鉛筆童話作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的鉛筆童話作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鉛筆童話作文 篇1
我有一個壞習(xí)慣,經(jīng)常會把鉛筆扔到地上,一聽到有激動的事,小鉛筆就慘了。
有一天,我突然看見一位小仙子出現(xiàn)了,她說“你再別傷害小鉛筆了,它們已經(jīng)受很多苦了”。我不相信,小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。
后來的一天,我正在和鋼筆小姐聊天的時候,一個小女孩跑了過來,喘著氣說:“姐姐,我要買一枝鉛筆”,賣筆的人問“你要買什么牌子的?”女孩子回答說:“隨便吧”,賣筆的人把我的頭拿起來放進袋子里給她,女孩子付了錢,就跑回家了,回到家后,她把我拿出來,開始寫字了,寫了三個多小時,可累壞我了,后來她媽媽回到家,問小女孩說:“女兒,明天去不去歡樂谷玩?”,小女孩一聽,就高興地跑了出去,馬上把我扔到了墻邊,摔成了兩半,痛得我要命,過了一會兒,小仙女出現(xiàn)了,她問我:“你還扔不扔鉛筆?”,我說:“不敢了,以后再也不敢扔鉛筆了,請你把我變回原樣吧!蔽艺埱笏f,她拿起仙棒,一下子我就變回了原樣。
從此,我再也不敢扔鉛筆了,所以我的筆也越來越多了。
鉛筆童話作文 篇2
我是半截鉛筆,我出生時,就是一支嶄新的鉛筆和兄弟姐妹塞在盒子里,擺在商店的柜臺里。一天,一個小男孩把我買走了。我一開始還覺的挺幸運。誰知,他是一個喜新厭舊的人,我剛用到一半,他就把我當(dāng)成飛機,在三樓“嗖”的一聲,我害怕極了,在空中亂叫。最后用力的摔在地上。我的頭扭斷了,身子上有好幾個缺口,痛極了。
這時,走來一個人,我仿佛見到救星,希望他把我撿起來?墒,他沒有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。過了十幾分鐘,又走來一個小女孩,我真擔(dān)心,她會把我再踢上一腳?伤龥]有,她把我小心翼翼地?fù)炱饋,拿到她的小房間。
我發(fā)現(xiàn)她的'小房間有許多她自已做的小工藝品,她用兩塊正方形的鐵圈,把我和姐妹的頭和尾套住,用小刀把我和兄弟兩側(cè)割一道口,在里頭插上彩紙,我和同伴就變成了工藝品了。
從此,我就生活在她的小房間。
鉛筆童話作文 篇3
我有細(xì)細(xì)長長的身體,外面有一片厚厚的木頭十分硬朗,身體是黑色的。有一天主人把我買回家,從此我被放在一個沒有燈光的小盒子里……
哎呀!好痛!主人把我放在一個小盒子里,一直用刀子削掉我的木頭,最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳,接著主人緊緊抓著我的身體,讓我在紙上走路,我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字,主人還一直說好寫好寫真好寫,我聽了好開心,沒想到我竟然可以做出這么特別的事。
有一次主人要寫月考的考卷時,我順著主人的速度認(rèn)真的寫出每一個字,成績公布時,主人的分?jǐn)?shù)是一百分,我非常替主人感到高興,因為我的努力終于有回報了。記得主人第一次寫字的時候,還不太會握筆,把我捏得好痛,但是久了以后主人的握筆越來越順了,我也不會那么痛了,還可以舒舒服服的躺在主人的手上,輕松的工作。
有一天主人把我借給一位他的同學(xué),接著他把我放在紙上要我工作,過一下子他又把我用力的甩一甩,把我弄得頭昏腦脹,有時候還會不小心讓我掉到地上,還摔斷了我的筆芯,害我短了一節(jié),我好擔(dān)心,雖然我不能說話,不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了,我終于可以逃離他的魔掌了。
雖然我的生命非常短暫,但是我希望我的主人能讓我活的精彩,不要被遺棄,最主要的是我能夠跟主人有開心的互動,我希望當(dāng)生命結(jié)束時,我能非常榮耀的消失。
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