精選童話的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的童話的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文600字 篇1
狐貍總是在夜里干壞事,它盼望著黑夜長(zhǎng)長(zhǎng)的,可是每當(dāng)公雞鳴叫時(shí),白天就來到了。狐貍以為是公雞把白天叫來的,就在一個(gè)漆黑的夜晚,把公雞咬死了,可公雞死了以后,白天依然到來,于是狐貍
于是,狐貍被激怒了,它有勁兒沒處使,便朝著地里的高粱、麥子、玉米左踹一腳右踢一腳,踹到最后,地里的莊稼們倒了一片,太陽也已經(jīng)日上桿頭,狐貍身上連最后一點(diǎn)力氣也沒有了,“唉,還是先睡一覺,等醒來有了力氣再說吧!焙傉f著說著,就倒頭呼呼大睡在了地里。
狐貍這一睡啊,睡了整整一天一夜,醒來時(shí),已經(jīng)是次日的午后了。它這次可沒犯傻勁兒折磨莊稼,這次啊,它在森林里來回踱著步,從東走到西,再?gòu)奈髯叩綎|,就這么走啊走啊,突然,狐貍發(fā)現(xiàn)了自己身后跟著一只黑不溜秋的家伙,“哦?這是什么?怎么跟在我后面!快走開,別跟著我!焙偞蠛纫宦,它覺得那個(gè)東西吧,說是自己的話,可自己是棕紅色的皮毛,哪像它這么黑?要說是別人的話吧,它為什么形狀和自己長(zhǎng)那么像?那……還是去找狗大哥問問吧(因?yàn)椋骸昂蠊酚选甭铮?/p>
它找到了狗大哥,問“大哥啊,你說說,我身后跟著的這是什么東西啊,黑不溜秋的!焙倓倖柾,過身來指指身后的黑東西,卻發(fā)現(xiàn)找不著了,“哎,這可奇了怪了,剛才還有呢,怎么這么快就不跟著我了?”狗大哥聽了,哈哈大笑起來:“狐貍兄啊狐貍兄,這是影子。 焙偮犕,匪夷所思地問:“這個(gè)什么什么……‘影子’是活的嗎?”“狐貍兄啊,這還能是活的?這是太陽照到你身上所反射出的呀!惫反蟾缃忉尳o它!芭丁瓷涞轿疑砩系,那么,太陽就是因?yàn)槲叶鸬膯?”狐貍喃喃自語道,狗大哥望著它的背影,不知道這狐貍又在搞什么名堂。
狐貍相信了太陽是因?yàn)樽约憾鸬,每天高興得不得了,覺得自己是這世上最大的功臣,再也不想著干那些偷雞摸狗的事了,因?yàn)檫@些事情太小啦,不配讓功臣來干。
從此,十惡不赦的狐貍變成了人見人愛的狐貍。
童話的作文600字 篇2
有一天,碧空如洗、萬里無云。小鴨子高高興興地在森林里散步。春天的景色真美呀!解凍的小河唱著歡快的歌曲流淌著,樹木早已脫去白色的棉襖,穿上了綠色的新衣。小鴨子欣賞著眼前的美景,一不小心被一塊石頭絆了一下,然后眼前一黑,掉進(jìn)了一個(gè)小土坑里。
小鴨子害怕極了,它大聲喊著:“救命!救命!誰來救救我?”小猴子聽見了,連忙跑到了發(fā)出聲音的地方。他看到在土坑里的小鴨子和在旁邊的一堆石頭,立馬就明白了是怎么回事。它安慰小鴨子:“小鴨子,別擔(dān)心,我馬上就救你出來!闭f著,小猴子跑到森林里,找到了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的竹竿。它連忙跑回來,靈活地爬到旁邊的一棵大樹上,用尾巴纏住樹枝,倒吊在樹枝上。然后它把竹竿伸下來,對(duì)小鴨子說:“小鴨子,趕快抓住竹竿,讓我把你拉上來!”可是小鴨子的翅膀怎么抓也抓不住竹竿。小猴子見這種方法不行,說:“小鴨子,你再等等,我馬上就回來!比缓缶涂焖倥荛_了。過了一會(huì)兒,小猴子帶來了大象。大象說:“來,小鴨子,坐在我的長(zhǎng)鼻子上,讓我把你拉上來!笨墒峭量犹盍,大象的鼻子不夠長(zhǎng),小鴨子還是不能出來。這時(shí),一只小熊提著一個(gè)水桶,正要去小河邊。小熊看見小鴨子掉在土坑里,想到辦法了,它連忙對(duì)大家說:“小鴨子會(huì)游泳,我們往土坑里倒水,讓小鴨子浮上來吧!毙⌒艿霓k法得到了大家的贊賞,于是大家一起往土坑里倒水,讓小鴨子浮了上來。小鴨子終于得救了,它感激地對(duì)大家說:“謝謝你們!沒有你們,我是無論如何也沒法出來的!贝蠹乙黄鹫f:“小鴨子,不客氣!
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難不要驚慌,只要肯動(dòng)腦筋,就一定能想出辦法解決。只要大家齊心協(xié)力,困難就一定能更快被解決。
童話的作文600字 篇3
今天,我們來到貴港動(dòng)物園玩。
第一眼看到的小動(dòng)物是小猴子。它是一種活潑機(jī)靈、惹人喜愛的動(dòng)物。
它的外形十分有趣。一張?zhí)易有蔚拿婵咨,嵌著兩顆閃著金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直轉(zhuǎn),好像在打著什么主意。那小小的鼻子又塌又扁,而鼻孔卻很大。鼻子下面有一張尖尖的大嘴巴,可愛極了!一身棕色的毛,仿佛是件毛皮大衣,披在猴子身上。最引人注目的還是他那光光的、紅紅的屁股。據(jù)說,是猴王過火焰山的時(shí)候燒紅的。上面長(zhǎng)著一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。最有趣的還在后頭呢!它的四肢前面長(zhǎng)后面短,一雙鋒利的爪子長(zhǎng)在中間。如果一不小心,被它的爪子抓到的話,準(zhǔn)會(huì)留下一條血印子。
猴子活動(dòng)的時(shí)候,那動(dòng)作十分敏捷。常常連蹦帶跳的和同伴們追逐打鬧。或者,在鋼絲上倒豎蜻蜓,那樣子引得我們哈哈大笑。玩的高興時(shí),還會(huì)大聲尖叫,叫得非常刺耳。
猴子吃食的時(shí)候別提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之類的食物扔到它面前,它立刻把食物搶走,然后拼命地跑,跑到?jīng)]有同伴的地方,才放心下來。它仿照人的樣子津津有味地吃起自己搶到的'食物。吃食時(shí),嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,像個(gè)沒牙的老頭。如果你把一根香煙扔到它面前,它會(huì)伸出“手”,夾著香煙,大口大口地吸起來,邊吸邊吐。有時(shí)餓了,它會(huì)爬上爬下,跳來跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢撓癢癢,或是互相咬虱字,總之,沒個(gè)停。
猴子真是一種滑稽而頑皮的小動(dòng)物,就算是活上幾十年的猴子也一樣頑皮。你看,一個(gè)大哥哥把一個(gè)香蕉丟了進(jìn)去,大大小小的猴子們馬上過來爭(zhēng)搶,一只最小的猴子還用自己的手把香蕉皮剝開,他們的手就跟人手一樣靈活。
童話的作文600字 篇4
在一片郁郁蔥蔥的森林里,樹木都長(zhǎng)得枝干挺拔,枝葉茂盛。這是因?yàn)樯掷镉幸晃蛔哪绝B醫(yī)生,它的本領(lǐng)很強(qiáng),不管樹皮里的蟲子藏得多隱秘,都能被找到。而且它很善良,不管早上還是晚上,不管晴天還是雨雪天氣,只要樹木召喚,它就會(huì)立刻飛過去診治。森林里的樹木和動(dòng)物們都很愛戴啄木鳥醫(yī)生。
有一天,啄木鳥剛忙完,正在枝頭閉著眼睛休息,突然,它被尖厲的呼救聲驚醒了。一棵大樹媽媽著急地呼叫著:“啄木鳥醫(yī)生,快來!我的孩子生病了!”啄木鳥一聽,急忙扇動(dòng)翅膀飛過去。飛到樹旁一看,原來,在一棵枝繁葉茂的大樹旁邊,有一棵小樹,它的枝干很細(xì),仿佛一陣風(fēng)就能把它吹倒,它的葉子稀稀拉拉的,還沒到秋天已經(jīng)變得黃黃的,一看就知道它病得不輕。大樹媽媽看到啄木鳥只顧觀察,著急地說:“醫(yī)生,請(qǐng)你快幫它捉蟲子吧!”
啄木鳥若有所思地說:“小樹身上沒有蟲子,它不是因?yàn)橄x子才生病的!贝髽鋴寢尯椭車膭(dòng)物都很奇怪,那它生的是什么病?
啄木鳥說:“樹媽媽,是你讓它生的病!睒鋴寢尯蛣(dòng)物們更奇怪了,這怎么可能呢?它們互相看了看,不敢相信啄木鳥會(huì)說出這樣令人難以相信的話。
啄木鳥說:“小樹生病是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有曬太陽。大樹媽媽的枝葉太茂盛,擋住了太陽。接觸不到太陽,小樹就變得弱不禁風(fēng)!”聽了啄木鳥的話,樹媽媽羞愧地說:“我是擔(dān)心陽光把它曬傷,大風(fēng)把它吹倒,才用枝葉替小樹遮擋的!贝蠹乙宦,頓時(shí)明白了。
原來啊,太多的關(guān)愛反而不利于小樹的成長(zhǎng)。
童話的作文600字 篇5
愛德華被放在商店的櫥窗里……
它獨(dú)自一人坐在那兒,心里有一種莫名的孤獨(dú)感和一種淡淡的刺痛。
它從高高的櫥窗往下望,有爸爸媽媽帶著孩子來買玩具的,也有爸爸媽媽獨(dú)自一人來買玩具,想給孩子一個(gè)驚喜的。他們說說笑笑,商店里一片歡聲笑語、好不熱鬧。只有愛德華被遺忘在那個(gè)櫥窗的角落里。
一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月過去了。終于有一天,一個(gè)小女孩來到商店,看到愛德華。哦不!準(zhǔn)確地說是看到了它那憂傷的眼神。小女孩二話不說,對(duì)老板說:“這只玩具兔要多少錢?”老板瞟了一眼愛德華,說:“兔子本來要40元,這只兔子的腿有一點(diǎn)兒破,就給你30元吧!
“不!”小女孩憤憤地說,“它應(yīng)該和其他的玩具兔一樣的價(jià)錢。你等著,我一定給您攢齊40元買下這只玩具兔!”說完,小女孩就生氣的離開了。
一個(gè)月后,小女孩來了。她說:“給你40元,那只兔子應(yīng)該和其他兔子一樣,都是40元。”老板勸她:“你又是何苦呢?它不可能像其他兔子一樣逗你開心!
“就因?yàn)樗耐绕屏艘稽c(diǎn)兒,我看出了它的孤獨(dú),這只兔子需要一個(gè)懂它的人!”說完,小女孩卷起褲腿,露出了她先天殘疾的小腿。她憤憤地說:“我們的腿都有殘疾,因?yàn)槲业耐葰埣擦,所以我是個(gè)孤兒,我的爸爸媽媽遺棄了我,我覺得這只兔子也一樣。只有親身經(jīng)歷過的事情,才能知道它的苦和甜。我能讀懂它的心,這只兔子需要一個(gè)理解它的人!”老板無話可說。小女孩以40元的高價(jià)買下了愛德華把它抱走了。
躺在小女孩的懷抱里,愛德華感受到了從未有過的愛的溫暖。
童話的作文600字 篇6
在一座森林里,一直遭受旱災(zāi),樹木花草紛紛枯萎,許多動(dòng)物在這場(chǎng)災(zāi)難中死去了,獅子大王與老虎軍師說,該怎么辦,這時(shí)豹委員提議召開全體大會(huì)。
開會(huì)了,獅子大王威風(fēng)凜凜地說:“親愛的森林公民們,大家都知道,我們今年遭受了旱災(zāi),一定是哪個(gè)壞東西做了錯(cuò)事,受到了上天的懲罰,我們一定要把它找出來,也許可以平息天怒!”說完,他頓了頓,作出了一幅傷心的樣子,又說:“我現(xiàn)在先自己檢討一下,我吃羊,有時(shí)把牧羊人也吃了,我很慚愧!崩匣②s緊上前獻(xiàn)媚:“那是它的榮幸,它們能葬身您口中,也算是死得其所!”動(dòng)物們大氣都不敢出。
接著老虎軍師也說:“獅子大王的謙虛是我們的榜樣,我和它老人家相比可差的多了,我以前吃過兔子,甚至把剛出生不久的兔子也吃了,我不稱職!”豹委員趕緊說:“誰讓兔媽媽不盯緊點(diǎn),那是對(duì)它的教訓(xùn)。倒是我打傷過許多小動(dòng)物,還有的是終身殘廢了,可壞了!”說完,豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng),動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著:“那是它們?cè)摯!?/p>
動(dòng)物們一一發(fā)言,最后輪到小鹿了,獅王嚴(yán)肅的說:“小鹿輪到你了!
小鹿為難的說:“我們有什么錯(cuò)?”虎軍師大叫:“一定有!”小鹿輕聲說:“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說:“哈,你連樹葉都吃,真太殘忍了!快,快把這個(gè)壞家伙處決了!”猛獸們一擁而上,小鹿還不知道怎么回事就這樣死了,獅子大王抹抹嘴滿意地說:“天怒定可平息了!”
可天怒并沒有平息,旱災(zāi)仍在繼續(xù),依然有小動(dòng)物死去……
童話的作文600字 篇7
從小,我并不是一個(gè)熱愛讀書,閱讀的孩子。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)讀書產(chǎn)生了極大的興趣。
一次,我去朋友家玩,在那里,我看到了《格林童話》這本書,隨便翻了幾頁(yè)后,我就被書里的內(nèi)容吸引了,于是,我把這本書借回了家。
回家后,我認(rèn)真地把這本書讀了一遍,讀完后,我才發(fā)現(xiàn)這本書竟如此有趣。這本書把自然、神奇和現(xiàn)實(shí)以及浪漫完美地融合在了一起,這無與倫比的創(chuàng)編,使故事既有真實(shí)性,又有夢(mèng)幻感。故事的主人公有:王子變成的青蛙;叫蘇旦的狗;勇敢的小裁縫;美麗動(dòng)人而沉睡百年的睡美人……。有時(shí)我自己的心情會(huì)隨著起伏而波動(dòng),比如,聽到可愛的小紅帽遇到可怕的大灰狼時(shí),我會(huì)為小紅帽而感到擔(dān)心,聽到惡毒可惡的皇后害善良的白雪公主時(shí),我會(huì)為白雪公主捏一把汗,聽到灰姑娘受到欺凌時(shí),我會(huì)為灰姑娘鳴不平。
讀完《格林童話》這本書后,我覺得它是一本很值得讀的書,因?yàn)樗锩娴墓适率悄敲瓷鷦?dòng)感人,能夠讓人百讀不厭,感到身臨其境,而且故事中所體現(xiàn)的哲理還會(huì)讓人讀過之后回味無窮。
就拿《獅子與少女》講吧,雖然是一個(gè)小故事,可體現(xiàn)的做人的道理卻不勝枚舉。這個(gè)故事告訴我們,人要有誠(chéng)信,必須堅(jiān)守諾言,遵守諾言,這樣才會(huì)受到他人的尊敬、追捧,在生活中也亦如此。
格林童話通過一系列真善美、假惡丑的故事進(jìn)行對(duì)比,展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)形象的故事,告訴我們,邪惡勢(shì)力只會(huì)暫時(shí)占據(jù)上風(fēng),但最終還是會(huì)被正義所擊敗、擊潰。
閱讀《格林童話》使我受益無窮。
童話———我向往的世界!
童話的作文600字 篇8
夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過于興奮而無法入睡,于是隨手模來一本書,那是我已不知看了多少遍的《賣火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。
當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺,我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的寒風(fēng)中,光著腳,懇求過往的人能買一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來,而賣火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣出這些零碎的小火柴。
讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽到了小女孩因賣不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,
當(dāng)我再一次讀完《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂或不知足時(shí),想一想賣火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!
評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開頭,是這類文章的創(chuàng)新,接下來,又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。
此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!
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