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身邊最熟悉的人作文

時間:2024-10-11 14:20:47 煒玲 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

身邊最熟悉的人作文(通用29篇)

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的身邊最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊最熟悉的人作文(通用29篇)

  身邊最熟悉的人作文 1

  我有一個非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個男生,他的個子不高,與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個紅蘋果掛在臉上,笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛好是讀課外書,每當捧起書的時候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識很多,每當我遇到解不開的問題時,我都去向他請教。

  他在學習上,非常的認真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時作業(yè),他都能認真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,所以經常受到老師的表揚!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會神的看書,我說:“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認真的看書!過了一會,我又說:“休息一會兒,我們一起出去玩呀!”

  他說:“知識來源于書,我的知識全是從書上得來的,書就是時代的'波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

  我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人,我非常喜歡他。

  身邊最熟悉的人作文 2

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的'盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴厲地批評了我,嚴肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當你遇到困難時,別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场幢闶瞧蛴懻,他也有他的尊嚴,你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍,幫助別人時要發(fā)自內心,一定要誠心實意。”

  聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

  這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

  身邊最熟悉的人作文 3

  一個陽光燦爛的下午,我懷著興高采烈的心情跟著姨媽到集美鰲園游玩。

  等了好久,好不容易等來了一輛公交車,我和姨媽爭先恐后地上了車。還好有兩個空位子,我們便各就各位。隨著車輛慢慢行駛,上來的人洛澤不絕。漸漸地,車上的人多了起來,有的甚至要擁擠而站著。正當我慶幸上來得早時,只見這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,車上播音機立刻響起來了:請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的`位置,就這樣讓座,那我不得要站很久,那多累呀…”正當我猶豫不決時,只見姨媽已起身,上前去攙扶著老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了,我想:姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課!

  從那以后,我學會了如何尊老愛幼,如何做一個文明懂事的孩子。

  身邊最熟悉的人作文 4

  住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時候的雨中……

  從我蹣跚學步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回。

  記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動,哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點,你的背要淋濕了!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的.褲腿,便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……

  現(xiàn)在,哥哥已經上了高三,緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上,聽著路旁那風吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

  身邊最熟悉的人作文 5

  我最熟悉的人是我的媽媽,因為我的媽媽從小陪伴我們,保護著我們健康、快樂的成長。

  我的媽媽,個頭不高不矮,1米6左右,她留著不長不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

  有一天,我上完輔導班回家,已經晚上7點了。媽媽在家包包子已經包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒,之后,就用袋子裝起來,準備送給我姥爺。這時已經7點多了!皢幔氵去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前!薄班牛亲甙!庇谑,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

  我媽媽每看到洗衣機上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

  有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的`。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說。

  這就是我最熟悉的人—媽媽,一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

  身邊最熟悉的人作文 6

  我有許許多多的最熟悉的人,我最熟悉的人那就是我爸爸。

  他一米七四,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉型圓圓的,真像一個圓圓小皮球。眉毛短短的',眼睛大大的,笑起來就瞇成一條線,鼻子小小的,嘴巴大大的。

  爸爸性格馬虎,有一次,爸爸答應我?guī)臀規(guī),最后沒帶,被老師批評了,我爸爸就是這樣的。

  我最熟悉爸爸愛不愛我,爸爸其實是愛我,因為每次生病時,爸爸都細心照顧我,關心我。

  我爸爸的愛好就是體育活動,比如說:爸爸有一次搞一個什么體育活動比賽,比賽開始了,爸爸飛快的跑了出去,結果得了第一位,我爸爸真的很愛體育活動?

  這就是我最熟悉的人。

  身邊最熟悉的人作文 7

  一個冬天的晚上,寒風刺骨,我獨自在車站等車。一會兒,我身邊又多了一個人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個袋子,袋子里不知裝著什么東西。

  車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個人,我隨便找了個地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。

  這不由得使我產生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時,他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說“對不起”,這聲音聽起來有些耳熟。

  天已經很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風,把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時他也認出了我。我疑惑不解的.問:“您怎么會在這里?”他不緊不慢地說:“現(xiàn)在這些年輕人吶,一點都不注意保護環(huán)境,2008年北京奧運會,要靠大家的努力……”

  把車廂打掃干凈后,他收拾好東西,準備下車,我說“還有兩站才到呢!”他卻說:“現(xiàn)在時間還早,我一會兒再回去!闭f著,他下了車。

  望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了……

  身邊最熟悉的人作文 8

  我最熟悉的人是小婷。她是一個性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決。”“好,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學書,尋找起有關題目來了。又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂。”這時,一個同學走過來,對她說:“小婷,我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了!毙℃眯χ鴮λf:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。

  小婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準關鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目,說了幾個關鍵詞語。她說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想,就說:“噢,知道了,應該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。

  不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的'。你說這樣的人誰會不喜歡!

  身邊最熟悉的人作文 9

  生活中,我最熟悉的人就是我和藹可親的媽媽。

  我的媽媽長得不是很漂亮。她大大的眼睛好像兩顆閃閃發(fā)光的鉆石,一直專注地盯著眼前的東西,從她的眼睛里,你可以看到她的溫柔、可親和可愛。我的媽媽身體胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鵝一樣,可是做起家務來,卻身手敏捷。我的媽媽個子不是很高,跟我相比就像是同一個年級一樣。我的媽媽皮膚很黑,有一次,我們在黑夜里走路,走著走著我就看不見媽媽的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的手。哦,原來是因為媽媽的皮膚太黑了。

  我的媽媽雖然長得不是很漂亮,可她的心卻是最美的.。我的媽媽在醫(yī)院上班,有一次,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢慢地走進診所。媽媽看見后,就扶著老奶奶坐下來,又給老奶奶倒了一杯熱乎乎的白開水,然后親切地問起:“老奶奶,您哪里不舒服啊?”老奶奶氣喘吁吁地說:“我的頭有一點痛!眿寢屄犕旰,很快地破好水,給老奶奶掛上水。媽媽看老奶奶身體虛弱,又叫她躺在床上。媽媽這種對待病人的態(tài)度值得我學習。

  我的媽媽是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

  身邊最熟悉的人作文 10

  我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛著一張笑容——他就是小森。

  小森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉?墒切∩瓍s為此付出了“慘重”的代價。

  在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小森,起立!”只見小森很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了。”老師道:“小森,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的'課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

  還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

  小森不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小森忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

  小森有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

  身邊最熟悉的人作文 11

  我熟悉的人有好多,比如:爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。

  我的爸爸非常嚴厲,每當我犯了一點兒小錯誤時,爸爸都會生氣地火冒三丈,嚇得弟弟總會嚎啕大哭起來。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛,看起來比較斯文,一張紅色的嘴巴,還有一副逗人、親切的臉,雖然爸爸很嚴厲,但是他還是很耐心,很認真。

  記得有一次,我有一道數(shù)學題不會做,思考了許久,也沒有答案,于是,我大喊:“好難呀!”爸爸聽了,親切地問:“你動手動腦了嗎?”“沒——動!蔽医Y結巴巴地回答。爸爸皺起眉頭,說:“不動筆墨不思考,后來什么也不知道,你自己邊思考邊動手,說不定答案會出現(xiàn)呢!”“那好吧!”于是,我拿起筆,但還是無從下手。

  這時,爸爸走過來,認真地引導我,一遍又一遍地講給我聽,爸爸特別有耐心,可我卻聽得不耐煩了,腦子里一片空白。突然,爸爸停下講解,讓我給他解釋一遍,可我還是稀里糊涂的,講不出來。

  “你再不認真聽,我就不講了!”爸爸頓時起火,雖然嘴上這么說,可心里不一樣,他只好又講了一遍,我按照爸爸的.思路才徹底明白了。

  我的爸爸是個有耐心又會體諒人的好爸爸,他還是個“吃貨”,什么都愛吃,我愛我的“肥豬”爸爸。

  身邊最熟悉的人作文 12

  我熟悉的一個人當然就是我的媽媽,我的媽媽一米五高,披著長長的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛;我不聽話時她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的`。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒有檢查,也沒有整理書包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤,然后把我叫過來,嚴肅的說:“你怎么沒檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時我的眼淚禁不住掉了下來。媽媽又說:“就知道哭,快點兒給我改作業(yè)。”于是,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個,媽媽跳了一百二十多個,我不服氣的說:“媽媽,我不服氣,有本事我們再比一場?”媽媽氣喘吁吁的說:“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因為你跳繩的時候三心二意,如果你認真地跳,一定比我跳得還要多。”于是,我認真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時對我很嚴厲,但我知道媽媽是為了我好,我長大以后,我要做個對社會有用的人,不辜負媽媽的厚望。

  身邊最熟悉的人作文 13

  我雖然已經轉學,但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲,圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神,她溫柔,又非常關心,給我留下了深刻的印象。

  那是上的`時候,我家離學校很遠,每天都由接送我。有一天下午,放學很久了,還沒有來接我。天色漸漸暗下來,里只有我一個人。就在這時,黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“你爸爸沒來?”說著,黃老師把我領到她家,又為我準備了可口的飯菜。

  吃完飯后,已經8點鐘了,黃老師決定親自送我。她披了一件衣服,拉著我上路了。初春的夜,非常的冷,涼風吹來,我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把她的衣服脫下來給我披上,頓時,一股暖流傳遍全身。這時,黑暗中有一個影越來越近,我定睛一看,是爸爸!原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們,連忙對黃老師說:“謝謝您,黃老師!崩蠋熣f:“沒什么!蔽夷克椭蠋熗刈撸巧碛皾u漸消失在夜幕中……

  現(xiàn)在,我雖然離開了黃老師,但是她溫柔的話語,親切的面孔,將永遠留在我的記憶中。

  身邊最熟悉的人作文 14

  他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認真,絕不馬虎。他就是我們班的班長——我的好朋友劉國輝。

  他是個愛學習的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時按質完成。最值得一提的'是:劉國輝記性很好。要求背誦的詩文,好多同學還不會背,他已背得滾瓜爛熟,而且長期不忘。每次復習背誦的內容,其他同學不會背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏得了老師的好評,同學的羨慕。他讀書的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強項。他平時看書,總是把好詞佳句記在一個本子上,反復誦讀,到作文時就靈活運用。他寫的作文有特色,經過白老師的修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。

  劉國輝不但學習成績好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學業(yè)后,就利用課余時間打乒乓球。跟他過過招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉球練得爐火純青?矗瑵嵃椎男∏蛳蚰泔h來,你估計它要往右邊來,它卻飄向左邊,偶爾再來個殺球,讓你防不勝防。

  劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。

  身邊最熟悉的人作文 15

  每個人都有自己熟悉的人,而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。

  我的表妹今年三歲了,她很呆萌,她有著烏黑的頭發(fā),一對像鑲了黑寶石般的眼睛,柳葉般的眉毛,櫻桃般的小嘴,笑起來還有一個可愛的小灑窩呢!但是你可別被她可愛的外表迷惑了,她也很調皮呢!

  記得有一次,我給外婆打電話,外婆叫了我一聲:“魏彩舒!睕]想到我那調皮的表妹也跳起來搶走外婆的電話,對著電話大聲說:“魏彩舒。”我說:“唉,你這小調皮。”沒想到,我這一說她還更來勁了,“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒有?”我剛想回答,她又冒出來一句:“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒有……”

  還有一次,我去外婆家玩,外婆叫我教她認字,我剛拿起書來,她似乎知道我要干什么似的`,乖乖也找了個凳子坐下。剛開始,她還很認真地大聲朗讀,水靈靈的大眼睛認真地盯著書本,一字不落地讀著。中途,我口渴了,去倒了一杯水喝,可能是她讀得不耐煩了,竟然悄悄地踮起腳尖,不發(fā)出任何聲響地把書藏在沙發(fā)底下,然后悄悄地走了,這個小鬼靈精。

  這就是我那可愛又調皮的表妹。

  身邊最熟悉的人作文 16

  我的爸爸是一名軍人,穿著軍裝,肩上的軍官標志閃閃發(fā)光,真神氣!不過,每天他忙來忙去,陪我的時間很少,我對他有點“不滿”。

  就拿國慶這一天,爸爸又去加班,我向爸爸說:“爸爸,您帶我去加班吧。”爸爸說:“好吧!我讓你體驗一下軍人的生活!

  上午八點,剛走進值班室,電話仿佛跟蹤似的響了起來,爸爸接過電話后,走出門口,轉過身對我說:“寶貝,你好好看書、看報,我辦完事,立刻回來!

  我在值班室里看書,一直看到下午兩點,我餓得已經發(fā)抖了。才看到爸爸一手提著快餐流星般走過來,打開飯盒對我說:“快吃吧,我還要送飯去災區(qū)呢!”我剛想和他說兩句話,轉過頭來已經不見他的影子了。

  一直到了晚上八點,還沒看見爸爸的影子,我迷迷糊糊的想睡了,順手拿了一件爸爸的衣服抱在懷里,聞聞衣服上的汗味。這時候,我感覺爸爸又和我在一起了。我很快進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我對爸爸說:“爸爸,你能不能多點時間陪我?”

  這就是我的.爸爸,一個廢寢忘食的“工作狂”,但還是我的好爸爸。

  身邊最熟悉的人作文 17

  我最熟悉的人是我爸爸,他做事非常認真。別看他總是那么幽默,可是在他面前我從不敢偷懶。

  印象最深的是默寫2單元的名人名言,在第一次默寫的時候,我只是把書大致的看了看,就讓爸爸盯著我默寫,結果爸爸一判,三個字不會寫,還錯了兩個字。爸爸躺在床上,看著我的錯字,原本笑瞇瞇的臉立刻變得僵硬起來。我?guī)缀醺杏X不到他到底是不是在笑我的心有些忐忑不安。爸爸讓我再次認真復習,雖然他臉上還有一絲微笑,但眼神早已變得犀利起來。我的心立刻顫了一下,馬上又開始認真復習,一邊讀一邊抄寫難字,認真的不得了,結果這次比第一次好的多,只錯了兩個字,爸爸這才滿意的'點點頭,那熟悉的笑容又回來了。

  我的心也踏實了。沒想到,爸爸不躺著了,一下子坐了起來讓我第三次復習,這次我把所有的名人名言都抄了三遍,結果第三次默寫全對,一字不錯,爸爸的笑容變大了,樂著說:“你看這多么簡單哪!何必復習那么多遍呢”?看著爸爸笑了,我心里也很高興。

  這就是我的爸爸,我感受到了在他微笑背后的那份認真。

  身邊最熟悉的人作文 18

  有一個人,在我放學時他來接我,在我遇到難題時他幫我解答,在我不聽話時,他卻狠狠地批評我……

  一天中午,我們放學了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會吧!于是我在站在臺階上等他?墒亲蟮扔业染褪菦]來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長時間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結果,又過了幾天,我去微機小組了,放學出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學得都會嗎?”我說:“都會!”他又說:“我等了你一個多小時!”這時我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時,我十分生氣,而他等了一個多小時都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對不起,上一次我不應該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛,感到他非常愛我。

  他究竟是誰,那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的.爸爸,的爸爸,我發(fā)誓,我永遠愛他!

  身邊最熟悉的人作文 19

  我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們小楊。

  小楊長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上,一個小巧玲瓏的鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似,人們看見了我們倆的神態(tài),總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。

  我和小楊不僅長得像,還特別心有靈犀,例如,我說出一句話來,小楊肯定能接下我想說的第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的`把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。

  小楊的性格很堅強,和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。小楊是直腸子,都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑,沒事就出腦筋急轉彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時往里抽氣,像一只鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著,鬧著,度過了每一個快樂的日子。

  是的,這就是我的好朋友小楊,她堅強,友善,她可愛,單純,她的優(yōu)點想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠銘記在了心頭。

  身邊最熟悉的人作文 20

  我身邊最熟悉的人就是我的小姨,我四歲的時候就快過圣誕節(jié)了那時候我的哥哥要答應給我買一個漂亮的玩具,過了幾天我和哥哥到商店去看了看,哥哥說要讓我到玩具區(qū)讓我挑選我最喜歡的玩具,我轉呀轉轉呀轉終于挑到了一個最漂亮的'玩具了,這個玩具是一個小玻璃球里面還有一些雪花,美麗極了!然后我喊了喊哥哥說:“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說:“我們就買這個吧!哥哥又回答到要不我下個星期天給你買吧!”可是,1天、2天······過去了,終于到了星期天哥哥放學回來了,但是哥哥一進門我就看見他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的書包里只有幾本書和筆其他的什么都沒有,真讓我失望。然后我聽見門鈴響了我就開開門一看原來是小姨呀!然后我就跟小姨說了說:小姨你為什么今天才來呀?小姨說:因為快圣誕節(jié)了呀!然后我就跟小姨說剛才的事情,小姨聽了之后就帶著我到商店去買,買回家之后我高興地說:“小姨你對我真好!”

  到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜,那菜可香了,當我吃到第一口時就想把這些菜一口吃完。

  身邊最熟悉的人作文 21

  我最熟悉的人,她就是小藝。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的.,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。

  她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行。”“沒關系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

  伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!

  身邊最熟悉的人作文 22

  我最熟悉的人,她就是小藝。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非?蓯邸

  她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了小藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,小藝說:“小蔓,來,讓我來背你!蔽矣悬c不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼!蔽一卮稹2镣晁幒,她又把我背回了教室,我對小藝說:“謝謝你,小藝!薄安挥弥x了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了!倍×懔!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的`上課。

  小藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!

  身邊最熟悉的人作文 23

  我有一個非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是個男孩。他不高,和我同齡。他有一個圓圓的頭,黃色的皮膚,看起來很強壯。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉是紅色的,像兩個紅蘋果掛在臉上。他笑的時候露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛好是看課外書。每當他舉起書,他就津津有味地讀,甚至忘記吃飯喝水。他很有學問,每當我遇到自己解決不了的問題,總會向他請教。

  他學習非常認真。每次老師上課提問,他都積極發(fā)言,能認真完成作業(yè):不會做的題他總是自己動腦,從來不抄別人的,所以經常被老師表揚!

  記得有一次我去看他,想和他一起玩,而他在專心看書。我說:“你在這里讀了多少分鐘了?”他根本不理我,還在認真看書!過了一會兒,我說:“休息一下,我們一起出去玩吧!”

  他說:“知識來自書本,我所有的知識都來自書本。書籍是思想的航船,在時代的`波濤中航行,讓我們感受時代的脈搏,歷史的腳步;你應該先慢慢玩。我得繼續(xù)讀書!

  我的好朋友就是這樣一個認真可愛的人,我很喜歡他。

  身邊最熟悉的人作文 24

  每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師,不論春夏秋冬您總是持之以恒,而我們也不以為然。

  是您教會了我們a,o,e.

  俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵,老師像蠟燭,照亮了孩子們前進的道路;老師像春禪,不辭辛苦的編織著理想的彩虹;老師像書;讓渴望知識的孩子們在書中遨游。

  每個人的心中都有一個慈祥,平易近人的老師。

  牟老師有一頭烏黑的短發(fā),高高的身材,身著樸素,在他腦海里不知有多少的知識。上課時話語滔滔,就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們!

  一槍,我上二年級的時候,學習不怎么好,可后來在牟老師的鼓勵與啟發(fā)下進不可大了。還受了牟老師的表揚呢!我心里像喝了甜蜜一樣的'。

  一年級的時候,牟老師當了我們的班主任,到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中,我們在老師的鼓勵下,從陽光變得成熟,從淘氣變得懂事,從膽小變得勇敢,在老師的鼓勵呵護下,蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。

  老師像播種機;勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛;沒有一絲的怨言,只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠是我們的老師。

  身邊最熟悉的人作文 25

  說到我身邊最熟悉的人,那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧,形象高大,一米八的個子在人叢中我老遠就能認出來。他戴著一副低度近視眼鏡,文質彬彬,一看就知到是個有學問的人。

  每逢我們上學的早上,我總會聽到一個熟悉的雄壯聲音:“快起床啦!洗完臉拿錢到樓下吃早餐,等下我?guī)湍銈兡脮氯,你們在車旁等我”,每當聽到這嚴肅而又雄壯的聲音,即使我很想懶床,我也不得不趕快從床上爬起來。每每早上七點半前,爸爸總會準時地把我們送到學校門口,并一再囑咐我們要聽老師的`話,這個就是我的爸爸。

  當中午或下午放學,在校門口你總會看到一個高高的男人高高地舉著手在向我們招喚,當看到我們走出校門時,他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書包。每當我們回到家時一桌可口的飯菜正在等著我們呢,這就是我的好爸爸。

  每天吃完晚飯,他總是主動地拿起我們的作業(yè),一絲不茍地讓真檢查,“哎呀!這字寫錯啦!那條作業(yè)不能這樣做,會被扣分的,這句話不能這樣表達…”這就是我的爸爸。他做事從來都是很認真,我們只要出現(xiàn)一點差錯總能被他發(fā)現(xiàn),每當我們作業(yè)上出現(xiàn)問題時,他的嚴肅樣會令你不寒而悚,緊接著一大堆說教道理會向你埔天蓋地地噴來。我知道,他的嚴肅中隱藏著對我們許許多的愛,在嚴肅中又對我們充滿著期待,但愿爸爸這樣的嚴肅慢慢地倍伴著我們成長!

  身邊最熟悉的人作文 26

  我的身邊有許多熟悉的人,他們身上有許多值得我學習的事,但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的'媽媽。

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是一名護士,每天忙忙碌碌,沒有一天能按時回家。總是姥姥把飯做好了,全家人都等她回家吃飯。

  媽媽在兒科工作,她對醫(yī)院的患兒都特別好,就是不關心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度,姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友,媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗,我很難受,喊了聲:“媽媽”,媽媽看了我一眼,可只有幾秒鐘,就又低頭忙他的工作了。我更難過了!

  過了一會,媽媽過來抱著我,給我量體溫。可剛把溫度計放進去,又有阿姨喊她幫忙去扎針,媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交給姥姥又去工作了。后來還是科里的李主任給我看的病,護士阿姨給我扎的針。我始終沒等到媽媽。

  等媽媽忙完了,我的體溫也慢慢降下來了。她對我說:“兒子,對不起”。我很生氣地不理她,姥姥說:“木木,你要理解媽媽,媽媽不能因為你生病而不顧其他生病的小朋友”。這時我見媽媽的臉上已經分不清哪些是汗哪些是淚了,我知道我錯了,我說:“媽媽,對不起”。媽媽把我抱在懷里,把我親了又親。

  像這樣的事很多很多,媽媽是我最熟悉的人,也是我最愛的人。

  身邊最熟悉的人作文 27

  在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時髦,又精神;在學習上,王老師經常給我們幫助和鼓勵。

  記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺,然后神秘的對我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會給我們什么驚喜呢?

  這時的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的.同學索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心,只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了!蓖瑢W們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時書寫字不認真的同學,也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。

  王老師就是這樣經常鼓勵我們,讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。

  我愛您,王老師!

  身邊最熟悉的人作文 28

  行走匆匆的你,做一個短暫的停留可好?暫且歇一歇腳,給身邊的人一個微笑。給長久陪在左右的伙伴一個微笑,眼神觸碰的一瞬,會有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激,帶一些回憶,會讓他明白,這段友情無法被取代。在太長的歲月里理所當然的比肩,會否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們在什么樣的陽光下,在什么樣的日子里,第一次向對方伸出手,露出第一個笑容?而它又帶給了你們多么長久而美好的歲月?是否已經太久的生疏?那么請你重溫那一日的.溫暖。

  當你此刻駐足而回首,是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目,卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人,你可曾給過他燦爛的微笑?請面對他們而后微笑,盡管笑容中會有無法回饋的無奈,但也請包含欣慰的弧度。那身后的人,應該已經很滿足于這樣的笑容。

  而那些水火不容的人,也請從嘴角挑一個弧度贈與他們。長長的奔馳中,是他們讓你不斷的挑戰(zhàn)了自己的極限。不斷的競爭與超越,才讓你得以不斷提升,而他們正是提供了這競爭的人!請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑,因為今后還會一同奔跑向更遠的地方。

  還請給老師一個敬意的微笑,給家人一個溫情的微笑,給同學一個歡快的微笑,給老人一個關懷的微笑,給鐘愛的一個寵溺的微笑,給目標一個堅定的微笑,給未來一個自信的微笑……給身邊的人一個微笑,給生活中的一切一個微笑。

  那些忙碌而不知停頓的人,是否也接收到微笑?似在嘲諷你,惶惶而不可終日,即將要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。

  身邊最熟悉的人作文 29

  我熟悉的人有許許多多,不計其數(shù),令我最熟悉的人是我的我熟悉的人有許許多多,不計其數(shù),令我最熟悉的人是我的媽媽。她總是樂于助人,還善解人意。

  一個陽光明媚的早晨,我老媽就去買菜了,她滿臉皺紋,人很瘦,身穿黃色大衣,臉上帶著笑容。她把菜買回的`時候,忽然看見自己的鄰居和別人吵了起來,我媽媽立刻就過去勸說,原來自己的鄰居懷疑別人偷了自己五十元錢?墒悄侨苏f:“我不可能偷你的錢,我也不會!蔽覌寢屪愿鎶^身的說:“別吵啦,別為五十元錢傷了和氣,這五十元我出!闭f完后,立刻拿出五十元給了王大媽。

  我媽媽不但樂于助人,還很善解人意。

  一個狂風暴雨的早晨,我打著傘興高采烈的去上學。自信滿滿的以為第六單元可能性考的很好?墒橇钗页龊跻饬希@么簡單的卷子,我居然只考了87分,別人卻考了100分,頓時,我號啕大哭。放學后,我愁眉不展的回家了,把書包一放,就開始做作業(yè),作業(yè)做完之后連晚飯也沒吃。媽媽,看見我連晚飯也沒吃,就知道我心事重重特意到我房間來問:“今天你有什么不如意的事嗎,能告訴我嗎?”我大吃一驚,心想:媽媽居然能猜中我的心事,真是善解人意。我說:“今天我考的很失敗,居然連這么簡單的試卷也不能考100分,只考了87分!眿寢屨f:“你別灰心喪氣,雖然這次考試你很失敗,但堅決不能放棄,如果你放棄了,你永遠是失敗的人,你永遠也不能成功,你永遠也不能超越別人。”我恍然大悟,聽了媽媽的話,我決定再也不放棄了

  這就是我的媽媽,她是我最熟悉的人。

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