關(guān)于自編童話作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自編童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自編童話作文 篇1
早上，人們起床后發(fā)現(xiàn)書全部都失蹤了。工程師沒了圖紙，無法進(jìn)行工程設(shè)計(jì)：學(xué)生們沒有了課本，無法上學(xué)：老師沒有了備課本，無法給學(xué)生上課；醫(yī)生沒有了醫(yī)學(xué)書，無法給病人看病、開藥方……人們沒有了書的幫助，無法繼續(xù)正常工作、上學(xué)、治病…。。人們紛紛都去了王博士的家里。希望他可以幫助大家找到丟失的書本，王博士爽快地答應(yīng)了。
她在她的電腦里發(fā)現(xiàn)了一封奇怪的信件。上面只寫了讓她晚上到“地瓜農(nóng)田”。她的直覺告訴她：這一定與書的消失有著什么關(guān)系。于是，她決定：接受這個(gè)神秘人的要求。
到了晚上，她來到了“地瓜農(nóng)田”�？匆娔抢镉幸槐敬髦使诘臅�。它似乎非常地生氣。果然，這本書一看見了王博士就破口大罵：“你們看看你們自己，我們書國的每一位公民都在勤勤懇懇地為你們工作和服務(wù)。你們卻不愛護(hù)我們書國的公民�，F(xiàn)在我們書國的每一位公民都要投訴你們。好好的聽聽吧。”
書國的大臣《百科全書》說：“你們看了我之后，就不動(dòng)我了。我在那里坐冷板凳。我的身上沾滿了灰塵和泥土，卻沒有一個(gè)人為我清理或打掃過。我非常憤怒！”
這時(shí)，童話書說：“是呀！小朋友們經(jīng)常把我亂丟亂扔。我的臉皮皺巴巴的。有的還撒開來。我痛死了！”
別的書也在一旁七嘴八舌地說話。王博士與書國王簽了合同：人們以后要愛護(hù)書。否則人類十年不許用工具書。
自編童話作文 篇2
在很久很久以前，有一條叫森郁的魚在河里閑游，它是一條非常強(qiáng)壯的魚，也是一群魚中的老大。
有一天，空中突然落下了一個(gè)比森郁大許多的東西。森郁左顧右盼才發(fā)現(xiàn)落下來的居然是位7歲的小女孩，后來森郁召集了所有伙伴把她推上了岸邊。當(dāng)女孩醒來時(shí)已經(jīng)把發(fā)生的事都忘的一干二凈了，衣服濕淋淋地匆匆忙忙的跑回了家。
在這幾天里，森郁總是想起那小女孩，這才發(fā)現(xiàn)它喜歡上她了，很想跟她做好朋友。它找到土地神讓他把自己變成了人類，土地神答應(yīng)了，不過他還說，這只能保持一個(gè)月，之后就會(huì)恢復(fù)原形，而且你一旦變成了人，你的外表就會(huì)像一個(gè)丑小孩的樣子。它答應(yīng)了，從那天起它就變成了一個(gè)小男孩。
森郁變成了人之后就一直在尋找小女孩。終于，在一個(gè)安靜的下午，它在一個(gè)小公園找到了她，小女孩在公園里與許多小朋友玩游戲，玩的可開心了！森郁靜靜地在遠(yuǎn)處望著她，卻不敢向前去找她，他怕找了她之后她不但不跟他玩，反而還躲著他，因?yàn)樗X得自己長得不好看。
過了一會(huì)兒，小女孩發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩站在遠(yuǎn)處，她好奇的走過來問：“哥哥你不玩嗎？”森郁緊張而又開心的回答說：“我玩呀！”就這樣他們成為了好朋友。她媽媽發(fā)現(xiàn)最近自己的女兒這幾天回來的時(shí)間比之前晚了許多，就問：“女兒你怎么這幾天這么晚才回來呀？”可她卻像一塊石頭一樣定定的站在那兒默不作聲。
直到有一天，她媽媽跟蹤她來到了公園才發(fā)現(xiàn)她女兒和一個(gè)丑陋的小男生站在一起，那男孩當(dāng)然是森郁了，媽媽就像風(fēng)一樣跑向前把自己的女兒拽回了家。在后來的幾天里森郁一直沒見到她，但他還是堅(jiān)持每天去找她，但最終還是沒找到她。
那天過后，森郁心里一直想著小女孩，小女孩也一直想著他，到了森郁作為人的最后一天。那天清晨森郁早早來到公園等待小女孩，可她還是沒有來，森郁等到了中午還不見小女孩的人影，他就一人躲在角落里默默地哭了起來。
到了下午，小女孩和她媽媽一起去超市買東西，當(dāng)她們經(jīng)過公園時(shí)小女孩發(fā)現(xiàn)森郁在角落里哭泣，就掙開媽媽的手跑到森郁身邊說：“別哭了，我們一起玩吧！”森郁一看到小女孩就把眼淚擦干然后就和小女孩玩起游戲來，那小女孩是一個(gè)不怎么愛笑的女生，當(dāng)小女孩媽媽追上去時(shí)看到小女孩那燦爛的笑容心都軟了，就忘記之前的事，默默地望著她們。
道別之前，森郁跟女孩澄清了他的身份。到了夜晚，森郁和小女孩都留下寶石般的眼淚。森郁重新跳進(jìn)了河里，變回了原形。
土地神被這兩個(gè)天真的孩子打動(dòng)了，于是讓森郁每個(gè)月都有變?yōu)槿诵蔚囊淮螜C(jī)會(huì)。
每天清晨，森郁都在河里默默的望著那天真可愛的小女孩，此刻小女孩也在岸邊守護(hù)著他，都在期待著下一次相見，一起快樂玩耍。
自編童話作文 篇3
清晨，當(dāng)森林剛剛睡醒，“啾啾，啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥在焦急地等待著父母，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......”它們的父母回來了，帶回了許多的“戰(zhàn)利品”一家子相依相偎，共同品嘗這美味的佳肴。
在小河的荷葉上，幾只小青蛙開始了大合唱�！斑�----呱----”，“呱呱呱，呱----呱-----，呱，呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱，拿著樹枝在烏龜殼上敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。一陣微風(fēng)吹過，河邊大樹也發(fā)出了“沙沙”的掌聲。
鳥兒們也在演奏屬于它們的樂曲，幾只百靈鳥的獨(dú)唱悅耳動(dòng)聽，“嘰喳，嘰喳......”布谷鳥也緊隨其后 百靈鳥共同演繹了完美的“二重唱”緊接著，這樂曲的高潮來了，成百上千的鳥兒一齊演唱著，雛鳥在窩里跟著旋律搖擺著，花兒們綻開了笑臉，認(rèn)真聆聽著，小草弟弟伸直了身子，和鳥兒們一齊歡悅起來�！班编�，嘰嘰，喳喳......”這首鳥兒們的大合唱把所有動(dòng)物都叫醒了：水里的魚兒們向水面吐著泡泡，它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞，松鼠在樹上爬來爬去，好像在贊美著這場獨(dú)特的音樂會(huì)；長頸鹿伸長了脖子，吃著樹上的葉子，發(fā)出“吱吱”的聲音，仿佛在為鳥兒伴奏；樹上的`猴子，在樹枝間跳來跳去，有節(jié)拍地為鳥兒伴舞......整個(gè)大自然都洋溢著歡樂的氣息。
這真是一場獨(dú)特的音樂會(huì)�。�
自編童話作文 篇4
今天，是大過年。小雞家竟來了一位不速之客，到底是誰呢？
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”小雞家的防盜門被敲響了�？墒�，雞媽媽出去買年貨了，家里只有小雞兄弟在家里。是誰來了呢？
“誰呀？”雞弟弟問道。
黃鼠狼聽了小雞的話，便裝腔作勢：“是我，我是你媽媽的好朋友，我來找她。”
是媽媽的朋友，開門不開呢?雞弟弟正在猶豫之時(shí)。雞哥哥來了，走上前去，問道：“誰呀？”“是媽媽的朋友�！薄白屛铱纯础！闭f話間，哥哥便把門打開了一條縫隙，把腦袋探過去看了一眼，立刻轉(zhuǎn)回了頭，迅速地關(guān)好了們。
“是誰呀？讓哥哥你這樣的慌張。”雞弟弟急切地問。
“大事不妙呀！是黃鼠狼來了，你一切看我的眼神行事�！�
雞哥哥立馬讓雞弟弟說：“阿姨，您先回去吧！一會(huì)兒，我們?nèi)ツ艺夷��！?/p>
果真，黃鼠狼信以為真，回家等去了。
不一會(huì)，雞弟弟遵守諾言來到了黃鼠狼的賊窩前。敲響了它的大門，黃鼠狼把門推開一條風(fēng)縫，看到了出了小雞意外還有一只白色的動(dòng)物后，心想：這下可好，今天可大飽口福了！黃鼠狼興高采烈地推開大門，迎面朝他們而去。
然而，待黃鼠狼看清之后，便大驚失色，原來白色的是一條大狗，是小雞的好朋友。后果不堪設(shè)想。
最后雞哥哥送給黃鼠狼一句歇后語：雞給黃鼠狼拜年——不打無準(zhǔn)備之仗！
自編童話作文 篇5
“轟——！”一聲巨響將動(dòng)物森林里所有的動(dòng)物都吵醒了。大家跑出家門一看——原來是笨笨熊在放煙火！
“笨笨熊，我老了，有失眠癥。好不容易睡上一覺，你早上再放，行不行？”山羊爺爺溫和地說道。
“哼！老笨蛋！”笨笨熊撇撇嘴，不屑一顧，“煙花晚上放，才好看！”
“汪汪——笨笨，那你晚上叫聲我們，咱們一起看，行嗎？”汪汪狗急忙調(diào)解。
“不要！這是我爸給我寄來玩的，又不是給你們玩的，憑什么給你們看？”說完，笨笨熊就拿起煙花，拍拍屁股，怒氣沖沖地跑回家了。
第二天早上，笨笨熊卻又像個(gè)沒事人似的，慢條斯理地走到山羊爺爺家，踹開了門，要去吃早飯�？墒牵谷话l(fā)現(xiàn)，孤兒小雞正在吃自己的早點(diǎn)！而山羊爺爺慈祥地看著小雞！笨笨熊一個(gè)箭步?jīng)_到山羊爺爺面前，質(zhì)問道：“它怎么在吃我的早飯，是怎么回事��？”山羊爺爺不緊不慢地說：“我是老笨蛋，不會(huì)做大少爺?shù)娘�。�?/p>
“你……你……”笨笨熊氣得說不出話來。只得委屈的摔門而去。
來到大街上，笨笨熊本想買一份餛飩嘗嘗，可沒想到，平常和藹可親的兔大嬸，冷言冷語地說道：“我是鄉(xiāng)巴佬，無顏招待熊大少爺！”
小笨笨熊感到自己在這兒待下不去了，飛快地跑回家，拿起電話就撥。接通后，笨笨熊一把鼻涕一把淚地說出了事情的前因后果，并且催熊老板快點(diǎn)兒來接自己回家。聽完了兒子的苦水，父親熊老板開導(dǎo)地說：“你有犯過錯(cuò)誤嗎？孩子，我把你交給他們，正是他們的淳樸和善良啊，你不應(yīng)該這樣對(duì)他們！”聽了這番話，笨笨熊陷入了沉思。
過了一會(huì)兒，仿佛心靈上開了一扇窗戶，小笨猛地沖出小屋，對(duì)每一個(gè)包容自己的人說了聲謝謝，感動(dòng)的山羊爺爺當(dāng)即就說：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子……”
以前那個(gè)笨笨的，憨厚可愛的小熊又回來了。
第二天早上，湛藍(lán)的天空開出了絢爛的花朵……
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