【精選】童話(huà)的作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話(huà)的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)的作文400字 篇1
冬天來(lái)臨了，雪小姐也隨著冬來(lái)了，小朋友們可開(kāi)心啦!有的在堆雪人，有打在打雪仗……
雪小姐看見(jiàn)自己這么受歡迎，還有一身白色的白衣服，他們以為他自己是世界上最漂亮大，誰(shuí)也比不過(guò)她，于是，雪小姐跑去跟梅花姐姐比美，她走上去，對(duì)梅花姐姐說(shuō)：“哎呀!梅花姐姐，你敢跟我比美嗎?”梅花姐姐謙虛地說(shuō)：“雪妹妹，我不美，你可以去找太陽(yáng)奶奶比美�！泵坊ń憬銊傉f(shuō)完，雪小姐飛快地跑去找太陽(yáng)奶奶比美。
她來(lái)到太陽(yáng)奶奶跟前，驕傲的說(shuō)：“奶奶呀!你敢跟我比美么?”“孩子，奶奶不想和你比�！蹦棠绦χf(shuō)。驕傲的雪小姐輕篾地看了太陽(yáng)奶奶一眼，還哼起一曲歌來(lái)：太陽(yáng)老太婆呀!一把大年紀(jì)呀!要跟俺比美!我呸!我呸!我呸呸!……
太陽(yáng)奶奶聽(tīng)后，對(duì)雪小姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，奶奶知道你美，但美不在外表，而要在心靈美，如果心靈美，那才受人歡迎!”雪小姐聽(tīng)后，不好意思地低下了頭。
從此，雪小姐不再驕傲了，她知道她到世界大目的，是要把冬天打扮的得漂漂亮亮的，還讓小朋友們高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人，打雪仗……太陽(yáng)奶奶看了這翻景象后，笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
童話(huà)的作文400字 篇2
一個(gè)文具盒無(wú)精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想：“我是最有本領(lǐng)的，能裝許多文具�？墒牵F(xiàn)在我的肚子里空空如也，明天小主人要開(kāi)學(xué)啦，沒(méi)有文具怎么辦呢？”
正在這時(shí)，鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來(lái)到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說(shuō)：“文具盒大哥，我們是來(lái)幫助你的！鉛筆哥哥可以寫(xiě)字和繪畫(huà)，橡皮弟弟可以方便擦掉錯(cuò)別字，而我可以劃直線和幫助小主人測(cè)量尺寸�！薄疤昧�！謝謝你們！”文具盒一聽(tīng)高興地跳起來(lái)。三兄弟陸續(xù)地跳進(jìn)文具盒里。
文具盒開(kāi)心了一會(huì)兒，馬上又苦惱起來(lái)了。因?yàn)橹挥羞@三兄弟還是不夠��！
“喂，等一等�！蔽木吆新�(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)響聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。原來(lái)是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個(gè)兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來(lái)了。
圓珠筆挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子笑嘻嘻地說(shuō)：“文具盒大哥，我們也是來(lái)幫助你的。我可以寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)�！�
水彩筆急忙地說(shuō)：“我可以涂上美麗的顏色�！�
涂改液自豪地說(shuō)：“我和堂兄橡皮擦是一家人，我可涂改圓珠筆的痕跡�！�
見(jiàn)到這么多朋友來(lái)幫忙，文具盒開(kāi)心極了！他激動(dòng)地說(shuō)：“看來(lái)，光靠自己是不行的，有了你們，我才可以大顯身手，謝謝大家！”
就這樣，文具盒家里熱鬧非凡，他們唱著歡快的歌，開(kāi)始了愉快的工作。
童話(huà)的作文400字 篇3
“轟隆��！”打雷了。
睡了一個(gè)冬天的小胖熊被驚醒了。他揉揉眼睛，打開(kāi)窗戶(hù)，往外一看：“啊，原來(lái)是春天來(lái)了！”它連忙拿起電話(huà)，得兒得兒撥電話(huà)號(hào)瑪――1，2，3，4，5�！拔�，小松鼠嗎？春天來(lái)了，樹(shù)上的雪融化了，快出來(lái)玩游戲吧！”
小松鼠聽(tīng)了電話(huà)，得兒得兒撥號(hào)碼――2，3，4，5，1�！拔梗“淄脝�？春天來(lái)了，山坡上的草綠了，快出來(lái)吃青草吧！”
小白兔聽(tīng)了電話(huà)，得兒得兒撥號(hào)瑪――3，4，5，1，2�！拔梗』ㄉ邌�？春天來(lái)了，河里的冰融化了，快出來(lái)散步吧！”
小花蛇聽(tīng)了電話(huà)，得兒得兒撥號(hào)碼――4，5，1，2，3。“喂，小狐貍嗎？春天來(lái)了，天氣更暖和了，快出來(lái)野餐吧！”
小狐貍聽(tīng)了電話(huà)，得兒得兒撥號(hào)碼――5，1，2，3，4�！拔�，小胖熊嗎？春天來(lái)了，山上的的花開(kāi)了，快出來(lái)采花吧！”
小胖熊聽(tīng)了電話(huà)，高高興興來(lái)到外邊，看見(jiàn)大伙兒全出來(lái)了。它對(duì)小狐貍說(shuō)：“謝謝你給我打電話(huà)，告訴我春天來(lái)了�！毙『傊钢感』ㄉ�，小花蛇指指小向兔，小白兔指指小松鼠，都說(shuō)：“是它先打電話(huà)給我的，應(yīng)該謝謝它。”小松鼠指著小胖熊說(shuō)：“我們應(yīng)該謝謝小胖熊！是它第一個(gè)給我打電話(huà)的！”
小胖熊聽(tīng)了，害羞得連忙用兩只大手捂住臉，連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝。”
童話(huà)的作文400字 篇4
一只從人類(lèi)手中出逃的倉(cāng)鼠，來(lái)到了森林里。它自以為是人類(lèi)的寵兒，于是在森林里仗勢(shì)欺人，稱(chēng)王稱(chēng)霸。
一天，倉(cāng)鼠在小溪邊飲水，突然看到水里有一把剪刀，它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)剪刀，于是大叫起來(lái)：
“哎呦我的媽呀!這是什么怪東東啊?嚇?biāo)牢伊?”聽(tīng)了這話(huà)，岸邊的梧桐樹(shù)搖晃起了枝葉。嘩啦啦~嘩啦啦~像在笑話(huà)倉(cāng)鼠似的。樹(shù)上的白鴿說(shuō)：“你不會(huì)這個(gè)都不知道吧?這是剪刀啊!你看，梧桐爺爺都在笑你了。”“對(duì)呀對(duì)對(duì)呀!”鴨子也來(lái)湊熱鬧，“你不說(shuō)你從小在人類(lèi)家長(zhǎng)大，什么都知道嗎?”“你，你們……”倉(cāng)鼠氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了�！拔腋嬖V你呀，它可以用來(lái)剪羊毛，剪樹(shù)葉，還有剪……總之，它的作用可多了!”還是白鴿見(jiàn)多識(shí)廣。聽(tīng)了這話(huà)，倉(cāng)鼠的眼睛一下亮了起來(lái)：“你剛才說(shuō)它能剪羊毛，那是不是所有動(dòng)物的毛都能剪?還能剪樹(shù)葉，那梧桐樹(shù)這個(gè)老家伙的.葉子能不能剪?這樣你們就都會(huì)怕我了。我真是太聰明了……”想到這，倉(cāng)鼠不由自主地大笑起來(lái)。正當(dāng)倉(cāng)鼠拿起剪刀向大伙走去時(shí)，一輛汽車(chē)駛過(guò)，把倉(cāng)鼠壓死了。
小朋友，我們千萬(wàn)不能像倉(cāng)鼠那樣仗勢(shì)欺人，要虛心聽(tīng)從別人的教誨哦!
童話(huà)的作文400字 篇5
在一個(gè)平平無(wú)奇的蟻穴，卻有著一個(gè)想飛的小螞蟻。
小螞蟻對(duì)著正在搬食的大螞蟻喊道：“我要飛，我要飛到人類(lèi)永遠(yuǎn)找不到我們的地方區(qū)，大家一起跟我研究怎么飛吧！”大家都沒(méi)理他，還有幾個(gè)小螞蟻在那偷偷地笑，小螞蟻漲紅了臉，說(shuō)：“我一定會(huì)飛的，你們等著瞧吧！”小螞蟻說(shuō)完，便氣沖沖地跑了。
之后的幾天，小螞蟻一直在他的屋里研究怎么飛，突然它想到了蝴蝶小姐的翅膀，它便飛奔去了蝴蝶小姐的家。到了蝴蝶小姐的家后，小螞蟻說(shuō)明了來(lái)歷，蝴蝶小姐熱情地招待了它，并同意傳授它翅膀制作工藝技術(shù)。
就這樣，小螞蟻在蝴蝶姐姐家里通夜未眠，專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)翅膀制造技術(shù)。第二天，它終于把能飛的翅膀研究了出來(lái)，并飛回了蟻穴。
大家見(jiàn)它是飛回來(lái)的，立刻圍攏來(lái)，并要求再次表演一番。小螞蟻站在石頭上，揮著翅膀飛上了高空，那些螞蟻十分驚訝，沒(méi)想到小螞蟻真的做出來(lái)了，小螞蟻下來(lái)后，蟻后走了過(guò)來(lái)，將它升職為“翅膀大王”，小螞蟻十分高興。
只要努力，正如“天才是1%的靈感，加上99%的汗水組成的�！敝灰鸵欢〞�(huì)成功。
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