有關(guān)小學(xué)生寫童話的作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫童話的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇1
“我最美”“我最美”??是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請來，讓它給你們評一評吧�！比黄恋暮肓讼耄芸齑饝�(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇2
過了幾年以后，人類又發(fā)現(xiàn)了宇宙的外面——太古宙。
我和小學(xué)同學(xué)楊軍、黃俊偉和機(jī)器人大衛(wèi)、華得登上巨大型火箭去太古宙考察。
其事實(shí)是這樣的，現(xiàn)在一個(gè)地球已經(jīng)住了四十八萬億人，不用說過不了多久整個(gè)地球就會(huì)住滿了人。這次去太古宙不僅是為了移居也是為了去考察。
我們的火箭以每小時(shí)一億公里的速度向太古宙前進(jìn)。經(jīng)過了1天的飛行，我們終于來到了太古宙。我們第一眼看到的就是奇異的景色，這里有很多奇形怪狀的石頭，它們都漂浮在空中。這里的每個(gè)星球都是高科技建筑物。
我們降落在一個(gè)星球上，接著馬上出來幾個(gè)斷腿、頭小、手長的外星人生物渾身閃閃發(fā)光�！澳銈儭銈�，是什么人？”“我們是天狼星人，你們是地球上的人嗎？”天狼星人馬上用流利的宇宙語回答�！罢�，我們想在太古宙移民�！薄疤昧�！太好了！歡迎、歡迎！”天狼星人興奮的地說：“不過要看其它星球伙伴的意見，我去跟總部匯報(bào)一下。”另一個(gè)天狼星人說。
我們和天狼星人參觀了天狼星人的星球。我們看得入了神，對天狼星人的高科技嘖嘖稱贊，并將情況一一報(bào)告了地球。
不一會(huì)，天狼星總部傳話來說：“你好，經(jīng)過我們和其它星球的伙伴研究，同意地球上的人類來我們這里移民，我們太古宙有十個(gè)星球，分別是：天狼星、快樂星球、光明星球、攻擊星球、防守星球、陽光星球、月光星球、帝王星球、女神星球、無人星球。你們可按照各人的喜好進(jìn)入這些星球，每個(gè)星球可住五萬億人。
不久，十架大型宇宙飛船，飛往了太古宙，人類終于成功向太古宙移民。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巨大的防護(hù)層閃著金光，人造飛船散發(fā)光，各種飛行器在樓群來來往往，讓人眼花繚亂……
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇3
手中翻著丹麥作家的安徒生寫下的經(jīng)典童話故事，每一段話，都讓我有一種感覺：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來，我覺得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺又涌了出來：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹和唯一疼愛她的奶奶。對小女孩來說，這些只是幻想，而再想想我，這些對我來說并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
她的愿望只是想和家人一起歡笑，一起幸福的生活下去，不管多么貧窮。而我們有的時(shí)候要求會(huì)過高。我們現(xiàn)在有漂亮的衣服，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們總不知足。再想想小女孩，我們的生活比她好多了!經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技先進(jìn)，這就是我們的生活環(huán)境，我們有什么理由不好好珍惜呢？
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇4
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買菜。小豬聽后，扭扭它肥肥的屁股，說：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽了小豬的話，對它說：“你這個(gè)懶蟲，如果你去了，我給你巧克力吃�！毙∝i聽了，極不情愿的站了起來，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來到了一棵大樹下，它看見了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬萬沒有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說：“真好吃，真好吃�！焙鋈�，那只狼從草叢里鉆了出來，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽見了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見了這么多的狗，而且都?xì)鈩輿皼�，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來龍去脈都說了一遍，媽媽聽后，語重心長地說：“孩子呀！你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn)，以后不要再懶了�！�
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇5
人們都說：“老鼠過街，人人喊打�！痹谑髧�，老鼠們都在討論這件事。
鼠王滿臉困惑地說：“為什么人們都這么討厭我們呢？”有的老鼠悲傷地說：“因?yàn)槲覀冏龅膲氖绿嗔耍椅覀兩砩线�有很多細(xì)菌�！边�有的老鼠說：“我們每次都偷別人的糧食，而不自己種�！�
“還有我們很愛啃東西，把一些東西都啃壞了，所以人們當(dāng)然不喜歡我們�！币粋�(gè)老鼠傷心地說。接著，老鼠們又開始討論起來……
鼠王嘆了一口氣，說：“你們有沒有辦法能讓人們對我們好一些呢？”有的老鼠說：“我們要勤勞一些，不再去偷其他人的東西�！边�有的老鼠說：“我們應(yīng)該多洗澡，身上不要有細(xì)菌�！�
它們討論了一整天，最后鼠忘說：“我們現(xiàn)在就開始改變自我，一定要把‘老鼠過街，人人喊打’這句話改掉。”老鼠們?nèi)慷纪饬恕?/p>
從此以后，老鼠們都非常愛干凈，每天都洗臉﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它們還自己勞動(dòng)，也不再偷偷摸摸。人們對它們的看法好了許多。
它們還很愛幫助別人，幫人們擦家具﹑澆花……而且它們還在一年一度的動(dòng)物賽跑大會(huì)上當(dāng)上了動(dòng)物裁判。它們也還當(dāng)上了動(dòng)物變化最大的冠軍，老鼠們都非常開心，連鼠王也高興起來。
現(xiàn)在它們那再也沒有“老鼠過街，人人喊打”這句話了，人們也跟老鼠都成為了好朋友，老鼠們也都過得十分開心﹑快樂。作
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇6
小鳥飛得有點(diǎn)累時(shí)，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙打開電腦，唱起了歌曲，小鳥差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥想井中怎么有音樂呢？我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥大笑起來，說：你這只沒用的青蛙，不學(xué)無術(shù)，還有時(shí)間玩老鼠！小鳥的笑聲驚動(dòng)了青蛙，青蛙說：喂，你笑什么？小鳥又笑著說：你坐井觀天，活像個(gè)木頭，真羞人！青蛙說：你可不要小看我，我其實(shí)很有學(xué)問，你不信就來考考我。小鳥說：好！
小鳥說：天有多大？地有多大？青蛙把像老鼠似的東西移了一下，再一擊，然后就說：天無邊無際，地有五千一百萬平方公里。小鳥聽后，非常驚訝，就想：我要考他個(gè)難點(diǎn)的問題。小鳥然后說：現(xiàn)在中國人還餓肚嗎？青蛙又按了一下像老鼠的東西，然后說： 中國人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后，不僅不餓肚子了，而且走上了小康之路，許多農(nóng)家都蓋起了樓房，家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。
小鳥慚愧地說：你們青蛙怎么也這么聰明了，知道學(xué)習(xí)了�？磥砦覀冃▲B也該學(xué)習(xí)了，不然我們小鳥也該落后了。青蛙說：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦進(jìn)入了千家萬戶，就連我們青蛙也用上了電腦，并且學(xué)會(huì)了電腦，那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo)，你們小鳥也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。小鳥說：下次我們再比一比聚一聚。說完，小鳥就飛走了。
后來，小鳥也開始學(xué)習(xí)電腦。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇7
今天，我看了《安徒生童話》，這本書是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作。《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫中
燦爛奪目的一顆明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴挕纺芤载S富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事：《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣火柴的小女孩”的時(shí)候，我想：“相比與可伶的小女孩，我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù)，有老師的細(xì)心教導(dǎo)，有同學(xué)的熱心的幫助，衣食不愁。有這么好的環(huán)境，有著這么好的條件，我還有什么理由不去聽老 師、爸爸、媽媽的話，好好學(xué)習(xí)呢？
讓我感動(dòng)是故事中的賣火柴的小女孩。賣火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無助，但是她那么堅(jiān)強(qiáng)，她對美好的生活是那么憧憬，那么向往。一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐富的晚餐，一件精美的小禮物就可以使她滿足，感受到幸福，覺得生活無 比快樂。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷，只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭，雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了，但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來時(shí)。我感到很傷心，真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事，但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。，我在想我還小，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人，去幫助那些貧苦的人，讓人人都過上幸福的生活。
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇8
童話故事是每個(gè)孩子必看的書，它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海里。
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有許多奇妙的童話故事，其中，最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長得很丑的小鴨子，它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場里，它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它，就連它的媽媽也嫌棄它。后來，它離開了農(nóng)場，在外面四處流浪，它經(jīng)過了長期磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝。
看完這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。我有了夢想，我也要成為白天鵝！讀了故事我也知道了，當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫�，不被接受的`時(shí)候，千萬不能自卑，不要放棄，一定要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)不放棄，一個(gè)人如果連自己也看輕自己，那么就沒人能幫得了你了。如果你努力了，就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生就像丑小鴨一樣了。
俗話說得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對生活中風(fēng)風(fēng)雨雨，用良好的心態(tài)的熱愛生活，相信未來的我也會(huì)擁有潔白的羽毛，在美麗的湖面上盡情的舞蹈，相信我的未來不是夢！
我喜歡這本書，更喜歡可愛的丑小鴨，它讓我明白了什么是善良，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝胍黄鹋Π桑?/p>
小學(xué)生寫童話的作文400字 篇9
動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國第一屆森林歌唱大賽終于如期開幕了。
動(dòng)物們都激動(dòng)不已，一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后，恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場，展示一下自己的非凡魅力。
花枝招展的參賽者和觀眾紛至沓來，一時(shí)間表演現(xiàn)場車水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音：“我宣布，第一屆森林歌唱大賽正式開始！請參加決賽的四位選手按順序出場！”
第一個(gè)出場的是信心滿滿的小豬。下面的觀眾們大聲地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰，裁判給它評的分?jǐn)?shù)是七分，觀眾們立刻為小豬鼓起掌來，臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。
第二個(gè)出場的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公雞給小狗的評分是八分，觀眾們的手拍得可歡了，現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)。
第三個(gè)出場的是斯斯文文的小綿羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小綿羊唱得如癡如醉，裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分，觀眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。
最后出場的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子�！案赂赂赂赂赂赂赂赂赂隆毙▲喿映脛�(dòng)人心弦，裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分，觀眾們歡呼起來，叫道：“小鴨子，你真棒！小鴨子，你唱得太好了！”一時(shí)間，歡呼聲響徹云霄。
大公雞不得不聲嘶力竭喊道：“我現(xiàn)在宣布：季軍是小狗；亞軍是小綿羊；冠軍是小鴨子。有請上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
伴隨著悅耳動(dòng)聽的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，一場精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。
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