誰是“國王” - 四年級童話作文-小學四年級童話寓言作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的誰是“國王” - 四年級童話作文-小學四年級童話寓言作文，希望能夠幫助到大家。
一天晚上，月亮姐姐悄悄地邁著輕盈的腳步出來了。她面帶微笑望著人間，柔和的月光宛如流水般灑滿大地，四周靜悄悄的。
突然，從一間房子里傳來了一陣陣竊竊私語。咦，深更半夜的，是誰在爭吵呢！月亮姑娘一看，原來是從筆盒里傳出來的。
鋼筆躺在文具盒里，今天他的主人在鋼筆書法比賽中榮獲廣州市一等獎，興奮極了，怎么也睡不著。他清了清嗓子，悄悄地問：朋友們，你們睡著了嗎？
鉛筆、轉筆刀、橡皮異口同聲地回答：還沒有睡著呢！
鉛筆笑了笑，問：今天，主人得了獎，你很開心。你想干什么？
鋼筆挺直了腰桿，對大伙兒說：咱們誰的能力最大，我們就來當文具王國的國王，好嗎？好，好，好。大家都隨聲附和。
鋼筆第一個發(fā)言，他得意洋洋地說：哼，要說本領，還是我第一，每天我?guī)椭魅擞浌P記，完成作業(yè)……大家都知道，今天幫過小主人寫字拿第一名呢！國王的桂冠……
鉛筆打斷了鋼筆的話，不服氣地說：鋼筆小子，你一邊去！你幫小主人寫字拿第一有什么了不起的。你看我，寫錯了，可以擦去，你呢？不可以擦去。好幾次害得主人在幾次測試中扣了清潔分，真不知道世界上還有羞恥兩個字。你忘了，小主人一二年級的時候，用我寫字還在廣州市硬筆書法大賽中獲得特等獎呢。而且，每次繪圖、在新書上做批注都是我在辛勤地工作呢。哼！文具王國的國王還是我來當！
月亮姑娘看到這幅情景，不由得皺起了眉頭，氣呼呼地躲進了云層里。屋子里黑黑的。這時，文具盒里傳來一陣抽泣聲。原來橡皮哭了，鋼筆和鉛筆停止了爭吵，走到橡皮身邊安慰她。
我剛剛來到這個王國時，穿著一件時尚的衣裳，身上有一股淡淡的'清香。你們瞧我現(xiàn)在這副模樣。橡皮抽噎了幾聲，聲音越來越大，我變得瘦瘦的，黑乎乎的，難看死了。你犯錯的時候。每次都是我來救火，你就別在這里瞎吹了吧。這個國王還是我來當。
哈哈哈，別以為可以擦去就很了不起了。每次鉛筆哥哥筆尖太粗，或者被小主人折斷的時候，是誰第一時間伸出友愛之手，是我我我……轉筆刀故意拖長了聲調，大家說，這個國王是不是由我來當啊！
大家誰也說服不了誰，整個文具盒里亂成了一鍋粥。筆盒公公給吵醒了。筆盒說：如果誰可以寫字、繪圖、去污、轉筆，誰就是文具王國之中的國王。他們聽了，費盡心思地按照筆盒公公的話去做�？墒钦l也無法做到文具公公給她們提的條件。這時，文具公公語重心長地對它們說：你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結友愛呀！
他們紅著臉，慚愧地說：我們知道了。正在這時候，月亮姑娘又探出了頭，把柔和的月光照進了小屋子，屋子里亮亮的，又變得靜悄悄的。
從此以后，他們更加懂得合作的重要性，小主人的成績也越來越好了。
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