寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文
導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)班由各式各樣的同學(xué)組成，班長(zhǎng)由全班同學(xué)選舉出來(lái)，管理一個(gè)班的紀(jì)律談何容易。下面有關(guān)寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文，供大家欣賞！
寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文范文一：
“大頭，大頭下雨不愁，人家有傘，俺有大頭�！边@是班上流行的順口溜，其中的“大頭”便是我們的紀(jì)律班長(zhǎng)，李家正。
“大頭”的綽號(hào)是全班通用的，取這個(gè)綽號(hào)首先是因?yàn)槔罴艺X袋本來(lái)就大，更重要的是“大頭”的腦容量十分的豐富！比如背科學(xué)卷子吧，老師一讓背，他便身手不凡的讀了幾遍后把那張科學(xué)卷子三下五除二地給解決了。語(yǔ)文課上，他的大腦袋也總是大顯神威——腦子里融入了以前老師講過(guò)的所有重點(diǎn)知識(shí)，老師的提問(wèn)他回答的最多。
李家正是我們班上的紀(jì)律班長(zhǎng)，也是權(quán)利最大，威信最高的班長(zhǎng)之一。他對(duì)待自己的工作十分認(rèn)真，幾乎沒(méi)有差錯(cuò)。在表?yè)P(yáng)或者批評(píng)同學(xué)時(shí)，總能做到公正合理，人人平等，不會(huì)因?yàn)殛P(guān)系的好壞而表?yè)P(yáng)或者批評(píng)別人。有時(shí)他的舉動(dòng)會(huì)讓我震驚：比如，××是我們班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，而且人緣也不怎么好。因此，無(wú)論他做得有多好，也很少有人表?yè)P(yáng)過(guò)他。但輪到李家正值日時(shí)，表?yè)P(yáng)欄里居然出現(xiàn)了他的名字！我驚訝地說(shuō)：我不相信你會(huì)表?yè)P(yáng)他？這時(shí)李家正的回答是：只要做得好，誰(shuí)都可以得到表?yè)P(yáng)！
李家正文章寫(xiě)得很好，可能是自肖其父吧，（他的爸爸是哲學(xué)系畢業(yè)的），他文章的用詞，他的思想，都讓我贊嘆！我知道我是達(dá)不到那個(gè)境界的�！按箢^”的各門(mén)功課都學(xué)得很優(yōu)異，并且一直保持著，一步一步向上攀登著，在不斷地超越著自我！
李家正為人誠(chéng)實(shí)可信，我們都很信賴(lài)他。由于他做事時(shí)性子不急、又不求報(bào)酬，也從不愛(ài)占人便宜。再加上他的能干，使他成了老師的好幫手，同學(xué)們的好干部。
對(duì)了，李家正還有個(gè)特點(diǎn)就是在空閑時(shí)除了有時(shí)和同學(xué)們談心外，他還喜歡陷入沉思，是班上典型的“沉默派”呢！
怎么樣？這就是我們的紀(jì)律班長(zhǎng)，一個(gè)我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我一定要好好向他學(xué)習(xí)，立志趕超他呢！
寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文范文二：
看，在學(xué)校的操場(chǎng)，可以看到一個(gè)女孩在和她的好朋友們做游戲，她們快樂(lè)的叫喊聲在寬闊的操場(chǎng)上回蕩。想知道她是誰(shuí)嗎？請(qǐng)跟我一起來(lái)了解一下她吧——
她6年級(jí)，12歲，1米6的個(gè)子。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑頭發(fā)一直垂到腰間，好像高山的瀑布，飛流直下。在黑頭發(fā)的下面，有一個(gè)橢圓形的鴨蛋臉：濃濃的眉毛，雙眼皮（雖然是雙眼皮，但是并不是很大），挺挺的鼻子，小小的嘴。愛(ài)穿著深色牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。在班里面是大名鼎鼎的語(yǔ)文班長(zhǎng)，（不謙虛了哦）做事可認(rèn)真了，是老師的得力小助手呢！她的座右銘是：就算跌倒也要豪邁的笑！
她的性格開(kāi)朗活潑，喜歡交朋友，要是你們和她交朋友，她會(huì)非常高興的！俗話(huà)說(shuō)的好，多一個(gè)朋友就多一條路嘛。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)，上網(wǎng)，看別人做蛋糕，和朋友一起玩。在周六的晚上看《快樂(lè)大本營(yíng)》也是她的一大愛(ài)好，她常常跟著主持人一起喊：“快樂(lè)大本營(yíng)，天天好心情！”她看快樂(lè)大本營(yíng)經(jīng)常愛(ài)大笑，她爸爸總說(shuō)她像謝娜，笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她甚至知道演完哪一個(gè)廣告就該開(kāi)始快樂(lè)大本營(yíng)，幾乎每一期她都不會(huì)放過(guò)。
她愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)之余喜歡用畫(huà)畫(huà)使自己的生活更加豐富多彩。每到一個(gè)節(jié)日，她總喜歡用自己精心繪制的圖畫(huà)送給自己的朋友親人，大家可都是一頂一的喜歡呢！京九晚報(bào)小記者送給市長(zhǎng)陶明倫的禮物，上面的圖畫(huà)，都是她主筆的。
她喜歡吃蛋糕，但最喜歡的還是看糕點(diǎn)師做漂亮而又好吃的蛋糕。她還特別愛(ài)吃各式各樣、各種口味的糖果，常�；孟胫枪镒≈粋�(gè)仙子，她會(huì)把最甜蜜的感覺(jué)帶給她。
她喜歡做飯。每天早晨她都是6點(diǎn)鐘起床，給家人做早餐，大米粥，黑米粥，蘋(píng)果粥，炒雞蛋……都是她擅長(zhǎng)的。為此，媽媽可沒(méi)少夸贊她，她也覺(jué)得能幫爸爸媽媽做些力所能及的事情很快樂(lè)。
她還特別乖巧，聽(tīng)話(huà)。但她也有缺點(diǎn)做事愛(ài)拖拉，（人無(wú)完人嘛）看完書(shū)之后，她總是想，明天再做讀書(shū)筆記吧，可是明日復(fù)明日，明日何其多？不過(guò)相信她一定可以改正的�。ń诰驮谂Φ母恼�。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是不愛(ài)了解歷史，看見(jiàn)弟弟和媽媽在旁邊高談闊論，自己卻像聽(tīng)外國(guó)語(yǔ)言，一句都聽(tīng)不懂，自己也無(wú)可奈何。她近期的計(jì)劃里就有開(kāi)始堅(jiān)持讀歷史，并且堅(jiān)持做讀書(shū)筆記。對(duì)了，還有呢，她要堅(jiān)持寫(xiě)博，再不能讓惰性左右自己了！
……
說(shuō)了這么多了，你想和她做朋友嗎？說(shuō)什么？名字？哦，忘了忘了，你看看我。她的名字就叫——閆瑞雪。
寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文范文三：
我作為班上的班長(zhǎng)，就有義務(wù)管理大家，有的時(shí)候，管理起來(lái)很煩惱，特別有幾個(gè)難管的同學(xué)，一個(gè)人不遵守紀(jì)律，會(huì)影響整個(gè)班級(jí)。幾個(gè)人不遵守紀(jì)律，就更糟糕了。
比如說(shuō)劉東昊，他上課不遵守紀(jì)律。今天，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，李老師要出去聽(tīng)課，所以讓我和副班長(zhǎng)一起管理大家，讓大家看書(shū)，這時(shí)，劉東昊拿起水壺，開(kāi)始喝水，喝了好長(zhǎng)時(shí)間，他根本就沒(méi)有看書(shū)，一直在喝水，我說(shuō)：“劉東昊小朋友，請(qǐng)你不要喝水了，現(xiàn)在是看書(shū)時(shí)間，要看書(shū)！”我說(shuō)了他也不聽(tīng)，繼續(xù)喝他的水，可是我也沒(méi)有辦法制止他，他一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)，太煩人了。第二個(gè)就是莊家俊小朋友了，他上課老喜歡插嘴，那天老師說(shuō)了一件事，他立刻去接老師的話(huà)。他總是喜歡接嘴，這也會(huì)影響課堂紀(jì)律，有一次，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，老師請(qǐng)莊家俊回答，他回答不上來(lái)，還趴在桌子上哭了，讓他說(shuō)他不說(shuō)，不讓他說(shuō)，他非要說(shuō)，真奇怪。第三個(gè)是何林，他愛(ài)和我頂嘴，我為了管理班級(jí)，不讓大家說(shuō)悄悄話(huà)我對(duì)大家說(shuō)：“班上有十個(gè)人講話(huà)，就全班起立�！贝蠹艺f(shuō)：“好�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，“嗡嗡嗡……”像蒼蠅的聲音從教室每個(gè)角落傳了出來(lái)，于是我大吼一聲：“全班起立”這是一個(gè)反對(duì)的聲音傳了出來(lái)，“憑什么呀！我又沒(méi)講話(huà)，干嗎要我站��？太不公平了�！边@就是何林。大家互相監(jiān)督，這樣班級(jí)才可以安靜。
班上往往會(huì)有這樣的同學(xué)，我希望他們快快改正，做一個(gè)好學(xué)生。
【寫(xiě)班長(zhǎng)管紀(jì)律的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)人的作文：紀(jì)律之王09-17
有關(guān)寫(xiě)班長(zhǎng)的作文02-18
寫(xiě)班長(zhǎng)管理的作文02-18
寫(xiě)班長(zhǎng)的小學(xué)作文10-09
怎么寫(xiě)班長(zhǎng)作文02-17
寫(xiě)班長(zhǎng)的主題作文02-17
寫(xiě)女班長(zhǎng)的作文02-18