值日班長作文四篇
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于值日班長作文四篇的內(nèi)容，歡迎閱讀！
值日班長作文1
好開心！明天是我上學(xué)以來第一次當(dāng)值日班長。晚上，我在床上翻來覆去睡不著，一股興奮勁油然而生。想想吧：當(dāng)我走進(jìn)教室的時候，威風(fēng)凜凜地掃同學(xué)們一眼，清清嗓子，“xx同學(xué)，身子坐直，別東倒西歪的�！薄皒x同學(xué)，早自習(xí)別說話。”那感覺，不知有多神氣。我幻想著，不知不覺已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分鐘來到教室。一走近教室，便聞到一股臭味，原來在教室門口有一堆垃圾，可能是別的班同學(xué)扔的吧。沒辦法，我面對這個問題，只好自己親自動手處理。
處理完后，校門便開了，同學(xué)們一蜂而擁地擠進(jìn)教室�！皠e擠別擠，大家慢慢走。”我這個值日班長負(fù)起了應(yīng)有的責(zé)任。早自習(xí)時，同學(xué)們極不安穩(wěn)，有的同學(xué)在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫，有的同學(xué)正忙著做昨天未完成的.家庭作業(yè)，有的同學(xué)顧自己談著空天……看到這情景，我便走過去，對他們提出了批評。沒想到，盡管有人稍作收斂，可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。
終于，等來了下課鈴聲……
這一天，原本是高興的一天，但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。我疲倦極了，一回到家就撲在床上，浮現(xiàn)在眼前的只有十個字：萬事皆有難，只有踏實干！
值日班長作文2
盼望著，盼望著，終于盼來了當(dāng)值日班長的日子。
今天，我高興得連走路的姿勢也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭抬得高高的。
下課了，我的耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索著，只要有人發(fā)出“噪音”，我就會毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學(xué)輕輕地說一句臟話，就會被我記上名字。
這幾天，王智偉上課迷上了畫畫，我早就注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課上，王智偉朝四周一望，見沒人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫了起來。我忽然看見俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫得專心致志的，絲毫沒有覺察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”
下課了，我拍拍他的肩膀，說：“你上課在畫畫？”“沒有！”他趕緊掩飾�！拔乙勰愕男切恰！薄澳愫f，證據(jù)拿出來�！蔽覐乃�.抽屜里拿出畫，扔到他面前，說：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說得特別重。我知道他特別看重星星，他獎得的星星本來就不多，再扣就沒了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了。”“不行，除非你下課不跑，還有……還有……還有評選的時候評我優(yōu)秀。”我不好意思地笑了，王智偉也哈哈大笑了。
當(dāng)值日班長真好，我還想當(dāng)一回。
值日班長作文3
今天我當(dāng)值日班長，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。下課他們不打鬧，不罵人，互相尊敬，愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾廢棄物就撿起來丟到垃圾桶里，還不破壞公物，見到老師打招呼。只有極個別的同學(xué)，上課說話，老師來了不起立，做小動作，還睡覺，傳紙條等。下課以后追逐打鬧，還罵人，有的還專門跑的后面，把某個同學(xué)的車子的氣給撒了。這真是閑著沒事干��！對了，說了這么多，也許你還不知道值日班長是干什么的。值日班長不是值日的，也就是代理班長，每天都選好了一個人，每天都換，每個星期做個評比，看誰表現(xiàn)好。
當(dāng)值日班長不但要管別人，還要管好自己。因為自己都做不好，還要求別人做好，那么別人就要有意見了。當(dāng)值日班長必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當(dāng)一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。我們班的班長王朔表現(xiàn)很好，大公無私，也爭得了很多同學(xué)的佩服和喜愛，老師也很看好他，我要向他學(xué)習(xí)，爭取下回再當(dāng)值日班長的時候表現(xiàn)得更好。
當(dāng)班長，當(dāng)班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來仍到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒看見了，可惡的是，他還在那說，那天我們班就有一個。
那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去咬他一口，一會看我不管，很多人都開始說話了，我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒聽到，終于機會來了，又有一個說話的.被我看到了，我立刻走到他那里說：“站起來”，他連忙說：“我在問題”我說：“問題也不行，不能說話”，他無奈的站起來了，同學(xué)們看見了，都不說話了，然后我做了一個很生氣的表情，做到講臺上，他們繼續(xù)寫作業(yè)，這招還真管用，都不說話了。就這樣我就有了威信。
這次當(dāng)班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽老師的話，讓老師少為我們操點心。
值日班長作文4
雖然我以前當(dāng)過班長，但是那都是與大家一起做工作，還沒嘗試過自己一個人來做全班的工作呢，還別說，真的是眾人拾柴火焰高呢，做得我是滿頭大汗，東奔西跑的。
早上我一來到學(xué)校，就時刻提醒著自己要為大家服務(wù)，我便拿了空調(diào)搖控器想開空調(diào)讓大家涼快起來，誰知這空調(diào)竟然好似跟我作對似的，就是打不開，急得我就像熱鍋上的`螞蟻一樣，我趕緊將門窗打開，并打開風(fēng)扇，為大家通風(fēng)，免得大家生病。這時，大家開始早讀了，早讀時，我給大家背書，忽然，我看到了一個不希望看到的情況，大家背書時，并不是特好，因為大家不僅聲音特大，好像生怕別人聽不見似的，還有些人并沒有調(diào)好座位，而是站在一旁，這樣不但使別人看到了不好，同時也讓我們的管理人員不方便管理大家，是一個嚴(yán)重的問題。
前幾節(jié)課大家表現(xiàn)得很好。品德課時我們班竄出了幾棵好苗子，讓我們刮目相看，他們是馮源、鄭子瑜和朱春錦，他們閱讀了很多歷史書，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。不過，禍福相依，一直纏繞著我們的壞習(xí)慣——隊列又來了，我們的體育路隊，就如同一群醉酒大漢一樣，一路跌跌撞撞地來到操場，使得藏老師將活動取消了。
午讀時，芳子老師一早就來了，讓得大家能夠得到了一個安靜的午讀時間。
下午第二節(jié)品德課時，段一鵬去參加了籃球賽，他們組猶如無頭蒼蠅一般，不過很快，A2何瑾奕這時起了頂梁柱作用，她有條不紊地處理了這些事，讓組員冷靜下來，思考好了以后，他們上臺匯報，而同學(xué)們也是靜地出奇，連針落在地上都聽得見，老師表揚了我們這一堂課，這也是一個良好的開端，可以讓我們上課更加的認(rèn)真、專注。
我希望大家能夠改掉路隊和背書的壞習(xí)慣，讓大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也能讓我們班以后的值日班長更加輕松，使我們班的整體成績拔高一大截，讓得別的班對我們是刮目相看，以我們?yōu)榘駱印?/p>
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