【精品】小兔童話作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小兔童話作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔童話作文 篇1
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個(gè)大南瓜，給媽媽做一盤(pán)香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，高興地說(shuō)：“哇！這么大的南瓜，一定都很好吃，我趕緊抱一個(gè)回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)�！澳瞎咸亓�，我抱不動(dòng)，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個(gè)好辦法。它飛快地跑到一個(gè)商店里，跟老板說(shuō)：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地答應(yīng)了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個(gè)大南瓜，非常驚訝，問(wèn)道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來(lái)的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。兔媽媽高興地夸小兔子是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
小兔童話作文 篇2
一天，兔媽媽看天氣晴朗，便早早去森林里采蘑菇了，家里只剩下兔子兄妹。
小黑兔和小白兔在門口玩，大灰狼看見(jiàn)了，心里想：兔媽媽不在家，我可以把小白兔和小黑兔一起吃掉了。于是大灰狼去買了一身兔皮穿在身上，手里拎了一籃又圓又大的蘑菇，大灰狼對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子們，我是剛搬來(lái)的鄰居，我給你們一個(gè)大蘑菇你們要嗎？”饞嘴的小白兔一聽(tīng)有大蘑菇，立馬就準(zhǔn)備跑過(guò)去。小黑兔撓了撓頭，想：“這個(gè)聲音怎么怪怪的'，尾巴也長(zhǎng)長(zhǎng)的，不好，是大灰狼！”于是小黑兔立馬拽住小白兔，并告訴它這個(gè)是大灰狼。兩只兔子看了一下，直往家跑，把門鎖了起來(lái)。
大灰狼追過(guò)來(lái)時(shí)門已經(jīng)鎖起來(lái)了。只見(jiàn)大灰狼眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，就想到了：除了門，還有煙囪可以進(jìn)去。小兔們也想到了這一點(diǎn)，早早地在煙囪下燒了一鍋很熱很熱的油。大灰狼下來(lái)的時(shí)候正好掉進(jìn)了油鍋里，立馬被煮熟了。小兔子們想：今晚有狼肉吃了。
你們看，小兔子們是不是很聰明！
小兔童話作文 篇3
小兔源源是剛搬到大山的，他在這人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)好朋友，直到有一天，他遇到了小猴茸茸，與他成為了好朋友，事實(shí)上源源并不了解茸茸(他是一個(gè)貪生怕死的家伙，因此他也沒(méi)有一個(gè)好朋友)但是茸茸是他唯一的一個(gè)朋友，于是他十分珍惜這段友誼，直到一天...
那時(shí)源源和茸茸在森林里漫步，突然從草叢里竄出一直大老虎，茸茸被嚇到了，爬到了樹(shù)上，源源也想上去，但是他不會(huì)爬樹(shù)，向茸茸求救，可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬，源源氣及了，老虎離他越來(lái)越近，他立馬跑起來(lái)，直到跑到一個(gè)懸崖邊，心生妙計(jì)...他站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，老虎以為他跑不動(dòng)了，于是一個(gè)勁撲上去，源源一轉(zhuǎn)身，老虎看到了懸崖，驚慌失措，想要回去，但來(lái)不及了，老虎落到了懸崖下.源源回到森林里，看到了茸茸，茸茸笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)："我的朋友，你剛才真勇敢...我們回去吧！"說(shuō)完便去牽源源的手，卻被源源甩開(kāi)了，"我們決交吧，我寧可沒(méi)有朋友，也不會(huì)和在危險(xiǎn)時(shí)就拋下自己的人做朋友！說(shuō)完憤憤的離開(kāi)了."
他一邊走一邊想：知人知面不知心呀.
小兔童話作文 篇4
從前，森林王國(guó)里住著一些小動(dòng)物，有小白兔，小袋鼠等等。它們兩個(gè)是最好的朋友。
有一次，小袋鼠家里沒(méi)有了食物，小袋鼠就拿上錢和手機(jī)，因?yàn)樾〈笫且粋�(gè)非常愛(ài)玩手機(jī)的，它邊玩手機(jī)邊走路，小袋鼠走到了森林里，因小白兔在玩手機(jī)，沒(méi)有看見(jiàn)前面有一個(gè)枯井，就掉了進(jìn)去，小袋鼠就大聲喊：“救命啊，救命啊，有沒(méi)有人能來(lái)救救我。”小白兔的家正好在那口枯井的附近，小白兔聽(tīng)到了小袋鼠的喊叫聲就匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)，小白兔說(shuō)：“小袋鼠你怎么掉進(jìn)了枯井里�！毙〈笳f(shuō)：“我家里沒(méi)有食物了，我想去買，但我一路玩著手機(jī)過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)一口枯井就掉了進(jìn)來(lái)�！毙“淄谜f(shuō)：“小袋鼠我該怎么救你上來(lái)？”小袋鼠說(shuō)：“小白兔，你去我家里拿一條圍巾和一把傘來(lái)�！毙“淄镁蛷男〈蠹依锬脕�(lái)了圍巾和傘。小白兔問(wèn)：“小袋鼠現(xiàn)在我該怎么辦？”小袋鼠說(shuō)：“你先把圍巾的一頭綁在傘的手柄上，再扔給我�！毙“淄镁驼招〈笳f(shuō)的做，小白兔做好扔給了小袋鼠，小袋鼠就坐在傘上讓小白兔拉上去，眼見(jiàn)小袋鼠就要上來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)圍巾發(fā)出了絲的聲音，小袋鼠說(shuō)：“圍巾快斷了�！毙“淄谜f(shuō)：“圍巾快斷了�！毙“淄谜f(shuō)：“小袋鼠你跳上來(lái)吧�！毙〈笫箘乓惶吞松蟻�(lái)，小袋鼠上來(lái)后，小白兔就召集森林里的小動(dòng)物把這口枯井給填滿了，從此再也沒(méi)有動(dòng)物掉進(jìn)去了。
小兔童話作文 篇5
早上，陽(yáng)光明媚，小云朵一朵一朵地飄了出來(lái)。有一只小白兔跳著走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天的天氣真好，那我就做做運(yùn)動(dòng)吧！”小白兔拿出一根繩子來(lái)，“我今天要跳繩，大家和我一起跳吧�！�
小白兔開(kāi)始跳了，嘴里還喊著口令：“1、2、3、4、5……”小白兔不停地跳著。忽然，跑來(lái)了一只小松鼠。因?yàn)樾“淄锰锰炝�，繩子不一小心甩在了小松鼠的頭上。小松鼠的頭一下子起了一個(gè)大包，疼得“哇哇”直叫�？尚“淄脜s說(shuō)：“小家伙，你還想擋路，快走開(kāi)�！彼f(shuō)完，還踹了小松鼠一腳。小松鼠又是疼痛，又是一肚子氣，直罵小白兔沒(méi)禮貌，不講理。
小白兔做完運(yùn)動(dòng)回家，對(duì)媽媽說(shuō)起了剛才發(fā)生的事情。小白兔的媽媽聽(tīng)了，溫和地說(shuō)：“小白兔呀，這件事可是你不對(duì)。你應(yīng)該向人家道歉�，F(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤，還來(lái)得及�！毙“淄眯呃⑷f(wàn)分，趕緊問(wèn)媽媽：“可是，小松鼠都走了，該怎么道歉呢？”小白兔的媽媽笑著摸摸它的頭，從兜里拿出了一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)。小白兔回到了剛才那一刻。小白兔見(jiàn)到小松鼠，趕緊上前，說(shuō)：“對(duì)不起！”小松鼠摸著頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
從此，小白兔和小松鼠成了一對(duì)好朋友。
點(diǎn)評(píng)：作文想象合理，文面優(yōu)美，不失為一篇優(yōu)秀的童話故事。這篇作文，最豐富的是對(duì)話描寫(xiě)，讀來(lái)十分親切。
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