比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字1
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領(lǐng)大。
針說：“你這個粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實料才有用。你瞧，我多健壯�。 辫F棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它�！闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)。”在針的幫助下，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字2
小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的朋友。
一年夏天，小豬在豬圈里翻過來翻過去，就是睡不著。突然，他看見小鴨在河里自由自在地玩水，心里很羨慕。于是，它說：“小鴨妹妹，你教我學(xué)游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬就跟著小鴨去學(xué)游泳，剛下水，小豬就說：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，說：“學(xué)游泳太難了，還是學(xué)別的吧！”說完，小豬就往家里走去。
沒走幾步，小豬看見小貓在樹上唱著歌呢！小豬說：“小貓姐姐，你可以教我學(xué)爬樹嗎？”小貓也愉快地答應(yīng)了。第二天，小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最后，小豬滿頭大汗，說：“學(xué)爬樹太難了！我不學(xué)了。”
小豬又向小狗學(xué)跑步，嫌太累，又放棄了。
小鴨游泳越來越棒，小貓爬樹越來越靈活，小狗跑步越來越快，三心二意的小豬卻什么也沒學(xué)會。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字3
一天，風(fēng)和日麗，春姑娘、夏姐姐、秋哥哥、冬弟弟在比本領(lǐng)呢！想不想聽一聽到底是怎么回事呢？
夏姐姐說：“我應(yīng)該是你們的頭兒。因為我是生長果子的季節(jié)。那些花花草草和莊稼正是享受我哦帶來的陽光�！�
冬爺爺聽了，火冒三丈：“你到底算什么呀？我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼不會變綠。我應(yīng)該是你們的頭兒�！�
秋哥哥聽了，惱羞成怒，“是我叫枯萎的葉子落下來，才能看見果實累累的果園，我有的是力量，我才是你們的頭兒呢！”
春姑娘聽了，怒氣沖沖，“當(dāng)頭兒的應(yīng)該是我好不好，所有的人啊，動物啊，植物啊，都因為我的到來，它們才個過上好日子……”
太陽公公聽了，慢慢地說：“都別吵了，當(dāng)頭兒的要有本領(lǐng)才對！你們誰能把冰冷、炎熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢？”
“這怎么能做到呢？”四季低聲說道。
太陽公公笑瞇瞇地說：“你們還是要握起手來，像以前一樣，一個接一個，好好工作，為人類、花兒、植物、動物帶來美好的生活才算是本事��！”說完太陽公公繼續(xù)工作，發(fā)出了耀眼的光芒。
四季聽了太陽公公的勸告，感到慚愧極了。他們又像從前一樣，一個接一個地來到人間奮斗吧……
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字4
晚上，標(biāo)點符號們等字典媽媽睡著了，就開始爭先恐后地比誰的本領(lǐng)大。
首先上場的是像小蝌蚪一樣的逗號，她先聲奪人地說：“我是媽媽最最重要的寶貝，每句話中間的停頓都離不開我，我使用頻率最大，所以我的本領(lǐng)最大！”話音剛落，句號就不樂意地開口說：“我才是媽媽本領(lǐng)最大的孩子。
如果沒有我，句子長得將永無止境，意思講混亂無章�！备袊@號聽了他們這樣自賣自夸，氣得咬牙切齒：“哼！人們表達喜怒哀樂感情時，就用不上你們了。只有我，才能彰顯他們的心情，所以我的本領(lǐng)大！”
在一旁像耳朵一樣的小問號悶悶不樂地說：“我覺得我的作用是最大的。如果沒有我，就沒有十萬個為什么了�！毕裥∷蔚念D號不甘示弱地說：“我比你們都重要，如果沒有我，并列詞語就沒辦法分開了。”
標(biāo)點符號的爭吵聲一浪高過一浪，終于把正在睡覺的字典媽媽給吵醒了，小逗號像看見了大救星，求救似地對媽媽說：“媽媽，媽媽，你說我們誰最重要？”字典媽媽心平氣和地說：“孩子們，你們都很重要。
在文章中，如果少了你們其中的任何一個，文章都不會那么美妙了，你們要團結(jié)起來，共同為文章服務(wù)�！�
標(biāo)點符號們聽了之后，都慚愧地低下了頭。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字5
一天，小公雞覺得成天和伙伴在一起玩耍非常沒勁，于是決定奮發(fā)干一番事業(yè)。
第二天，小公雞想，我學(xué)習(xí)什么好呢？想著想著，突然看到猴子先生正在教他的孩子爬樹，便跑過去說：“猴子先生！猴子先生您能不能教我爬樹��？”“好��！”猴子先生說。猴子先生又說：“你先給我爬爬看。”小公雞剛聽到猴子先生的話就迫不及待地往樹上爬，剛爬到樹的`中間就摔了下來，摔得鼻青臉腫，屁股開花，眼冒金星。猴子先生一看，連忙把小公雞送進醫(yī)院。小公雞養(yǎng)了一個月的傷，才出了院。
小公雞又想著，突然看見狗先生在教小狗們跑步，于是小公雞走了過去對狗先生說：“我也想和你們一起練習(xí)跑步可以嗎？”“當(dāng)然可以�！惫废壬豢诖饝�(yīng)了。但是小公雞連小狗都跑不過，只能退出了。
當(dāng)小公雞垂頭喪氣地走在回家的路上，突然看到了一只大公雞在練打鳴。他心里想，原來公雞也有專長�。拇�，小公雞每天都在練習(xí)打鳴。小公雞長大了，就每天都為人們打鳴，人們都夸他嗓門好。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字6
森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林里的許多小動物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母，所以什么本領(lǐng)都不會。于是，它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。
小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。并且，盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在后來的幾天里，小猴一直按著百靈鳥的話，在努力地練習(xí)。結(jié)果，它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認(rèn)為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。
這時，小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴(yán)肅地說：“這個簡單，只要你按照我說的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習(xí)你的腿部肌肉�！毙『锫牭檬终J(rèn)真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧！
就這樣，小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動物得到獎杯。
一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字7
有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領(lǐng)，請小猴做裁判。
他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來�！贝笙蠛屠吓Ｄ憧纯次�，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的本領(lǐng)真大�！�
樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的本領(lǐng)真大�！�
小猴把大家?guī)У睫r(nóng)田里，說：“誰能把農(nóng)田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老�？匆�，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會兒，老牛就把農(nóng)田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領(lǐng)真大�！�
最后，大家得出一個結(jié)果，那就是，各有各的本領(lǐng)。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字8
夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。
“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的維生素VA。小主人吃了我不會出現(xiàn)皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會阻礙生長發(fā)育呢!”菠菜搶先開了口。
“不，玲玲才不會喜歡吃你這個瘦小子!”花生說道�！傲崃嶙钕矚g吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進帶出�！�
“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會痛。以前玲玲就是這樣�！焙}卜反駁道。“我覺得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的本領(lǐng)。你們說，對嗎?”
聽完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個大蘋果。從此以后，玲玲家就再也沒有出現(xiàn)這種聲音了。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字9
在一片森林里，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文，小兔說：“開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好�！毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦�，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟著吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的�！毙『镎f：“我不是這塊料，我不想學(xué)了。”
接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學(xué)了。
到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心，半途而廢，所以什么都不會，他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我，半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字10
今天，小猴在森林里玩耍，它看見蝸牛在爬樹。小猴昂著頭，驕傲地走向蝸牛，神氣地說：“小蝸牛，我們比爬樹吧？”小蝸牛說：“好吧！”小猴找來了小壁虎當(dāng)裁判。只見小壁虎一聲令下：“開始！”小猴兩三下就爬到了樹頂，小蝸牛只爬了一厘米。小猴子在樹頂驕傲地說：“哈哈，你就這一點本事，還敢跟我比。”小蝸牛大哭著回家了。
小猴看見了小象，它大聲說：“我們來比吃香蕉吧！”小象說：“好吧！”小猴子大聲叫道：“開始！”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢，就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了，而小象只吃了20個。然后，小象哭著鼻子，回到了家。
小猴又看見了小烏龜，它又說：“我們來跑步吧！”小烏龜連聲說：“好的！”小馬來當(dāng)裁判，只見小馬說：“比賽開始！”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴說：“我贏了！”小烏龜傷心地回家了。
突然，小魚對小猴說：“我們比游泳吧！”小猴說：“好吧！”小魚說：“3、2、1，開始！”小猴跳下了水，可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了，連忙跳下水，去救小猴。小猴被救上來的時候才說：“我再也不欺負(fù)你們了，我不應(yīng)該拿自己的長處跟你們的短處比。”
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字11
在這樣一個小村莊里，有三種動物：牛、大象、啄木鳥。牛，天天犁地，為人們服務(wù)；大象，時時刻刻都在搬木頭，為人們造新房；啄木鳥，森林中的“神醫(yī)”，每天都為樹治病，它們各自都為大自然和人類付出了許多辛勤的汗水。
可是有一天，它們發(fā)生了爭執(zhí)，大象說道：“我的本領(lǐng)最大，我可以為人們搬木頭，造新房！”啄木鳥聽了，不愿意了：“我的本領(lǐng)最大，要不是我給樹治病，能為人們搬那么好的木頭嗎！”老牛覺得自己最有用的，所以就留到最后說：“我的本領(lǐng)最大，要不是來種糧食，人們哪有這么大的力氣！”
三個人爭執(zhí)不休，于是吵到了猴子法官那里去評理。猴子法官聽了，讓它們交換工作：牛去給樹治病，大象去犁地，啄木鳥去搬木頭，一個星期后，再在這里集合。
第二天，新的工作開始了。牛去給樹治病，不但沒治好，反而把樹根給咬壞了；大象去犁地，不但沒干好，反而把田地給踩爛了；啄木鳥去搬木頭，木頭那么沉，它搬的慢極了，糟到了工人的批評。
工作的第二天，它們就不干了，提前來到了猴子法官那里，猴子法官說道：“怎么樣，干不下去了吧！每個人都有自己的特點，都對人類很有用，們不要再吵了！”三只動物聽了，開心地笑了，它們以后再也不會吵架了。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字12
動物王國一年一度的特長比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想：學(xué)什么呢？它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么，就問：“小兔，你在干嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優(yōu)秀的作文來獲獎�！必愗惵犃耍X得這個主意不錯，就馬上也跑回家去寫作文，這時一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得，吹喇叭更簡單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學(xué)了，因為它把臉都吹紅了，還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步，貝貝想學(xué)跑步的原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎牌，小猴當(dāng)然什么也沒獲得，它在臺下呆呆的，難過極了。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字13
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子媽媽對小鴨子說：“親愛的孩子，你已經(jīng)長大了，你應(yīng)該到外面去學(xué)點本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應(yīng)了，高高興興的去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走啊，走啊，來到了一個農(nóng)民的家門口，看見公雞伯伯正在揚著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見了，特別的羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙�！庇谑切▲喿痈u伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學(xué)唱歌了�！�
小鴨子又走啊，走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學(xué)游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學(xué)游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說：“學(xué)游泳太累了，而且也浪費力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W(xué)游泳了。最后小鴨子什么也沒學(xué)會，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅持哦！
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字14
一天，一支鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，因為我能寫很多很多字，也可以畫好多好多的畫，誰也比不過我！”這句話這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了，現(xiàn)在他終于說出來了。
鉛筆的話引來了橡皮，橡皮說：“你算什么東西��！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這里最強大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來，而且還越吵越兇。
這時蠟筆來了，他好奇地問：“你們在吵什么呀！”鉛筆和橡皮異口同聲說：“我們在吵誰的本領(lǐng)最大！”蠟筆說：“那當(dāng)然是我了，因為鉛畫是黑白的，而我畫出來的都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來了。
文具盒來了，文具盒把他們?nèi)b了起來，他說：“你們的本領(lǐng)不是很強嗎？可是還是沒有我強嘛！”
這個故事告訴我們不能拿自己的長處，跟別人的短處去比。
比本領(lǐng) - 三年級童話作文300字15
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對小鳥說：“小鳥小鳥，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會，還差點把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求。可是，猴子一跳進池塘就直往下沉，差點淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對小鹿說：“小鹿小鹿，請你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步。可是，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會呢？”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個動物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強求自己去做那些不適合自己做的事情��！”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對呀，對呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀！”
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