關(guān)于童話作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童話作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
從前，在森林里。住著一群可愛的小動物，它們團結(jié)友愛，和睦相處。每個動物都快樂的生活著，但是最近一段時間，小豬皮皮卻非常的苦惱，整天都是愁眉苦臉的，你想知道為什么嗎?如果想，就繼續(xù)往下看吧!
原來啊!小豬皮皮不開心，是因為所有的小動物都有特長，但只有自己沒有，小豬皮皮因為這件事，已經(jīng)苦惱了整整一個星期了。小伙伴都來安慰它，可它還是不開心。這時，小猴子豆豆想出來一個辦法，找山羊伯伯，因為山羊伯伯懂的多，小動物們有什么苦難都找它。小伙伴們聽了，都紛紛贊同。于是小豬皮皮就和小伙伴們一起來到山羊伯伯的家里。山羊伯伯見了大家，馬上出來迎接它們。小猴子豆豆說明情況后，山羊伯伯和藹地問皮皮：“小豬皮皮你有沒有什么喜愛的東西，畢竟興趣是最好的老師，想學特長還是要學習自己喜歡的東西!”“嗯!喜歡的東西?”皮皮想了一會，說：“我想到了，我最喜歡吃東西�！毙』飩児笮ζ饋�，山羊伯伯卻沒有笑。
而是很認真的對皮皮說：“吃好啊!能吃是福，不如你就學做飯吧!”“做飯好呀!好呀!學會了我可以做給大家吃!”小豬皮皮說到。
從那天開始，小豬皮皮每天就跟著媽媽學習做飯，還在周六周日上廚藝班，做飯水平變得越來越好，能做幾道拿手好菜，不過也有做的失敗的時候，它堅持不懈不言放棄。
終于，在一次廚藝大賽中，小豬皮皮憑著自己逐漸進步的廚藝和自己堅持不懈的毅力，獲得了“廚神”的封號。
小豬皮皮開心的說道：“我終于也有特長了!”
童話作文 篇2
一天，一只烏鴉看見一只被關(guān)在鳥籠里美麗的杜鵑。烏鴉飛過去說：“我真羨慕你，有一個家！”杜鵑說：“什么羨慕？什么家？”烏鴉說：“你身邊的籠子不就是你的家呀！”杜鵑說：“你不懂！這不是家，這是籠子，專門關(guān)鳥的！我只能在這籠子里飛！”杜鵑嘆了口氣接著說：“我對逃出這籠子幾乎失去信心！”烏鴉說：“這里很好��！有吃有喝的，你居然還想逃出去？”杜鵑傷心地說：“我想自由飛翔，飛過小河、樹林、花叢……”烏鴉默默地低頭，明白的杜鵑的苦，被杜鵑的話打動了。杜鵑一邊哭一邊問：“你還想再里面嗎？”烏鴉搖搖頭不說話，流下的傷心的眼淚。烏鴉擦了眼淚對杜鵑說：“不如我?guī)湍闾映龌\子吧！”
杜鵑興奮的說：“好��！好��！那你飛到主人的屋子里，把桌子上的鑰匙叼過來打開著籠子的門！”烏鴉邊飛邊說好。烏鴉小心翼翼的飛進屋子把鑰匙叼過來打開了門，杜鵑成功的飛的出來。杜鵑高興極了，對烏鴉說：“謝謝你，以后我們就是好朋友的，一起自由飛翔！“
童話作文 篇3
在茂密的森林里，住著一群快樂的小動物。在這些小動物中，小豬最愛吃糖，它早上、中午、晚上都要吃，睡覺時嘴里含著糖才能睡著，所以大家都叫它“糖果豬”。
一天，豬媽媽買來一袋糖，就出去辦事了。小豬看見糖，饞得直流口水，抓起來就吃�！鞍ミ蟕`````”小豬叫了起來，原來是牙疼，疼得小豬直打滾。小豬跑到貓醫(yī)生那里。貓醫(yī)生拿出大鉗子，嚇得小豬直發(fā)慌，貓醫(yī)生鉗住小豬的牙使勁拔，可拔不動，又找來小兔，可還拔不動，叫來小狗，它們齊心合力，牙終于拔掉了。
貓醫(yī)生對小豬說：“你不能多吃糖了！”小豬臉紅了，大家笑了起來。
童話作文 篇4
有一天，有一個老鼠軍團，它們很餓。于是，它們就去貓先生家里偷大米。
老鼠將軍給老鼠士兵們分組，九只老鼠去引開貓先生和四個貓門衛(wèi)，十五只老鼠去偷大米，十只老鼠去拿裝米的用品，老鼠將軍坐陣指揮。開始偷米了，老鼠將軍指揮著各組士兵，威風八面。引貓的士兵東跑西跑，跑到了河邊，老鼠士兵一個“急剎車”，停住了，可是貓先生它們沒有減速，掉到了河里。偷米的士兵偷了一車子的'大米，老鼠將軍覺得夠了，就帶著它的士兵們準備回去了。貓先生它們也回來了，看到被偷了的大米，心情很低落。老鼠們看到了這一幕，哈哈大笑，一踩油門，一溜煙地開走了小汽車。
晚上，老鼠士兵們用偷來的大米做了一頓豐盛的大餐。
童話作文 篇5
小貓整天低著頭，嫌棄自己長得丑。
一天，小貓放學回家看見一家整容店，看見每個動物出來都美滋滋的樣子，非常羨慕，小貓進入了美容店，跟院長大象說：“我要最時尚的美容�！贝笙笳f：“好呀！”說著小貓就開始美容了。
小貓說：“這個胡須太丑我不要”。大象把剪刀拿了過來，把小貓的胡須剪掉了。
小貓又說：“尾巴太長，我不太喜歡”。大象說：“正好，正好，我們這邊有一種非常流行的小尾巴，要不要試試？”小貓立即同意了。大象首先拿一個絲帶，把小貓尾巴捆了起來，打了個結(jié)。
小貓說：“這個指甲太長我不喜歡，”大象說：“要不要試一試我們這個，它是炫酷的指甲，”小貓說：“好好好！”大象拿著彩虹指甲油給小貓涂，再把它的指甲加圓。
小貓：“有沒有那種耳洞？”
大象：“當然有啦！這里什么沒有！那你是要心形還是圓形…”
小貓：“那我還是要愛心形吧！”
大象拿了一個愛心形耳洞給小貓打，剛打了一下，小貓一個慘叫：“喵！”它喊：“怎么這么疼？”大象說：“難道你不打了嗎？為了美你值得這樣！”小貓只能忍著疼打了耳洞。
可小貓覺得還不夠完美，就說有沒有那種漂亮的衣服，大象說：“當然有！”大象拿出衣服給小貓穿，整完容回到了家。
回到家之后媽媽大吃一驚說：“小貓你怎么成這樣了？”小貓說：“很美吧！”媽媽連忙說：“不美！不美！并不美！你要沒有胡須的話，你就抓不到老鼠吃了！”小貓聽完嚇得眼淚都流下來了，小貓聽完了媽媽的教訓，也知錯就改了。
從此小貓知道了心靈美才是真正的美，不再犯這種毛病了。
童話作文 篇6
從前，有兩只聰明靈巧的雙胞胎螞蟻兄妹，他們最喜歡外出郊游了，他們每一次都很順利，很成功，但是這一次就沒有那么順利了。
有一天小螞蟻哥哥和妹妹一起去郊游，他們來到了一個茂密的森林，這里景色漂亮，環(huán)境清新。他們最害怕水，可是這里正好有一條清澈見底的小河，小螞蟻看到水，就像看到怪獸一樣。
過了一會兒，這倆螞蟻才放下心來，勇敢地面對困難，首先，哥哥到河邊一看，看到了一塊大石頭，哥哥沒有告訴妹妹，他剛正準備邁出步伐，這是被妹妹看到了，妹妹趕緊攔住哥哥，一點一點地給他講道理，告訴他很危險，最后哥哥才收回腳步，低下頭思考。
就在他們思考時，妹妹似乎看到了什么，她叫了一下哥哥，哥哥也看到了，哦!原來是一片碧綠的樹葉，妹妹興奮地大叫：“我有辦法了!”哥哥目瞪口呆地看著妹妹，就問妹妹：“妹妹，那你有什么辦法?”妹妹自豪地說：“樹葉能漂浮在水上，我們坐上去，再劃水，樹葉不就飄到河對岸了嗎!”哥哥聽了，拿起樹葉，拉住妹妹的手，向小船(樹葉)跳去，就這樣哥哥和妹妹就渡過了河。
這次告訴我們了做事情要動腦筋想辦法，這樣，不論遇到什么困難，我們都可以成功。
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