiǎng)，更有擅長傳播小道消息的人說，這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時(shí)，老師終于上來了，她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺。果然，老師開口的第一句話就是：我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎(jiǎng)，賺取了稿費(fèi)，讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀，示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
臺下，不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過獎(jiǎng)狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課，還是沒有想到。
下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問：老師!老師，我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?，老師看著喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著回答：你還記得你寫過的一篇作文，叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽，終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫的一篇文章，居然會獲獎(jiǎng)，頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想：原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
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