【熱門】鉛筆童話作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鉛筆童話作文9篇,希望對大家有所幫助。
鉛筆童話作文 篇1
今天我給大家講一個故事,故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。
有一天,鉛筆對橡皮和尺子說:“我最厲害,能畫出筆直的線條!”尺子說:“我才是最厲害的!沒有我,你不會畫出筆直的線條的。”橡皮對鉛筆說:“你畫錯了,我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的!”就這樣他們?nèi)齻吵起架來了。主人見了,對它們說:“你們?nèi)齻各有各的長處,要互相合作,才能畫出最漂亮的畫!便U筆、橡皮和尺子聽了,羞愧的低下了頭。
忘了告訴你們,這個故事是我自己編的喲!
鉛筆童話作文 篇2
我是一支小鉛筆,自從有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要掛一兩次彩。想知道為什么嗎?那就請往下看吧!
這天,我正躺在小主人的文具盒里睡覺,突然文具盒被打開了,一只小手把我拿了出來。小主人拿著我,他的同桌也拿著一支鉛筆,兩支鉛筆開始“廝殺”起來。我想,這下我遭殃了!只聽小主人說:“你斗不過我,來呀,來呀!”小主人無意間踩到了同桌掉到地上的書本,我真害怕他的同桌會生氣,做出對我傷害更大的事來。果然,同桌勃然大怒,從文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,慘了,要被碎尸萬段了。他們繼續(xù)“廝殺”著,卻沒有發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)傷痕累累……
小主人,你知道嗎?如果你同桌的小刀再往前挪一點(diǎn),就有可能刺傷你的眼睛。你想過你自身的安全了嗎?想到過我的安全了嗎?
還有,如果小主人寫錯了一個字,就會把我扔在地上,然后跺上幾腳,這才解氣。我的骨頭在踩壓之下,已經(jīng)折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?
再看文具盒里的那些兄弟姐妹們吧——鋼筆哥哥的筆尖早就被摔斷了,色彩鮮艷的衣服早已褪了色;圓珠筆姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟鋼筆哥哥一樣也是傷痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了幾腳似的,身上掉了一塊又一塊,像是月亮上的環(huán)形山。前幾天小主人還罵我們:“真是一群廢物!”我好傷心!你想過我們嗎?這都是你不愛惜文具帶來的后果!
我雖然還愿意為小主人服務(wù),但是我總是被弄得缺胳膊少腿的,已影響到了小主人的學(xué)習(xí)。唉,有什么辦法能使小主人懂得愛惜文具呢?
鉛筆童話作文 篇3
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去,放在了柜臺上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對父母購物時看見了我,便愛不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個小男孩兒。他剛看到我時很高興,在手里玩來玩去,還把我放進(jìn)了一個小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來時,我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個個美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無窮。
可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動,也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動,把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。
鉛筆童話作文 篇4
漂亮的鉛筆盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、摩擦筆等很多文具,他們相親相愛如一家人,過著平凡而溫馨的生活
突然,這天晚上鉛筆盒里不安靜了,原來是這些文具在吵架。他們?yōu)槭裁匆臣苣?是因(yàn)樾≈魅双@得了繪畫一等獎和漢字書寫一等獎。鉛筆和鋼筆都高興的不得了,他們都覺得自己的功勞最大,越來越覺得對方不順眼。于是雙方經(jīng)開起了辯論會。
鉛筆先說話了:“鋼筆兄弟,你看我多苗條,哪像你又粗又笨;而且我還幫小主人獲得了繪畫一等獎呢?要不,你當(dāng)我小弟,我還能護(hù)著你點(diǎn)!”鉛筆開始嘲諷鋼筆。此時鋼筆輕蔑的看了一眼鉛筆說:“我雖然沒有你苗條,可我結(jié)實(shí)呀!你從桌子上掉下去就斷了,而我卻安然無恙。我看呀還是你來做我的小弟好了!薄拔摇摇便U筆氣得說不出話,小臉憋得通紅!靶≈魅藙傞_始寫字用的就是我,我和他相處的時間最長,我們的感情最好,所以他最欣賞的還是我!”鋼筆反駁道:“此一時彼一時,現(xiàn)在主人用得最多的就是我,我?guī)退龑懽鳂I(yè)、寫文章、答試卷……,這些你能做到嗎?不能吧”。鉛筆生氣的半天都說不出話,但還是靜下心來對鋼筆說:“我也是功不可沒的,用處可大了。小主人的配套練習(xí)冊是用我做的,如果小主人參加高考答卷的話我還是主力呢!”。這時,鉛筆盒的另外倆兄弟從睡夢中被吵醒,好奇的看著他們。
鋼筆對鉛筆的話不屑一顧,繼續(xù)說:“就算小主人答高考試卷時會用到你,可是他還是用我比較多!”。鉛筆覺得說不過鋼筆,很掃興。這時它想到了自己的出生,它對鋼筆驕傲地說:“我可是很早以前就被發(fā)明出來了。在我被發(fā)明出來幾十年后才有了你的,就憑這一點(diǎn)你都還得叫我一聲‘爺爺’呢!”
鋼筆不甘示弱的說:“你出生早其實(shí)是因?yàn)槟菚r候工業(yè)不發(fā)達(dá),現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達(dá)了人們都喜歡用我。而且,我還會越變越好看,越變越先進(jìn)。不像你,永遠(yuǎn)都是一個樣。丑死了!”。
橡皮和摩擦筆兄弟倆終于聽明白是咋回事了。橡皮說:“大家都是一家人,不要傷了和氣嘛。”摩擦筆也說:“就是就是,一家人不說兩家話,對小主人來說大家都很重要!变摴P反駁道:“管你什么事,如果沒有我,哪里會有你的用處呢?哼,多管閑事!蹦Σ凉P被說的啞口無言。
鉛筆這時已被說的快要哭了:“你等著,有你沒我!”轉(zhuǎn)身它走了。
正好小主人來收拾東西,鋼筆開心極了,心想:“我終于把那個煩人的東西趕走了!真是開心呀!”。
第二天,小主人在語文課上要用鉛筆時卻怎么也找不到了,還被語文老師教訓(xùn)了一頓,手忙腳亂的他一不小心又鋼筆給撞到了地上。但是在小主人回家的時候卻忘記了掉在地上的鋼筆。
小主人走后鋼筆好像明白了什么……
鉛筆童話作文 篇5
鉛筆和橡皮是好朋友,每天在一起,形影不離。
這天,它們吵了起來。是怎么回事呢?原來是小主人得了100分。鉛筆說;“看我的功勞多大呀!要是沒有我,主人能得100分嗎?‘‘橡皮惱火地說:“不是我來幫小主人擦掉錯的.地方,主人才不會得100分呢!”就是因?yàn)檫@個,它們才吵起來的。
它們這一吵,也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心,也不寫作業(yè)了。
晚上,它們又吵了起來。主人聽見了,打開文具盒說:“我說嘛!最近成績怎么下降了,原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎?好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的功勞,大家缺一不可。‘‘聽了主人的話,它們慚愧的低下了頭。鉛筆說:“對不起,橡皮弟弟原諒我好嗎?”橡皮說:“我也有錯,我們和好吧!我們要一起努力讓主人的成績好起來!便U筆說:“好,讓我們一起努力吧!”這時,主人聽到了高興的說:“謝謝你們!”
這個故事告訴我們:做人要謙虛不能驕傲,并且要珍惜友誼。
鉛筆童話作文 篇6
鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依铩S幸惶,它們在爭論,到底誰更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰。
鉛筆說:“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些!
鋼筆說:“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”
“主人喜歡我!”
“主人更喜歡我!”
鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動干戈,動手打起來了。
它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。
這時,主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們怎么搞的,需要你們時,就都出毛病了!闭f完把他們丟到一邊,找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時,筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫錯了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑,不再爭寵主人,各自踏踏?shí)實(shí)做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
鉛筆童話作文 篇7
Hello,我是小主人最愛的文具,你猜猜我是誰?對了,我是鉛筆盒。
小主人愛我,但更愛我身上的圖案。我身上畫著四位公主,正因?yàn)樗齻,所以小主人才會更加喜歡我。雖然我是塑料做的,可工人叔叔把我做得生機(jī)勃勃、活靈活現(xiàn)的。別看我長得方方正正的,可我身上的顏色可多了,你看:紅色、黃色、藍(lán)色……怎么樣,漂亮吧?
你把我的蓋子打開,只看見第一層放著各種各樣的鉛筆,整整齊齊地排著隊(duì),就像一支軍隊(duì)。打開第二層只見鋼筆、圓珠筆、紅筆從高到低排著整齊的隊(duì)伍,像筆直的柱子一樣。我的功能也很多,我身上有一個按鈕,只要你往下一按,就會出現(xiàn)一個卷筆刀,可好使了!
我還是小主人的好幫手、好朋友,要是小主人上課不專心了,我就會提醒她專心聽講。雖說是一個簡簡單單的鉛筆盒,可我跟小主人已經(jīng)好幾個月了。
小主人愛我,我也愛小主人。
鉛筆童話作文 篇8
在一個寧靜的夜晚,在一位富翁家里傳來了細(xì)小又吵鬧的聲音。你猜怎么了?原來是富翁家的鉛筆和鋼筆吵了起來!
鋼筆很自以為是,以為主人只喜歡她一個人來寫字,說“哼,你們當(dāng)中有哪支筆,主人用的次數(shù)比我還多!
其他的筆議論紛紛,“這支鋼筆可惹不起,主人可是帶他參加過書法比賽呢!”,“還不止這些,主人前幾天的期末考試!,“對!對!對!他跟主人已經(jīng)快十年了!”
鋼筆驕傲得不得了,但一直臉上給大家看到的是一副謙虛的模樣。
“他有什么了不起,我不僅參加主人的考試,而且6歲就帶我到現(xiàn)在呢!”
“誰,是誰在那里說話?”鋼筆大聲問道。
忽然,筆群站成了兩豎排中間留出很大空隙,好像要等待一個人的到來。
隱隱約約中看到一支筆,她大吃一驚竟然是自動鉛筆。
他裝作謙虛地說“我可是自動鉛筆,我雖然沒有被主人用多長時間,但是我從主人一出生,就一直陪他長大!
鋼筆很不服氣:“看誰寫的字又快又好又多……”“好呀,怕你不成!”自動鉛筆不甘示弱。
他們兩個人寫呀寫呀寫,不知過了多久,他們的墨水和鉛都耗盡了,剛好主人這個時候回了?吹剿麄兌紝懖涣,一怒之下就把他們丟進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和鋼筆此時都非常懊悔,不應(yīng)該為了一時意氣之爭而要一分高下,結(jié)果兩敗俱傷。
“小朋友們可千萬別像我們這樣,要寬容的對待任何朋友,和睦相處,盡可能取長補(bǔ)短,使自己變得更加優(yōu)秀!”
鉛筆童話作文 篇9
夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說:“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說:“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你!
鉛筆不服氣的說:“是!小學(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”
鋼筆看了一下鉛筆心想:“說的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說:“我們用的時間可比你們長壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦!”
鉛筆卻無憂地說:“我們一點(diǎn)也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時,雖然我們越用越短,像蠟燭一樣直到用盡,卻換來的是珍貴的藝術(shù)品,有的還能夠流芳百世哩!"
這時,尺子站起來說:“別吵了!別吵了!其實(shí)你們各有各的用處,小主人是離不開你們的。記得剛上一年級時,小主人每天都用鉛筆寫字,隨著年級的升高小主人寫語文作業(yè)時要用鋼筆,而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處,一起幫助小主人才對!”
鋼筆聽后,一聲不吭的向外面挪了挪,對鉛筆說:“鉛筆弟弟,剛才我錯了,我不應(yīng)該瞧不起你,咱們和好吧!”
鉛筆高興地說:“太好了,咱們一起為小主人服務(wù)吧!”
也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
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