精選優(yōu)秀童話作文合集七篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀童話作文 篇1
很久很久以前，在美麗的鮮花國，有一位名叫甜甜的小女孩，她可愛乖巧，人見人愛。
一天，她正在花園里玩耍，聞聞這朵花，看看那朵花，可開心了!忽然，飛來一只五彩六色的花蝴蝶，甜甜看見了，想：這只蝴蝶可真漂亮，如果把它捉起來，送給媽媽，媽媽一定會(huì)很高興的!于是，她追起蝴蝶來，她隨著蝴蝶跑呀跑呀，蝴蝶飛得越來越高了，突然，一道強(qiáng)烈的太陽光射來，正好照到甜甜的眼睛里，甜甜眼前一黑，就暈倒了。
甜甜的媽媽見甜甜出去玩了這么久還沒回來，就去找甜甜。找了好久，終于找到了暈倒在地上的甜甜。媽媽嚇了一跳，趕緊把甜甜抱回家，給甜甜聞了聞祖?zhèn)鞯拿胤较惆�，甜甜醒了過來，可她眼前卻是一片漆黑，原來，她失明了。
甜甜傷心極了，把自己一個(gè)人鎖在房間里痛哭。媽媽帶甜甜去了好多醫(yī)院，看了許多醫(yī)生，都沒法讓甜甜復(fù)明。她們懷著最后一絲希望，來到了一位智者家里，智者惋惜地?fù)u了搖頭，說：“用普通的方法是治不好甜甜的眼睛了，除非到天上摘兩顆星星安在甜甜的眼睛里，甜甜才能看得見。不過，星星是很難摘到的，你們只能試試看了�！眿寢尯吞鹛鹗刈吡�。
甜甜的伙伴們聽說了這件事，就跑去問智者怎樣才能摘到星星，智者說：“你們要先到百畝森林打敗紅龍，紅龍就會(huì)給你們一張神奇的梯子，然后，你們?cè)偃ゾ`城堡，過了智慧精靈的關(guān)，智慧精靈就允許你們到城堡的樓頂上去，到了城堡的樓頂上，你們把那張神奇的梯子架到一匹水晶馬上，梯子就會(huì)越升越高，一直升到天上，你們順著梯子爬上去，就可以摘到星星了�！薄芭叮瓉砣绱��！毙』锇閭兓腥淮笪�，“那我們就去摘星星了!”“等等!”智者叫住了他們，遞給他們一本書，“把這本書帶上吧，你們會(huì)用到這本書的�！币蝗盒』锇橹x過了智者，就踏上了摘星星的旅程。
他們首先來到了百畝森林，在一個(gè)小木屋后面，他們果然看見了紅龍，還在紅龍身上發(fā)現(xiàn)了那張?zhí)葑�。紅龍慈祥地問小伙伴們：“小朋友，你們來這兒干嘛呢?”大伙跟紅龍說明了來歷后，紅龍立刻變了臉，兇狠地說：“想要拿到這張?zhí)葑�，先得到我的同意再說吧!”說完，便向大伙兒撲了過來，小伙伴們急忙向四周散開，領(lǐng)頭的美美大喊道：“快躲進(jìn)小木屋里!”伙伴們都跑進(jìn)了小木屋里。小木屋很牢固，紅龍?jiān)趺匆策M(jìn)不來。美美說：“我們看看智者給我們的書吧!”美美翻開了智者給他們的書，書上寫著：“紅龍最敏感的部位是尾巴，只要它的尾巴受到刺激，紅龍就會(huì)暈過去……”美美看見桌子上有一壺開水，便拿著這壺開水，悄悄地走出了小木屋，把這壺開水澆到了紅龍的尾巴上，紅龍慘叫了一聲，便倒下了，小伙伴們齊心協(xié)力，把梯子從紅龍的身上拿了下來。
他們休息了一會(huì)兒，接著到了精靈城堡。智慧精靈出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“什么東西經(jīng)常會(huì)來，但卻從沒真正來過?”號(hào)稱“智多星”的明明很快就猜出來了：“是‘明天’!”“對(duì)，是‘明天’，你們可以到城堡樓頂了!”小伙伴們一路歡呼著，跑到了城堡樓頂，可是，水晶馬在哪里呢?明明想了想，拿出一個(gè)手電筒一照，原來水晶馬在假山旁呀!他們把梯子架在了那匹水晶馬上，梯子果真越升越高，一直升到天上。小伙伴們順著梯子爬呀爬呀，爬了好久好久，卻還沒有到天上，依依快要堅(jiān)持不住了，美美鼓勵(lì)她說： “我們好不容易才爬到這里，怎么可以輕易地放棄呢?為了甜甜，我們一定要堅(jiān)持到底!” 依依聽了美美的話后，也堅(jiān)持爬到了天上，摘到了兩顆閃亮的星星。
他們回到了鮮花城，把那兩顆閃亮的星星安在了甜甜的眼睛里，甜甜終于又能看見這個(gè)美麗的世界了，她高興地拉住小伙伴們的手，一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……
優(yōu)秀童話作文 篇2
陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點(diǎn)他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說你說吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過呢——這是個(gè)博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報(bào)上的書名聽著很熟悉，記得我在一個(gè)朋友的博客里看到過談?wù)撍奈淖�，只是我，并沒讀過原著。
“《小王子》嗎？我還真沒讀過。”我老老實(shí)實(shí)告訴他。
第二天中午女兒放學(xué)回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。
午休時(shí)間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：
“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會(huì)有多么美好��！金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”
這個(gè)中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點(diǎn)，是陽陽電話里就告訴我的）。
晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動(dòng)、感人至深的情節(jié)。我說——
這是一個(gè)平實(shí)的'故事，一個(gè)美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的�！�
作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊(yùn)含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。
關(guān)于愛
遇見狐貍時(shí)，小王子正傷心難過，他請(qǐng)狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。
“我不能跟你玩。”狐貍說，“我還沒有被馴養(yǎng)�！�
“對(duì)我來說，你只不過是個(gè)小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對(duì)你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”
“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”
似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動(dòng)，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍啊！它以一顆無比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語道破：
茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個(gè)和另一個(gè)生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。
因?yàn)閻鄣摹榜Z養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個(gè)眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會(huì)讓對(duì)方心動(dòng)莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。
然而，正如“天長地久會(huì)有時(shí)”，愛，總有一天也會(huì)走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。
“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。
“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”
“我不吃面包，麥子對(duì)我一點(diǎn)兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實(shí)在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會(huì)讓我想到你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音�！�
深愛過的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢(mèng)，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時(shí)曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。
關(guān)于責(zé)任
狐貍對(duì)小王子說：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會(huì)如此重要……你必須對(duì)你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對(duì)你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任。”
地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。
狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對(duì)那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對(duì)方的最愛和唯一。
他自責(zé)當(dāng)初無心犯下的過失：
“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情�。』ǘ涫侨绱说靥煺鏌o邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她。”
他心心念念牽系著他的玫瑰：
“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上�！�
他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：
“你們很美，但是很空虛。沒有人會(huì)為你們而死，沒錯(cuò)，一般過路的人，可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們?nèi)�，因�(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋�；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因?yàn)�，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>
最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。
攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會(huì)走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時(shí)候，就請(qǐng)記著那隨愛而來的責(zé)任。
關(guān)于死亡
小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個(gè)夜晚，毒蛇會(huì)幫助小王子回到他來的那個(gè)星球。
而修伯里知道，其實(shí)小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。
面對(duì)修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了。”
“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上。”
小王子緩緩倒地的姿勢(shì)，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。
對(duì)于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變�？墒峭捴械男⊥踝�，卻在用輕快的語調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”
優(yōu)秀童話作文 篇3
如果給我設(shè)立節(jié)日的權(quán)力，我就會(huì)設(shè)立童話節(jié)。
小時(shí)候，我讀過很多童話故事，那里的世界是那么豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。
童話節(jié)設(shè)在十二月十六、十七、十八日這三天，因?yàn)槭呷帐俏业纳�，我想把大家�(guī)У揭粋�(gè)童話的世界里。現(xiàn)實(shí)中人們的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙著學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。無論大人還是孩子都像機(jī)器一樣在不停運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有時(shí)間去體會(huì)生活中的美，更沒有時(shí)間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業(yè)，都只顧著忙自己的事情，沒有時(shí)間在一起聊天，更沒有時(shí)間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時(shí)間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場(chǎng)騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體，有時(shí)間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設(shè)個(gè)童話節(jié)，讓人們?cè)谕捁?jié)里放松心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗(yàn)與自己現(xiàn)在不同的生活：可以去體驗(yàn)做警察、宇航員、歌唱家……當(dāng)然，還可以體驗(yàn)下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節(jié)，人們可以充分發(fā)揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節(jié)日里我們把樹剪成卡通的，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。
那幾天，孩子們都放假不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。
因?yàn)槭率倾y白色的世界，銀白色的世界在天邊等著你。
優(yōu)秀童話作文 篇4
有一天，小熊一個(gè)人出去玩。小熊剛要過橋的時(shí)候，它看見橋上有一個(gè)木牌，上面寫著“危險(xiǎn)”兩個(gè)字。小熊心想：這怕什么，看我的。
小熊剛要往橋上走，小猴看見了，連忙跑過去大聲說：“橋快斷了，你不要過去，很危險(xiǎn)�！毙⌒苷f：“你又不是警察，還想管我的事，沒門，快走開�！闭f著，它就繼續(xù)往橋上走。
小熊走到橋的中間時(shí)，突然聽見“喀嚓”一聲，它低頭一看，不好，是橋面斷了一條裂縫。小魚在水里看見了，大聲喊：“小熊別走了，小橋快要斷了�！毙⌒芨静宦�，結(jié)果只聽見“轟”的一聲，橋斷了，小熊掉到了河了。
這時(shí)小猴趕緊去找救兵——大河馬，大河馬最終把小熊救上岸來了，小熊嚇得大哭，并且對(duì)在場(chǎng)的所有人說：“我不應(yīng)該不聽大家的勸告，下次我一定改，謝謝你們！”
優(yōu)秀童話作文 篇5
“幸運(yùn)石呀，幸運(yùn)石，你擁有孔雀公主的善良，你擁有孔雀公主的助人之心。”這首童謠在人間流傳著。
傳說很久以前，一位國王的王后是從遙遠(yuǎn)的孔雀王國來的，她去世后，身旁放了一顆耀眼的石頭。王子看見后，覺得這塊石頭很怪，就讓仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇異的景象：廚房里堆滿了糧食，皇宮變得更加輝煌了。王子趕忙打開盒子，那顆耀眼的石頭開口說話了：“王子，您好，我來自遙遠(yuǎn)的孔雀王國，我叫幸運(yùn)石，可以實(shí)現(xiàn)您的任何愿望。當(dāng)年你母親出嫁時(shí)，國王將我送給公主，希望公主能夠日日平安�！蓖踝又篮�，小心地捧著幸運(yùn)石來到房間。
王子悲哀地說：“由于現(xiàn)在是打仗時(shí)期，敵人不斷進(jìn)攻我們，鬧得老百姓人心惶惶。我想讓我們和敵人之間停止戰(zhàn)爭(zhēng)，化敵為友�！辈灰粫�(huì)兒，士兵來到王子面前，說：“王子，敵人說要停止戰(zhàn)爭(zhēng)，成為好友�！蓖踝勇牶蟾吲d極了，說：“好，我同意了。馬上召集所有人馬，與好友進(jìn)行溝通�！蓖踝又x了幸運(yùn)石，捧著它去開會(huì)了。
過了一段時(shí)間，王子又開始難過了，他對(duì)幸運(yùn)石說：“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一直沒有下過雨，年年鬧旱災(zāi)，許多人都饑餓和焦渴而死。我想讓下一場(chǎng)大雨，拯救老百姓�！蓖蝗�，一場(chǎng)大雨從天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太勞累，患了重病，晝夜躺在床上，不得動(dòng)彈，還不停地昏迷。幸運(yùn)石知道后，非常傷心，便來到王子身邊，說：“王子，我告訴您一種方法，您照做就行了�！闭f完，它讓王子閉上了眼睛，醒來后，王子高興地喊起來：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸運(yùn)石為人類做了很多好事。
從此，人間流傳著這樣一首歌：和平才會(huì)帶來幸福，善良是人間美德，幸運(yùn)石帶來快樂，帶來幸福，帶來友好……
優(yōu)秀童話作文 篇6
森林里住著一頭小豬，它非常愛美。每天一大早，它就開始打扮自己，無論見到了誰，都會(huì)上前問道：“喂！你看我美不美？”小動(dòng)物都把它叫做臭美豬。
一天，臭美豬發(fā)現(xiàn)稻田里多出來一個(gè)“怪物”�！疤炷模@丑八怪是誰呀？”臭美豬冷冷地說。這時(shí)，小麻雀飛過來告訴它：“這是稻草人，是個(gè)不學(xué)無術(shù)的笨家伙�！�
臭美豬心想：這稻草人，什么都不會(huì)，要是我在它面前好好炫耀一番，它一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是，臭美豬在稻草人面前又是唱歌，又是跳舞，表演了許多精彩的節(jié)目。可稻草人呢？依然無動(dòng)于衷，默不作聲。
臭美豬惱羞成怒，正準(zhǔn)備發(fā)作時(shí)，“呼呼——”風(fēng)婆婆從遠(yuǎn)處飄了過來，親切地說：“臭美豬，你可知道稻草人每天站在這里，是為了趕走來偷吃糧食的麻雀。是它趕走了麻雀，換來了秋天的豐收呀！所以，它是莊稼的保護(hù)神！”
就在這時(shí)，一只麻雀偷偷溜進(jìn)了稻田里，看著一顆顆飽滿的稻穗饞得口水直流。突然，小麻雀好像發(fā)現(xiàn)了什么，嚇得全身發(fā)抖，剛回過神撲棱棱飛走了。原來它看見了莊稼保護(hù)神——稻草人。
眼前的這一幕讓臭美豬恍然大悟。它終于明白：外表美丑并不重要，能給被人帶來快樂和幫助才是人生最大的意義。
從這以后，臭美豬每天都會(huì)去稻田陪伴著稻草人，給稻草人唱歌、跳舞……
優(yōu)秀童話作文 篇7
星期天狐貍吃完早飯，來到了小河邊散步，突然狐貍不小心才到了一個(gè)小石頭，摔了一跤，不小心摔到了小河里，小鳥正好路過了小河邊，看見了狐貍，在河里喊：“救命呀！救命呀！”小鳥急急忙忙的，向小熊家飛去。這時(shí)小熊在院子里澆花，小鳥急忙飛過去對(duì)小熊說：“小熊小熊，快去救救狐貍吧，他溺水了。”當(dāng)小雞話還沒說完，小熊趕緊跑出了院子，急忙向小河方向跑了過去，當(dāng)小熊跑到小河邊時(shí)，狐貍就快被淹死了。
小熊不管三七二十一就跳到了河里，河水可真冰冷呀，小熊被凍得手腳都麻木了，不過小熊最終還是把狐貍給救了上來。
幾天后，狐貍康復(fù)了，他在小熊家門口上貼了一張感謝信，以后動(dòng)物們見到小熊都夸，夸他好樣的。
老師評(píng)語：習(xí)作用生動(dòng)形象的語言刻畫了一個(gè)樂于助人的小熊，故事編寫的完整流暢，好！
【精選優(yōu)秀童話作文合集七篇】相關(guān)文章：
精選童話故事優(yōu)秀作文七篇02-22
【精選】編童話作文合集七篇03-06
【精選】冬天童話作文合集七篇03-02
精選星星童話作文合集七篇03-24
【精選】獅子童話作文合集七篇02-03
精選獅子童話作文合集七篇03-26
精選老虎童話作文合集七篇03-02
精選童話故事優(yōu)秀作文合集8篇03-26
精選童話故事優(yōu)秀作文合集5篇03-25