“吵架”童話作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的“吵架”童話作文，希望對大家有所幫助。
“吵架”童話作文1
有一天，嘴吃完了一樣美味的東西，覺得自己非常偉大。他驕傲地說：“我真是太偉大了，要不是有了我，我的主人也就不可能吃到各種美味的物品！”“嘿，就憑你，別得意！要不是我告訴主人食物所放的位置，你怎么可能嘗到這一些美味的食品呢？”嘴又反擊說：“要不是我，主人都要被餓死了，怎么會有你這一雙眼睛？”眼睛和嘴不停地自我吹噓，貶斥對方。
不一會兒，兩個人吵得累了，吵不動了，就都慢慢地入睡了。這時，嘴夢見眼睛不見了。他想現(xiàn)在可以顯示一下自己的才能了！這時，他的主人對它說：“嘴呀嘴，我餓了，想要吃一些美味的食品�！弊煺f：“好呀，我馬上送給你吃！”可是，嘴巴空忙了一陣，就是不見食品。主人說：“不管什么東西，只要能夠填飽肚子的都可以！”嘴連忙說：“主人，知道了。我馬上拿來東西幫你吃下去�！笨墒�，嘴巴還是沒有能夠吃到什么食品。主人急了，嘴巴更加慌了，于是主人只帶著嘴巴四處亂闖，結(jié)果他們不但沒有找到什么食品，反而在墻上，柱子上撞得裂開了一道道口子，痛得他哭了起來。他的哭聲把眼睛吵醒了。眼睛就問嘴：“老弟，你干嘛哭？”嘴不好意思地說出自己做夢時所碰到的一切。這時，眼睛說：“老弟，你不用哭，都怪我不好，不應該和你鬧不團結(jié)，說自己比你強�！痹瓉硌劬σ沧隽艘粋�同樣的夢。嘴也對眼睛道了歉。兩個人又和好了。
從此，他倆就再也不爭吵了，而是互相幫助，共同做事了！
“吵架”童話作文2
星星和月亮一直在為地球的夜晚奉獻自己的力量。可是有一天，它們因為誰最亮而吵了起來。
月亮對星星說：“小不點，你不用和我比了，我發(fā)出一點點光就能讓人類看不見你�！薄澳悴攀切〔稽c，我們在一起能比你亮一萬倍!”星星們說完，就一起排成了“星星橋”，可亮了。月亮見了，也發(fā)出超級亮的光，星星們搭的“橋”發(fā)出的光都看不清了。
月亮傲慢地說：“看吧，我就說你沒有我亮，我的名字里可有個‘亮’字呢!”星星不服地說：“名字里有個‘亮’字就不得了啊?要不是我們的出現(xiàn)，人類會看見你嗎?”月亮說：“要不是我，人類連你的影子都看不見呢!”星星說：“哼，你憑什么是最亮的東西呢?我們?nèi)フ姨栐u評理去!”
于是它們找到了太陽，太陽對它們說：“你們都非常亮，但是你們都不是最亮的。如果你們倆非要爭出個高低來，那你們倆誰能把整個宇宙照亮，誰就是最亮的。”
月亮和星星聽了太陽的話，都很后悔，它們沒有再吵了，又像從前一樣在夜空中為人類照亮夜晚。
“吵架”童話作文3
在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。
有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰最強而吵架。鉛筆說：“如果沒有我，你們削筆刀根本沒有一點用處！”削筆刀反駁說：“如果沒有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰會幫你修好它�。 边@時候橡皮大聲的對鉛筆說：“如果沒有我，人們寫錯字了，還不是由我們橡皮來幫人們擦干凈！”聽到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來削��！”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說的話就比誰都要生氣，它扯大嗓門說：“你們只不過是一群懦夫，你們看我，多結(jié)實，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”
這時候一個年老的鉛筆盒走過來說：“你們每個人都有長處和短處，千萬不能拿自己的長處和別人的'短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說完這句話的時候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。
“吵架”童話作文4
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧，自動筆和鉛筆在吵架呢!自動筆驕傲地說：“我的筆頭斷了，按一下就好了，不像你，還要用削筆刀削呢�！便U筆也不甘示弱，對自動筆說：“那又怎么樣，我可比你耐用。”它們比得誰都不讓誰，誰都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著，文具盒里又傳來了橡皮和直尺的爭吵聲。直尺說：“我可厲害了，我能畫出又直又長的線條，你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑，對直尺說：“你如果沒有鉛筆或者自動筆的幫助，一個人可以畫出直線嗎?哈哈，我可不一樣。無論何時何地，只要誰出錯了，就需要我的幫忙�！彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷庌q著。
突然，筆袋和文具盒也加入了爭吵的隊伍里。文具盒對筆袋說：“我可厲害了，我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆�！惫P袋不甘示弱地說道：“你能裝下很多橡皮和筆，我也可以，可是我比你厲害的是如果我破了一個洞，還可以縫好繼續(xù)用，而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇，誰也不服誰。
早上，小紅走過來說：“你們別吵了，你們各有所長、所短，我們既要正視自己的短處，也要看到別人的短處。”
“吵架”童話作文5
人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛吵架。
一天夜里，它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的說：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣力，出的力氣也最大，所以我應該是最棒的！”食指聽了迫不及待的說：“我雖然沒你那么粗，也沒你那么有力氣，但每回危險都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風箏掛到了樹上，還不是我先去摸樹上有沒有刺，你們才安全的撿到了風箏，所以我是最棒的！”中指聽了食指的講話不緊不慢的說：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的呢！”無名指聽了立馬反駁說：“雖然我沒有名字，但你那么美都是因為有我，每次當你觸碰到危險物品時，都是我在前面保護你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫字的時候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過嗎？所以我應該是最棒的。”
第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表揚。這時它們才知道團結(jié)才能出成績，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂融融，為它們的主人站好每一班崗。
“吵架”童話作文6
又是一個周末，雞媽媽帶雞寶寶去田間草地里找蟲子吃。它們一邊走一邊欣賞著路邊的美景，沒用多長時間，便來到目的地。
雞媽媽對雞寶寶說：“你們今天的任務，就是捉蟲子，看看誰捉的蟲子多，媽媽回家就獎勵它，好了現(xiàn)在開始”雞媽媽一聲令下，美美和花花兵分兩路，各自忙活起來，這里的蟲子真多�。〔灰粫䞍汗Ψ�，美美就捉了好多的蟲子�？墒腔ɑ�，只捉了兩條，它心里想蟲子啊！蟲子，你趕快出現(xiàn)吧！好讓我把你捉回家給媽媽。就在這時花花和美美倆人同時看到了一條肥肥的，大大的綠蟲子，它們倆都沖上前去捉那條蟲子。花花沒有美美的力氣大，蟲子被美美搶去了，花花生氣了，它們倆為了這事吵架了。誰也不理誰了。
到了中午，雞媽媽來檢查它倆捉的蟲子，看到美美捉了這么多蟲子，雞媽媽表揚了美美真能干，好樣的。沒看見花花，問美美看到花花了嗎？跑到哪里去了，美美說：“我不知道�！彪u媽媽讓美美去找花花，美美找了好長時間，也沒看到花花的蹤影，就在這時候，它看見花花在河里，美美趕快找來一根長長的柳條，把花花拉上了岸。
美美和花花和好了，以后，我們也要向美美和花花一樣，做個好姐妹，即使吵架，也能和平。
“吵架”童話作文7
星期天可是個好日子，可以睡個懶覺，又可以玩電腦�？墒俏宜�8點就聽到吵鬧聲，我跑過去一看呀！原來是文具用品在吵架呢。
鉛筆爸爸得意洋洋地說：我的功勞最大，因為小主人每天都用我，累的我都氣喘噓噓。橡皮兒子清高的說：應該是我的本領最大，每次你寫錯字都是我?guī)湍悴粮蓛舻�。鋼筆媽媽高高在上地說：沒有了我可真不行，你們想想看，小主人的詞語作業(yè)不大多數(shù)都是我在上面的字跡嗎？所有我的功勞最大。鉛筆爸爸反駁道：那英語作業(yè)呢？不大多數(shù)是我的字跡嗎？橡皮兒子補充道：還有我留下的痕跡。透明膠舅舅大聲地說：鋼筆不是百發(fā)百中的，偶爾會出差錯，那都由我來解決，所有我的功勞最大。橡皮兒子納悶的說：為什么我就不行呀？我也要試一試。透明膠舅舅說：讓它試試吧！橡皮試來試去擦不掉，倒把本子給擦破了，它以為這樣就是擦干凈了，便說：看，干凈了吧。透明膠舅舅自信地說：看我的吧！透明膠舅舅一粘就粘掉了。橡皮兒子甘拜下風。這時我出現(xiàn)擺了個pose，我說：大家不要吵了，其實你們對我是很重要，缺一不可，你們是我的好朋友，功勞也是無人能比的，我求你們不要吵了行嗎？文具用品們說：我們看在小主人的面子上，就和好吧。
這個故事讓我們明白了要團結(jié)友愛，互幫互助，才能有整個和諧。
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