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有關(guān)教室童話作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的教室童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教室童話作文 篇1
這天,我們放學(xué)了,可教室里還是亂七八糟:電腦沒關(guān),桌椅不齊,地上還有許多垃圾。
夜深人靜,教室里傳來了哭聲。原來是地板。它邊哭邊說:“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上,我變得臟兮兮的!”“誰說不是呢?我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢!”椅子唉聲嘆氣地說!熬褪!”電腦生氣極了,“就連按一下開關(guān)的時間都沒有嗎?害我都快沒電了!”大家七嘴八舌地訴說著自己的苦。過了一會兒,它們漸漸覺得困了,便閉上眼皮睡了起來。它們做了個美夢,夢見自己既干凈,又整齊。
它們“呵呵”地笑了。但愿事實也是如此吧。
教室童話作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們伴著放學(xué)的鈴聲,踏著輕盈的步伐,走在回家的路上。
瞧,在那空無一人的教室里,又有了嘰嘰喳喳的聲音。原來,是教室里的大伙們在吵架呢!首先桌子開始發(fā)話了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的骯臟死了,還往我嘴里塞垃圾,真過分!”“你算好了,”垃圾桶可憐巴巴的說,“他們總是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是發(fā)出臭味,真是無法見人,太倒霉了!”椅子也開始發(fā)愁了說:“是啊,小主人也用貼紙在我身上貼了撕,撕了又貼,還損壞了我漂亮的皮質(zhì)!”“們別吵了,看看我!”掃帚用痛苦的表情說,“他們天天用我打架,把我腿腳都打斷了,好痛苦啊!”說著嗚嗚地哭了起來。教室里一片吵鬧聲。忽然不知誰說了句話:“不如我們向小主人訴說我們的痛苦,好讓他們愛護我們一下吧!”沒等他說完,大家尋聲望去,原來是黑板槽里的黑板擦在說話!翱墒俏覀冇檬裁磥韨鬟_呢?”桌子為難地說。正當大家為這個問題爭論不休的時候,黑板高聲說:“這個問題好辦,就交給我和粉筆吧!”大家聽了笑逐顏開,異口同聲地說:“真好!這下們可有好日子過了!”
第二天,同學(xué)們又迎著清晨涼爽的微風,像往常一樣來到學(xué)校。一進教室,他們一眼就看到黑板上的幾行在字,只見上面寫著:建 議 書
親愛的小主人們:
好!
當你們走進我們這個明亮教室上課的時候,是不是很舒服呢?當你們在獲得知識的同時,是否想到我們這些為你們服務(wù)的課桌椅呢?你們知道嗎?有的同學(xué)把我們身體弄臟了,胳膊扭斷了,還讓我們聞那臭烘烘的垃圾,多么痛苦。∷麄儼炎约旱目鞓方⒃趧e人的痛苦之上。你們說這樣好嗎?我們真誠地渴望你們能好好地愛護我們這些為你們服務(wù)的朋友吧!這樣,我們不僅能有一個整潔的臉面,漂亮的外衣,端莊的儀表,還可以為你們提供一個良好的學(xué)習環(huán)境,做一個講文明的好學(xué)生予以幫助。們能否接受們這樣的建議呢?
謝謝您的閱讀!
祝
身體健康!學(xué)習進步!
教室里的朋友們,同學(xué)們看了之后,不由得臉都紅了。大家一致決定要改掉這個壞毛病。經(jīng)過一段時間的努力,教室里不再是垃圾成堆,而是干干凈凈的;桌椅不再是歪歪扭扭,而是整整齊齊。有這種壞毛病的朋友看了這個,是不是也想改了呢?
教室童話作文 篇3
一天深夜,教室里傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細一聽,原來是椅子、桌子、掃把、墻壁等在說話呢……
椅子一邊嘆氣一邊傷心地說:“嗚嗚嗚,同學(xué)們坐在我們的身上,不但不感激我們,還把我們搖來搖去,搖出一種怪聲,聽得我頭皮發(fā)麻,我都要散架了,想想就可怕……”
椅子的話還沒說完,桌子就迫不及待地打斷了他的話:“你哪有我苦!同學(xué)們在我身上放東西我還覺得天經(jīng)地義,可是他們還在我身上亂涂亂畫,你們看這,看那,都是他們弄的!我們桌子本來四四方方、干干凈凈的,讓他們一弄,我們都面目全非了,唉!”
桌子話音未落,掃把就哭訴道:“大伙兒說我們不是用來掃地的嗎?可是同學(xué)們卻……卻把我們當作武器打來打去,我們被弄得遍體鱗傷!哎呦,好痛!”掃把痛得齜牙咧嘴。
墻壁生氣地說:“你們看看我,你們看看我!原來干干凈凈,可同學(xué)們不僅在我身上到處涂涂畫畫,還用腳踢我,我到處都痛。∧銈兛催@兒,全是腳印,再看那兒,被畫的那么難看!”
這時候,威嚴的族長——黑板發(fā)話了:“既然你們都被欺負了,那我們就全體罷工,怎么樣?”“好!罷工!”“好,我支持!”大家都破涕為笑,大聲呼喊起來……
第二天,值日生早早地到了教室,卻發(fā)現(xiàn)桌子,椅子等都不見了,掃把怎么也拿不動,墻壁軟綿綿的',黑板非常濕,根本寫不了字。值日生和陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)的同學(xué)們被眼前的這一幕驚呆了……
同學(xué)們,這多么可怕呀!我們要好好愛惜這些公共財物,把它們當成我們的朋友,不要再讓它們受到傷害!
教室童話作文 篇4
花朵精靈真可愛呀!花朵精靈的頭發(fā)是碧綠的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有兩對花瓣翅膀。她一看到美麗動人的花草樹木,臉上的笑容就悄悄地綻放開來。如果遇到了枯枝敗葉,她就會拿出花形的魔法棒,在空中輕輕揮一揮,那枯黃的葉子一轉(zhuǎn)眼就恢復(fù)成原來蔥翠的樣子。
一天,花朵精靈來到教室,同學(xué)們個個都擺出一副可憐兮兮的樣子,對花朵精靈說:“花朵精靈,你來幫幫我們呀!教室里的綠蘿生病了,漂亮的葉子全都枯黃了,玫瑰花也整天蜷成一團,連花苞都不開了呀!”花朵精靈笑了笑,說道:“不用怕,看我的!”說著拿出魔法棒,在玫瑰花旁邊揮了揮,玫瑰花立刻蘇醒了,葉子舒展開,花苞也都盛開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,猶如穿著五彩服的仙女。接著,花朵精靈又揮動魔法棒,把綠蘿也變回了原來的樣子。同學(xué)們高興極了,對花朵精靈說:“謝謝你!”
花朵精靈笑著離開了。
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