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環(huán)境童話作文

時間:2022-06-08 18:45:12 [第三單元]寫童話 我要投稿

精選環(huán)境童話作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的環(huán)境童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選環(huán)境童話作文匯總八篇

環(huán)境童話作文 篇1

  一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會?

  這時,螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請安靜!

  那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個會是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見!

  搬家?螞蟻們立刻炸開了鍋,有的說:“太好了!”有的說:“又要搬家,真煩。”有的說:“住得好好的為什么要搬家?”

  “安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家!薄皼]錯。”

  “好,下面請大家拿起手中的表決器來選擇!苯Y(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??

  我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。

環(huán)境童話作文 篇2

  一天早上,一個小朋友在河邊玩耍。他覺得很無聊,就用小刀在樹木上刻畫,刻完后順手把小刀扔進(jìn)河里,又在草地上跑跳了一陣才回家。

  到了晚上,大家都沉沉睡去了,小河、樹木、小草和小花開始討論,他們紛紛說出了自己的意見。

  樹木們都大叫道:“人類太可惡了,他們自己有生命,難道我們樹就沒有嗎?又是砍又是刻的,疼死了!”說完還揉了揉傷口。

  小河也說到:“人類一點(diǎn)兒也不懂得保護(hù)我們,還把臟東西往我身上扔,害得我又臭又臟!

  小花和小草嘆了一口氣,說:“唉,人們這樣做,我們有什么辦法啊!”

  這時,沉默已久的大海終于開口了:“人類污染了環(huán)境,卻一點(diǎn)也不顧,等這變成了沙漠,他們后悔也來不及了!”

  第二天,那個小朋友又來了,他似乎已經(jīng)知道錯了,用水沖洗干凈了花草,輕輕撫摸著樹木的“傷口”,還把河里的臟物撈了起來。頓時,小草更綠了,樹木更壯了,鮮花更美了,小河更清澈了。小朋友又做了一塊木板,寫上“同護(hù)一片綠,共賞朵朵紅”幾個大字,立在草叢中,然后就回家了。

  小河、樹木、鮮花、小草和大海都高興地笑了。

  希望大家也能像那個知錯就改的小朋友一樣保護(hù)環(huán)境,讓世界更美好!

  環(huán)境保護(hù)的童話作文范文一:小兔子愛護(hù)環(huán)境

  一只小兔子一蹦一跳地來到公園里玩。公園里有好多動物,有公牛,有河馬,有小松鼠,有大象,還有斑馬……里面好像已經(jīng)變成動物園了。動物們有的在散步,有的在鍛煉,還有的在活動……

  小兔子走到一張椅子前坐了下來。然后,它取出自己帶著的一包餅干,津津有味地吃了起來。小兔子很餓,一下子就把那包餅干吃完了,把包裝袋隨手一扔,扔在了草地上走了。

  過了一會兒,小兔子看見另一塊草地上有一塊牌子,上面寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。小兔子看了這八個字,明白了:不能亂扔垃圾,亂扔垃圾環(huán)境會遭到破壞。

  于是,小兔子連忙跑回剛才扔包裝袋的地方,把包裝袋撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶。

環(huán)境童話作文 篇3

  我是一只小小鳥,我住在沙漠的邊緣,我搬過了許多次家,可我才兩歲。

  原來,我住在一個非常大的森林,那里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂的生活著。可是,有一天,有一群人類來到了我們的家園,打破了我們在那里的寧靜生活,他們一個個拿著電踞把我們森林里的大樹一顆顆的鋸掉。大樹倒了,巢毀了,就連我們鳥兒也了許多,幸好我跑得快,可是,我不能住在這天堂般的家園了。

  后來,我飛呀飛,飛呀飛,卻無論如何也找不到一棵樹,終于,我在人類的小區(qū)里找到了一些小樹。于是,我在那里安了家。那里雖然沒有我的同類,但是,我終于有了自己的家了。寂寞時,只能唱幾首歌,希望自己的同伴聽到歌聲來找我。可是,好景不長,那里的人們都非常討厭我,他們說:”這只鳥真吵,我們一定要把它趕走!坝谑,小孩們用彈弓射我,大人們用石頭砸我,我被彈弓射傷了一條腿,還有一個小孩爬上樹,把我的巢毀了。于是,我只好離開了這里。

  我再次飛呀飛,飛呀飛,飛到了一條小河邊,這條小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小樹,我只能在這里又住了下來?墒菦]過多久,我又搬家了。因?yàn)槲以谶@里兒生存不下去了,這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一場雨把我救活了。

  最后,我飛到了一個大沙漠的邊緣,這里雖烈日炎炎,但是,這里還是可以安家的。

  有時候,我在想:人類還會來這兒嗎?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時候才有自己的家啊!

環(huán)境童話作文 篇4

  一年又一年過去了,這條小河污染越來越嚴(yán)重了。

  一天,有兩只小燕子從小河上空飛過,看見一條小魚正在河面大口大口地吸收空氣,就飛了下來。

  小燕子問:“小魚,天氣這么好,你們干嗎還上來吸收空氣?”

  小魚說:“唉!還不是河水被污染了。你看,那水都黑成這個樣子了!我們還敢在里面呆嗎?”

  小燕子又問:“那你們的食物從何而來呢?”

  小魚嘆了口氣說:“唉!還不是吃那些死去的小蝦,除了這些再也沒有別的了!”

  燕子感到很奇怪,便問:“是誰造成的污染呢?”

  小魚答:“是人類。你看那冒著濃濃黑煙的工廠,流出來的污水,全排到了河里。還有,人類亂往小河里扔雜物和倒垃圾!”

  燕子又急切地問:“你們?yōu)槭裁床惶嵝讶祟惸??/p>

  小魚答:“提醒過,我們曾經(jīng)以死來告訴人類,可人類根本不聽,唉……!我們沒法活了!”

  小燕子憤怒地說:“這些人類太自私了,只顧他們的利益,而不管我們的`一切,他們忘記了大自然是我們和他們共有的,破壞了大自然,對他們也沒什么好處!”

  小魚沉默片刻說:“不過我們可能還有生的希望,聽說人類已經(jīng)開始營造‘綠色環(huán)境’,希望這次是真的!”

環(huán)境童話作文 篇5

  從前,有一條小河,河水清澈見底,魚蝦在水底悠閑歌唱。水底的石頭上長出一些水藻,好像穿上了綠衣。

  每到周末,小河邊就會來一些客人。他們打開背包,從里面拿出水果、面包、點(diǎn)心等,一邊吃一邊欣賞美麗的風(fēng)景——河邊有綠草地,草地上開滿了叫不出名的野花,好像是一大塊花地毯;緊接著草地有一片樹林,再那邊是一座青青的小山,山上有兔子、野雞等小動物,還不時傳來布谷鳥的叫聲。

  幾個月后,這里卻不再美麗了。雖然小河、草地都在,但是草地上到處是果核、廢舊電池、空易拉灌;河邊的樹上掛滿了塑料袋等垃圾;小河里漂浮著汽水瓶、飲料盒……

  又過了幾個月,小河成了一家公司的污水排放區(qū),每天有大量濃濃的污水排放到小河里。魚蝦漸漸地死去了,就連河邊的樹木也都被一些木材公司的人砍走了。

  又過了幾天,黃沙婆婆和狂風(fēng)公公帶領(lǐng)著無數(shù)的小灰塵占領(lǐng)了這個地方,他們肆無忌憚、狂魔亂舞。

  可憐的小河在哭泣,哭的那么傷心。不過她也很幸運(yùn),因?yàn)椤眱和h(huán)保組“發(fā)現(xiàn)她受了傷害,他們趕走了黃沙婆婆和狂風(fēng)公公,他們幫助小河重現(xiàn)新顏。

  小河又綻開了燦爛的笑臉。

環(huán)境童話作文 篇6

  我是一個保護(hù)環(huán)境的魔法師。

  有一天我來到一棵小樹邊,發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹,我上前阻止說:“被砍了,小樹會疼的!贝笕藗冋f:“不行我們不能不砍樹,如果我們不砍樹,會被罰錢的。”我趕緊跑到一個角落,拿出魔法棒,連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹,種了起來。我這時候想到別人砍樹,我就種樹。過了幾個小時,我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方,我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了,我揮起魔法棒,把被大人們砍掉的樹,都從新長出來了。我看見有一些樹木需要水了,我就拿起魔法棒變出來一臺,高品牌的抽水機(jī),把他放在碧綠碧綠的湖水里,給缺水的小樹澆水,小樹一下子就長的健康了。

  我在開著飛機(jī)來到了一個小村莊,發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水,施肥。我笑了笑說:“這才對!

  我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊小事做起,還要多種樹。

環(huán)境童話作文 篇7

  “嗚,嗚,嗚”,聽,在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。

  我問它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來清清的河水流向四面八方,不管誰看見了都稱贊。可是,可是現(xiàn)在……”

  “無風(fēng)時,我猶如一面大鏡子,清澈見底,游人連我懷中的鵝卵石都能數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦”的聲音 ;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳,竊竊私語,一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓返耐嫠,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!

  昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……

  人們見了我,都捂著鼻子,說:’真臟,真臭,惡心死了!‘’這里的魚蝦都絕種了‘,聽著他們的議論,再看看我的身體,我多難過呀!“

  聽了小河的話,我深感觸動,很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說:”保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!“

環(huán)境童話作文 篇8

  春天到了 ,動物學(xué)校里的小動物們組織去森林里游玩。

  它們個個都很開心,帶了許多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動,不 能走遠(yuǎn),注意安全。

  小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時候不小心滑了一跤,一看原來

  踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又 砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對它們倆個狠狠的批評了一頓。并教育其它小動物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)樹木……

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