精選貓的童話作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的貓的童話作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貓的童話作文 篇1
這本書(shū)是一本寓言集，里面有一百多則寓言故事。這本書(shū)看起來(lái)很輕松，我在無(wú)聊的時(shí)候隨手翻翻，很快就把它看完了。
這本書(shū)的插圖不太好。雖說(shuō)全是作者自己畫(huà)的，可這些插圖的風(fēng)格不太統(tǒng)一，比較亂，我不太喜歡。
在這些寓言中，《養(yǎng)老鼠的貓》最有意思（所以用來(lái)做書(shū)名了），它的大意是這樣的——財(cái)主阿福家里有一個(gè)大糧倉(cāng)，里面裝著數(shù)不勝數(shù)的各種谷物。不過(guò)，最近糧倉(cāng)里的鼠患越來(lái)越厲害了，阿福買(mǎi)來(lái)了一只貓，叫它好好看管糧倉(cāng)，聲明捉到老鼠有賞。
第二天，貓抓住了一只小老鼠，獻(xiàn)給了阿福。因?yàn)槔鲜蟛粔虼�，阿福只�?jiǎng)給了貓一塊魚(yú)骨頭。
又過(guò)了一天，貓又抓住了一只小老鼠。貓想，如果自己現(xiàn)在就把老鼠獻(xiàn)給主人，得到的只不過(guò)是一塊魚(yú)骨頭，于是就把老鼠養(yǎng)了起來(lái)。
一個(gè)月后，貓將養(yǎng)得又肥又大的老鼠獻(xiàn)給了阿福。阿�？匆�(jiàn)這么大的老鼠，高興極了，獎(jiǎng)給了貓兩尾大鯉魚(yú)。
從此，貓每次抓到小老鼠，就養(yǎng)到又肥又大再獻(xiàn)給阿福。阿福也越來(lái)越喜歡貓，因?yàn)樗?jīng)常給自己抓來(lái)又肥又大的老鼠。
這個(gè)故事生動(dòng)有趣，貓的做法著實(shí)好笑，但是我覺(jué)得真正可笑的還是阿福那有漏洞的政策。真是“上有政策，下有對(duì)策”。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣的例子。為了討好上級(jí)，不惜手段，表面上好像做得很好，其實(shí)效果根本沒(méi)有，甚至相反。
貓的童話作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里，住著一群貓，有一只貓?zhí)仄婀�，竟�?huì)游泳，大家都叫它“奇貓”.森林里所有的貓都很羨慕它，并且常常請(qǐng)它教大家游泳。于是，這只“奇貓”變的越來(lái)越驕傲，也不像以前那樣和大家和睦相處了。
夏天到了，貓們都很熱，很想游泳，可他們不會(huì)啊，只能看著河水發(fā)呆。有那只奇貓下了水，在水里自由自在等游著，岸上的'貓只有嘆氣的份�！捌尕垺闭靡鈺r(shí)，它的腳卻被什么東西給纏住了，它怎么也掙脫不了。于是，它的身體漸漸地沉入水底。岸上的貓看見(jiàn)了，不顧一切地跳下水起救它�！捌尕垺焙敛蝗菀妆痪壬狭税�，它們總算松了一口氣，這時(shí)，他們才意識(shí)到它們?cè)趺赐蝗粫?huì)游泳了，他們高興極了。“奇貓”慢慢地睜開(kāi)了眼睛，望著大家濕漉漉的身子，它全明白了，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們救了我！”貓們說(shuō)：“沒(méi)什么。我們大伙在水中都學(xué)會(huì)了游泳呢！”“奇貓”聽(tīng)了，臉紅了。
從此以后，它們過(guò)著快樂(lè)的生活。
貓的童話作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的貓也可以發(fā)明機(jī)器人了。這是一只貓小伙，他的智商有兩個(gè)愛(ài)迪生那么高，所以有朋友稱他為天才貓。
他發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)，自動(dòng)喂貓機(jī)、輕便折疊房、螞蟻藥水……這一切新鮮的玩意兒都是他發(fā)明的。
有一天，他準(zhǔn)備坐自己發(fā)明的時(shí)光機(jī)穿越到古代去，想去探望自己的曾曾曾祖父。
隨著“嘭！咚！噔！”的響聲，他果真穿越到那個(gè)曾曾曾祖父生活的時(shí)代，不過(guò)，只有他看得見(jiàn)別人，別人可看不見(jiàn)他。這只天才貓看見(jiàn)自己的曾曾曾祖父竟長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)尾巴，六條腿，還有一對(duì)翅膀，可以在水中游，天上飛，地上跑！
同樣是貓，為什么外形有如此大的差別呢？天才貓趕緊趕到貓博物館查閱資料，一查他明白了是怎么一回事。
原來(lái)，自從曾曾曾祖父以及他的下一代發(fā)明用魚(yú)竿釣魚(yú)，用鼠餌料吸引老鼠，用彈弓射鳥(niǎo)之后，他們就不用魚(yú)尾下水，不用翅膀飛天，不用六條腿跑，而是只用四條腿了。漸漸地，漸漸地，他們變成了天才貓現(xiàn)在這個(gè)樣子——他們退化了！
天才貓回到現(xiàn)代，他天天運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗耄何铱刹荒芟裨娓杆麄兡菢右餐嘶耍?/p>
貓尚如此，那……
貓的童話作文 篇4
老鼠和貓是天生的敵人。
人們都知道，在日本侵略中國(guó)的年代，發(fā)生了一件大事——8年抗戰(zhàn)，沒(méi)想到在我家小區(qū)，也發(fā)生了一起“鼠貓大戰(zhàn)”。每天，貓都會(huì)去攻擊老鼠的“陣營(yíng)”然而，每次老鼠都防守失敗，被掠奪走好多食物，終于，老鼠們受不了了，它們正在計(jì)謀一個(gè)戰(zhàn)略的計(jì)劃，準(zhǔn)備攻打貓，奪回屬于自己的一切。它們每次都冒著生命危險(xiǎn)，出“陣營(yíng)”去尋找武器，最后它們找了一條長(zhǎng)繩子和一些釘子，準(zhǔn)備在貓的陣營(yíng)門(mén)口鋪滿釘子，然后引誘貓出洞，絆倒它，撲倒在釘子上，奪回我們的食物，一只機(jī)智的小老鼠提醒到：我們不能魯莽行事，不然就會(huì)失敗，我們應(yīng)該練習(xí)如何用繩子將它絆倒，需要多少只老鼠，用多大的勁才能絆倒它，還要挑選合適人選，進(jìn)行訓(xùn)練。釘子應(yīng)該撲在什么位置，需要多少釘子等等，做到一舉擊敗。其他老鼠都覺(jué)得它說(shuō)的很有道理，于是，它們展開(kāi)了一年漫長(zhǎng)訓(xùn)練。
在這難熬的訓(xùn)練當(dāng)中，老鼠們受盡訓(xùn)練的折磨，每天都大汗淋漓地回到它們的陣營(yíng)，卻沒(méi)有飯吃，它們每天都餓得發(fā)慌，但它們還是堅(jiān)持訓(xùn)練，等待最佳時(shí)機(jī)。
終于，一年過(guò)去了，老鼠們蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備攻打老鼠陣營(yíng)，時(shí)間就定在今天下午。到了下午，老鼠們按計(jì)劃行事，先派出一位跑步健將做誘餌，故意在貓的陣營(yíng)前晃悠著，不一會(huì)兒，貓上鉤了，從洞里沖出來(lái)，兩只大力士在門(mén)口兩側(cè)拉緊繩子，貓的腳被繩子絆倒了，嘭的一聲摔哥底朝天，直接倒在釘子上，傷痕累累，血跡斑斑，啊，一聲凄慘的叫聲回蕩在空中，貓倒在地上動(dòng)彈不得。
老鼠們趁虛而入，沖進(jìn)貓的陣營(yíng)，奪回屬于自己的食物，并快速撤回營(yíng)地。晚上，鼠洞里開(kāi)起了慶功大會(huì)。而那只可憐的貓?zhí)稍跔I(yíng)里嗚嗚的呻吟著。
這個(gè)故事告訴我們：“不管遇到什么事，對(duì)方有多強(qiáng)大，都要有勇有謀，不畏恐懼，就能獲得最終的勝利。
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