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青春的童話作文

時間:2021-06-29 17:32:37 [第三單元]寫童話 我要投稿

青春的童話作文(2篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春的童話作文,希望對大家有所幫助。

青春的童話作文(2篇)

青春的童話作文1

  時間無聲地流淌,成長的腳步踏進了青春的門檻。從此,無端的甜蜜和煩惱撞開了我的心扉,闖進了我無憂無慮的生活。

  青春標志著什么?煩惱?憂郁?我勇敢地邁開腳步,踏上了青春的征途。美好的童年生活如夢一般離我遠去,從指間悄悄溜去,經(jīng)過幾番成長的考驗,我不再充滿稚氣,漸漸走向成熟。

  用勇氣戰(zhàn)勝挫折和困難,用心來品味快樂與幸福。青春的童話將會充滿斑斕的色彩,意味著成長,意味著成熟,意味著希望,我們帶著一顆美好的心靈在青春的世界里忙碌地奔跑著,去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。

  青春,是不折不扣的讀書年代。拿起新發(fā)如雪片般的輔導書奮筆疾書,埋頭于練習冊與試卷的題海之中,向書山的頂峰努力地攀登著。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我們不能陶醉于書山的一角,把腳步停留在那里,踏上歸途更是一個愚蠢的選擇,只有努力向上攀,只有不斷地前進,才是我們達到目標的唯一方向。書山?jīng)]有捷徑,腳踏實地才能更接近目標。青春是條無悔路,青春是無忌的,我們不能把它遺留在青春的路上,我們要在這條路上無怨、無悔地走過,在青春的`世界里盡情地沐浴知識的甘美。

青春的童話作文2

  安徒生說過;“童話不單單是小朋友的食品,任何闖庠癇的人都擁有自己的童話!

  現(xiàn)在的我們,從玩紙飛機到知道它為什么會飛,從玩“過家家”到知道男女有別。會因一次考試失敗而大哭一場,會因一個出色的入球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我們向去<天鵝湖>的故事,但又歸擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后,哥哥們不扎嗎?會扎到別人嗎?

  我們的童話是有夢想,也有現(xiàn)實的。

  我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”,我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們歸到現(xiàn)實而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里老是存在沖突,我們對“賣火柴的小女孩”惋惜,對“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興,我們還老是想,為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢?!

  詩人說過;“花兒謝了,有再開的時候;鳥兒往了,有再來的時候;為什么,我們的青春一往不復返?”我想是由于年幼的我們比現(xiàn)在多一份稚氣,年長的我們比現(xiàn)在多一份滄桑,所以處于稚氣未脫,但又涉事未深的我們只有一次吧!

  拜倫說過:“人生的青春就像花兒的綻放!蹦敲,就讓我們把自己最鮮艷最芬芳的一面鋪現(xiàn)出來吧!

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