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動(dòng)物童話作文

時(shí)間:2021-03-31 10:18:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

動(dòng)物童話作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物童話作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物童話作文合集10篇

動(dòng)物童話作文 篇1

  小猴皮皮是個(gè)小懶蟲,從來(lái)不幫爸爸媽媽做家務(wù)。它是家里的小皇上,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

  這天,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,天氣非常好,皮皮拿著他心愛(ài)的足球,正要去找小伙伴踢球呢!在路上,它看見(jiàn)了小狗,就走過(guò)去說(shuō):“小狗!小狗!我們?nèi)ヌ咦闱虬!”小狗說(shuō):“不行,我要幫爸爸看門呢!”小猴說(shuō):“哼,有什么了不起!我找別人和我踢球!”

  皮皮繼續(xù)走,看見(jiàn)了小貓,就趕上去說(shuō):“小貓!小貓!我們?nèi)ヌ咦闱虬!”小貓說(shuō):“不行不行,我要幫媽媽洗碗呢!”小猴說(shuō):“哼,有什么了不起!我找小兔和我一起踢足球!”

  皮皮再向前走,看見(jiàn)了小兔,就走過(guò)去,說(shuō):“小兔!小兔!我們?nèi)ヌ咦闱虬桑?小兔說(shuō):“我要幫奶奶掃地呢!”小猴說(shuō):“哼,有什么了不起!我在找別的小伙伴和我一起踢足球!”

  皮皮繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了山羊伯伯,山羊伯伯對(duì)皮皮說(shuō):“皮皮,你怎么從來(lái)不幫長(zhǎng)輩做事呢?你看人家小狗和小貓還有小兔,多能干呀!”皮皮聽(tīng)了,臉紅了,紅得像熟透了的大蘋果!它連忙跑回家。

  聰明的小朋友,你們知道皮皮回家要干什么嗎?

動(dòng)物童話作文 篇2

  螞蟻和蚯蚓

  在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個(gè)村子里,村里的路坑坑洼洼的,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動(dòng)大家把路修好。

  它們說(shuō)干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧?墒撬鼈兊暮门笥羊球緟s一直沒(méi)有來(lái)參加大家的修路勞動(dòng),螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來(lái),就悄悄地來(lái)找蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”

  蚯蚓說(shuō):“我怕累,我不干!

  螞蟻說(shuō):“那以后你就不走路啦?”

  蚯蚓伸了個(gè)懶腰,懶洋洋地說(shuō):“不走就不走!有什么了不起!”

  螞蟻見(jiàn)蚯蚓這樣子,也生氣了,就說(shuō):“要是你走了,怎么辦?”

  “要是你們見(jiàn)我走了,就把我捉起來(lái)!彬球菊f(shuō)。

  路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來(lái)跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上。可當(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。

  從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會(huì)被螞蟻?zhàn)阶。直到現(xiàn)在還是這樣。

動(dòng)物童話作文 篇3

  在一個(gè)美麗的森林里,狐貍開(kāi)了一個(gè)森林服裝店,里面有各種各樣的衣服。

  剛開(kāi)業(yè),青蛙來(lái)森林服裝店里光顧。他左挑右選怎么也拿不定主意,“狐貍大姐,你覺(jué)得我買哪件衣服才好呢?”青蛙問(wèn)。狐貍店主打量了一下青蛙,想了想,說(shuō):“青蛙弟弟,你買這件綠色帶黑色條紋的衣服吧!這件衣服既可以讓你顯得有紳士風(fēng)度,又可以幫助你的工作!鼻嗤芟肓讼耄X(jué)得狐貍說(shuō)的有道理,就掏出錢買下了這件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服裝店。

  他走到半路上的時(shí)候,看到了梅花鹿!扒嗤艿艿,你這件衣服在哪里買的呢?”梅花鹿問(wèn)。青蛙回答說(shuō):“我在森林服裝店買的!泵坊孤(tīng)了,興奮地跑到森林服裝店,她看了看店里所有的衣服,說(shuō):“狐貍大姐,我買這一件花衣服。”梅花鹿剛剛說(shuō)完,就掏出錢來(lái),買下了它。

  后來(lái),小烏龜、小白兔等等都來(lái)到了森林服裝店買衣服。

  狐貍的生意越來(lái)越紅火,最好的生意是幾百個(gè)動(dòng)物一起來(lái)光顧。

動(dòng)物童話作文 篇4

  在一片美麗的大森林里,住著許許多多的小動(dòng)物,他們相處的非常和諧,也非常地愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境。

  可是有一天,一只狼大搖大擺地來(lái)到了這里,他不僅亂扔垃圾,還隨地大小便,任意踐踏花草樹(shù)木,也不從不注意節(jié)水、節(jié)電。最可恨的是,他還帶了一把斧頭,每天跑到山上去砍幾棵樹(shù),來(lái)造犁,造房子。漸漸的,其他動(dòng)物都受到了狼的影響,變得和他一模一樣。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,裸露的土地不斷擴(kuò)大,大多數(shù)樹(shù)木都變成了各式各樣的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

  動(dòng)物們就這樣無(wú)拘無(wú)束地生活著,日子過(guò)的還算不錯(cuò),然而不知道過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨連續(xù)下了五天五夜,到了第六天黎明才停下來(lái),那些森林里的動(dòng)物在不知不覺(jué)中被沖得無(wú)影無(wú)蹤了。

  森林里的動(dòng)物不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,最終受到了大自然應(yīng)有的懲罰。

  點(diǎn)評(píng):“大森林里的動(dòng)物不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,最終受到了大自然應(yīng)有的懲罰!蔽覀?nèi)祟惾绮粣?ài)護(hù)環(huán)境也會(huì)是同樣的下場(chǎng)。簡(jiǎn)短的結(jié)尾,留給人們的是冷靜地反思。

動(dòng)物童話作文 篇5

  一天,蜻蜓落在荷葉上休息,小青蛙“撲通”一聲跳到了水里,不小心把水點(diǎn)濺到了小蜻蜓身上,小青蛙連忙說(shuō):“對(duì)不起。”小蜻蜓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”就在這一瞬間飛來(lái)了一只百靈鳥,它的歌聲很好聽(tīng),大家都很喜歡它的歌聲,就這樣它們成了好朋友。

  有一次,森林里舉行各種比賽,第一場(chǎng)以小青蛙的高超跳高技術(shù)奪得了第一名,第三場(chǎng)比賽飛行,小蜻蜓又以飛快的速度取得了冠軍,第三場(chǎng)比賽是小百靈以婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲奪取了唱歌比賽的第一名。它們都為自己取得的好成績(jī)而感到高興,互相祝賀。從此,它們比以前更好了,仍然在起玩耍,共同繼續(xù)努力練習(xí)自己的絕招,讓自己更進(jìn)步的同時(shí)相互幫助,小青蛙也能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌,百靈飛得也很輕快。

  我覺(jué)得我們同學(xué)之間也應(yīng)該象它們一樣互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。

動(dòng)物童話作文 篇6

  兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。兔子耗了大半生的時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑。而且非常痛苦。

  貓頭鷹說(shuō):“兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)!

  看來(lái)世界上還是有智者。

  看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu)。都遵循一條不成文的定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

  我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn)。而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

  公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上,旨在幫助他減少過(guò)失。

  父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

  幾乎所有的人都在集中力量解決問(wèn)題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好;只要能修正一個(gè)公司的缺點(diǎn),這個(gè)公司就會(huì)更優(yōu)良?杀氖牵@種推斷是完全錯(cuò)誤的。只注意改正一個(gè)人或一家公司的缺點(diǎn),而不重視發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn),只能造就一個(gè)平;蚱接沟娜嘶蚬尽

動(dòng)物童話作文 篇7

  從前,有一只小兔,搬家搬到了歡樂(lè)園的五號(hào)動(dòng)物居民樓。

  小兔一走進(jìn)居民樓,就喜歡上了那里。潔白的墻,粉紅的小床,米黃的吊燈……非常溫馨。除此之外小兔的鄰居也有不少。小兔自己住一層。小狗住二層,小青蛙住三層,小猴住四層。還有善良的小區(qū)總管志愿者山羊伯伯。

  剛住進(jìn)去的第一天,小狗很早起來(lái)做早操,做累了,它拿出十瓶可樂(lè),咕咚咕咚喝了個(gè)精光,往窗外一扔;小青蛙睡到了太陽(yáng)直射才起來(lái),慢悠悠的拿出三盒青蟲套餐大口大口地吃了起來(lái),吃飽了把盒飯往窗外一扔;小猴子從冰箱里抽出五條香蕉派吃起來(lái),又拿出一個(gè)大桃子吃了個(gè)精光,然后把紙盒和核桃往窗外一扔,正巧,這一幕被剛洗好衣服的'小兔看見(jiàn)了,她奇怪地說(shuō):“咦?是誰(shuí)扔的垃圾呢?”她就出門一看,呀,門口的垃圾已經(jīng)堆成小山了,上面的蚊子蒼蠅飛來(lái)飛去,垃圾發(fā)出陣陣惡臭。小兔想再這樣下去的話,居民樓就變成垃圾場(chǎng)了,再說(shuō)這樣也不美觀。小兔想著想著,趕緊站起身,拿出一只大袋子,把垃圾全部裝進(jìn)去,拖到附近的垃圾站里。

  第二天的早晨,小兔正在給艷麗的紅玫瑰澆水,這時(shí),幾個(gè)栗子殼砸到紅玫瑰那嬌嫩的花瓣上,小兔十分心疼,它氣憤地大叫:“是誰(shuí)這么不文明?亂扔栗子殼!”沒(méi)有人回答。小兔把頭伸出窗臺(tái)向上一看,哎呀,小猴正在窗臺(tái)上吃栗子呢!栗子殼都掉到地上啦。小兔大喊:“小猴,你快下來(lái)!”小猴聽(tīng)見(jiàn)了,把尾巴掛在窗臺(tái)上,“呲溜”一下,滑了下來(lái)。小兔對(duì)小猴說(shuō):“你亂扔栗子殼,很不文明呢!快把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里吧!”小猴一撇嘴說(shuō):“憑什么我去撿?愛(ài)護(hù)衛(wèi)生人人有責(zé)嘛!你也可以撿。”小兔說(shuō):“栗子殼是誰(shuí)扔的?是你扔的,所以應(yīng)該你撿!毙『锎舐曊f(shuō):“栗子殼是它自己掉下去的,還是讓它自己到垃圾箱為好!薄澳恪毙⊥脷獾靡а狼旋X。這時(shí),山羊伯伯走來(lái)了,說(shuō):“別吵啦!別吵啦!這幾天的事我都看在眼里了,樓下的垃圾你們以前已經(jīng)都看見(jiàn)了,你們知道是誰(shuí)掃的嗎?”小猴搖搖頭,“告訴你吧,是小兔,一個(gè)品德高尚的好孩子。小猴,你應(yīng)該想想看,你不珍惜別人的勞動(dòng)成果。還狡辯,如果換成你自己,你開(kāi)心嗎?所以我們應(yīng)該做個(gè)想著大家,熱愛(ài)環(huán)境的人。來(lái),小猴,我們把栗子殼一起撿起來(lái),扔掉好嗎?”小猴早已羞紅了臉,它連連點(diǎn)頭,拿著栗子殼,向垃圾箱走去。

動(dòng)物童話作文 篇8

  有天,老虎之王宣布它年老了,不能再保護(hù)大家了。而它覺(jué)得中國(guó)古代那種子承父位的方法會(huì)使群眾不滿。所以,這只知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的虎王決定在森林里舉辦一場(chǎng)比武會(huì),決定出誰(shuí)是下一任“森林王”

  那天,兇猛的黑熊,反應(yīng)力、跑步飛快的豹子,敏捷的大猩猩,聰明的狐貍、虎王的后代、威武的狼等都來(lái)了。比武大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先上場(chǎng)的猩猩怒吼一聲,接著揮出幾拳,一下子就將稻草人打倒了,還把它打出好幾個(gè)窟窿呢!第二個(gè)是豹子,豹子瞄準(zhǔn)了一個(gè)地方,一撲一咬,稻草人又一次倒下。接著,狐貍等人都上場(chǎng)表演了。可是,熊認(rèn)為豹子的技巧太差了,于是大家就打起來(lái)了!

  這時(shí),虎王來(lái)了!它大吼一聲說(shuō):“別打了!”大家都不打了;⑼跽f(shuō):大家要公平競(jìng)爭(zhēng),不要讓外人擊破!大家醒悟了,最后,機(jī)智的大猩猩當(dāng)上了國(guó)王,猩猩一定將森林王國(guó)治理好的哦!

動(dòng)物童話作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日,一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的媽媽看見(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說(shuō):“你整天無(wú)所事事,應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù),也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光!毙⊙蚵唤(jīng)心地回答道:“沒(méi)問(wèn)題,我只要去學(xué),一學(xué)便會(huì)。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走,突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù),便上去問(wèn)到:“小猴哥哥,請(qǐng)問(wèn)爬樹(shù)算一門技術(shù)嗎?”小猴說(shuō):“爬樹(shù)當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小猴說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹(shù)來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便不耐煩地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)爬樹(shù)真辛苦,學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)!毙⊙驋吲d地走了。

  小羊翻過(guò)了一座山,看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞,便走上前問(wèn)到:“小兔弟弟,請(qǐng)問(wèn)打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說(shuō):“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說(shuō):“你可以教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,只要你愿意學(xué)!庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來(lái),可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí),小羊便厭倦地說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)!毙⊙蛴只伊锪锏刈吡恕讉(gè)月過(guò)去了,小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù),可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天,小羊又在山上溜達(dá),碰巧遇上了小猴和小兔,它剛張口問(wèn)小猴和小兔:“你們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞,成了大灰狼的美餐。

  如果小羊現(xiàn)在還活著,也許它會(huì)醒悟:有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處,但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。

動(dòng)物童話作文 篇10

  這天,鴨媽媽收到城里姐姐的來(lái)信,說(shuō)城里有很多新鮮事,邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂(lè)壞了,有說(shuō)有笑的跟在鴨媽媽身后來(lái)到了城里。

  溫哥華街頭車水馬龍,人來(lái)人往,熱鬧極了!

  不僅是小鴨子,鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了,城里果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了,領(lǐng)著小鴨子們?cè)诮诸^漫步。

  街上川流不息的車輛,見(jiàn)到鴨媽媽的隊(duì)伍,都自覺(jué)的停下來(lái),就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的口令,小鴨子們緊跟在媽媽身后,走得整整齊齊,目光卻被周圍的景象緊緊鎖住了。

  “撲通”一聲,鴨媽媽回過(guò)頭來(lái),突然發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子不見(jiàn)了,這可把她急壞了!她飛奔過(guò)去,原來(lái),幾只小鴨子失足跌進(jìn)了下水道。這可怎么辦呢?鴨媽媽著急地渡來(lái)渡去。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個(gè)孩子不要亂跑,奔了過(guò)去。鴨媽媽真恨不得自己會(huì)說(shuō)人話,告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來(lái)蹭去,那名巡警蹲下來(lái),卻不知鴨媽媽的意圖,便起身繼續(xù)工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽,巡警似乎明白了什么,跟著鴨媽媽往那邊走去。

  巡警立刻發(fā)現(xiàn)了快要被污水沖走的小鴨子,它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子,伸出手臂使勁去撈,可惜怎么也夠不著,他比鴨媽媽還著急,額頭上沁出了汗珠,就在這時(shí),附近漁具店的老板送來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜兒。這才把濕漉漉的小鴨子撈了出來(lái),鴨媽媽歡快的叫著,還在他身邊跳著蹦著。巡警擦了把汗,欣慰的笑了。

  鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路,一路上,她反復(fù)對(duì)小鴨子們說(shuō):今天可多虧了那位叔叔……

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