【精華】小魚(yú)童話作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小魚(yú)童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小魚(yú)童話作文 篇1
從前，有一條小魚(yú)，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來(lái)看看�？墒撬貌粔蚋撸运フ摇滨庺~(yú)婆婆“，鯉魚(yú)婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。
在一個(gè)長(zhǎng)滿水草的地方，貝貝鉆進(jìn)了一個(gè)洞里，在洞里找到了鯉魚(yú)婆婆。貝貝說(shuō)明了來(lái)意，鯉魚(yú)婆婆想要考考它。于是就說(shuō)：“我給你一粒種子，你把它種在地里，一個(gè)月后你帶著種好的最漂亮的花來(lái)吧�！必愗慄c(diǎn)了點(diǎn)頭后接過(guò)種子就走了。
貝貝把種子放在一個(gè)花盆里，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過(guò)去了，貝貝的種子還沒(méi)有發(fā)芽。這下可把貝貝急壞了，規(guī)定的一個(gè)月時(shí)間到了，貝貝只好捧著空花盆到了鯉魚(yú)婆婆的山洞里。讓貝貝迷惑的是，鯉魚(yú)婆婆很是驚喜。鯉魚(yú)婆婆問(wèn)：”你的花呢？為什么捧著一個(gè)空花盆來(lái)呢？”貝貝一五一
十地把種花的經(jīng)過(guò)告訴了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆微笑地說(shuō)：“我給你的是煮熟了的種子，怎么能發(fā)芽呢？貝貝你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子，我給你一枚戒指，你去人類(lèi)大世界看完后就把戒指還給我吧。不然的話你會(huì)變成泡沫的�！�
這樣，貝貝在人間轉(zhuǎn)了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚(yú)婆婆。鯉魚(yú)婆婆很喜歡貝貝的誠(chéng)實(shí)，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過(guò)上了美好的生活。
作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學(xué)院 四年級(jí) 蔣林欣
指導(dǎo)老師;楊美英 電話15874523583
小魚(yú)童話作文 篇2
在宇宙中有一個(gè)美麗的星球，叫做地球；地球上有一個(gè)繁盛的國(guó)家，叫做中國(guó)；在中國(guó)里有一條波濤洶涌的大河，叫做長(zhǎng)江。
濤濤是一條生活在長(zhǎng)江里的河豚，他的父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和伙伴們?cè)谕嫠r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一向和他最“臭味相投”的奇奇不見(jiàn)了。于是他招呼伙伴們來(lái)尋找奇奇�！捌嫫妗毙』锇閭兊膶ふ衣暢承蚜苏谒X(jué)的烏龜爺爺。濤濤見(jiàn)到他后馬上游上去問(wèn)：“烏龜爺爺，您見(jiàn)到過(guò)奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的說(shuō)：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢。”濤濤一聽(tīng)，馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說(shuō)：“不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的水質(zhì)越來(lái)越差了，這樣的話，我們不就也會(huì)染上這種病的�！薄盀觚敔敔�，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經(jīng)……算了，你們還是快走吧。能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧。”濤濤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“走是一定要走的，不過(guò)我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方�！本瓦@樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的.小伙伴們就開(kāi)始上路了。
一路上他們九死一生，不放棄任何一個(gè)伙伴。雖然他們已經(jīng)走了很多路了，但是仍然沒(méi)有找到一個(gè)合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最后，他們還是死在了長(zhǎng)江的盡頭。
這告訴我們要保護(hù)環(huán)境。
小魚(yú)童話作文 篇3
一條快樂(lè)的小魚(yú)得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚(yú)爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽(tīng)懂人類(lèi)的話語(yǔ)。不過(guò)，魚(yú)爺爺又說(shuō)，聽(tīng)懂人的話語(yǔ)未必是件好事。
然而，小魚(yú)還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽(tīng)一回人類(lèi)的對(duì)話。
小魚(yú)游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說(shuō)：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚(yú)聽(tīng)了好開(kāi)心，它真的能聽(tīng)懂人話了，知道人類(lèi)很有愛(ài)心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問(wèn)孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表?yè)P(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚(yú)有點(diǎn)明白了，原來(lái)人是各不相同的，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說(shuō)這事兒了！我給你捉幾條小魚(yú)，玩魚(yú)可開(kāi)心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚(yú)是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒(méi)關(guān)系！小魚(yú)死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說(shuō)著，舉起手中的槳朝小魚(yú)砸去小魚(yú)驚慌地逃開(kāi)了。它一邊游一邊喃喃自語(yǔ)：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚(yú)變得不再快樂(lè)了。它既傷心又后悔，要是聽(tīng)了魚(yú)爺爺?shù)脑�，那自己就仍然是條快樂(lè)的小魚(yú)呀！
【【精華】小魚(yú)童話作文3篇】相關(guān)文章：
【精華】小魚(yú)童話作文錦集五篇03-06
【精華】小魚(yú)童話作文匯編9篇02-26
【精華】小魚(yú)童話作文匯編八篇02-21
【精華】小魚(yú)童話作文匯總八篇03-19
【精華】小魚(yú)童話作文錦集8篇03-15
精選小魚(yú)童話作文錦集6篇03-16