【實(shí)用】童話作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的童話作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話作文 篇1
�。ㄒ唬�
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一群群小鳥(niǎo)結(jié)伴飛往南方去了。在路上，一個(gè)獵人拿著槍打中了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)很疼很疼，只見(jiàn)她“撲棱棱”地掉了下來(lái)，掉在了樹(shù)枝上，又掉到了地上。小鳥(niǎo)受傷了，不能再飛了，她被迫留了下來(lái)。她向同伴喊道：“一路順風(fēng)，多保重啊�！蓖閭冿w走了，而她只能眼睜睜地看著。
一天一天過(guò)去，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)的傷也好的差不多了，她非常想念同伴們，想念和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。天越來(lái)越冷了，小鳥(niǎo)也感到越來(lái)越孤獨(dú)了。
�。ǘ�
一天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都成了銀裝素裹的世界。幾個(gè)調(diào)皮的孩子來(lái)到雪地里高興地打雪仗、堆雪人。他們堆了一個(gè)大大的雪人。雪人有著黑扣做的眼睛，有著紅辣椒做的鼻子，有著彎彎的嘴巴，還帶著一個(gè)紳士帽，漂亮極了。聽(tīng)著孩子們的贊美，雪人心里美滋滋的。
接下來(lái)的幾天，有很多孩子到這里來(lái)玩，他們?cè)谘┑厥怯螒颍麄冑澝姥┤�。雪人和孩子們一樣開(kāi)心。漸漸地，孩子們玩得厭了，對(duì)雪人失去了興趣，一個(gè)個(gè)地回家去了。天也越來(lái)越冷了，人們都躲在自己溫暖的家里，再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看看雪人了，雪人寂寞了。
�。ㄈ�
有一天，寂寞的雪人正在暗自傷心，幸運(yùn)的他遇到了同樣孤獨(dú)寂寞的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)問(wèn)：“雪人，你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮、最帥氣的雪人了，為什么你卻不高興呢？”
雪人傷心地說(shuō)：“漂亮、帥氣又有什么用呢？孩子們都對(duì)我不感興趣了，我沒(méi)有朋友了�！�
小鳥(niǎo)也低下了頭，說(shuō)：“我的朋友都到南方去了，我也沒(méi)有朋友�！�
雪人說(shuō)：“小鳥(niǎo)別傷心，讓我們做朋友吧。”
于是他們像久別重逢的朋友一樣，高興極了。他們都很珍惜這份友情，想盡辦法讓對(duì)方高興。從此，小鳥(niǎo)每天都飛到雪人的肩膀上給他唱好聽(tīng)的歌，給他講森林里、天空中的各種有趣的故事，給他講她的朋友們......雪人則會(huì)給小鳥(niǎo)講孩子們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩的樣子，講孩子們?nèi)绾螌⒀┒殉裳┤说墓适拢�會(huì)講他是如何來(lái)到人間的故事......
就這樣他們開(kāi)心地說(shuō)著、笑著......讓寒冷的冬天變得溫暖起來(lái)。
童話作文 篇2
從前，有一只漂亮的公雞，金黃的羽毛，強(qiáng)健的爪子，鮮紅的雞冠，走起路來(lái)大搖大擺，最讓別人佩服的還是他的跳高，如果誰(shuí)惹了他，他可以一跳三丈高，并且利用他強(qiáng)勁的爪子把對(duì)手死命地按到在地。
時(shí)間一天天過(guò)去了，公雞爸爸決定讓寶貝兒子上學(xué)去，公雞高高興興地同意了。
學(xué)校就建在山邊的大石頭上，校長(zhǎng)是一頭脫了毛的獅子，大概是老了，白天幾乎看不到他在學(xué)校出現(xiàn)。校長(zhǎng)把公雞帶到獵豹班，對(duì)他說(shuō)：“你可千萬(wàn)別惹你的獵豹老師，他可是全鎮(zhèn)的武術(shù)冠軍�！�
在學(xué)校里的日子，讓公雞更加高興，因?yàn)榘嗌蠜](méi)有哪個(gè)同學(xué)比他更強(qiáng)健。小雞斗不過(guò)他，小鴨每天都躲著他，小兔是他跟班，青蛙天天纏著他，要他教跳高。
獵豹老師也不管不問(wèn)，每天就是和鱷魚(yú)斗斗嘴和河馬吹吹牛。最近有一次，班上教美術(shù)的孔雀姐姐，就告狀說(shuō)學(xué)員公雞上課不聽(tīng)話總是違反紀(jì)律，還欺負(fù)班上的小同學(xué)。他甚至揚(yáng)言總有一天他要當(dāng)這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，讓所有的人都聽(tīng)他的。
今天是星期五，獵豹老師早早來(lái)到辦公室，整理好文件剛準(zhǔn)備喝口茶，小鴨、小兔跑來(lái)了：“老師、老師，公雞又欺負(fù)我們了。”
“好，老師知道了，我等會(huì)去了解了解情況�！鲍C豹話還沒(méi)有說(shuō)完，小青蛙跑過(guò)來(lái)了，：“老師，公雞說(shuō)要我給他錢(qián)，才教我跳高!他搶了我3塊錢(qián)�！�
“有這種事?快，我們?nèi)タ纯?”獵豹老師知道事情嚴(yán)重，趕緊跑到教室里。
獵豹老師走到公雞的身邊，和藹地說(shuō)：“老師知道你很漂亮，也很會(huì)跳高，今天老師就和你比一比跳高好不好?你用兩只腳，我只用一只腳�！�
公雞心想：我見(jiàn)過(guò)老師跑步，但沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師跳高，而且只用一只腳，他一定跳不贏我，因?yàn)槲覐男【蜁?huì)跳高。公雞自信滿滿地答應(yīng)了。
這時(shí)候老師說(shuō)：“既然是比賽，就要有一些注，這樣吧：如果誰(shuí)輸了，就要聽(tīng)贏了的那個(gè)人的話，好不好?”
公雞一聽(tīng)還有注，立馬來(lái)了興趣，大聲地說(shuō)：“老師，你可要說(shuō)話算數(shù)啊，你就等著認(rèn)輸吧，嘿嘿!”
“一言既出，駟馬難追�！崩蠋熜χf(shuō)。
學(xué)校里的老師和同學(xué)們知道公雞要和獵豹老師比賽跳高，都熱熱鬧鬧地圍了過(guò)來(lái)。同學(xué)們都知道獵豹老師每天都跑步，而且跑得飛快。但都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跳高，心里都在為獵豹老師捏把汗呢，可千萬(wàn)別讓自高自大欺負(fù)弱小的公雞贏了去啊。
獅子校長(zhǎng)當(dāng)裁判，小黃鶯當(dāng)起了發(fā)令員，猴子則當(dāng)起了啦啦隊(duì)長(zhǎng)。校園氣氛可熱烈了，就像過(guò)節(jié)一樣。
隨著小黃鶯清脆的叫聲，比賽開(kāi)始了。
獅子校長(zhǎng)讓公雞先跳，只見(jiàn)公雞股足了勁，繃緊全身肌肉，縱身一躍，身子直飛向高空。
“多么漂亮的一跳!多么漂亮的一跳!”跟班小兔歡呼著。
“別得意得太早了�！毙▲啿环䴕獾卣f(shuō)。
輪到獵豹老師了，只見(jiàn)他輕輕一躍，身子就像彈簧一樣沖出去，再加上他流線型的身材，在空中劃了一道完美的曲線。
經(jīng)過(guò)大黑牛的仔細(xì)測(cè)量，獵豹老師的高度是公雞的2倍。
這時(shí)候公雞低下了頭，不好意思地說(shuō)：“老師，我聽(tīng)你的。”
獵豹老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小公雞，你先向全班同學(xué)道個(gè)歉，然后答應(yīng)老師以后再也不違反紀(jì)律，不欺負(fù)同學(xué)，不驕傲自滿了，怎么樣?”
公雞紅著臉向同學(xué)們道了歉，慚愧地低下了頭。最后抬起頭，大聲地隊(duì)老師說(shuō)：“老師，我聽(tīng)你的!”
童話作文 篇3
大家應(yīng)該都知道，左手和右手和人體中重要的一個(gè)部分，它們能為我們做出許多事情，比如說(shuō)：寫(xiě)出一個(gè)好字，畫(huà)一幅美麗的畫(huà)……現(xiàn)在請(qǐng)你們看看左手和右手的精彩故事吧！
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，你們可能已經(jīng)睡著了，可是我卻難以入睡。為什么呢？因?yàn)榻裉斓淖笫�，似乎是中了什么魔法似的，不�?tīng)我的使喚，寫(xiě)出來(lái)的字雜亂無(wú)章，歪歪扭扭的，十分的不工整哎！
正當(dāng)我心煩的時(shí)侯，突然聽(tīng)到了左手和右手的對(duì)話。于是我停止了呼吸假裝睡著了，仔細(xì)地聽(tīng)下去。
“ 哼，不是說(shuō)你功勞大嗎？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天沒(méi)出場(chǎng)你就把字寫(xiě)成了這樣？”這就能證明沒(méi)有了左手，有右手也是沒(méi)用的！
“切，那只能怪本子到處亂跑，我才沒(méi)把字寫(xiě)好，不然，我肯定能寫(xiě)出一個(gè)漂漂亮亮的字的�！�
“哎喲喂，看看吶，還怪到本子頭上，你還是承認(rèn)我的功勞大吧，！”
“胡說(shuō)！如果我不拿筆，你怎么寫(xiě)字？恩？”右手激動(dòng)的說(shuō)。
“就算是這樣，如果我不出面，本子亂跑，你還是不能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)！”左手高傲地說(shuō)。
他們吵啊吵，氣呼呼地爭(zhēng)了一夜，但是還是沒(méi)有沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)所以，而且它們的體力還用盡了，真是不值得啊。
第二天清晨，右手才恍然大悟：所謂，團(tuán)結(jié)才是力量，不團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有團(tuán)結(jié)禮讓才能成功。于是右手真摯地向左手道歉：“對(duì)不起，左手，其實(shí)我不是討厭你，而是生氣你的懶惰和傲慢，搞得小主人沒(méi)有得到小紅花，請(qǐng)求你的原諒，真是太對(duì)不起了�！弊笫致�(tīng)了以后，心想，覺(jué)得右手一心為小主人的利益榮譽(yù)著想，只是被自己的驕傲而激怒，不然他絕對(duì)不會(huì)批評(píng)自己的`，更何況，如果他倆不團(tuán)結(jié)起來(lái)，小主人也就無(wú)法把字寫(xiě)好，更無(wú)法得到小紅花。他羞愧地說(shuō)：“我也不生你的氣了，只怪我那時(shí)太驕傲，對(duì)你說(shuō)的話別往心上去……讓我們和好如初，共同為小主人奮斗吧！”
從此以后，它們齊心協(xié)力，共同吃苦耐勞，不僅把字寫(xiě)得，既美觀又工整，還出色地完成了我的各項(xiàng)作業(yè)，使我每次都能得到小紅花。
是啊！團(tuán)結(jié)就是力量，這句話說(shuō)的真好，如果我們不團(tuán)結(jié)，如何做好一件事情呢！
童話作文 篇4
從前，森林部落里住著一群迷你小熊。
有一天，一只迷你小熊出去散步。突然，它發(fā)現(xiàn)地上有片巨大的落葉，上面還放著一個(gè)大大的紅包裹。
迷你小熊趕緊跑過(guò)去，走近一看，包裹里竟然躺著一個(gè)嬰兒！她的臉紅彤彤的，像個(gè)新鮮的蘋(píng)果，皮膚嫩極了，她靜靜地躺著，多可愛(ài)啊！迷你小熊抱起了紅包裹，把嬰兒帶回了部落。
迷你小熊對(duì)部落首領(lǐng)說(shuō)：“這個(gè)嬰兒是我從一片大葉子上撿到的，我能不能收養(yǎng)她？”首領(lǐng)考慮了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧。但是你不能讓她擾亂其他熊，要知道小孩子有時(shí)是很難管的�！闭f(shuō)完，首領(lǐng)就揮揮手讓迷你小熊帶嬰兒回去。
迷你小熊開(kāi)心極了，他有孩子了！
第二天，迷你小熊一醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)嬰兒不見(jiàn)了。床底，沙發(fā)下，洗手間，他找遍了整個(gè)家，也不見(jiàn)蹤影。他著急得都快發(fā)瘋了，無(wú)奈之下就找首領(lǐng)幫忙。
首領(lǐng)皺著眉頭小聲地說(shuō)：“希望不是被她抓去……”“她是誰(shuí)？”迷你小熊著急地問(wèn)。“離我們很遠(yuǎn)的森林深處有一個(gè)面善心惡的吃人女巫，她專門(mén)吃小動(dòng)物，要是被她抓走，就死定了！”首領(lǐng)說(shuō)。
迷你小熊聽(tīng)了，咬咬牙說(shuō)：“首領(lǐng)，她住哪兒？我要去救回我的孩子！”首領(lǐng)看了看迷你小熊，說(shuō)：“要冒險(xiǎn)，大家都一起上吧！我們熊部落是不會(huì)丟下你不管的�！�
于是，熊首領(lǐng)發(fā)動(dòng)部落里所有的能工巧匠，一個(gè)晚上就挖好了一條通往吃人女巫住所的通道，并請(qǐng)所有的老鼠幫忙，連夜趕造了一條地鐵。
火車(chē)在鐵軌上飛奔，靠近女巫家時(shí)，火車(chē)停下來(lái)，所有的迷你熊溜進(jìn)了吃人女巫家，趁著女巫睡著了……
迷你小熊成功救回了他的孩子。
童話作文 篇5
森林里有一只叫米米的銀黑狐，還有一只叫欣欣的白狐，因?yàn)樾佬啦粌H長(zhǎng)得可愛(ài)，走路的姿勢(shì)也特別好看，所以米米非常喜歡她。
一天，米米在森林里遇見(jiàn)了欣欣�！澳愫茫 泵酌紫蛐佬乐鲃�(dòng)地問(wèn)好。欣欣見(jiàn)是米米，高傲的昂起頭不理睬米米，米米傷心極了！
米米做夢(mèng)都想把自己的膚色變成白色，好同欣欣玩�？伤肋@是不可能的。
一個(gè)冬天的晚上，天空下起了鵝毛大雪。轉(zhuǎn)眼就把山林染白了。
睡在草叢里的米米身上掛滿了雪花。早晨，米米驚奇的發(fā)現(xiàn)自己變成了白狐，于是小心翼翼的向白狐居住的地方走去，生怕把自己身上的雪花碰掉。上帝真會(huì)安排，米米沒(méi)走多久就看見(jiàn)欣欣在草叢里玩耍。
“你好！”米米說(shuō)。
“你好！”欣欣見(jiàn)是白狐，友好地說(shuō)。
“咱們一塊兒玩行嗎？”米米謹(jǐn)慎的問(wèn)。
“當(dāng)然可以！”欣欣說(shuō)，“我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呢？”
“我……我是從別的森林來(lái)的�！泵酌撞坏貌蝗鲋e。他認(rèn)為這是善意的謊言。
欣欣喜歡米米，喜歡她的性格，喜歡她的幽默。米米更感到高興
太陽(yáng)終于露出了他的臉龐。米米明白自己馬上就會(huì)露出真面目，他不想破壞著美好的場(chǎng)面�！霸僖�(jiàn)！”米米急急忙忙地走了。
有一次，欣欣去山上玩。結(jié)果不小心摔了一跤，無(wú)法行動(dòng)。就在她又冷，又餓，又渴的時(shí)候，米米路過(guò)，就把欣欣背回了家，并幫她做家務(wù)和療傷。欣欣很快就恢復(fù)了健康。欣欣被米米勇敢和助人為樂(lè)的精神打動(dòng)了，他開(kāi)始喜歡米米了。欣欣說(shuō)：“我們做好朋友吧！”米米爽快的答應(yīng)了。
然后米米悄悄地給欣欣說(shuō)：“你還記得那個(gè)下雪天陪你玩的那個(gè)小狐貍嗎？”
“你怎么知道的呢？”欣欣好奇地問(wèn)。
“因?yàn)槲揖褪悄侵恍『傃剑 泵酌渍f(shuō)。
欣欣被米米的真誠(chéng)感動(dòng)了。從此，米米和欣欣就成了森林里最要好的朋友。
童話作文 篇6
孫悟空從西天取經(jīng)回來(lái)，整天呆在天上很無(wú)聊。一天，他心血來(lái)潮，想到人間去看看，一個(gè)跟頭便翻到了一扇小窗前—我的房間。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲窗戶，我抬頭一看，嚇了一跳，大叫一聲：“齊天大圣孫悟空……”孫悟空對(duì)我擠眉弄眼，撓撓窗戶。我抖抖索索，小心翼翼地拉開(kāi)窗戶。孫悟空乘勢(shì)一跳，進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別害怕，我只是到你家來(lái)玩玩，和你做個(gè)朋友，可以嗎？”我高興得一蹦三尺高，不斷地點(diǎn)頭答應(yīng)。
他左瞧瞧，右看看，這兒摸摸，那兒敲敲，對(duì)我家的一切都充滿了好奇心。
我把他拉到電視機(jī)旁坐下，打開(kāi)“西游記”給他看。忽然他從沙發(fā)上跳起來(lái)，舞起金箍棒，大喊：“妖怪！哪里走！吃俺老孫一棒！”我急急忙忙拉住他說(shuō)：“這是電視，是假的！”孫悟空不斷地?fù)现X袋，百思不得其解。
我又把他拉到廚房間，從冰箱里拿出幾道菜，給孫悟空吃，并給他介紹到：“這是爆炒龍蝦、油炸大蝦，還有米飯……”這時(shí)，孫悟空瞪大眼晴，吃驚地問(wèn)：“你們連龍王的龍子、龍孫都敢吃，我可不吃，龍王又會(huì)找俺麻煩的�！蔽衣�(tīng)了大笑起來(lái)……而孫悟空一口沒(méi)吃離開(kāi)了座位。
他又來(lái)到了客廳，坐上了我家的按摩椅，不小心按動(dòng)了啟動(dòng)按鈕，按摩椅扭動(dòng)起來(lái)。孫悟空嚇得都跳了起來(lái)，大喊：“什么怪物，敢撓俺老孫的癢癢……”他急了，舉起按摩椅，想看個(gè)究竟。我急忙拉住他說(shuō)：“快放下，快放下，這只是電動(dòng)按摩椅。”
孫悟空嘀嘀咕咕地說(shuō)：“人間的東西真奇怪，我還是回天庭吧！”
我依依不舍地看著孫悟空消失在云層里……
童話作文 篇7
自從烏龜和兔子比賽跑步后，烏龜勝利了!人們就不再喜歡兔子了，都喜歡烏龜。
兔子十分傷心，同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到自己的驕傲。他很想重新得到人們的喜愛(ài)，所以他給烏龜寫(xiě)了一封信：三天后，在小河邊比賽游泳。
烏龜看了信，心里想：“兔子根本不會(huì)游泳，這場(chǎng)比賽我贏定了!”烏龜就這樣接受了比賽。兔子也知道烏龜是游泳高手，但是他還是想試一試。
第一天，兔子到小河邊學(xué)游泳。他跳進(jìn)水里，可是怎么踢水都浮不上來(lái)。他只能大叫：“救命啊!救命啊!”這時(shí)，大象路過(guò)這里，看見(jiàn)兔子，連忙用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把兔子拉上來(lái)。但是兔子早就喝了一肚子的水。大象說(shuō)：“你還是別學(xué)了吧!”可是兔子回答：“不!我要堅(jiān)持到底�！贝笙蟊煌米拥膱�(jiān)持給打動(dòng)了，就同意他繼續(xù)學(xué)游泳。大象走后，兔子看見(jiàn)了青蛙。兔子連忙走上前讓青蛙教他游泳。兔子在青蛙的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了蛙泳。
第二天，兔子要下水的時(shí)候，金毛犬從他后面走過(guò)。兔子就讓金毛犬教他游泳。兔子在金毛犬的教導(dǎo)下又學(xué)會(huì)了狗爬式。
第三天，兔子在水里看見(jiàn)了鯉魚(yú)。他游上前讓鯉魚(yú)教他游泳。兔子在鯉魚(yú)的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)自由泳。
兔子堅(jiān)持訓(xùn)練，不知喝了多少水，最終成為了游泳好手!
那，烏龜呢?烏龜這三天一直都是跟平常一樣，該吃就吃，該睡就睡，根本沒(méi)有把比賽放在眼里。
三天過(guò)后，兔子和烏龜趕來(lái)河邊。大象害怕他們溺水就來(lái)當(dāng)救生員。麻雀裁判大喊：“一、二、三，比賽開(kāi)始!”他們就都跳到水里拼命地游了起來(lái)。烏龜一下子就快要游到終點(diǎn)了。他回頭一看，兔子才游了兩三米。快到午飯時(shí)間了，所以烏龜想去吃個(gè)東西。他想：“兔子要游到這里還要很久呢。我先去吃點(diǎn)東西也不遲啊!”于是烏龜往下游，吃了不少的東西。等他從水底出來(lái)的時(shí)候，兔子已經(jīng)在終點(diǎn)很久了。
從此，兔子重新得到人們的喜愛(ài)。
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持到底就是勝利!不可半途而廢!同時(shí)也告訴我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，千萬(wàn)別學(xué)別人的缺點(diǎn)。
童話作文 篇8
動(dòng)物王國(guó)里新蓋了一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。這可把大大小小的動(dòng)物百姓給樂(lè)壞了，因?yàn)檫@是動(dòng)物王國(guó)唯一一間學(xué)校�？墒牵沸苄ｉL(zhǎng)卻急壞了，原來(lái)動(dòng)物園什么都不缺，就缺一位老師。沒(méi)有老師，誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們上課呀？沒(méi)辦法，狗熊校長(zhǎng)只好在社會(huì)宣傳欄上貼了一張高薪聘請(qǐng)動(dòng)物教師的聘貼。
沒(méi)過(guò)多久，狐貍先生興高采烈地來(lái)應(yīng)聘了。狗熊校長(zhǎng)高興得也不測(cè)驗(yàn)一下狐貍先生，便匆匆讓它上任了。但沒(méi)過(guò)多久，狗熊校長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)，狐貍先生教給學(xué)生所謂的“本領(lǐng)”竟然是偷雞！不久，狐貍先生就遭到學(xué)生家長(zhǎng)的強(qiáng)烈投訴，特別是小公雞的爸爸，還當(dāng)心說(shuō)不定什么時(shí)候狐貍先生會(huì)把他的寶貝兒子給吃了呢！沒(méi)辦法，狐貍先生只好“光榮下崗”了。
狐貍先生下崗沒(méi)多久，白兔小姐抬著高傲的頭走來(lái)了。她說(shuō)：“就讓我來(lái)當(dāng)動(dòng)物幼兒園的老師吧！” 狗熊校長(zhǎng)有了上次狐貍先生的教訓(xùn)，不敢馬虎用人了。它仔細(xì)琢磨了以后，覺(jué)得白兔小姐是個(gè)正直的人，不會(huì)再教給學(xué)生歪門(mén)邪道的本領(lǐng)了。于是就讓白兔小姐上任了。
誰(shuí)知，白兔小姐在家里養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣。上課時(shí)站累了，竟然要求學(xué)生給她捶背！狗熊校長(zhǎng)嘆了口氣，對(duì)白兔小姐說(shuō)：“唉，等你改了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣后再來(lái)吧！”
就在狗熊校長(zhǎng)又在為沒(méi)有老師而煩惱時(shí)，山羊老伯邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。狗熊校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)精密的思想考慮，覺(jué)得山羊老伯經(jīng)驗(yàn)豐富，而且曾擔(dān)任過(guò)家庭教師，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。于是，山羊老伯上任了。
不料，狗熊校長(zhǎng)卻再一次失算了。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樯窖蚶喜险n太死板，氣氛不夠活躍，甚至有學(xué)生笑一笑，也會(huì)被山羊老伯罰站。山羊老伯羞愧地走了。
后來(lái)，長(zhǎng)頸鹿大嬸、狗大伯、海貍叔叔……幾乎所有居民都來(lái)?yè)?dān)任教師，但卻沒(méi)有一個(gè)合適！后來(lái)，動(dòng)物學(xué)校一直沒(méi)有合適的教師。也許今天，狗熊校長(zhǎng)還在為沒(méi)有老師的事發(fā)愁呢！
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