精選描寫(xiě)童話的作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)童話的作文 篇1
小豬生下來(lái)的時(shí)候體重不重,但是胃口很好。她每天要吃很多蘋(píng)果、酸奶和糖果,她最?lèi)?ài)吃的是巧克力蛋糕。另外,小豬還不愛(ài)運(yùn)動(dòng),吃完飯就躺在床上看電視。后來(lái)小豬的體重越來(lái)越重,和其他小伙伴相比要重多了。有一天,小鹿、小狗和小豬一起爬山,小豬爬了一會(huì)兒就累得氣喘吁吁,心臟通通的猛跳,沒(méi)到山頂就打了退堂鼓。小鹿對(duì)她說(shuō):“你這樣的身體狀況可不行啊,長(zhǎng)大了還會(huì)得各種毛病。要少吃托運(yùn)動(dòng)!焙髞(lái)小豬開(kāi)始減重,三餐吃的很少,多吃青菜少吃肉,每天早上跑步,中午到勞動(dòng)公園散步,晚上騎自行車(chē)。過(guò)了一年,小豬體重減輕了十斤,體力增強(qiáng)了,不感冒了,連學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。后來(lái)三個(gè)小伙伴一起爬山,小豬很輕松的就爬到了山頂,小伙伴們都為她拍手叫好。爸爸媽媽知道了也很欣慰。
這個(gè)故事告訴我們,一定不能有好吃懶做的習(xí)慣。
描寫(xiě)童話的作文 篇2
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹(shù)木都張開(kāi)了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。
瞧, 只見(jiàn)它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會(huì)發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來(lái)風(fēng)馳電掣,尾巴搖來(lái)?yè)u去,仿佛一甩就能把樹(shù)連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會(huì)山崩地裂,地晃山搖。
當(dāng)它來(lái)到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過(guò)自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來(lái)到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問(wèn)水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民啊?"
水牛唉聲嘆氣地說(shuō): 因?yàn)槟切┤祟?lèi)擁有智慧。"
聽(tīng)了這話,老虎大聲地說(shuō): 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。
老水牛還沒(méi)有說(shuō)完,只見(jiàn)得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒(méi)有了影子,來(lái)到農(nóng)人身邊說(shuō): 快把智慧拿出來(lái)給我看看。"
農(nóng)民聽(tīng)了,小聲地說(shuō): 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"
聽(tīng)了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說(shuō): 但是我要把你捆起來(lái),免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的'策略,聽(tīng)從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來(lái)許多人搬來(lái)了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對(duì)老虎說(shuō): 智慧在這里面,你去看吧!"
聽(tīng)到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽(tīng) 嘭!"地一聲,門(mén)關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說(shuō): 這就是智慧。"老虎聽(tīng)了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。
人類(lèi)的智慧是無(wú)盡的,古今中來(lái),人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的長(zhǎng)城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的古運(yùn)河......這些就是智慧!
描寫(xiě)童話的作文 篇3
20xx年5月10日早晨,窗外燦爛的陽(yáng)光和小鳥(niǎo)的鳴叫把我弄醒了。我看看時(shí)鐘發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,于是我馬上起來(lái)穿衣服、刷牙、洗臉,匆忙吃過(guò)早飯,我就穿上了未來(lái)的鞋子,輕輕地按了一下按扭,鞋子后面噴出一股輕煙,我就騰云駕霧似的到了學(xué)校,多快呀!
這種鞋子是我發(fā)明的,它是用20xx年最新的高科技材料制成的。它的顏色五彩繽紛,有天藍(lán)色,有雪白色,還有淡紫色等等。它不但可以飛,還有其他不少功能呢!如果你爬山爬累了,它可以給你提供動(dòng)力;如果你不小心踩進(jìn)水洼里,不但不會(huì)把鞋搞臟,它還可以把污漬吸起來(lái),以免別人再遭殃;在你踢球時(shí),它還可以助長(zhǎng)你的腳力,并幫助控制方向,這樣踢出去的球?qū)Ψ绞邪司沤硬坏;在你過(guò)河時(shí),它可以變成船載你過(guò)河。它還有調(diào)節(jié)溫度的功能呢!冬天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出暖氣,夏天時(shí),它會(huì)自動(dòng)放出冷氣,讓你感受到冬暖夏涼、四季如春的好滋味;每當(dāng)你疲勞時(shí),它會(huì)給你按摩,那感覺(jué)和專業(yè)按摩師給你按摩不相上下;除了上面提到的這些之外,還有其他許許多多你想也想不到的功能呢!怎么樣?厲害吧!
這么好的鞋子你喜歡嗎?雖然現(xiàn)在只是我的想象,但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大后我一定能把這種鞋子發(fā)明出來(lái),讓大家受益無(wú)窮!
描寫(xiě)童話的作文 篇4
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天,小金魚(yú)正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹(shù)怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。
在路上,它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問(wèn):“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見(jiàn)小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn):“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)!薄昂玫,再見(jiàn)了!”“再見(jiàn)!”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭,看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn):“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。
不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔,請(qǐng)開(kāi)門(mén),我是小金魚(yú)!毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開(kāi)門(mén)了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺(jué)有好陰涼,是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚(yú)高興地說(shuō)了聲:“多謝!”便滿意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)!
描寫(xiě)童話的作文 篇5
今天是星期天,天氣晴。晴空萬(wàn)里,生機(jī)盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來(lái)了他們家四個(gè)可愛(ài)的小家伙,約定好的。
期盼已久的旅游,就要到來(lái)了,小家伙興奮不已。他們張望著,東瞅瞅西望望,恨不得馬上出去走走。
爸爸媽媽安排好一切,叮嚀囑咐后,四個(gè)小家伙出發(fā)了,帶著欣喜,充滿了活力。
他們一個(gè)接一個(gè),翻山越嶺,來(lái)到了這里,四季如春的昆明,百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)齊鳴。他們吶喊著,雀躍著,喜上心頭。一陣風(fēng)吹過(guò),他們乘坐順風(fēng)車(chē),在海面飛舞,在蔚藍(lán)的海岸邊嬉鬧,在沙灘上炫舞。飄呀飄,飄過(guò)高山,穿越大河,回眸花落雪飄。白茫茫一片,他們置身其中,開(kāi)始了“捉迷藏”游戲。在即將到來(lái)的夕陽(yáng)西下時(shí)刻,看到了碩果累累的枝頭,紅紅的,采擷一顆,小小的果實(shí),放在嘴里,甜甜的。
傍晚時(shí)分,四個(gè)小家伙回到了家,在爸爸媽媽身旁,你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停,好似說(shuō)也說(shuō)不盡,他們的喜悅。
描寫(xiě)童話的作文 篇6
一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌,扛著魚(yú)竿,端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了,小豬真的釣到了一條大魚(yú),小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì)吃魚(yú),把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的!毙∝i收起魚(yú)竿,回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門(mén),兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚(yú),送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú),你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧!
小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú),我今天釣了一條大魚(yú),請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō):“你愛(ài)吃魚(yú),我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的!
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú),煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。啊!味道真美!
描寫(xiě)童話的作文 篇7
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽(tīng)到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫(huà)館里陳列著蜜蜂采蜜的畫(huà)。
那只螞蟻可納悶了:人類(lèi)怎么專畫(huà)它們,不畫(huà)我們!也許別處能找到人類(lèi)贊美我們的地方?伤冶榱嗣總(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類(lèi)真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”
“是!有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類(lèi),人類(lèi)怕了,就只好用這個(gè)法子,讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’,一個(gè)‘’真是不要臉!”國(guó)王振振有詞的說(shuō)。
“是啊。人類(lèi)真是瞎了眼,我們跟人類(lèi)有什么仇啊,人類(lèi)偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了,我了解大家的苦衷,我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢!明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們!眹(guó)王說(shuō)道。
第二天一大清早,國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒(méi)有了,國(guó)王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇,心灰意冷了,這時(shí),它看見(jiàn)一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來(lái),仇恨又涌上了心頭,便大聲問(wèn)道:“蜜蜂!憑什么人類(lèi)非要贊美你們,不贊美我們?!”
蜜蜂心平氣和地說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題并不難,所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约,只為你們做事。”螞蟻?guó)王聽(tīng)了牙口無(wú)言,心服口服地離去了。
回到家后,螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”??
描寫(xiě)童話的作文 篇8
一只豬的故事
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓,他睡了?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),
這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng),當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因?yàn)闆](méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對(duì)著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂(lè)的生活著,無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)啊!
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個(gè)土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹(shù),桃樹(shù)上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個(gè)時(shí)候,從河里漂來(lái)了一棵大樹(shù)。狐貍說(shuō):“我們可以用這棵大樹(shù)做一個(gè)獨(dú)木橋。 焙镒右舱J(rèn)可他的說(shuō)法。
于是,狐貍抓住猴子的長(zhǎng)尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹(shù)拉上來(lái)。“把大樹(shù)拉上來(lái)了接下來(lái)怎么辦呢?”猴子問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō):“我們拿把鋸,做個(gè)獨(dú)木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫(lái),開(kāi)始做獨(dú)木橋??3個(gè)小時(shí)過(guò)去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上?墒仟(dú)木橋太窄了,只能容一個(gè)人過(guò)去!拔蚁冗^(guò)去吧”狐貍說(shuō)。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹(shù)的桃子。在過(guò)去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對(duì)猴子說(shuō):“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說(shuō):“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來(lái)了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過(guò)自新,不再吃獨(dú)食了!
猴子哪里會(huì)再相信他的話。于是二話沒(méi)說(shuō)就走了。
【描寫(xiě)童話的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)童話的作文07-26
描寫(xiě)小雞的童話作文10-09
描寫(xiě)秋天的童話作文05-29
描寫(xiě)童話的故事作文12-22
描寫(xiě)童話的學(xué)生作文01-03
描寫(xiě)童話的作文(精選59篇)04-01
描寫(xiě)童話的作文(15篇)09-30
描寫(xiě)童話故事的作文01-16
精選描寫(xiě)童話的作文4篇06-09
【精選】描寫(xiě)童話的作文4篇06-09