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童話作文

時(shí)間:2022-05-21 08:17:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

有關(guān)童話作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)童話作文十篇

童話作文 篇1

  在很久很久以前,生活著一只貪玩又調(diào)皮的小螞蟻叫小黑。

  一天,天上烏云密布、雷聲大作,好像快要下雨了。突然小黑跑出家門,手里還拿著一個(gè)皮球呢!小黑的媽媽看到之后趕忙跟過去大喊道:“小黑快回來,快要下雨了!笨尚『谄宦犝f:“我不回來!闭f完小黑便一溜煙地跑到了河邊了,就在這個(gè)時(shí)候下起了傾盆大雨。

  一連串雨滴到了小黑的頭上把小黑給沖進(jìn)水里了。小黑邊掙扎邊喊救命!這時(shí)把在樹上睡覺的猴子哥哥給吵醒了,猴子哥哥走出洞外一看:原來是小黑溺水了。

  在這個(gè)緊急關(guān)頭,猴子哥哥看到對(duì)面的藤便咧開嘴笑了,猴子哥哥拿起藤就往小黑丟去,可惜藤太短了。

  這時(shí),小魚聽到了小黑的救命聲,一下躍出水面把小黑頂在頭上,就這樣小黑得救了,可是它已經(jīng)奄奄一息了。

  于是大家決定把小黑送到醫(yī)院,經(jīng)過貓頭鷹醫(yī)生的努力,小黑終于漸漸地醒來了,它看到了媽媽生氣的樣子,小黑不好意思的說:“對(duì)不起,媽媽!”媽媽 說:“下次別這樣了!弊詈笏鼈兛鞓返幕丶伊。點(diǎn)評(píng):故事的開頭和結(jié)局都挺完整,但救螞蟻的過程略顯簡(jiǎn)單了,可以加一些:如猴子沒救到小黑它有說什么,還 有奄奄一息的小黑被救上來后是怎么樣的,寫寫它外形。

童話作文 篇2

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的、綠油油的農(nóng)場(chǎng)里,生活著可愛快活的動(dòng)物們,有生活在農(nóng)場(chǎng)西邊的白馬和綿羊、有生活在東邊的胖胖豬、生活在南邊的奶牛和北邊的一群可愛的鴨子……

  北邊的這群鴨子都有一個(gè)共同的愛好:在一個(gè)陽光明媚的早晨,讓那暖暖的陽光撒在細(xì)細(xì)的絨毛上,一頭扎進(jìn)水底,出來時(shí)全都成了名副其實(shí)的“落湯鴨”,它們“嘎嘎”地稱之為“日光浴”。

  就是在這群小小的鴨群中,有一對(duì)好朋友,一只小鴨叫“奇奇”,另一只小鴨叫“妙妙”。

  它們?cè)趧倓傆媚喟推龊玫膲ι狭粝聝蓚(gè)小腳印,代表它們之間的情誼。這對(duì)腳印此刻還保留在泥墻上呢,不信你去瞧瞧。

  它們無憂無慮地生活著,日子過得飛快。一天,鎮(zhèn)長(zhǎng)的小女兒到農(nóng)場(chǎng)來玩,不久便看見了那群小鴨子,并且對(duì)妙妙愛不釋手,在得到農(nóng)場(chǎng)主人的同意后,她歡歡喜喜地抱著妙妙鉆進(jìn)了小汽車。

  奇奇親眼目睹了這一切,但它無能為力。無論它怎樣喊叫,妙妙怎樣哭泣,都無法再次相聚了。但奇奇沒有絕望。鎮(zhèn)長(zhǎng)的小別墅就矗立在農(nóng)場(chǎng)北邊的半山腰上。一次,奇奇趁大伙不注意,就從柵欄下鉆了出去,飛跑著到了鎮(zhèn)長(zhǎng)家的小院子外面,可是一堵高高的圍墻擋住了它。然而奇奇并不灰心,它大聲地喊著“嘎嘎,能聽見嗎,是我啊,是我啊!……”“嘎嘎、嘎嘎,聽到啦”,于是它們隔著大墻就聊個(gè)不停,訴說著彼此思念之情。當(dāng)明白對(duì)方一切都好時(shí),兩只同時(shí)做了一個(gè)感謝上帝的動(dòng)作。

  從此,奇奇每一天都來,無論風(fēng)吹還是雨打,妙妙每一天都等,無論刮風(fēng)還是日曬,……

  也許是他們的作為感動(dòng)了老天爺,一年后,當(dāng)它們都長(zhǎng)成大白鴨的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)忽然搬家了,在忙亂中,妙妙趁機(jī)逃了出來,飛也似的回到了農(nóng)場(chǎng)……

  那天早上,奇奇朦朧中聽到一個(gè)極為熟悉的聲音在呼喚它,然后睜眼一看,啊!是妙妙!這不是夢(mèng),不是夢(mèng)……

  以后的日子和從前那段快樂的時(shí)光一樣,大白鴨們還是讓暖暖撒陽光灑在細(xì)細(xì)的絨毛上,還是每一天都洗著“日光浴”?墒沁@對(duì)于經(jīng)歷了一段艱難歲月的奇奇和妙妙來說,是多么來之不易,其實(shí)它們認(rèn)為,這樣快快活的生活,已足夠了啊。

  有一只猴子住在桃樹旁邊的石洞里。它想等桃子熟了,美美地吃一頓。

  有一天,刮大風(fēng)了。桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪的。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子淘氣地說:“對(duì)不起,我等的是桃子。”

  過了一段時(shí)光,桃樹身上長(zhǎng)蟲子了。蟲子開始吃桃樹的葉子。桃樹疼得直叫喚:“哎喲,疼死我了!”它就請(qǐng)猴子幫忙捉蟲子。猴子還是淘氣地說:“對(duì)不起,然后我等的是桃子!比缓笳f完,轉(zhuǎn)身就跑了。

  到了秋天,桃樹身上的葉子被蟲子吃光了。桃子還未成熟,就一個(gè)一個(gè)地從樹上掉下來了。一天,猴子去摘桃子。它看見桃樹上一個(gè)桃子也沒有,很后悔。它想:要是我?guī)吞覙鋼躏L(fēng)、捉蟲子,我這天,我就能夠吃到鮮美的桃子了。

童話作文 篇3

  1、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

  2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  3、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  4、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

  5、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

  6、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

  7、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  8、你的文章很有創(chuàng)意用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

  9、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  10、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  11、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。

  12、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  13、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  14、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  15、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

  16、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

  17、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說白開水不是最佳的飲料?

  18、真是下筆如有神啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。

  19、作者形散神聚地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  20、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

童話作文 篇4

  從前,在動(dòng)物王國(guó)里有一只灰色的小老鼠,它長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的牙齒,一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉(zhuǎn)圈兒,像是想著什么壞主意。它的行動(dòng)很敏捷,一般的貓都抓不著它。它是誰?它就是動(dòng)物王國(guó)里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西,大家都對(duì)它恨之入骨。這不,它又要來做怪了——

  這一天,小灰鼠異想天開,它找來一盒白油漆,在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣,又找了幾根頭發(fā)粘在自己尖尖的嘴巴兩邊,裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了,他居然像模像樣地在家里開起了美容店!門前還立了個(gè)招牌,上面寫著: 小貓美容店,包你臉蛋如白面,

  特別是小姐,讓你美麗如天仙。

  這時(shí),一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經(jīng)過,“白貓”熱情地招呼著:“請(qǐng)進(jìn),姑娘!做做美容,您就更漂亮啦!”貓小姐一聽,心里甜滋滋的,便高高興興地走進(jìn)了美容店。

  貓小姐矜持地坐到鏡子前,“白貓”看看貓小姐的臉,裝作厭惡地說:“女人長(zhǎng)胡子,真少見!”貓小姐想想也是,那么漂亮的臉蛋兒長(zhǎng)著胡子,多難看。∮谑蔷驼f:“剃掉算了!”小灰鼠暗自高興,“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

  “白貓”又佯裝驚訝地叫道:“您的指甲又尖又長(zhǎng),這樣太難看啦!”貓小姐想:對(duì)呀,長(zhǎng)那么長(zhǎng)的指甲,多丟人哪!“剪掉算了。”貓小姐又說。小灰鼠樂了,“咔嚓”幾聲,又把貓小姐的指甲剪掉了。

  現(xiàn)在,“白貓”扶起貓小姐的`手,樂呵呵地說:“親愛的貓小姐,你現(xiàn)在可成了動(dòng)物王國(guó)的大美人啦!”貓小姐聽了,心里呀,比吃了蜜還甜,蹦蹦跳跳地回家了。

  晚上,小灰鼠卻了妝,放心地去貓小姐家偷東西。貓小姐看見了,一個(gè)激靈猛撲了過去,把小灰鼠給捉住了?墒,貓小姐尖利的指甲沒了,小灰鼠輕輕一扭身,就完全掙脫了。小灰鼠迅速在桌子上拿了塊餅干,就咬地鉆進(jìn)了墻角的一個(gè)小洞里,貓小姐緊追其后,來到洞口。往常,她總要用胡子量一量洞口的大小,現(xiàn)在胡子被剪掉了,沒有辦法,她就硬往里擠。真糟糕,她的身子在洞口被卡住了。

  這時(shí),小灰鼠在洞里一邊悠閑地啃著餅干,一邊慢條斯理地說:“貓小姐呀貓小姐,你可真是笨到家了!其實(shí)美容店的那只白貓就是我變的呀!”貓小姐這才憂然大悟:原來自己上了小灰鼠的當(dāng)了!可是,后悔已經(jīng)來不及了!

童話作文 篇5

  秋天到了!菊花姐姐告訴小動(dòng)物們:“明天早上,大象會(huì)長(zhǎng)要在森林廣場(chǎng)讓大家說說秋是什么顏色的!

  第二天,大象會(huì)長(zhǎng)說:“我認(rèn)為秋天是金色的。你看那稻田里,稻子被秋風(fēng)吹拂著,卷起了一陣陣金色的稻浪。你們說,秋天不是金色的,還是什么顏色的呢?”

  蝴蝶小姐說:“秋天,是紅色的。因?yàn),昨天,我?jīng)過一片楓樹林,那兒的楓葉一片片都像火一般紅,沒有一片葉子是有點(diǎn)兒綠的!

  猴子長(zhǎng)老說:“秋既是透明的,也是紅色的。因?yàn)樵趲滋烨暗那镉曛,一只小猴還在外面玩呢,我急忙出洞去找它。在一棵蘋果樹下面,我聽到了那只小猴的聲音。我爬上去一看,小猴連忙說:”長(zhǎng)老,秋雨是透明的,這棵樹的果實(shí)是紅的。”我一看,果然,樹上的蘋果紅彤彤的,透過秋雨還能看見另一片果園!

  大象會(huì)長(zhǎng)說:“大家說的都不一樣,那明天繼續(xù)!”

  又過了一天,大象會(huì)長(zhǎng)說:“我認(rèn)為,秋天是七彩的。因?yàn)槲壹业木栈ㄩ_了,金黃色的、粉紅色的、純白色的……可美麗了,真讓我看到了秋的顏色!

  蜜蜂說:“秋是五彩的。因?yàn)槲医?jīng)過了一片果園,里面有紅彤彤的蘋果、黃中帶著鮮綠的橘子、鮮橙色的橙子、動(dòng)物們的最愛——秋香蕉……”

  猴子長(zhǎng)老說:“正是因?yàn)檫@七彩的秋天,才會(huì)使我們的森林變得秋高氣爽、天高云淡和瓜果飄香呢!”秋天真好。

童話作文 篇6

  書,如慈祥的母親,教導(dǎo)我們?cè)鯓油ㄍ腔鄣拇箝T。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新。

  我與書的故事開始于我一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的那樣是進(jìn)步的階梯,也不像古書寫的那樣,書中自有黃金屋,而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣,我的知識(shí)似急流不進(jìn)的小舟,越來越淺薄。

  一次,我們班舉行知識(shí)競(jìng)賽,同學(xué)們都十分活躍,唯獨(dú)我,一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。

  放學(xué)了,我靜靜地走在路上,離學(xué)校不遠(yuǎn)的家,也似乎漫長(zhǎng)了起來。進(jìn)了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發(fā)現(xiàn),書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉;剡^神來才發(fā)現(xiàn),沉重的書包還沒卸下來。

  從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國(guó)《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。

  隨著時(shí)光的流逝,童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現(xiàn)在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與!返冉(jīng)典文史。

  書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。

  我喜歡書!

童話作文 篇7

  清晨,微風(fēng)呼呼的吹著露珠,寶寶在陽光的沐浴下伸了伸懶腰。住在森林小區(qū)一樓的丹妮是一只懶惰的小狗。

  一天,狗媽媽正在陽臺(tái)上翻曬衣服,發(fā)現(xiàn)了一堆又臟又臭的垃圾,就對(duì)正躺在沙發(fā)上看電視的小狗說:“小丹妮,你別再看電視了,快點(diǎn)過來把這堆垃圾掃走!”“不,我不去!”丹妮不情愿地說,“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在是越來越好吃懶做了,快點(diǎn)去掃走這些垃圾,不然小心我打你!惫穻寢屔鷼獾卣f。小丹妮聽到了,只好關(guān)掉電視,拿起掃把來到陽臺(tái)上。小狗丹妮看著這一堆垃圾,眼珠一轉(zhuǎn),興高采烈地說:“哈哈,如果把這些垃圾都扔到下面去,那我就不用去扔垃圾了,真是個(gè)好主意!闭f做就做,只見他一手垃圾全扔了下去,陽臺(tái)也干凈了不少,小丹妮開開心心地躺在沙發(fā)上看這些動(dòng)畫片來。

  “呀!這里怎么這么多垃圾呀?”住在一樓的雞媽媽大叫道,“唉,現(xiàn)在的動(dòng)物誰這么缺德呀”,媽媽邊說邊拿著掃把掃地。這時(shí)候雞媽媽下樓準(zhǔn)備上班,正在掃地的雞媽媽便把狗媽媽叫住說:“你們一家干什么呀?把垃圾扔到我們家門口,你們沒有垃圾桶嗎?”狗媽媽看了看地上,就知道是小丹妮搞了個(gè)鬼,便連聲道歉:“對(duì)不起啊,是我們家小丹妮的不對(duì)。”和雞媽媽道歉完后,便沖沖地跑進(jìn)屋里。生氣地問小丹:“你剛才是不是亂扔垃圾了?”,小丹妮一聽,把頭垂了下去,紅著臉……

  這個(gè)故事告訴我們,我們不能好吃懶做,不可以不講衛(wèi)生,我們應(yīng)該做一個(gè)勤奮,講衛(wèi)生的學(xué)生。

童話作文 篇8

  春天的一個(gè)清晨,小草碧綠,鮮花盛開。老羊帶著小羊去森林里參加演唱會(huì),機(jī)會(huì)非常難得。小羊說:“我們可以參加嗎?”老羊說:“只要認(rèn)真練習(xí)的都可以參加的!

  到了那里,小羊在美聲美樂的伴奏下,唱了美妙的歌曲。大伙聽了很高興,小羊拿了一等獎(jiǎng)。在回家的路上,小羊真高興啊!

童話作文 篇9

  從前,山上的最高處住著一位巨人,巨人又高大又聰明,但是非常孤獨(dú)。一天,巨人出去散步,發(fā)現(xiàn)雪堆上有一個(gè)凍得通紅的娃娃,巨人趕緊把娃娃抱回家,用熱水給娃娃擦身子,很快,娃娃就好起來了。

  這個(gè)娃娃的名字叫春天,他是能讓萬物復(fù)蘇的神奇娃娃,只要他甩一甩頭發(fā),小草就會(huì)發(fā)芽,大樹就會(huì)吐綠。

  整個(gè)冬天,春天都住在巨人家,和巨人一起散步,一起看書,孤獨(dú)的巨人感受到春天帶給他的溫暖。巨人不想放他走,他把春天的頭發(fā)剪掉,春天沒有了頭發(fā),就無法施展魔法。傷心的春天漸漸地不再和巨人歡快的玩耍,只是每天坐在窗口,凝視著被冰凍的河水,被寒風(fēng)吹干的樹枝。

  春天開始想盡辦法逃出巨人的家,可每次嘗試都失敗了,最后一次馬上就能拿回頭發(fā)了,又被巨人發(fā)現(xiàn)。巨人把春天放到他的大書上,給他講有趣故事,春天一笑不笑?粗禾烊绱藗摹>奕诵能浟,只好把頭發(fā)還給他,讓他走了。

  春天走后,小草發(fā)芽了。油菜花開了,從遠(yuǎn)處看,像金黃的地毯;從近處聽,可以聽到蜜蜂嗡嗡的伴奏聲。

  巨人走出家門,欣賞著美麗的春光,開始回憶和春天在一起的美好時(shí)光。

童話作文 篇10

  從前,在一片樹木茂盛的森林里,住著一群小動(dòng)物。一天,兔媽媽給小兔子買了一個(gè)溜溜球。

  小兔子一得到溜溜球,就興高采烈地四處?kù)乓R淮,小羊來了問:“小兔子,你的溜溜球能借我玩一?huì)兒?jiǎn)?”小兔子說:“不行!”不一會(huì)兒小雞也來了問:“小兔子,你的溜溜球真好看,能借我玩一玩嗎?”小兔子搖搖頭,還是回答:“不行!”

  一天,小兔子在野外玩溜溜球,不料手一滑,溜溜球掉進(jìn)了水井里,小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動(dòng)了水井里的一只青蛙,青蛙疑惑地問:“小兔子,你哭什么呀?”小兔子哽咽地說:“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了!毙∏嗤苷f:“別急,我?guī)湍銚粕蟻。”說完,小青蛙一個(gè)猛扎,鉆進(jìn)水里,小兔子想:等溜溜球撈上來之后,我一定要和大家一起玩。這時(shí),小青蛙把溜溜球撈了上來,小兔子對(duì)小青蛙說:“小青蛙,謝謝你!我們一起去玩球吧!庇谑牵⊥米影研⊙、小雞它們都邀請(qǐng)過來,教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。

  后來小兔子總結(jié)出一個(gè)道理:快樂是要和大家共同分享的!

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