【實用】童話的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。),讀《光輝的旗幟》讀后感,月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。
爸爸今天顯得很年輕,簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫黑又亮。嚴冬的夜晚,幾顆裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
童話的作文 篇2
在片美麗的大森林里,生活著各種各樣的動物和數不清的植物。秋風吹來,棵棵闊葉樹的葉子漸漸變黃了,伴著風“嘩嘩”作響,似乎在竊竊私語。
松樹問闊葉樹:“你為什么落葉呢?”闊葉樹說:“我的.葉子葉片大,蒸發(fā)水分多,為了冬天能少蒸發(fā)水分,所以落葉!薄霸瓉硎沁@樣啊!我的葉子小,蒸發(fā)水分少,所以我不落葉!彼蓸湔f。
這時,只松鼠蹦蹦跳跳地過來采松果,松樹說:“小松鼠好勤勞!這么快就準備過冬的食物了。”松鼠說:“冬天冰天雪地的,食物難找。趁現在多準備些,免得冬天里挨餓。松樹爺爺,您冬天的食物怎么辦?”“我是從大地里吸收養(yǎng)分的!
秋高氣爽,群大雁飛過來,小喜鵲奇怪地問:“你們?yōu)槭裁匆巷w呢?大雁說:“我們是候鳥,到秋天,我們就要飛去溫暖的南飛過冬。等明年春天再飛回來!
秋天美,秋天里發(fā)生的故事更美。
童話的作文 篇3
“啊!那不是小兔家嗎。吭趺粗鹆!”“是!喂!大家快救火。 薄靶⊥谩⊥谩!”啊?怎么了?誰家著火了?只見濃煙滾滾,一群動物圍在小兔家門前幫忙救火,這家屋子的主人——小兔急的快哭了,動物們拿起水桶,紛紛去河邊提水。一桶,兩桶,三桶……
大火終于被撲滅了,小兔傷心的坐在地上哭著,動物們都在安慰小兔!霸谶@樣下去不是辦法,”村長爺爺說:“火災可能隨時發(fā)生,我們必須采取措施!薄皢鑶鑶瑁壹覟槭裁磿鸹鹉?”小兔一邊說,一邊擦著淚!按彘L爺爺,我建議我們童話村組個‘動物消防隊’怎么樣,這樣如果火災發(fā)生,就可以盡快趕到了!毙“樚嶙h說!班牛怯械览。小白鷺,既然是你提議的,你就當隊長吧!”村長爺爺說!暗昧睿 毙“樃吲d的說。
“嘀嘟~~嘀嘟~~”怎么了?原來啊,是我們的小消防員——小白鷺駕駛著消防車在大街上鬧著玩呢!拔箏!小白鷺~!咳咳,我給你這個職位可不是給你玩的啊。”村長爺爺拄著拐杖慢慢的走過來!芭叮媸遣缓靡馑,打擾大家了,”小白鷺不好意思的說,“我只是第一次當消防員,太興奮了,呵呵!
雖然有了這個消防隊,但是火災事件還是難免也會發(fā)生。這下,又難壞了村長:“唉,我這個老糊涂了,雖然有了小白鷺,但還是不行啊。怎么辦呢?”到底什么能減少火災的發(fā)生呢?到底是什么呢?消防,滅火器!只
要沒個人家里都有一個消防器,就可以阻止火災發(fā)生了!對,就這么辦……
第二天,村長便叫全村人到廣場集合,還帶來許多滅火器(這費了村長很多錢,但為了全村人的安全,沒關系)!昂⒆觽,”村長發(fā)話了,“由于這幾個星期火災,使我們的損失了很多東西。我經過一晚上的深思,終于定下了下面幾點:
第一條 為了預防火災和減少火災危害,保護自己本身、公共財產和公民財產的安全,維護公共安全,保障社會主義現代化建設的順利進行,制定本法。
第二條 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針,堅持專門與群眾相結合的原則,實行防火安全責任制。
第三條 消防工作由小白鷺領導,由它負責。我們應當將消防工作納入國民經濟計劃,保障消防工作與經濟建設和社會發(fā)展相適應。
第四條 我們對全村的消防工作實施監(jiān)督管理,并由小白鷺代理的消防機構負責實施。軍事設施、礦井地下部分、核電廠的消防工作,由村長我來監(jiān)督管理。。
第五條 個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何公民都有參加有組織的滅火工作的義務。
大家知道了嗎?只要我們堅持這樣做,就不會再有火災發(fā)生了!
“知道了!動物們異口同聲的說。這下,村長放心了,他終于能睡一個好覺了。
童話的作文 篇4
從前,有一個農場,里面有一只驕傲的小鴨。
許多小動物都想勸阻它別那私驕傲。
有一天,小動物們想了一個辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。
第二天,小鴨聽到了這個消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點是跑到對岸的田地,小狗說:“準備,跑!”
小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無法通過。小鴨只得走了回去,對小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的大樹,行嗎?”小貓點點頭表示同意。
小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過去。小貓在樹上挖了個洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。
這個故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點,也有自己的不足,要取長補短才行。
童話的作文 篇5
一天,在森林里,小白兔、小狗、變色龍還有小烏龜一起玩捉迷藏。他們推薦小狗來抓,因為他鼻子很靈敏。游戲開始了,小狗被戴上了眼罩,“不許偷看哦!”其它動物叮囑到。
小白兔發(fā)現了一片棉花地,于是,她馬上跳進了棉花地里,輕輕地鉆進了棉花堆里,遠遠望去,它的絨毛真像雪白的棉花一樣。小白兔心想:小狗肯定找不到我。小烏龜慢慢地爬到小河邊一堆巨大的石頭旁,然后鉆進石頭縫里,把四肢和腦袋縮進殼里,看上去跟石頭一樣,它心想:小狗肯定發(fā)現不了我。變色龍看見了一棵大樹,悄悄地、自言自語地說:“我藏在大樹上吧,反正我是變色龍!”他跐溜一聲,就爬上了大樹,鉆進了葉子里,換了一件新的、綠色的外衣,看上去跟顏色樹葉顏色一樣,變色龍心想:小狗一定先找到別的小動物。結果,小狗憑著它靈敏的鼻子,找到了小白兔;小白兔憑著它那跳高的技術,跳上大樹,找到了變色龍;變色龍憑著它的變色與隱蔽的經驗找到了小烏龜!翱磥碜约洪L處的作用可真不小呢!”小動物們說。這個有趣的捉迷藏活動,他們玩得真開心呀!
童話的作文 篇6
小布丁一家人都出門了。原本安靜的家,突然傳出了一個聲音:“哈哈!人類都出去了,大家可以出來了。”
說話的是機器狗,它的名字是“將軍”,它是一個很有領導能力的玩具。它命令所有的玩具:“可以自由活動,但是不能把家里弄亂,萬一被主人發(fā)現我們會活動的話,那就慘了哦!”
于是,所有的骨牌士兵通通出來伸懶腰,最搗蛋的“壞壞熊”也探頭出來,它正在計劃,要怎么來整整大家。
他想到一個好主意:“大家一起來玩走迷宮吧!”
就當大家都迷失在迷宮里的時候,壞壞熊偷偷地拿了撲克牌把所有的通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好,看見大家困在迷宮里,它幸災樂禍的很呢!
將軍看到所有的一切,它走過去把所有的撲克牌咬走,骨牌士兵們氣得罵壞壞熊。大家全部都撲到壞壞熊身上,把它壓得扁扁的,看它下次還敢不敢?
突然,大門傳出鑰匙的聲音,所有的玩具立刻跳回原位,就好像什么都沒有發(fā)生似的。
小布丁撿起了壞壞熊:“咦!壞壞熊怎么變得扁扁的呢?怎么回事?”爸爸媽媽也不懂,只有那些假裝不動的玩具們懂。
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