童話作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的童話作文10篇,希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
一天清晨,鳥媽媽對孩子們說:“你們長大了,媽媽的窩快擠不下了,考考你們,能出去找到適合安家的地方嗎?”
中午,小鳥們回來了,向媽媽匯報(bào)說,決定在樂洋洋花園安家。媽媽搖搖頭說:“不行,那地方樹兒不多,還有一條臭河涌,河水黑黑的可以當(dāng)墨水用。下雨時(shí),河涌就發(fā)出惡臭,大家都是捂著鼻子走路的,幾乎沒有小動(dòng)物在那住。”
大家拉著鳥媽媽飛到樂洋洋花園。鳥媽媽簡直不敢相信自己的眼睛,只見河水清澈,昔日隨波而流的各類垃圾也消失得沒了蹤影,小魚和小烏龜在河里暢快地游著,偶爾還有鳥兒從水面掠過。河邊綠樹成蔭,蜜蜂、蝴蝶在花叢中玩著捉謎藏。穿上了靚麗新衣裳的林蔭綠道成為人們休憩、散步、騎車的好去處;新增的單杠、乒乓球臺、網(wǎng)球場等使更多的小朋友喜歡上運(yùn)動(dòng),鍛煉出強(qiáng)健的體魄。
小朋友們熱情地和鳥兒們打招呼:“這里天更藍(lán)了、水更清了、路更寬了、房更靚了、城更美了,歡迎你們來安家,讓我們一起組建和諧的大家庭吧!”
童話作文 篇2
從前,有一只小豬名字叫比特。有一天,比特在散步,忽然它“哇”的一聲叫了起來。怎么了?原來,比特掉進(jìn)了小泥坑里啦!這泥坑不深,小豬比特很快就爬了上來。但是昨天才下過雨,坑里都是泥。不用說,比特的衣服上肯定沾滿了泥。是啊,現(xiàn)在比特只有一個(gè)念頭,那就是——去洗澡!翱伞伞ツ睦锵丛枘?自己家的澡盆已經(jīng)壞了,自己又不會游泳,不能去小溪里洗澡。唉!怎么辦呢?”比特自言自語地說。不過,過了一會兒,小比特又有了新的想法。它這次想到了——去找其它的小動(dòng)物借澡盆洗澡。說到做到,比特立刻展開了它的洗澡大行動(dòng)。
“哈嘍!哥們兒,能借你的澡盆洗個(gè)澡嗎?”怎么了?原來是比特在向小甲殼蟲借澡盆!昂冒!”小甲殼蟲不是個(gè)“小氣蟲”。它很快就把自己的迷你澡盆借給了比特。比特呆了,“這澡盆也太小了吧,還不夠我一根小拇指的大小!北忍卣f道。“切!不要就不要唄!我告訴你,你以后不要向我借東西了,我永遠(yuǎn)也不會再借你東西了”小甲殼蟲氣憤地喊著!拔摇也皇枪室獾模瑢Σ黄!”小豬比特有些后悔剛才說的那些話。“哈!沒關(guān)系,我怎么會記恨你呢?不過,我的澡盆是不能借給你了。因?yàn),它對你來說實(shí)在太小了!毙〖讱はx也有些后悔剛剛一時(shí)沖動(dòng)說出去的“我永遠(yuǎn)也不借你東西了”那樣的話。不過,它也說“沒關(guān)系”啦!“我建議你去找其它動(dòng)物借澡盆洗澡!”小甲殼蟲輕輕地說道。比特想起來了,它說:“哦!我不能就此放棄‘洗澡大行動(dòng)’呀!你說得對,我現(xiàn)在就去找其它動(dòng)物借澡盆!”
小豬比特想了想,決定去找河馬族里最美麗、最溫柔的伯妮借澡盆。比特到了伯妮家,對她說:“伯妮姐姐,我散步不小心掉進(jìn)了小泥坑,身上弄得都是泥巴。我能借你的澡盆洗個(gè)澡嗎?”“好啊!你在這兒等著呦!我去給你拿洗澡盆。”伯妮說著,便翻箱倒柜地找了起來!敖o,這個(gè)小澡盆送給你吧!”伯妮拿出了一個(gè)對比特來說是“巨型”的澡盆。比特大吃一驚,在心里嘀咕著:“這回不管澡盆的大小了,試試能不能洗再說!庇谑,比特謝過了伯妮就拿著澡盆去小溪邊接水了。水打滿以后,比特別提有多高興啦!它興奮地往水里一跳,卻聽到了“咕嚕、咕!钡穆曇簟!霸趺蠢玻俊痹谝慌院人拇笙蟆鋹垩暥鴣怼6鋹酆捅忍厥且粚μ貏e要好的朋友。她看到此時(shí)的比特因?yàn)椴粫斡静钜稽c(diǎn)溺死在那個(gè)巨型澡盆里啦。還好,朵愛及時(shí)把比特救了上來。比特一臉的不愉快被朵愛發(fā)現(xiàn)了,朵愛問比特什么原因,比特說道:“我找小甲殼蟲借澡盆,可我嫌太小。伯妮送的巨型澡盆又差點(diǎn)把我淹死?磥砦业南丛璐笮袆(dòng)要失敗了……”朵愛看看比特,笑了。她邊笑邊說:“你這個(gè)小笨蛋,你已經(jīng)變干凈過了!”
比特看了看自己,也高興地笑了。原來他已經(jīng)在那個(gè)巨型澡盆里變干凈了。他高興地喊道:“哦!我的洗澡大行動(dòng)成功啦!”朵愛又嚴(yán)肅地告訴比特:“今后可要小心了,一定要選擇適合自己的。做出選擇之前,一定要多思考、多動(dòng)腦!
比特不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了,今天幸虧你救了我,謝謝你呀!”說完,兩個(gè)好朋友一起高高興興地抬著巨型澡盆向伯妮家里走去……
童話作文 篇3
在一所森林學(xué)校里,有一只聰明的大熊,它什么都好,就數(shù)學(xué)不行。大熊的媽媽再三勸告大熊:“孩子,數(shù)學(xué)可是很重要的,一定要好好學(xué)呀!”可大熊只當(dāng)耳旁風(fēng),他認(rèn)為數(shù)學(xué)很無聊。結(jié)果,它中學(xué)的成績直線下降,它父母也越來越著急。
一眨眼10年過去了,大熊的父親對它說:“孩子呀,你也大了,該出去找工作了!贝笮茳c(diǎn)點(diǎn)頭,毫不猶豫地走了。它首先到了一個(gè)五星級的飯店應(yīng)聘,豬老板看了看它,說:“試用一天,通過就行!贝笮艿靡獾鼗厝チ。第二天,它早早地來到了飯店煮雞蛋,它想起了媽媽曾說過:“1個(gè)雞蛋煮20分鐘!彼挚纯村伬锬苎b扮10個(gè)雞蛋,便想:20乘以10等于200分鐘,于是它煮了200分鐘,結(jié)果雞蛋全爛了!豬老板大發(fā)雷霆,狠狠在罵了一頓,把它開除了。
大熊又來到了一家小吃店應(yīng)聘,狗掌柜笑著說:“我要考考你哦!”大熊胸有成竹地說:“什么都難不倒我大熊的!惫氛乒駟枺骸坝腥龎K餅,分別為‘A’、‘B’、‘C’。還有一口鍋。請你把它們煎好,并且兩面都要煎,而鍋一次卻只能放兩個(gè)餅,請問至少幾次才能煎好?”“四次嘛!”大熊脫口而出!安,不,你想,我第一次放A正與B正,第二次放A反與C正,第三次放B反與C反。所以只需3次,你不能通過,請回吧!贝笮苡质仉x開了。
但它不灰心,它又到了偵探所去應(yīng)聘,猩猩探長說:“你要回答我一個(gè)問題!薄坝忠剂搜,好吧!贝笮懿荒蜔┑卣f:“在陽光小區(qū)里,有一枚金戒指被盜了,我們抓到了四個(gè)嫌疑人,他們是甲、乙、丙、丁,他們各說了一句話,甲說:“我不是罪犯!”乙說:“罪犯是。 北f:“罪犯可能是甲或乙或!”丁說:“乙在說謊!”已知他們其中有兩人在說謊,請問誰是罪犯?“嗯,罪犯是丁,因?yàn)橛袃蓚(gè)人在說他!薄安粚,應(yīng)該是甲,假如甲是罪犯,甲就是在說謊,乙也是在說謊,丙說的是真話,丁說的也是真話。對不起,你不能通過,另找個(gè)工作吧!贝笮茉俅问×。
它坐在街旁,它懊悔呀!懊悔當(dāng)年沒有好好學(xué)數(shù)學(xué),導(dǎo)致現(xiàn)在找不到工作,導(dǎo)致……
童話作文 篇4
森林里面住著很多動(dòng)物,它們之間也會發(fā)生很多不愉快的故事。今天我要說的戰(zhàn)爭是百靈鳥與啄木鳥之間的不愉快,它們到底發(fā)生了什么呢?下面我就來說說它們的故事。
森林里有一名非常優(yōu)秀的樹醫(yī)生,它是專門給樹治蟲病的,它就是啄木鳥醫(yī)生,它每天都不停的忙碌著,為大樹治病,大樹非常喜歡它。還有一個(gè)有名的歌唱家————百靈鳥,它的嗓子特別好,唱起歌來,所有的動(dòng)物、植物都被它的歌聲吸引,都忘記自己本來的工作了,戰(zhàn)爭的故事就在它們兩個(gè)之間發(fā)生了。
一天,百靈鳥在森林里開演唱會,所有的動(dòng)物都去聽它唱歌了,百靈鳥正深情地唱著,忽然傳來了一陣與演唱會不合的聲音:“咚咚咚,咚咚咚”,百靈鳥非常生氣,它怒氣沖沖地向傳來聲音的方向飛過去,一看是啄木鳥在一棵樹上正在發(fā)出不和諧的聲音,百靈鳥就大聲地對啄木鳥說:“你知道這是什么地方嗎?這是我開演唱會的地方,這是舞臺!只有唱歌好聽的我才能在這里發(fā)出聲音,你又不會唱歌,為什么會在這里發(fā)出這么難聽的聲音?”
啄木鳥一聽,心里也很是氣憤并且語氣也很不友善的說:“我是大樹的醫(yī)生。哪里的大樹生病了,我就要到哪里治病,你難道會治?就知道唱歌,唱歌也治不好大樹的病!
百靈鳥聽到啄木鳥這樣說,氣得脖子都紅了,很不屑的說:“哼,不就是治個(gè)病呀!誰不會呀,我也會。不信咱們倆換換,你去開演唱會,我來給大樹治病!弊哪绝B也不服氣的說:“換就換,誰怕誰。”
就這樣它們兩個(gè)換了各自不擅長的事做,一天,一棵大樹生病了,小麻雀急忙來報(bào)信說:“不好了!不好了!大樹爺爺生病了!”百靈鳥接了啄木鳥的活只能說:我來治,很簡單的!百靈鳥去給大樹治病了,只見它學(xué)著啄木鳥的樣子,啄呀啄,嘴都出血了也沒有把大樹身上的蟲子啄出來。這時(shí)的啄木鳥也好不到哪里去,它代替了百靈鳥去唱歌,一張嘴就沒有在調(diào)上,聲音難聽的難以入耳,還動(dòng)不動(dòng)就把麥克風(fēng)當(dāng)成大樹,不知不覺把麥克風(fēng)啄出來好幾個(gè)洞,后來嘴都卡在麥克風(fēng)里面了,怎么也拔不出來,臺下的觀眾都開始大喊起來,要求換歌手,一個(gè)勁的說,這哪里是聽歌呀,這是來聽噪音的,一時(shí)臺下亂成了一鍋粥。
沒幾天,啄木鳥跟百靈鳥在大象的診所見面了,它們看著對方狼狽不堪的模樣,心中都非常的自責(zé),早知道就不斗氣了,也不用換各自不擅長的事做了。
大象大夫說:“你們都有自己的長處和短處,也都有自己擅長的事情,像你們這種沒有意義的爭吵是沒有必要的,到最后都會為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)!
百靈鳥跟啄木鳥聽了都不好意思地低下了頭,它們互相道了謙,從此各做各擅長的事,成了一對非常好的朋友,森林里又傳來了動(dòng)聽的歌聲,在歌聲中偶爾會聽到“咚咚咚,咚咚咚”的節(jié)奏。
童話作文 篇5
太陽被烏云遮住了,所有的東西都沒有了往日美麗的光澤。
小草不再被太陽照得油亮油亮,花兒不再被照得嬌美,大樹也沒了高大、矯健的身影……一切都暗暗的,沒有一絲光澤。
太陽著急地說:“烏云大哥,請你讓一讓,大自然等我去裝飾呢!”烏云瞪了太陽幾眼,慢悠悠的說:“切,我都一把年紀(jì)了,走路慢的很。再說世界這樣不挺美的嘛!用不著裝飾!”太陽知道這樣行不通,就努力刺穿烏云。烏云哈哈大笑:“太陽老弟,別白費(fèi)力氣了!你是戳不穿我的!哈哈哈哈!真是個(gè)自不量力的家伙!”
太陽不再說什么,繼續(xù)戳。他一心要戳穿烏云,把光束送到人間。烏云開始夸口了:“哼!想刺穿我?沒那么容易!我可是金銀銅鐵鋼混合打造的,什么也戳不穿我!那還是別費(fèi)勁啦。否則你最后會成碎……”烏云還沒說完,就被刺穿了。
在自己夸夸其談時(shí),別人沉默不語,那最后吃虧的還是自己。
童話作文 篇6
一天,叢林王國里突然響起了,叭的一聲,小動(dòng)物們隨著槍聲,跑去一看,我們,我們的國王獅子被獵人打傷了,獅子國王跑走了。小動(dòng)物們一起說:“一定要再選一位國王!
狐貍說:“就讓犀牛來當(dāng)我們的國王!毕_B忙說:“不行,不行,我只要看到樹就會往上撞的!焙傉f:“就讓大象來當(dāng)我們的國王!贝笙笳f;“不行,不行,我跑不快,哪能當(dāng)那么那么重任的國王呢。”狐貍又說;“那就讓豹子來當(dāng)我們的國王吧!北诱f:“不行,不行,我跑得快,那是后面有敵人,我才跑得快。沒有敵人,我就會跑得慢了!焙傉f:“好呀!好呀!叫我猴子來當(dāng)國王那是再好不過了!”
從此,猴子吃喝玩樂,狐貍看見了,心里想治一治猴子。一天早上,狐貍和猴子說:“大王,山的那邊有很多很多好吃的東西!焙镒泳透傄黄鹑ド降哪抢锶コ院贸缘臇|西。翻過了一座高山。突然撲通一聲,猴子掉進(jìn)了陷井。猴子只好天天在想,我不當(dāng)國王就好了。
童話作文 篇7
夜,沉沉地睡了。
窗外的木棉花不知何時(shí)寂靜盛開。她一直矗立在那兒,像一個(gè)美麗的少女,安靜地看著教師里進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)子,似乎那里有她默念的戀人。
她看著他,他奮筆疾書的身影,他布滿血絲的雙眸,他煩躁焦慮的深情,他時(shí)常微皺的眉峰,以及從她身邊疾風(fēng)而去所帶動(dòng)起來的空氣的流走,歲月更迭,一年又一年,三年了,再過一段時(shí)間,他就要走進(jìn)高考考場,進(jìn)行一場能力與命運(yùn)的生死較量。
她理解他,卻又無能為力,只能默默地站在那里,看著他。
她站在那里一年又一年,年年歲歲人不同,不同的人,相同的風(fēng)景,看著他們怒放的生命,在陽光中綻放,歷經(jīng)各種考試,風(fēng)風(fēng)雨雨,然后沖進(jìn)高考的熔爐里,變得堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著。
今天似乎有些不同。他走了出來,抱著一把吉他。
如果不是他抱著這把吉他,她都已經(jīng)快忘記,他曾經(jīng)被稱為校園吉他王子,曾經(jīng)那個(gè)吉他王子,坐在花壇邊,一遍彈著吉他,一遍唱著輕快的歌兒,一群群少女涌過來,像花兒一般簇?fù)碇,他仰著臉,自信昂揚(yáng),洋洋得意。
自從掉進(jìn)高考這個(gè)熔爐,很久沒有見到那個(gè)自信心爆棚的吉他王子了。
他徑自朝她走來,坐在她身下的花壇邊,開始調(diào)試吉他。
她激動(dòng)不已,好像一個(gè)情竇初開的少女,看到自己的戀人來向自己表白,很久以前,也是在這里,他還很稚嫩,撥弄琴弦,給她唱了那首她永遠(yuǎn)也忘不掉的歌兒:那個(gè)叫做月牙泉的地方。從那次起,她就叫他,吉他王子。
可是,一年前,高考落榜的消息,像一顆重彈,將他擊垮了,一個(gè)暑假,他都窩在自己的房間里,偶爾能從窗口,看到他一張慘白而惆悵的臉,從那以后,他似乎變了一個(gè)人,逃避人群,行色匆匆,似乎去奔赴一場人生必經(jīng)的戰(zhàn)斗。
整整一年了,空氣似乎一直在凝滯,無風(fēng),無影,無期待。
今晚,吉他王子回來了。
他調(diào)好了吉他,清了清嗓子,便開始唱起來。
就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
有美麗的月牙泉
她是天的鏡子沙漠的眼
星星沐浴的樂園
音樂慢慢飛揚(yáng)起來,飛揚(yáng)起來,穿越木棉樹,穿越教學(xué)樓,像一首魔幻曲,探頭探腦地,伸進(jìn)每一扇窗戶,伸進(jìn)每一間教室,伸進(jìn)每一位青春少年的心里,撓癢癢。
他慢慢地進(jìn)入狀態(tài),越來越暢快,越來越陶醉,伴隨著歌聲,木棉樹也開始隨風(fēng)搖曳,似乎為了迎合這美妙的歌聲,開始為他伴舞,多么美妙的歌聲,多么美好的夜晚。
一個(gè)窗口,窗戶,探出頭來,又一個(gè)窗口,窗戶打開,探出頭來,一排排窗口打開,整個(gè)小區(qū)的燈都亮了。參加高考的孩子們,從書堆里探出頭來,從試卷中探出頭來,從沉如泰山的高考下探出頭來。
有人吹起了口哨,為他伴奏,有人用襯衫在窗口揮舞,為她伴舞。更有人拍起手,為他打著節(jié)拍。一切都是那么的美麗,和諧。青春年少多美好,生命陽光在綻放。
一群姑娘走過來,圍著他,一邊打著節(jié)拍,一邊拉起手跳舞,又一群同學(xué)走過來,拉起手,隨著節(jié)拍舞動(dòng)起來。他露出久違的笑容,月光下一行潔白的牙齒,燦爛奪目。節(jié)拍越來越輕快,歌聲越來越嘹亮。大家都過來,我們唱歌,我們跳舞,我們忘記萬惡的高考,我們迎接美好的青春年少。
老師來了,教務(wù)處長來了,校長來了,他們站在這群載歌載舞少年身邊,少了平日的嚴(yán)肅,微笑和艷羨的神情,讓這群孩子們忐忑的心兒放了下來,今晚,月光多么明媚,讓這群孩子們,暫時(shí)跳出高考,跳出屬于他們自己的青春吧。
來吧,和我們一起舞動(dòng)青春,暫時(shí)忘了高考,忘了壓力,忘了生命不可承受之重,我們是高考熔爐中堅(jiān)不可摧的鋼鐵俠,也是明媚夜晚中舞動(dòng)的小精靈,更是生命陽光中鮮活生長的美少年。我們都是多面手,鮮活而生動(dòng),樂觀而自信。
或許明天,他依舊是那個(gè)躊躇滿志卻又壓力重重的少年,因?yàn)楦呖歼@座五指山依舊壓在他的身上,但是他知道,埋下頭,是無眠無休的學(xué)習(xí),抬起頭,是陽光燦爛的天地,往前走,是漫漫長途,精彩紛呈的西天取經(jīng)之路。人生綿延,微笑與淚水交織,痛苦與快樂并存。他想,他會記得,這些被考試折磨的日日夜夜,也同樣會記得歌聲徜徉的夜晚。
童話作文 篇8
“孩子,我是圣誕老人。有一份圣誕大禮要送給你。什么……你們家沒有煙囪?還不快去買!”
——圣誕祝福,丫頭呈上
人只要一忙起來就會忘記時(shí)間,這句話似乎還有那么一絲道理。說到底總結(jié)起來就是“后悔”。到了初中錯(cuò)過了好多節(jié)日。不禁也會有疑問,難道節(jié)日的度過和樓層分布也有關(guān)系嗎?
“今天是XX節(jié)啊快送我禮物!”我似乎從朋友閃著晶亮光芒的眸子里看到了一個(gè)熟悉的面龐,茫然的`表情……
“哦!圣誕快樂!我要一份加大號的祝福!”這一次我選擇把視線放到窗外,然后了然于心的說一句:“商店都沒貼圣誕樹呢,離這節(jié)也太遠(yuǎn)了吧”得到的回答是我料想之中的——“呀!你們一樓是被每天寒冷的小風(fēng)把節(jié)日體系給凍結(jié)了嗎?我真的不理解你們……為什么放著節(jié)日不過,為什么為什么為什么……”
那好吧,既然下橋時(shí)都看到商場門前擺上了兩棵特大號的圣誕樹,那么也是時(shí)候帶著我的文字,攜著我的朋友們,或許我們身隔了千山萬水,但我同樣愿意為你們展示這樣一個(gè)被節(jié)日氣氛包圍的小城;我同樣期待著這份祝福能飛越千山萬水,抵達(dá)你們的身邊。
像是一個(gè)埋在心底多年的寶盒被挖掘出來,我輕輕彈走表面的塵土,精致的小鎖頭被燦燦鑰匙開啟,那是,一道光——
回到最初的時(shí)候。那一年我還是個(gè)淘氣的小孩兒,會看著哥哥姐姐們互送賀卡時(shí)眼睛里滿是崇拜或說是期盼,然后纏著爸爸媽媽送給自己一份禮物。盡管連“圣誕”為何物都不知道,但這段回憶至少證明了這樣一點(diǎn)——在很早的時(shí)候,在我才剛剛記事的時(shí)候,馴鹿就曾載著圣誕老人來過這里,且留下了腳印。
回到六年的時(shí)候。那個(gè)時(shí)間段里有六個(gè)美麗的平安夜,有六天中曾收到好多的蘋果。還想過要拉上幾個(gè)朋友去賣蘋果,和爸爸媽媽美其名曰是“社會實(shí)踐活動(dòng)”,小算盤也是只有自己知道的——不過是想出去玩玩嘛。那時(shí)候的心理特別想長大,想要快快成熟,可以像個(gè)勇敢的士兵一樣保護(hù)……一箱蘋果?(笑)歌詞寫的真好:“小孩的心思你別猜”。的確,就算是猜也猜不明白。
走啊走,一場又一場的雪,一夜又一夜的狂歡。終于就到了初中的這一年。這一年我是在朋友的“鄙視”中才想起了原來還有這么一個(gè)節(jié)日,這一年我想我真的長大了,終于長大了,爸爸媽媽會放心的把蘋果箱交給我,然后期待著我能在賣蘋果的過程中收獲些社會的經(jīng)驗(yàn)?晌覅s不想了。今年我愿意老老實(shí)實(shí)呆在家,安安靜靜的寫點(diǎn)兒文字,或是熱熱鬧鬧過一個(gè)和家人在一起的圣誕節(jié)。
你看,寫著寫著,時(shí)間就流逝了;
你聽,近了近了,馴鹿脖子上的小鈴鐺就響了。
讓我們在圣誕夜那一天安然入眠吧。別忘了給圣誕老人留下一只襪子;讓我們在西方節(jié)日中同樣感受著愛將風(fēng)雪變溫暖的過程吧。別忘了還有這樣一個(gè)朋友,在千里之外的小城中,祝福著她親愛的你們。
圣誕快樂。
童話作文 篇9
在河邊的泥濘處,有一條可愛的跳跳魚,每天都自己玩耍,看見周圍的小魚兒都有媽媽陪伴,它非常羨慕,于是決定去找媽媽。
跳跳魚沿著河邊走著,看見了河蝦姐姐,它問:“你是我的媽媽嗎?”河蝦姐姐說:“不,我不是你媽媽。你媽媽長著突眼睛和一個(gè)大嘴巴!碧~謝過河蝦姐姐后,繼續(xù)趕路。
走著走著,它看見了青蛙媽媽,青蛙媽媽的樣子跟河蝦姐姐所說的很像,于是它興奮地喊:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽笑著說:“我不是你媽媽。你媽媽是沒有腿的,而且它還有尖尖的尾巴呢!”跳跳魚謝過青蛙媽媽后,又繼續(xù)趕路。
這時(shí)正是中午,天氣非常炎熱,跳跳魚又累又渴。跳跳魚心想:“我的媽媽在哪里呢?”正當(dāng)它感到有點(diǎn)失望的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一條跟它長得很像的魚,也是突眼晴、大嘴巴和一條細(xì)尖的尾巴。它激動(dòng)地大喊:“媽媽!”跳跳魚媽媽看見了小跳跳魚,緊緊地?fù)肀еf:“兒子,媽媽也一直在找你。
它們終于團(tuán)聚了,一起過著幸福的生活。
童話作文 篇10
在一片大還中,有著一做用廢氣物做成的小房子。里面一只小蟹奇奇正在和它爸爸談話,談著談著它們父子兩就吵了起來。
原因就是為了一個(gè)小鐵片,原來奇奇在沙灘上找到了一個(gè)小鐵片,上面有著許多美麗的圖案,奇奇把他當(dāng)寶貝保存著。這天奇奇的爸爸在造房子,房子眼看就快造完了,這時(shí)爸爸才發(fā)現(xiàn)還需要了一塊小鐵片,不然就會塔掉。這是奇奇正拿著那快小鐵片蹦蹦跳跳的回了,這時(shí)爸爸也非常高興,因?yàn)樗业搅怂枰牟牧。它笑嘻嘻的朝奇奇走去,奇奇看了一下后面的房子越想越不對勁,因(yàn)榘职纸裉焯貏e熱情。直到爸爸說出第一句話的時(shí)候奇奇明白了,爸爸是在打鐵片的主意。奇奇眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)他想了一個(gè)辦法來整一回爸爸。他對爸爸說:“這個(gè)小鐵片好看嗎。”爸爸回答道:“太好看了。好兒子能借爸爸看看嗎?”奇奇大方的說:“好的,如果你能幫我找點(diǎn)吃的來,我就把他給你!卑职肿孕诺恼f:“沒問題,兒子包在我身上!闭f著爸爸馬上揮舞著大鉗子,大搖大擺的走了,奇奇偷偷的跟在后面。爸爸才到一片沙地,用大鉗子挖田螺。這時(shí)奇奇乘爸爸沒注意在后面推了它一把,爸爸一頭栽進(jìn)了沙堆里。爸爸一下子拉不出它的頭,它只能用自己的大鉗子慢慢的刨了,過了許久,爸爸終于把自己的頭給刨出來了。爸爸東倒西歪地在原地打轉(zhuǎn),不一會兒,就四腳朝天的倒下了。這時(shí)奇奇已經(jīng)笑得停不住了,這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了躲在珊瑚后面的奇奇,它一下子就把奇奇揪了出來。爸爸氣的火冒三仗,在它的再三逼問下,奇奇招了一切。爸爸聽了后對奇奇非常失望,因?yàn)槠嫫嫣澩媪,是它沒有教育好奇奇但他得讓奇奇自己反省,他讓奇奇出去流浪。
奇奇一開始以為他在外面能過的很好,可是卻不以為然,因?yàn)槠嫫嬖诘谌炀鸵呀?jīng)餓的頭暈?zāi)垦A。它倒在了一個(gè)老蟹奶奶的門前,老蟹奶奶看到后就把奇奇扶回家,給奇奇吃了東西。奇奇醒后把事情的經(jīng)過告訴了老奶奶。老奶奶聽了只后對奇奇說:“你以為這樣做很好玩對嗎?可是你有沒有想過當(dāng)時(shí)你爸爸的心情和感受。當(dāng)你在捉弄?jiǎng)e人的時(shí)候有沒有想過別人的感受。如果你被別人捉弄了就會感受到當(dāng)時(shí)的尷尬和心中的氣憤了!毙⌒仿犃死夏棠痰囊环陶d后一下子明白了好多。它告別了老奶奶。
奇奇回到家中向爸爸道了謙,并且給爸爸講了自己的經(jīng)歷和明白的道理。爸爸聽了之后很高興,因?yàn)樗X得奇奇長大了。奇奇陪著爸爸一起造好了那座還沒造好的房子。
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