【精華】寫(xiě)童話(huà)作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)童話(huà)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧!我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀!最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友!
寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
在一座美麗的山峰上，住著一位頑皮的魔法小女巫，她十分調(diào)皮、任性，常常到城市、山村……濫用魔法，弄得人們心有余悸處處提防，可還是總被小女巫捉弄。這不，小女巫又用魔法在一個(gè)路人面前悄悄地變出了一個(gè)香蕉皮，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，那個(gè)行人就摔倒在地上了，小女巫卻笑得格外開(kāi)心。
漸漸地，小女巫濫用魔法做惡作劇的事傳到了專(zhuān)門(mén)管魔法女巫們的魔法女王耳中，女王大怒，對(duì)那個(gè)小女巫施了只有女王才能解除的魔法——避水魔法。被施了魔法的小女巫不得碰水，甚至不能喝水，一旦碰水，小女巫一天之內(nèi)不能使用魔法。如泡水超過(guò)十分鐘，那么水女巫將終生不得使用魔法。小女巫很難過(guò)，因?yàn)橄奶焖僖膊荒芎突锇閭円黄鹩斡尽㈡宜?冬天她再也不能和伙伴們打雪仗、堆雪人了(雪會(huì)融化成水)……可小女巫還是可以做惡作劇，想到了這兒，她又高興起來(lái)了�！昂俸�，真不知今個(gè)兒是哪個(gè)倒霉蛋被我撞上了?”小巫邊想邊興沖沖地跑出了家門(mén)。她跑到了小河邊，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正開(kāi)心地在跳繩，頓時(shí)，心生一計(jì)，揮舞魔杖，念著咒語(yǔ)：“阿拉巴嗆，噢法尼呀�！痹�(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲大叫，一個(gè)小姑娘摔在了地上。原來(lái)是小女巫用魔法讓小姑娘那在半空的繩子停了一秒，結(jié)果繩子把小姑娘絆倒了�？粗」媚锏睦仟N樣，小女巫哈哈大笑起來(lái)�！皳渫ā薄熬让�!救命啊!快來(lái)人呀!快救救我!”小女巫還沒(méi)笑完就掉進(jìn)了河里。那個(gè)摔倒的小姑娘卻不顧疼痛，飛忙跑過(guò)去救小女巫。她挑了一根結(jié)實(shí)的樹(shù)藤丟入河里，大聲地說(shuō)：“快抓住!”等小女巫抓住藤條后，小姑娘用力把樹(shù)藤往岸邊拉，不到十分鐘，小女巫得救了。她想：“那個(gè)小姑娘能不計(jì)前嫌的來(lái)救我，是多么寬容、和善啊!而我卻一味地愚弄人家，是多么得不應(yīng)該啊!”
從此以后，小女巫再也沒(méi)有濫用魔法，還經(jīng)常幫助他人，因此得到了魔法女王的原諒，為她解除了避水魔法。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
小金魚(yú)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。有一天，小金魚(yú)正在水里自風(fēng)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚(yú)看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹(shù)怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢？”“我還是去問(wèn)問(wèn)博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說(shuō)完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見(jiàn)兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西，便不解地問(wèn)：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說(shuō)完，只見(jiàn)小華輕輕的一吹，五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚(yú)又起了疑問(wèn)：“為什么泡泡在陽(yáng)光的'照耀下，會(huì)變得五光十色呢？”“你去問(wèn)問(wèn)龜爺爺吧！它可能會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)。”“好的，再見(jiàn)了！”“再見(jiàn)！”小金魚(yú)繼續(xù)游著。小金魚(yú)抬起頭，看見(jiàn)小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀(guān)也讓小金魚(yú)產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問(wèn)題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會(huì)兒，就來(lái)到龜爺爺家�！褒敔敔敚�(qǐng)開(kāi)門(mén)，我是小金魚(yú)�！毙〗痿~(yú)很有禮貌的叫了門(mén)。過(guò)了一小會(huì)兒，龜爺爺開(kāi)門(mén)了，它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚(yú)一連提出了四個(gè)問(wèn)題，龜爺爺笑了笑，說(shuō)：“柳葉被陽(yáng)光照射，吸收紫外線(xiàn)產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺(jué)有好陰涼，是因?yàn)榱鴺?shù)葉的顏色較深，遮住了太陽(yáng)光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽(yáng)光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚(yú)高興地說(shuō)了聲：“多謝！”便滿(mǎn)意地走了。
小金魚(yú)真是勤學(xué)好問(wèn)��！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
鵬的母親是萬(wàn)獸之王虎，父親是鷹王，它們認(rèn)為只有對(duì)方才有資格做自己的配偶，于是生下了一個(gè)鵬，鵬有尖銳的喙，額頭上有一個(gè)黑色的王，背上也有著一個(gè)黃色的王，身體呈現(xiàn)棕色，隱約有一道道黃黑相間的翅膀，還有著橙色的尾巴和棕色的翅膀。
森林醫(yī)生一檢查驚呆了，他居然有著兩個(gè)大腦和兩個(gè)意識(shí)，父母把大的叫虎，小的叫鷹，統(tǒng)稱(chēng)叫鵬。
它們可厲害了，上天下地?zé)o所不能，當(dāng)它們當(dāng)上森林、天空之王時(shí)哥弟倆輪流工作，每人值班十小時(shí)，沒(méi)有一句怨言。
狐貍很不滿(mǎn)意，就想離間他們倆。在哥哥值班，弟弟睡覺(jué)之時(shí)，它對(duì)哥哥說(shuō)：“大王你有所不知，你弟弟在值班時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，要是沒(méi)有我哥，我肯定能統(tǒng)一全世界。”哥哥聽(tīng)了大怒，想要分體。便使出渾身解數(shù)與弟弟分體了。于是哥哥就成了老虎，弟弟也成了鷹，哥哥成了森林之子，弟弟也成了天空之子，從此世上便再?zèng)]有鵬這種生物。
點(diǎn)評(píng)：你用獨(dú)特的思維，向我們展現(xiàn)了一個(gè)新的生物“鵬”構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文筆簡(jiǎn)潔流暢，文章讀起來(lái)極具吸引力。從你的文章中可以看出作者的內(nèi)心世界是豐富多彩的，希望你能讓我們看到更好的文章加油！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
寫(xiě)一首童話(huà)
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有王子和公主，
他們過(guò)著幸福的生活，
把它送給渴望幸福的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一座森林，
森林里有許許多多的動(dòng)物，
把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)自卑的人，
最終他鼓勵(lì)自己取得了成功，
把它送給缺乏自信的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有一個(gè)愛(ài)的天堂，
天堂里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息，
把它送給追求愛(ài)的小孩。
寫(xiě)一首童話(huà)，
里面有個(gè)五彩的世界，
每個(gè)人的世界都多姿多彩，
把它送給生活單調(diào)的小孩。
寫(xiě)一首首童話(huà)，
送給處于年少的小孩們，
不論它有多虛幻，
在孩子們的眼里——
它，
永遠(yuǎn)都是美妙的！
寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué)，他翻了一個(gè)身，從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái)，他揉了揉眼睛說(shuō)：“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。
他走出樹(shù)林，來(lái)到一個(gè)小村子里，他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車(chē)輛，也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗，漂亮的小花貓，伸著懶腰的小鴨子，唱著歌的母雞……他十分驚訝，原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果，小蘋(píng)果嚇壞了，連忙使出全身力氣往山坡下滾去，終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。
這時(shí)，一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“呦，這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō)：“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了，又被大公雞追逐，所以我想媽媽了。”
小山羊關(guān)切地問(wèn)：“你家住在哪里啊?”
小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō)：“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上�！�
“既然你想媽媽了，那你為什么不回家啊?”
“我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了。”
“那我送你回家吧!”“好，謝謝你!”
小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里，蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了，蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友，小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。
寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
在美麗的大森林里，動(dòng)物們都是朋友。一天夜里，大家睡得正香，突然暴風(fēng)雨來(lái)臨。哎呀！只聽(tīng)一聲慘叫，鳥(niǎo)兒們的家被暴雨沖塌了，它們艱難地在水里掙扎著。第二天一早，陽(yáng)光照在田野上，樹(shù)梢上。大家和往常一樣，來(lái)到小鳥(niǎo)家門(mén)口等著聽(tīng)音樂(lè)會(huì)�？蓞s發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒們都躺在地上受傷了。動(dòng)物們連忙幫它們處理傷口……
“我們的家被暴風(fēng)雨沖垮了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了！”鳥(niǎo)兒們一邊著急地說(shuō)，一邊嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。動(dòng)物們七嘴八舌地議論著，希望給小鳥(niǎo)們出個(gè)完美的主意。大象伯伯說(shuō)：“我的家很大，你到我們家去住吧！”袋鼠媽媽說(shuō)：“我們家的小袋鼠正想聽(tīng)你們唱歌呢，你到我們家去住吧！”小兔搶著說(shuō)：“我們孩子沒(méi)有伙伴，你到我們家去住吧！”小鳥(niǎo)們聽(tīng)了，頭搖得像個(gè)波浪鼓。
正在這時(shí)，小猴從樹(shù)上跳下來(lái)，“這里發(fā)生了什么事？”小鳥(niǎo)傷心地把事情的原委告訴了小猴。小猴眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一拍腦門(mén)，大聲叫道：“伙伴們，讓我們齊心協(xié)力給小鳥(niǎo)建一個(gè)新家吧！”
大伙們?yōu)樾『镞@個(gè)絕妙的主意紛紛點(diǎn)贊，他們說(shuō)干就干。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子搬木頭，小兔把木頭鋸成兩半，小猴幫忙蓋屋頂……沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)們的新房子建好了，動(dòng)物們都露出了滿(mǎn)意的笑容。
小鳥(niǎo)們拍拍翅膀，高興地說(shuō)：“謝謝大伙，謝謝大伙，以后我們一定會(huì)給你們唱更優(yōu)美的歌曲！”
寫(xiě)童話(huà)作文 篇8
一家寵物店老板在店門(mén)上掛了張“出售小狗”的牌子。這種招牌通常很能吸引孩子的目光。不久后，果真有一個(gè)小男孩走進(jìn)店里詢(xún)問(wèn)：“要多少錢(qián)才能買(mǎi)到小狗?”
老板回答：“從30元到50元不等�！�
小男孩伸手到口袋里，但掏出的只有些零錢(qián)，他說(shuō)：“我只有兩塊三毛錢(qián)，我能看看小狗嗎?”
老板微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后吹了一聲口哨，這時(shí)從走道那端跑來(lái)一只狗媽媽?zhuān)竺娓?只毛絨絨的初生小狗。前面4只跑起來(lái)像是會(huì)滾動(dòng)的球，但最后一只卻是一跛一跛地往前進(jìn)。小男孩一眼就看到這只行走不便的小狗，他問(wèn)道：“這只小狗怎么啦?”
老板解釋說(shuō)，經(jīng)過(guò)獸醫(yī)檢查，這只小狗后腳殘缺，這輩子注定要當(dāng)跛腳狗了。小男孩聽(tīng)了之后興奮異常：“我就要買(mǎi)這只小狗�！�
老板開(kāi)口了：“這只狗不必買(mǎi)，你若真想要，送你就好了。”
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