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小魚童話作文

時(shí)間:2022-05-11 20:13:16 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精華】小魚童話作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小魚童話作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小魚童話作文匯編8篇

小魚童話作文 篇1

  有一天,有一只小螞蟻想到河對(duì)岸去玩,可是小小的身軀又不會(huì)游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因?yàn)樗梢越柚鷺淙~來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的時(shí)候卻一下子愣住了。因?yàn)樗匆姾铀皇峭偷牡胤搅鲃?dòng),這樣根本不能帶它到河的對(duì)岸。≌谛∥浵佅肓硗獾霓k法的時(shí)候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”

  “我想到河的對(duì)岸去玩,可是河水擋住了我的去路。”螞蟻說。

  “沒有關(guān)系,我?guī)湍惆伞!毙◆~說。

  “可是你在水里,我不能下到水里面去啊!”小螞蟻解釋著。

  “沒有關(guān)系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊!毙◆~笑著說。

  “好啊,好啊,這真是一個(gè)好辦法!毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來。

  于是它們就按照這個(gè)方法順利的到了河的對(duì)岸,它們對(duì)著大笑。小螞蟻因?yàn)榈搅讼肴サ牡胤剿院芨吲d,而小魚因?yàn)閹椭藙e人所以也很開心。

小魚童話作文 篇2

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進(jìn)河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們?cè)趺从芜^來了,快跑呀!漁夫來了!

  小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進(jìn)了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們?cè)趺磿?huì)都被網(wǎng)住了?”

  青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了!

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會(huì)沒命的!

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個(gè)好辦法!”

  小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去!

  青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會(huì)出去的!

  小魚們聽從青蛙的話,一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)壓著一個(gè),使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

  魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團(tuán)結(jié)友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)!

  小魚和青蛙連忙點(diǎn)頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因?yàn)橐粫?huì)漁夫回來了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇3

  一天,天氣格外晴朗,白云飄飄。水池里,魚兒們?cè)谟蝸碛稳,好像在做運(yùn)動(dòng);草地上,青蛙在吃蚊子。

  突然,小青蛙看見了小花貓?jiān)诜艥O網(wǎng),于是,青蛙連忙跳下水池里大聲地喊:“小魚們,小花貓來捉我們了,你們不要靠到岸邊,不然你們會(huì)變成小花貓的美餐。”

  小魚兒們聽見了,但聽不清楚它說的是是什么,以為小青蛙出來什么事,紛紛游過去問:“小青蛙,你出了什么事。俊毙∏嗤苷f:“我叫你們不要過來,這下我們都命了!”然后,青蛙、小魚都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。

  到了小花貓的魚桶里。小魚們對(duì)小青蛙說:“小青蛙,都怪你,如果你不大聲叫我們,我們?cè)趺磿?huì)來到這個(gè)小桶里呢?”小青蛙說:“這也不能全怪我啊,如果你們不來找我,我們?cè)趺磿?huì)到桶里面呢?”小木桶聽見他們的爭吵聲后說:“你們不要吵了,現(xiàn)在還可以逃到水池里面去!庇谑,小青蛙和小魚都不吵了,他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然,小魚想到了一個(gè)好辦說:“我有一個(gè)好辦法,但我們要團(tuán)結(jié)起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊,把重心放在一邊,桶就會(huì)倒了。”于是,他們團(tuán)結(jié)起來,向右邊靠近,桶倒了,小魚兒和青蛙都逃出去了,從此,它們還是好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候,要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結(jié)果。

小魚童話作文 篇4

  在一片美麗的湖泊里,有兩條小魚,一條叫樂樂,它性格開朗,總想去大海游一游。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什么稀奇的事物,總會(huì)盯了上去。

  樂樂下定決心,一大早就起床了,準(zhǔn)備向大海游去。美美醒過來,疑惑地問道:“咦?你干嘛這么早就起來了呀?”“我要游向大海去看看!”樂樂高興地說,“時(shí)間不早了,我要趕快出發(fā)咯!”美美來了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂樂一口答應(yīng)。

  才游了一會(huì)兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

  “不行呀!我們不能半途而廢!”樂樂趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等著我們呢!”

  “算了,反正我不游了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說。

  “不行啊,這里水很淺,你在這待著,會(huì)被曬死的!”樂樂急忙勸說。

  美美說:“你真煩人,我不聽你的,你去游吧!”于是,樂樂只能答應(yīng)了。

  結(jié)果,樂樂歷經(jīng)千辛萬苦,終于游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待著那里懶得動(dòng),最后被曬死了!

小魚童話作文 篇5

  一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語。不過,魚爺爺又說,聽懂人的話語未必是件好事。

  然而,小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對(duì)話。

  小魚游啊游,游到了一條小船旁,靜靜地守候著。

  小船上坐著一家三口,他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說:昨天,我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng),到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。

  小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。

  這時(shí),坐在船尾的媽媽問孩子:怎么,你們老師知道嗎?有沒有表揚(yáng)你?

  做好事是應(yīng)該的,可不是為了表揚(yáng)!

  傻孩子!下回可得學(xué)乖巧些,白費(fèi)力氣的事不要去干!

  小魚有點(diǎn)明白了,原來人是各不相同的,他們各有各的想法。

  坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

  不,孩子搖了搖頭,小魚是養(yǎng)不活的,會(huì)死的,它們很可憐

  沒關(guān)系!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說著,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語:這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

  小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔,要是聽了魚爺爺?shù)脑挘亲约壕腿匀皇菞l快樂的小魚呀!

小魚童話作文 篇6

  我是一條小魚,我叫小美,我原本生活在農(nóng)村的一條清澈美麗的小溪里。小溪周圍環(huán)繞著花草樹木,河里有碧綠碧綠的水草,小河唱著動(dòng)聽的歌兒,慢慢地向前流著。我們?cè)诤永锉谋奶械淖矫圆,有的嬉戲著,還有的四處尋食,真的好開心。

  但是這幾年這里的環(huán)境越來越差了,人們把各種各樣的垃圾扔到我們的家里,水慢慢渾濁了,很多小伙伴都生病了,我也不例外。爸爸媽媽帶我四處尋醫(yī),卻無法治愈我的病,醫(yī)生說,我的日子不多了。爸爸媽媽想讓我在剩下的日子里開心地過好每一天,于是決定帶我去旅行。

  我們出發(fā)了,離開了家,呼吸到新鮮空氣,我十分開心。不知不覺,我們來到了一條寬闊的大河里。哇,這里好美。∨c家鄉(xiāng)完全是兩個(gè)不同的世界!這里的空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河里沒有一點(diǎn)垃圾,到處都十分干凈整潔。河兩岸有許多花草樹木,鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌兒,岸邊的柳樹——柳條吹在河面,像一位少女在梳洗秀發(fā)。大河水川流不息,濺起點(diǎn)點(diǎn)的小浪花,像一朵朵盛開的水蓮。水面上不時(shí)躍出一兩條活蹦亂跳的魚,在水中自由嬉戲。人們?cè)诤永镉斡炬覒。這里的人們很注重環(huán)保。在這么好的環(huán)境里生活了幾天,我感覺身體好多了。

  可我還想去大?纯矗谑俏覀?cè)俅翁ど狭寺贸,一路走走停停,終于來到了大海。這里一望無際,海水在陽光的照耀下,呈現(xiàn)不同的顏色,海底世界奇麗無比,在人們的治理下,這里沒有任何污染。魚兒們聚在一起,好不熱鬧,哦!原來是章魚醫(yī)生在義診,趁此機(jī)會(huì),我也檢查了一下身體,我的'病竟奇跡般地痊愈了。于是我們決定在此定居,度過快樂的一年。

  又一年春天來了,萬物復(fù)蘇,姹紫嫣紅,我想起了家鄉(xiāng)的伙伴,他們一定還飽受病痛的折磨。我向爸爸媽媽提議:“我的春天來了,不如我們回家鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)親們,治理污染,保護(hù)環(huán)境,到那時(shí),魚兒們都能感受到‘春天’的氣息了。”

小魚童話作文 篇7

  從前有一條小魚華華住在一條河里。一個(gè)小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影,小女孩非常喜歡華華。

  一天,女孩又來看華華表演,這時(shí)她手里拿著一塊糖果,被華華看見了,連忙躍出水面,奪過糖果吃掉了。小女孩看著,心想:小魚這么喜歡吃糖果,那每次來我都給他一顆糖吧!從此,小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時(shí)候,魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板,好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里,龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時(shí),發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了,“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧!”,龍蝦醫(yī)生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生,在螃蟹診所聽到華華痛苦的喊叫聲,“!哎呀,哎呀!”拔完牙后,他照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后,華華再也不貪吃了。

  這個(gè)故事告訴我們:不能貪吃,少吃糖果,不然會(huì)蛀牙的。

小魚童話作文 篇8

  在一個(gè)寂靜的下午,魚兒們正在享受美好的時(shí)光。一條大魚昂頭挺胸、擺動(dòng)著美麗的大尾巴,緩慢地游過來!靶,你看那條大魚多美!”“的確!尼尼,它真漂亮,如果它去參加選美大賽,就算是已經(jīng)連續(xù)五年奪冠的石頭魚也要甘拜下風(fēng)呢!”

  “那是當(dāng)然!”還沒等小樂說完,大魚就驕傲地清了清嗓子:“我的身高無魚能比,我的鱗片是花重金請(qǐng)頂級(jí)的化妝師給我涂的五彩鱗油,我的外衣是當(dāng)前最最流行、最最昂貴的時(shí)裝,還有我的化妝品……”大魚說著,不禁擺動(dòng)起了尾巴,可就在它擺尾之時(shí),危險(xiǎn)正悄悄逼近,漁夫看見了水花,就如同看見了魚兒,他撒下大網(wǎng),等待著大魚落網(wǎng)。在水面下,小樂、尼尼和大魚都被網(wǎng)罩住了,只見小樂和尼尼輕松的從大網(wǎng)的網(wǎng)眼里鉆了出來,大魚剛才還在炫耀自己美麗,這會(huì)卻怎么也逃脫不了。

  小樂和尼尼對(duì)大魚說:“一件事有利就會(huì)有弊,你的優(yōu)點(diǎn)現(xiàn)在成了你致命的缺點(diǎn)。永別了,大魚!

  其實(shí),生活就像小魚說的,炫耀并沒有什么好處,還可能像大魚那樣引禍上身。

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