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教室童話(huà)作文400字

時(shí)間:2021-12-08 10:15:01 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

關(guān)于教室童話(huà)作文400字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的教室童話(huà)作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教室童話(huà)作文400字四篇

教室童話(huà)作文400字 篇1

  小松鼠、小兔子、小貓咪、小狗都是同學(xué)。這天早上他們一起去上課,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,非常開(kāi)心。走到教室門(mén)口,教室里突然騷動(dòng)起來(lái):大門(mén)、地板、黑板、桌子、椅子、玻璃開(kāi)始指責(zé)起來(lái)。

  大門(mén)慢條斯理地說(shuō):“我最討厭小兔子了,因?yàn)樾⊥米雨P(guān)門(mén)的時(shí)候,抓住拉把,砰的一聲……門(mén)關(guān)上了。開(kāi)門(mén)的時(shí)候,用腳踹我,我不開(kāi),又用腳踹我,我疼得受不了,才開(kāi)門(mén)?商鬯牢伊!我最喜歡小貓咪了,小貓咪關(guān)門(mén)時(shí),抓住拉把,輕輕地把我關(guān)上,再推推看我關(guān)緊了沒(méi)有。不是疼痛而是舒服!

  地板更是趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“我討厭小貓咪,下雨時(shí),自己腳臟,還往我身上踩梅花,可難看了。我喜歡小狗,他看見(jiàn)我臟了,就拿抹布把我擦得干干凈凈的,可漂亮了。”

  黑板急不可耐地說(shuō):“我超級(jí)討厭小貓咪,她就不會(huì)擦黑板。一擦就成了花,上課了還讓老師擦,真是的。我喜歡小松鼠,他用尾巴拿住黑板擦,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,把我擦地干干凈凈、舒舒服服的!

  之后,他們深深的嘆了里口氣:“唉!這些孩子,一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)公物!

  嘚玲玲,上課鈴響了,教室里立即停止了騷動(dòng),恢復(fù)了原來(lái)的平靜。小松鼠、小兔子、小貓咪還有小狗臉紅了,頭都低到地了。從此,他們總是愛(ài)護(hù)公物,教室里從此就沒(méi)有了騷動(dòng)。

教室童話(huà)作文400字 篇2

  “放學(xué)回家嘍!”三年級(jí)十二班的同學(xué)像歡快的鳥(niǎo)兒一樣飛出了教室,他們像風(fēng)一樣帶走了白天的喧囂,但是誰(shuí)也沒(méi)有注意到還有一些留下的朋友。

  被留下來(lái)的是誰(shuí)?原來(lái)是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺(tái)忘記關(guān)掉的電腦,它們非常傷心。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆皺著眉頭,難過(guò)地說(shuō):“今天主人怎么這么糊涂,居然把我落下了,他以前都是握著我寫(xiě)作業(yè)的,我們倆可好了,今天怎么把我落在這了?”說(shuō)著說(shuō)著眼圈就紅了,聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說(shuō):“沒(méi)有我,我看他寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?”電腦也唉聲嘆氣,用低沉的嗓音訴說(shuō)著內(nèi)心的委屈:“看樣子,我今晚一刻也不能休息了,一直睜著眼,好累好疲倦!”

  夜深了,朋友們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),鉛筆夢(mèng)到自己被小主人抱起來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里;橡皮夢(mèng)到小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,正在焦急地尋找它;垃圾在夢(mèng)中被勤勞的小朋友掃進(jìn)了垃圾桶,在自己的家里才睡得更香;電腦呢?也終于被小朋友關(guān)機(jī)了,它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。

  教室里的夜晚就應(yīng)該這樣靜謐、溫馨,它等待著第二天小朋友們的再次光臨。

教室童話(huà)作文400字 篇3

  這天夜晚,教室里熱鬧起來(lái)。一張桌子生氣地說(shuō):“為什么我的主人那么缺德,每當(dāng)他無(wú)聊的時(shí)候,總是用筆給我畫(huà)‘奇怪的東西’,弄得我臟臟的,當(dāng)主人憤怒的時(shí)候,我的命只剩下半條,他一手抓幾支筆,然后像發(fā)了瘋似的往我身上捅,頓時(shí),我已快殘廢了,最糟糕的是,主人還要坐在我的'身上,把我都快壓成‘球餅’了。從此以后,其他桌子都離我而去了。

  椅子也帶著不滿(mǎn)的語(yǔ)氣大聲說(shuō):“就是啊!難道他們?nèi)祟?lèi)就有生命,我們就沒(méi)有嗎?有一次,兩個(gè)同學(xué)在教室里追逐,跑在后面的那位同學(xué)準(zhǔn)備從我這兒過(guò),他為了追上前面的那位同學(xué),便用力的往我一推,這時(shí),我跟桌子來(lái)了個(gè)‘親密接觸’。甚至有些同學(xué)覺(jué)得把我弄回原位麻煩,就直接把腳踩在我身上,再跳到地板上,當(dāng)我照照自己的臉時(shí),已是黑的像碳。

  “哎呀!我的腰!蓖笠豢矗灰(jiàn)幾把掃把傷心的哭泣,他們有的腰斷了,有的頭與腰分開(kāi)了兩半,有的叉著腰一拐一拐的走出來(lái),傷痕累累。垃圾桶與垃圾鏟也不例外。垃圾桶身體已有一條痕跡,而身上也更臟了。垃圾鏟的手把也快與鏟分別了。

  第二天,同學(xué)們很早就來(lái)到教室,老師看見(jiàn)桌椅們和清潔用具留下的淚滴,便叫同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地站在講臺(tái)上認(rèn)真觀察班上的每件物品,同學(xué)們明白了,原來(lái)桌椅比他們更辛苦,更勞累。

  自從那一次,同學(xué)們都把往常的錯(cuò)誤全改正了,也跟桌椅們成為了好朋友!

教室童話(huà)作文400字 篇4

  今天,花精靈來(lái)到了我們的教室,它有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。身上穿著一條美麗的裙子,腳上是一雙花朵鞋子,它的背上還有兩片花瓣似的翅膀。

  它飛到我們面前,許多小朋友都想讓它變一些植物出來(lái),花精靈爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)它緩緩地舉起一根水晶魔棒,小聲念道:“枝條枝條根根長(zhǎng),花兒花兒朵朵開(kāi)!彼贿吥睿贿呣D(zhuǎn)起了圈,從窗臺(tái)轉(zhuǎn)到講臺(tái),轉(zhuǎn)到圖書(shū)角,再到教室的每一個(gè)角落,立刻教室里溢滿(mǎn)了芳香。同學(xué)們有的張大了嘴巴,有的大叫起來(lái),還有的甚至想去摸它。忽然,花精靈又揮了揮魔棒,把地板變成了一片碧綠的草地,草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了小花,又把天花板變成了蔚藍(lán)的天空,天空中漂浮著片片云朵。最后,它又把課桌變成了一簇簇的花叢,我們仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飛來(lái)飛去。

  終于到了該跟花精靈說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們異口同聲地說(shuō)道:“花精靈,謝謝你把我們的教室變的如些美麗,再見(jiàn)再見(jiàn)!”花精靈帶著微笑飛出了教室。

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