【精華】漢字童話作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的漢字童話作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
漢字童話作文 篇1
在古老的漢字國(guó)里,住著許多的漢字寶寶們。可是,它們都不認(rèn)真學(xué)習(xí),每天除了歡快地玩游戲,就是不停地打鬧嬉戲。
同時(shí),漢字國(guó)里還住著一位睿智的老國(guó)王。于是,老國(guó)王想了一個(gè)辦法,他要舉辦一場(chǎng)“漢字”比賽,誰贏了,誰就可以贏得一份豐厚大獎(jiǎng)。比賽規(guī)則是:老國(guó)王出一個(gè)謎語,最快猜出謎底的人就可以贏得這份神秘的大獎(jiǎng)。
比賽已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……
這時(shí),一個(gè)小男孩一邊拿著一根木棍,一邊和各位參賽寶寶們?cè)谔枘。奇怪的是,小男孩的木棍子上面居然有兩個(gè)圓圓的冰糖葫蘆,更奇怪的是,這個(gè)男孩只是稍微舔一舔手上的糖葫蘆,并沒有把一下子就把這美味的糖葫蘆給吃掉。
就當(dāng)大家都沉浸在和男孩玩游戲的時(shí)候,參賽者“人”寶寶向前跨了一大步,它趕緊大聲喊道:報(bào)告國(guó)王,這是一個(gè)“串”字。
“哈哈,你答對(duì)了!”老國(guó)王說道。
“怎么回事呢?”大家你看看我,我看看你,滿臉疑惑。
原來,這就是老國(guó)王的厲害之處,他就是要讓參賽者們時(shí)刻提高警惕,時(shí)刻注意細(xì)節(jié),他就故意把小男孩手中的冰糖葫蘆作為謎底。是的,神秘的漢字就在我們身邊。從此以后,漢字王國(guó)的寶寶們每天都會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)有趣的漢字。
這個(gè)“人”寶寶也獲得了神秘大禮:成為下一任國(guó)王。
漢字童話作文 篇2
媽媽大聲說:“要上床睡覺了!薄芭!”我說。
過了十分鐘,我還沒有上床睡覺,我感到一股殺氣向我沖來,我看到媽媽的眼睛充滿了怒氣,我連忙關(guān)上電視,依依不舍的回到了房間,打開門,看見了一群奇怪的人在我的房間里,我往客廳跑,一邊跑一邊叫:“媽媽……”見媽媽手拿一把菜刀向我沖來,我大聲叫:“媽媽呀,我房間里有一群奇怪的人!眿寢屵B忙沖進(jìn)房間里,我小心翼翼走了上去,媽媽轉(zhuǎn)過身看著我說:“哪里有什么奇怪的人。”我指著一個(gè)胖胖的女孩子,臉圓圓的,頭上印了個(gè)“民”字,說:“這里,這里看見沒有?”只見媽媽火冒三丈大聲對(duì)我說:“不要再騙我了,哪有什么奇怪的人?分明不想睡覺,再騙媽媽的話,就不是罵你了,如果再騙,后果自負(fù)!”
媽媽說完就走了,我在想難道我眼花了,準(zhǔn)備上床睡覺,見那些奇怪的人聚在一起大聲對(duì)我喊:“英雄,您是我們的英雄!”它們只有我一個(gè)拇指大,一起喊都沒多大聲音,我又嚇了一跳,只見一個(gè)穿著華麗,頭上用金子印了一個(gè)“王”字的漢字走了出來,我看了其他漢字有一些頭上印了個(gè)“民”字,就像那個(gè)胖胖的小姑娘,還有些頭上用銀子印了個(gè)“貴”,唯獨(dú)一個(gè)頭上用金子印了個(gè)“王”字,那應(yīng)該是它們最高的首領(lǐng)國(guó)王。國(guó)王一出來,其他所有的漢字都跪了下來。
國(guó)王說:“起來”,所有漢字又站了起來,國(guó)王對(duì)我說:“只有您才能看見我們,您就是我們的英雄,是您把我們創(chuàng)造出來,我們?nèi)f分感謝您,希望您能來我們這個(gè)漢字王國(guó)來遨游。”國(guó)王說完拿了一個(gè)貴重得魔杖和一塊很大很大得蛋糕給我,我拿起它們國(guó)王對(duì)我說:“這個(gè)魔杖可以帶您去哪都可以,如果您想來我們漢字王國(guó)玩,我們隨時(shí)歡迎,這個(gè)大蛋糕只要您吃一口就能把您變成我們一樣大了,歡迎您的到來!闭f完國(guó)王和它得子民都不見了。我一下子還沒反應(yīng)過來,我把魔杖和蛋糕都放到了我的柜子里,在想:“難道真的是我把它們創(chuàng)造出來的嗎?我突然明白了,自言自語說:“那肯定是那次,我在放學(xué)得路上撿了一支很漂亮的鋼筆,我用它完成了我的作文,我第二天早上給老師看,上面什么都沒有,那肯定是那些漢字們有了生命,跑走了。我想了想還是明天這個(gè)時(shí)間去看看漢字王國(guó)把,今天就先睡覺,說完便沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天放學(xué)回家,馬上寫完了作業(yè),吃完飯,洗了個(gè)干凈的澡,換了一個(gè)漂亮的裙子,我看了時(shí)間,才8點(diǎn)鐘,我等不住了,我對(duì)媽媽說:“我去睡覺了”。“哦”媽媽說。媽媽很奇怪,心想:“今天這么乖,算了吧,快點(diǎn)睡覺把,寶貝!蔽遗苓M(jìn)房間拿出魔杖和大蛋糕吃了一大口蛋糕,身體變小了很多,拿起魔杖大聲喊:“帶我去漢字王國(guó)!
只聽“唆”的一聲,我來到了一個(gè)非常神奇的地方,到處都是五彩繽紛,樹木不再是一種顏色,花朵們不會(huì)是單色,他們?nèi)甲兊钠亮恋模焐系陌自撇唤邪自,這里叫粉橘云,為什么叫粉橘云呢?因?yàn)檫@云是粉色的.,但仔細(xì)一看,還有淡淡的橘色,看見折漢字王國(guó)的國(guó)王微笑的向我走來,我才發(fā)現(xiàn)地球現(xiàn)在是黑色,而這里是白天,我問國(guó)王為什么,國(guó)王說:“這里的白天黑夜都是根據(jù)您的心情變的,如果您的心情不好,這里就會(huì)變成黑夜,如果您的心情好,這里就會(huì)變成白天!薄芭丁蔽艺f!斑@里真神奇,為什么這里叫做漢字王國(guó)呀!”國(guó)王笑著說:“我來帶您參觀參觀。這是我們王國(guó)最有名的學(xué)堂!蔽易吡诉M(jìn)去,聽它們朗讀起《萬里長(zhǎng)城》這篇課文,讀到了萬里長(zhǎng)城是中國(guó)古代辛辛苦苦建造出來時(shí),它們朗讀的如此美如此妙呀,讀出了氣質(zhì),讀出了感情,讀出了人們建造萬里長(zhǎng)城的辛苦。我說:“你們這里的學(xué)生讀書讀的很有感情!眹(guó)王說:“謝謝大英雄!敝灰娞炜罩谐霈F(xiàn)了一道滿意的彩虹,我對(duì)它笑了笑。
第二個(gè)地方,我們?nèi)チ藞D書館,看見一個(gè)個(gè)居民們都再安安靜靜的看書,國(guó)王來了也不發(fā)出聲音,我走了上去,教了每一個(gè)在圖書館的居民漢字,它們很聰明,一下就學(xué)會(huì)了,我先教它們讀,a,o,e……它們口齒非常清楚,讀的很準(zhǔn),我又教它們一,二,三……它們一下子就學(xué)會(huì)了,寫的也不錯(cuò),我又教它們難一點(diǎn)的漢字,它們也學(xué)的很快。
結(jié)束后,我走出了圖書館!拔乙苍摶丶伊!蔽覍(duì)國(guó)王說。我道別了國(guó)王,拿起魔杖說:“請(qǐng)您幫我回家”,我來到了家中,躺在床上又沉入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里還想著漢字王國(guó)。
漢字童話作文 篇3
在漢字王國(guó)里,有著許多姐妹、兄弟。它們都是一家,可有時(shí)認(rèn)不出,記錯(cuò)它們的時(shí)候,會(huì)讓你在考試時(shí)收下一份份“大禮”;會(huì)讓你在簽寫合同時(shí),痛失千金……
“酒”和“灑”這兩個(gè)好朋友今天見面了!熬啤睂(duì)“灑”說:“我說兄弟,你那罐底怎么還沒修好呀,水都灑了!
在簽合同時(shí)你要知道,“定”和“訂”這兩個(gè)字的區(qū)別!它們倆加個(gè)金字要是用錯(cuò)了,那可是一字千金!定金是指當(dāng)事人約定由一方向?qū)Ψ浇o付的,它主要用來促使給付定一方履行債務(wù),如果對(duì)方不履行債務(wù),要另一方返還定金。但如果收定金一方違約,是可以要求賠償?shù)。訂金從?yán)格意義上來講是用來表達(dá)誠(chéng)意的一種方式,它也可以說:“預(yù)付款”或“誠(chéng)意金”。這用于交易時(shí)抵扣總價(jià)款的,它的自由度更大,可以隨時(shí)反悔。
“宮”和“官”兩人是對(duì)姐妹,“官”對(duì)“宮”說:“你那柱子怎么還沒修好呀!”
“己”和“已”兩人是兄弟,它們倆形影不離,有一天“已”對(duì)“己”說:“哎,弟弟,你怎么這么矮呀!我都比你高了這么多了呢!”
漢字五千年的歷史,在漢字王國(guó)里你感覺到無限的奧妙!
漢字童話作文 篇4
一天夜里,我突然覺得自己被傳送到另一個(gè)世界——漢字的王國(guó)。突然我的大腦里出現(xiàn)了一些漢字。
其中有一個(gè)字叫“三”,它在家無所事事,想出去旅游。
在路上他遇到了“烏”字朋友,就說:“我是“三”,你是誰呀?”“烏”字說:“我是可愛的小烏鴉呀!”“三”字搖了搖頭躺下來說:“我感覺你是“鳥”字,烏字說:“如果我長(zhǎng)了顆痣就是“鳥”字了,你是“三”字,我看你還像“川”字呢,這時(shí)“鳥”和“川”字來到了他們這里說:“你們看我才是“川”字,而“三”字只是有點(diǎn)困了想休息一會(huì)兒,而我才是真正的“鳥”字,“烏”字他并沒有長(zhǎng)痣,而我長(zhǎng)了痣,所以我才是“鳥”字。
從此以后,“三”和“烏”字再也沒有認(rèn)錯(cuò)人了!
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