關(guān)于小鳥的童話作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小鳥的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的童話作文 篇1
今天是小鳥黃黃的生日，它的好朋友們都來(lái)慶祝黃黃的生日。
今天小鳥黃黃一大早就起床了，穿上鳥媽媽昨天給她買的生日裙，就和鳥媽媽一起去買生日蛋糕去了。
他們母子倆來(lái)到蛋糕店，一下子就驚住了，小鳥黃黃看見這么多誘人的蛋糕，黃黃一看見一個(gè)蛋糕就流口水。
當(dāng)黃黃看見自己的生日蛋糕時(shí)，留了一碗口水，因?yàn)樗纳盏案饪雌饋?lái)就感覺非常好吃！
鳥媽媽知道自己的女兒喜歡吃什么和不喜歡吃什么，黃黃不喜歡吃奶油，所以蛋糕店的老板兔小姐把奶油給減去了一點(diǎn)。
蛋糕買好了，菜也做好了，就差你的好朋友來(lái)了。
“叮咚，叮咚”黃黃家的門被敲響了，黃黃說(shuō)：“說(shuō)曹操曹操到，這句話說(shuō)的真好！”
黃黃去開門，好朋友們攏到里面齊聲說(shuō)：“黃黃，祝你生日快樂！”黃黃說(shuō)：“謝謝你們！”黃黃都快感動(dòng)哭了！
說(shuō)完，它們就去吃蛋糕了！
晚上，它們一起去看晚上的動(dòng)物家園燈了！
我想黃黃應(yīng)該會(huì)很開心吧？黃黃生日快樂！祝你晚上做個(gè)好夢(mèng)！
小鳥的童話作文 篇2
小犀牛是一個(gè)很淘氣的小男孩，他經(jīng)常欺負(fù)那些比他小的孩子，而且做錯(cuò)事從不道歉。由于小犀牛的舅舅是在森林里最有錢，所以大家都不敢欺負(fù)他的親外甥，否則大家都會(huì)過得不好。
有一天，森林里搬來(lái)了一只小鳥，成為小犀牛的鄰居。小鳥天天一大早就唱歌，小犀�？偸窃缭缇捅恍▲B吵醒了，于是他把小鳥罵了一頓。小鳥沒有理他，繼續(xù)唱。小牛惱火了，一伸手就打……小鳥連忙飛了起來(lái)，小犀牛打到了樹。小鳥說(shuō)：“今天你這樣對(duì)我，你會(huì)后悔的�！闭f(shuō)完，不知怎么地森林里所有的小鳥都飛走了。小犀牛氣得都快爆炸了。不過他覺得很奇怪，難道要到冬天了？正在此時(shí)，小鳥用千里傳音跟他說(shuō)了一句話：“當(dāng)你后悔時(shí)就把你的.臭脾氣改改。 ”
幾年后，小牛還是惡性不改，慢慢地，森林里一只鳥都沒了。然后害蟲就鉆樹心、吃掉了樹的營(yíng)養(yǎng)，森林都要被毀滅了。小犀牛突然想到了小鳥的話。他開始對(duì)動(dòng)物們好了起來(lái)。一開始動(dòng)物們還不相信小犀牛，但是小犀牛把經(jīng)過都告訴動(dòng)物們，小兔、小老虎、小貓頭鷹……他們都相信了小犀牛。小犀牛把他強(qiáng)搶的玩具還給了動(dòng)物們，還經(jīng)常幫有困難的動(dòng)物渡過難關(guān)……總之，他做了很多好事彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò)誤。不知道怎么回事，害蟲全都停止了鉆樹心、吃掉樹的營(yíng)養(yǎng)了。
小鳥的童話作文 篇3
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準(zhǔn)備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì)先到達(dá)目的地。據(jù)說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準(zhǔn)備是不行的。
老鷹準(zhǔn)備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對(duì)這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會(huì)萬(wàn)無(wú)一失。
當(dāng)老鷹背起這些東西試飛的時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個(gè)月過去了，小鳥如愿以償?shù)仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償?shù)孬@得了一片新天地。
簡(jiǎn)單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠(yuǎn)。
小鳥的童話作文 篇4
一天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，一只小烏在天空中自由自在的玩�？赏媪艘粫�(huì)兒，就覺得沒有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)，長(zhǎng)得更健康。”
它第一個(gè)找的人是小松鼠，它對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍�！毙∷墒蠡卮鹫f(shuō)：“可以啊�！庇谑牵∷墒蠼o小鳥做了很多練習(xí)�？尚▲B做了不到十分鐘，它就覺得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無(wú)力的對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了�！毙∷墒髧@了一氣，說(shuō)：“隨你吧”
小鳥又去找大雁，它對(duì)大雁說(shuō)：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“可以呀，我先慢慢的飛，你數(shù)十聲，就來(lái)追我吧”大雁說(shuō)完，向前飛去。小鳥就開始數(shù)數(shù)：“1。2。3……一數(shù)到10，它大叫一聲：“我來(lái)追你了”說(shuō)完，向前飛去�？纱笱愕某岚蛱罅�，就算慢慢飛，也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥怎么也追不上，只好停下來(lái)撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說(shuō)飛翔了�！�
小鳥又去找小鴨子，它對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿踊卮鹫f(shuō)：“可以啊。”可它剛一下水，羽毛就被水打濕了，翅膀自然也伸展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對(duì)鴨子妹妹大聲說(shuō)：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見了！”
小鳥回家后，哇哇大哭起來(lái)。因?yàn)樗裁礀|西也沒有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭，便問他為什么哭，小鳥給媽媽說(shuō)明了原因。媽媽聽完說(shuō)：“孩子，做事一定要堅(jiān)持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。
小鳥聽了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習(xí)，最后通過自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的藍(lán)天，看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲，嘻戲。小鳥學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來(lái)越多，朋友也越來(lái)越多，
小鳥明白了一個(gè)道理，只要通過自己努力，一心一意的做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥每天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。
小鳥的童話作文 篇5
在森林的一個(gè)小區(qū)，有一只小鳥。它天天看著舞蹈隊(duì)跳舞，因?yàn)樗胩�，這是它的夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥學(xué)校舉行了演講，它正好聽到有人慷慨激昂地講到：“有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，不再猶豫，要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)……”
這句話讓這只小鳥愣住了，心里產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想的種子：每天下午看舞蹈隊(duì)跳舞，自己也學(xué)著跳，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！于是小鳥每天目不轉(zhuǎn)睛、認(rèn)認(rèn)真真地盯著舞蹈隊(duì)跳舞，動(dòng)作是那樣美：一舉手；一投足，那么輕盈，那么飄逸！雖然它沒有蹈隊(duì)隊(duì)員跳得那么好，但也堅(jiān)持下去，仿佛能跟舞蹈隊(duì)一起跳舞。
一天又一天，一年又一年。這只小鳥已經(jīng)非常熟練這個(gè)舞蹈�？墒怯幸惶欤谒鼘Ｐ闹轮镜卦跇渲ι暇毩�(xí)的時(shí)候，一不小心腳沒站穩(wěn)，一滑，“哧溜”一聲掉下去了，并把腳扭傷了。由于長(zhǎng)期專注練習(xí)舞蹈，又事發(fā)突然一時(shí)忘記了怎么飛行。眼看就要從高處摔下，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)并用手接住了它，它才保住了性命。
小男孩不但把它帶回了家，而且還給他療傷和安慰鼓勵(lì)。過了幾天，那個(gè)小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)，這只小鳥會(huì)跳舞。小鳥并沒有放棄和害怕，而是繼續(xù)翩翩起舞。
日子一天天過去，小鳥的傷也漸漸地好了，小男孩見它傷好了，就決定把他放了�？伤搅嗽瓉�(lái)“偷師學(xué)藝”的地方，想繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí)，卻發(fā)現(xiàn)匯集了很多的鳥，有百靈鳥、啄木鳥、鸚鵡、八哥……原來(lái)大家聽說(shuō)了小鳥刻苦學(xué)舞的事跡后，都不約而同的來(lái)歡迎它回來(lái)。它不可思議地看著這一切，便立刻站在一樹枝上，情不自禁的跳起舞來(lái)，一支接著一支，展示給大家看。小伙伴們驚奇萬(wàn)分，睜大了眼睛觀看，還不停地為它鼓掌，拼命地顫抖著翅膀，連連大聲叫好。
從此，這只小鳥不但成了他們的老師，而且還成了他們團(tuán)隊(duì)中的一員，實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。
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