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鉛筆童話作文

時(shí)間:2021-08-07 09:43:38 [第三單元]寫童話 我要投稿

【精選】鉛筆童話作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的鉛筆童話作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】鉛筆童話作文9篇

鉛筆童話作文 篇1

  夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐在窗外微笑著,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我的鉛筆盒里卻傳來(lái)了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來(lái),鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰(shuí)“最重要”。

  “我鉛筆世家代代受人喜愛(ài),幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說(shuō),我們最重要!”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰,說(shuō)道。

  橡皮擦是最不服氣的一個(gè),他拍著自己的大肚子,大聲說(shuō):“切!鉛筆世家算什么?如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦?那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉?以此可見(jiàn),我們橡皮族人才最重要!”

  鋼筆冷笑著,說(shuō):“我才是這里最重要的人物,各種會(huì)議都是由我們鋼筆貴族出場(chǎng)!比起我,你們能算的了什么?我……”

  鋼筆的話還沒(méi)說(shuō)完,就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道:“你說(shuō)什么?最重要的人物?我告訴你,即使你再怎么重要,我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

  ……

  “孩子們,不要吵啦。”一直沉默的鉛筆盒爺爺說(shuō)道。

  “爺爺,您來(lái)的正好。您就評(píng)評(píng)理,我們這兒誰(shuí)最重要?”鉛筆跑到鉛筆盒面前,大聲說(shuō)。

  “孩子們。其實(shí)你們都很重要,少了你們一個(gè),我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦。”鉛筆盒說(shuō)道。

  “是啊,少了我們一個(gè),主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了!謝謝爺爺!”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。

  大家互相道歉,從此以后,大家再也沒(méi)有為這而吵起來(lái)了。

鉛筆童話作文 篇2

  朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆,但是鋼筆驕傲,常常奚落鉛筆:“你這個(gè)丑家伙,居然還和本大爺住在一起,真是拉低了我的身份!”鉛筆不服氣,抗議道:“我的外表雖不是很光鮮亮麗,但我的作用大,朵朵從開始寫字就一直用我,我不僅能寫字還能畫畫,最重要的是,我寫錯(cuò)了還能改正,但是你不能!

  鋼筆一聽就更氣憤了,大聲吼道:“你不僅長(zhǎng)得難看,還很廉價(jià),最重要的是用你寫出來(lái)的字保持不了多久就會(huì)消失,而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。

  有一天,朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們,把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái),她在紙上畫了畫,鋼筆沒(méi)墨水了寫不出來(lái),只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶,帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。

  驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。

鉛筆童話作文 篇3

  我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來(lái),歡笑聲在屋里回蕩......

  不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉(cāng)庫(kù)的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去,放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

  一天,一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我,便愛(ài)不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來(lái)玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí),我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂(lè)趣無(wú)窮。

  可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

  我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的.。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來(lái),重新和我們做起了朋友。

鉛筆童話作文 篇4

  有一天,一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起,他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著聊著,它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。

  橡皮得意地說(shuō):“我的本領(lǐng)大,因?yàn)槲铱梢圆恋裟銓懙淖,使錯(cuò)誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道:“我可以寫字,再說(shuō),沒(méi)有我,你有什么用呢?”橡皮接著說(shuō):“如果沒(méi)有我,你也會(huì)被淘汰的,因?yàn)樾∨笥殉戝e(cuò)字而不能擦掉改正,他們就會(huì)討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道:“沒(méi)有你,改正液、改正紙也能蓋住錯(cuò)別字的。”你一句,我一言,它們爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交,但還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。于是,它們決定找人來(lái)評(píng)評(píng)到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  它們走啊走啊,碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當(dāng)它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),它說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),但比起我來(lái),你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽了,羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們不能只看到自己的長(zhǎng)處,還要看到別人的長(zhǎng)處,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能使自己變得更完美!”

鉛筆童話作文 篇5

  我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

  鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無(wú)聊了,我們應(yīng)該出去逛逛。”大家說(shuō):“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了!庇谑牵木邆兪蘸昧诵欣,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒牵l(shuí)來(lái)開飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

  這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

  “我們是世界上最快樂(lè)的文具。”大家在飛機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

鉛筆童話作文 篇6

  鉛筆和鋼筆本來(lái)是一對(duì)好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們(cè)跔?zhēng)論,到底誰(shuí)更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰(shuí)。

  鉛筆說(shuō):“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些!

  鋼筆說(shuō):“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

  “主人喜歡我!”

  “主人更喜歡我!”

  鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈,動(dòng)手打起來(lái)了。

  它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來(lái)了。

  這時(shí),主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭(zhēng)先恐后地往主人手里擠。主人見(jiàn)鉛筆的筆尖芯斷了,又見(jiàn)鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說(shuō):“你們?cè)趺锤愕,需要你們時(shí),就都出毛病了。”說(shuō)完把他們丟到一邊,找其他筆了。

  這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí),筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"你們各有各的優(yōu)點(diǎn),用鉛筆寫錯(cuò)了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭(zhēng)來(lái)吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

  鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑,不再?zhēng)寵主人,各自踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,不再爭(zhēng)吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

鉛筆童話作文 篇7

  有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。

  自從鋼筆進(jìn)來(lái)了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說(shuō):“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來(lái)。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。

  第二天,小凱看見(jiàn)了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說(shuō):“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面!敝魅诵P沒(méi)說(shuō)什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說(shuō):“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來(lái)住吧?”鋼筆就當(dāng)沒(méi)聽見(jiàn),毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說(shuō)。

  星期天,小凱的同學(xué)到家里來(lái)玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒(méi)要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說(shuō)有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來(lái),小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。

  從此,它們快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

鉛筆童話作文 篇8

  我們熟知的鉛筆和畫紙之間也會(huì)發(fā)生很多令人意想不到的事情。

  鉛筆很努力的在畫紙身上拼命的畫著,它想讓畫紙的生命增加色彩,鉛筆一直都以為自己在做著自己該做的事情,可是它不知道,在不知不覺(jué)中它也在傷害著另一個(gè)人----橡皮.

  橡皮一直在默默的幫助著鉛筆,不管鉛筆犯了多大的錯(cuò)誤,橡皮都會(huì)原諒它并且?guī)退恼,橡皮是很?ài)鉛筆的,離開了鉛筆,橡皮就失去了生存的意義,然而對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō),這一切都是橡皮該做的事情,所以對(duì)于橡皮的愛(ài)鉛筆并不知情,它仍然把自己所有的心思都放在了畫紙身上,仍然一心一意的在 畫紙身上畫著.橡皮看到這一切很是傷心,于是她選擇了離開,它知道鉛筆是永遠(yuǎn)不會(huì)在意它.橡皮含著淚離開了鉛筆,而鉛筆仍一如既往的對(duì)待畫紙,對(duì)于橡皮的離開,它根本沒(méi)有在意.

  畫紙把這一切都看在眼里,但它不愿讓橡皮傷心.于是它開始冷淡鉛筆,甚至是拒絕鉛筆,鉛筆開始感到心痛了,它不知道畫紙為什么要這樣做,畫紙說(shuō),不是我不領(lǐng)你的情,而是我根本不屬于你,真正屬于你的是橡皮,我們遲早是要分開的!鉛筆到了這個(gè)時(shí)候才猛然驚醒,此時(shí)它才明白,原來(lái)自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)傷害了橡皮,但是鉛筆不會(huì)后悔,因?yàn)殂U筆認(rèn)為橡皮也不是永遠(yuǎn)屬于他的.

  橡皮走了,畫紙哭了,鉛筆傷心的說(shuō):誰(shuí)都知道鉛筆是只愛(ài)畫紙的。

  是的,鉛筆是只愛(ài)畫紙的,鉛筆離開了畫紙它的生命就失去了意義,可是,它不知道,橡皮離開了鉛筆,它的生命同樣失去了意義.在生活中,我們常常認(rèn)為自己被別人傷害了,可是我們卻很少去想想自己有沒(méi)有在無(wú)意間傷害的別人,鉛筆,橡皮,畫紙,它們同時(shí)受到傷害,同樣是被愛(ài)所傷,但是它們都沒(méi)有錯(cuò),因愛(ài)傷人,被愛(ài)所傷,這是誰(shuí)都無(wú)法避免的.

鉛筆童話作文 篇9

  鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……

  “喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

  橡皮聽了這話可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

  卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

  “哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

  “出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。

  第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔耍至?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!

  比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。

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