【精品】童話作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
又是周末，卷發(fā)姑娘在家里發(fā)現(xiàn)好多菱形的小海綿，她看著小海綿想著做些什么好呢……
有了，她拿出她的畫筆，她要給小海綿畫上好看的眼睛和嘴巴，還要在另外一面寫上它的名字――“小海綿”。
不一會兒就完成了一個，放在哪里呢？
她在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，放在哪里都不合適。她托著腮，看著窗外。門口有沙堆，路，小樹……小樹，對，放在樹葉上吧。卷發(fā)姑娘想到這就往外跑，“去哪兒呀？慢點跑�！眿寢屧诤竺娲舐暤睾爸＞戆l(fā)姑娘打開門跑到小樹那里，小樹上的葉子很密，剛好可以把小海綿放在上面。
大功告成，卷發(fā)姑娘很滿意自己選的地方。
有誰在偷看？卷發(fā)姑娘感覺有人在往自己的方向看，她悄悄抬頭看看四周。不遠處有一個女人，她邊走邊回頭看。卷發(fā)姑娘有些害怕，她立刻往家里跑，關(guān)上門，才稍稍放下心來。
“糟了，我的小海綿�！本戆l(fā)姑娘想起來自己放的小海綿還在外面，可是她不敢出門，她偷偷地從門縫往外看，外面起風(fēng)了，路上沒有什么人，那個女人，好像也不在了。
等了一會，確定沒有人之后，她跑了出去，在小樹周圍到處看，可是都沒有小海綿的影子，她很失落地走回家。
“小海綿應(yīng)該被壞人偷走了吧。”她心里想。
后來，她又做了很多小海綿，但她再也沒有把它們放在外面了。
童話作文 篇2
我曾經(jīng)認為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感，是因為大腦神經(jīng)錯亂。《安徒生童話》在我還沒出生時媽媽就給我讀了，老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當我無可奈何的開始寫時，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡單的道理了。
《丑小鴨》是著名的童話故事，媽媽在我很小的時候，就給我念這個童話故事，并告訴我：一個人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡單的童話時，我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)雞場的那個女傭人踢，在冬天里受苦�！笨墒牵�是始終懷著一顆感恩的心：“啊，謝謝老天爺！我丑得連獵狗也不要咬我了！”；而且，他始終是充滿著希望的：“我想我還是走到廣大的世界上去好�！薄拔乙w向他們，飛向這些高貴的鳥兒！”所以，在他遭受了無數(shù)次的挫折后，他終于從丑小鴨變成了天鵝：“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是——一只天鵝！”
于是，我明白了：面對自己遭受的挫折，我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們，感謝大自然給予我們生存下去的機會；我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅信，挫折是暫時的，道路是曲折的，前途是光明的，總有一片艷陽天屬于我們！
推己及人，我又想到：我們面對正在遭受挫折的人，無論是我們的同事，我們的學(xué)生，還是任何人，我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨，不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨，不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場的女傭人”一樣去踢丑小鴨，而是應(yīng)該相信，他也有一天會像自己那樣“那么年輕，那么好看！”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因為，文章中的丑小鴨是多么像我，雖然很多人都這么認為，但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
在小學(xué)曾經(jīng)十分風(fēng)光的我，當來到了外國語時，突然被眾多超級優(yōu)秀的學(xué)生埋沒了，這可給我這個曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先的學(xué)生開了一個大大的玩笑。我最擅長的數(shù)學(xué)卻在考試中一次次失利，數(shù)學(xué)課上的一遍遍出錯，同學(xué)們不屑的眼神，一次次刺穿我我脆弱的心靈，讀書筆記我整天愁眉苦臉的，甚至認為我的人生被外國語毀了。一次偶然的數(shù)學(xué)培優(yōu)考試我得了全班第三，雖然這曾經(jīng)是我的兵家常事，卻使我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化，我開始了“丑小鴨”的漫長旅程。我拉回了被攪的東倒西歪的思緒，我變得單純而陽光，在數(shù)學(xué)課上我找回了自信，盡管仍經(jīng)常犯錯，同學(xué)們對我無語了，都懶得嘲笑了。但我卻認為這是我進步的過程，我不怕被笑話！我終于又融入了課堂，我原有的聰明，終于顯示在了難得然同學(xué)們直撓頭的數(shù)學(xué)題上了。明顯的進步是我找到了似乎被遺失的成功感，我要讓老師和同學(xué)們知道，我擁有優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)，我永遠是好學(xué)生！看誰笑到最后，我一定會變成白天鵝！
丑小鴨讀后感：感謝《安徒生童話》，我會一直做“丑小鴨”，直到我變成白天鵝，飛到最高的藍天，那里有別人看不到的風(fēng)景和最明媚的陽光，仰望藍天吧！
童話作文 篇3
頭和腳過去曾經(jīng)是很好的朋友，他們無話不談，無事不說�？墒牵罱^和手成了朋友。
手對頭說：“你看你那朋友腳，又臟又臭，生活在最低層。而你卻生活在最高層，要他又沒有用，干脆不要和他做朋友了�！鳖^起初聽了這話，覺得手有心要挑撥離間，所以對手說：“不，我不會這么對我的朋友的。”但是事后，頭越想越覺得有腳這個朋友是一種悲哀。
于是，有一天頭對腳說：“喂！腳兄，你整日整日生活在最底層，究竟有什么見聞呀？你看看我，只要一出門就可以看見藍天、白云、土地、小草、小花等，你不羨慕嗎？”腳生氣地說：“不對，不對！”頭反駁道：“主人出門總是把我洗了又洗，生怕臟東西在臉上，而且還抹香香的擦臉油，要是頭發(fā)長了就去理發(fā)店，剪一個新發(fā)型，又時髦又漂亮，人見人愛，而你呢？又臟又臭，誰都不愿理你，而且你也沒有什么見識，我真為有你這樣的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我說話。”腳聽了頭的這一席不堪入耳的話，傷心透了，他想想自己，“我從來也沒有騙過、侮辱過頭啊，可是今天頭怎么說出這樣一番話呢？哎，算了吧！”說完，腳就去睡覺了，可是他怎么都睡不著，心中總是回憶起那幾句話。
終于，腳作出了一個決定，他決定以后再也不去支撐主人的那肥大的身軀和那自大、驕傲而又蠻不講理的頭了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，腳都沒有再挪動半步，一直待在那黑暗又潮濕的小屋里，在那沒有陽光的十幾年里，眼睛的視力下降了，大腦也因不再思考而萎縮了，這樣，頭變得又瞎又傻。再來說說手，他也因主人不移動而整天無所事事，變成了笨拙的“爪子”，人的整個身體看起來沒有一絲活力，如同一具僵尸。
故事講到這兒就可以告一段落了，但是卻帶給了我許多思考。致使一個活生生的人得到如此下場，最終竟然是因為腳一雙又臭又不起眼的行走“工具”。這個結(jié)果可能是頭所沒有想到的。腳雖然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在現(xiàn)實生活中，我們要正確地看待一個人或一件事的價值，不要因他的渺小而作出錯誤的判斷。
童話作文 篇4
天朗氣清的一天，三只小兔：小黃、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高興興地在森林里玩耍。
忽然，遠處傳來一陣咆哮聲，三只小兔扭頭一看，哇呀，原來是一只又高又壯的老虎，張著血盆大口向小兔們撲過來。小兔們嚇壞了，撒腿就逃，可是，前面一條小河擋住了它們的去路。怎么辦呢?它們又轉(zhuǎn)身一看，大象伯伯正在河里洗澡。小兔們急忙向大象伯伯求救：“大象伯伯，那邊有一只兇猛的老虎在追我們，想吃掉我們。你能救救我們嗎?”大象伯伯馬上說：“別害怕。你們從我的長鼻子爬到我的背上，再從我的尾巴那里下去，就到了河對面了。老虎不會過河，它就抓不著你們了!”
三只小兔很高興，按照大象伯伯說的做了，一下子就到了河對面。老虎干著急沒辦法，只好大失所望地離開了。三只小兔得救了。他們趕忙想大象伯伯鞠躬道謝：“謝謝你，大象伯伯。你救了我們，你是我們的救命恩人。我們不會忘記你的。謝謝，謝謝!”大象伯伯說：“別客氣小兔，誰有困難，咱們就要幫助誰。有福同享有難同當哦。”
童話作文 篇5
一天，小兔子來森林玩耍，不小心迷路了。
走著走著，小兔子看到了一只小驢在哭，小兔問它：“小驢你為什么哭呢？”小驢傷心地說：“因為我太年輕了，什么都拉不動�！薄肮�，小驢你好笨啊，你竟然什么都不會做，你看我多美啊，哪里都是優(yōu)點，看看你，這不會那不會的，笨死了！”小驢旁邊有一只驕傲的孔雀，它插嘴說。
“別這樣啦，我們還是和睦相處吧！”小驢說�！昂湍老嗵�？別做夢了！你不配和我玩！”孔雀驕傲的展開翅膀說�！澳阍趺茨苓@樣說別人呢，每個人都有長處和短處，雖然小驢有很多的短處，可它也有不少優(yōu)點呢！”小兔說，“你也有很多長處，可不是也有一些短處嗎？所以我們不能只看見別人的長處而看不到別人的長處哦！”孔雀聽了小兔的話，慚愧地低下了頭，它向小驢道了歉。
從此小兔小驢和孔雀成了森林里最要好的朋友。
童話作文 篇6
我有一本厚厚的《安徒生爺爺?shù)耐挕罚抢锩嬗泻枚嗪枚嗟腵童話故事。什么《丑小鴨》啦，《賣火柴的小女孩》啦，都動聽極了。
小時候，我就喜歡坐在小矮凳上，用手托著下巴，聽媽媽講安徒生的童話。有時候，我常會把這本伴我過了整個童年的《安徒生爺爺?shù)墓适隆分匦履贸鰜碜x，一個故事，有時讀上兩三遍也不會感到厭倦，而且一次比一次有趣，回味無窮。
就拿《賣火柴的小女孩》來說吧，當我讀完第一遍時，只知道小女孩因為家里窮，才出來賣火柴；當我讀完第二遍的時候，我的同情心不覺油然而生，我對那個小女孩產(chǎn)生了愛憐之情，真希望能去幫助幫助她；當我讀完第三遍的時候，我的眼淚模糊了我的眼睛，深深地感覺到，在舊俄時代，窮人的命運是多么的悲慘，同樣純潔無瑕的一個孩子，在富人的家庭里大年夜穿著厚厚的衣服，吃著噴香的燒鵝，是多么快樂呀！而窮人的孩子在大年夜里卻是赤著雙腳，穿著補了又補的舊裙子，大雪紛飛仍在沿街叫賣，以致凍死在地上。請想一想吧，這是多么的不公平呀！同樣的孩子，卻遭遇這樣不同的命運，這到底是為什么呢？
我喜歡讀這本童話故事，它給我增長了不少知識，給我?guī)砹藲g樂，有時也給我解除煩惱，把我引進一個神奇而又美麗的世界，我像一只自由的小鳥在那里展翅飛翔……
童話作文 篇7
我有一個可愛的小布老虎，它是姥姥送給我的。小布老虎上身是用藍色和白色的蠟染布制成的。
小老虎有一個圓圓的，胖胖的頭。在頭上豎著一對又圓又小的耳朵，好像在傾聽著周圍有什么聲音。
在小老虎的臉上還有一對圓溜溜的、炯炯有神的黑眼睛，仔細一瞧眼睛還是用黑寶石一般的珠子縫上去的呢！目光炯炯好像在觀察著身邊的新情況，還真有森林之王身上的威風(fēng)。最有趣的地方是兩眼中間的鼻子，鼻子是用青色的布縫上去的，鼻子整體是圓錐形的，鼻頭特別大，它的下面是一張血盆大口，。嘴里有兩排尖尖的牙齒，就像要把什么動物活吞了似的，嘴的兩邊長了一些胡須。別忘了它還長了尾巴呢！它的尾巴直直的豎立著。如果我生氣的時候看到它，它好像在說：“小主人是誰讓你生氣了？快告訴我，讓我好好去教訓(xùn)他。”這時我就不生氣了，如果我高興的時候看到小老虎，它好像在對我說：“小主人，你怎么只顧自己高興，我都餓了！”我不理睬它，心想餓著吧，也該減減肥了。
小布老虎真是我學(xué)習(xí)和娛樂的好伙伴。
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