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寫人物的優(yōu)秀作文
寫一篇描寫人物的作文,是我們經(jīng)常會遇到的題目。接下來小編為你整理了寫人物作文,希望對大家有所幫助。
人物描寫作文篇1:我最喜歡的體育老師
我今年七月份上了小學(xué)一年級,上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。
我們的體育老師是一個長著小小的眼睛、瘦高的個子,說起話來總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個老師,因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑,對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲,我不小心摔了一跤,疼的我當(dāng)時坐在地上就哇哇大哭起來,本來大家玩的很開心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過來把我扶起,關(guān)心地問我:“昕卓摔壞沒有!蔽乙贿吙抟贿厯u搖頭。老師一聽我沒事就上來了他的幽默勁,笑著對大家說看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽了都哈哈大笑起來。我一聽本來還在哭呢便不自覺地破涕為笑了。
這就是我喜歡的一位體育老師,我更喜歡上他的體育課。
蒼茫天地,誰主沉浮?英雄,無淚無悔,他以皓月鑄劍,刺破了歷史與歲月的塵埃,他是我國歷史上偉大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——項羽。
項羽從小就力大如牛,可以舉起幾百斤的大鼎,胸懷天下,又天賦過人,從小就立志,發(fā)出豪情壯語,24歲的他,已經(jīng)是郡守,他的果斷和勇敢是千古才有的英雄氣魄!
崇敬項羽,為他那雄偉的氣概!
秦軍圍趙軍之時,他率軍2萬人度漳水,支援巨鹿,楚軍在項羽的帶領(lǐng)下是多么的英勇善戰(zhàn),以一當(dāng)十,他們準備了三天的'干糧,破釜沉舟,將士們迸發(fā)出了不破秦軍終不還的氣概!后來把秦軍打的落花流水,大敗而逃。
崇敬項羽,為他不顧生死的剛強,勇敢!
四面楚歌聲,漢軍十面埋伏,他高聲嘆道“天之亡我,非戰(zhàn)而已!碑(dāng)楚歌將要滅亡時,真所謂英雄氣壯,滾滾的烏江邊,他望著江東遼闊的土地,卻無顏面對江東父老,昂首。高呼“天之亡我”項羽為了自己那不可喪失的尊嚴,抽劍出鞘,自殺烏江。
崇敬項羽,為他視死如歸的精神,每當(dāng)我仰望這位英雄時,不禁慨嘆,英雄,來也匆匆,去也匆匆。
項羽,大英雄,我崇敬你。
人物描寫作文篇2:我的弟弟
我的弟弟今年八歲,上小學(xué)一年級,他有一個圓溜溜的大腦袋,腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如黑寶石一般,有一張能說會道的櫻桃小嘴,生氣的時候,嘴巴一撅一撅的。你說他可愛不可愛?
弟弟很淘氣。每次都要把玩具庫給弄得亂七八糟,就在昨天,媽媽出去買菜了,我在房間寫作業(yè),過了一陣,媽媽回來了,看見沒有鹽了就叫我和弟弟去買鹽,媽媽叫了弟弟好幾次都不出來,媽媽想:“這小子,肯定是去玩具那邊了”,就過去一看,亂七八糟,嘆著氣說,“唉,真是個淘氣包!钡艿茑腵說:“收拾了不就好了!
別看他淘氣,有時也像個女生一樣,照鏡子,打扮自己。就在前天,我們?nèi)乙黄鹑コ抢锷虉鲑I衣服,走著走著去了兒童服裝那里,弟弟去這看看去那看看,忽然他看到一件非常帥氣的襯衫,就急忙跑過去,左看看,右看看,媽媽說,他肯定是看上那件衣服了。媽媽問了一小服務(wù)員阿姨,這件襯衫多少錢?服務(wù)員阿姨告訴媽媽需要八百元。媽媽對弟弟說:“寶貝,這件有點貴,你看那件多漂亮呀,咱們買那件吧。”弟弟哭鬧著說:“不,不,我就要這個!眿寢屩缓脽o可奈何地買下啦。
這就是我的淘氣包弟弟,一個愛扮酷的小帥哥。
人物描寫作文篇3:我的同桌
今天早上,我來到學(xué)校,聽見老師讓我和王嘉欣這同桌,我本來很不高興,但是,我必須和他做同桌。后來我才發(fā)現(xiàn),原來她身上也是有優(yōu)點的,他有一個聰明的頭腦,還有樂于助人的品質(zhì)。
有一次,語文老師讓我們在電子白板上抄題,我沒拿本子,只好苦著臉向同桌借本子:“同桌,可以借我一個本子嗎?”同桌毫不猶豫的答應(yīng)了。這可幫了我一個大忙,我萬分感謝我的同桌。老師打開了電子白板,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在電子白板上抄題,可是,我卻看不清,上面的小字密密麻麻,看著非常不舒服。我又要苦著臉求我的.同桌了:“同桌,你可以讓我抄抄你的嗎,我看不清!薄巴,謝謝你,幫了我兩個大忙!
這就是我的同桌,一個樂于助人的同桌。
人物描寫作文篇4:我的姐姐
我的姐姐是一個善解人意,聰明美麗的女孩,她今年上五年級了,姐姐一直是班上的優(yōu)等生,經(jīng)常幫助同學(xué),考試也名列前茅,幾乎接近完美了!
冬天,我因為著涼發(fā)高燒,躺在床上休養(yǎng),不能去外面堆雪人,打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是,在一個星期天的時候,姐姐把我背起來,帶我去外面散步。風(fēng)瑟瑟地吹著,姐姐的雙手凍僵了,紅通通的',但是姐姐沒有喊一聲累,喊一聲苦,繼續(xù)頂著風(fēng)雪背著我走在小路上,我看見四周的雪人,真可愛!姐姐為了滿足我一個無理的要求,讓自己吃苦受累,這讓我特別感動!
姐姐的數(shù)學(xué)成績一直是年級中最棒的,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚她,數(shù)學(xué)老師出應(yīng)用題時,有時就會叫姐姐回答,姐姐回答的不僅完全正確,而且還另外說出了幾種方法,老師驚訝地連連稱贊,同學(xué)們也向姐姐投去羨慕的眼光。姐姐不僅數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,語文、英語、物理、化學(xué)、藝體……這些科目成績也非常優(yōu)秀。
我愛我的姐姐!
人物描寫作文篇5:我的偶像
我心中的偶像是劉翔。他是舉世聞名的田徑運動員。他在各類比賽中,已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。
在2004年的雅典奧運會上,他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍,成為中國人的`驕傲,也是亞洲人的驕傲。
因為刻苦的訓(xùn)練和比賽,劉翔留下了很多傷病,特別是跟腱受傷嚴重。2008年奧運會上,劉翔因為傷痛沒能進入決賽,很遺憾地退出了。
他到美國治療后,又參加了很多國際國內(nèi)比賽,屢次獲得冠軍、亞軍、季軍,還打破了多項紀錄。
今年的倫敦奧運會上,劉翔又參加了比賽,令人惋惜的是他在預(yù)賽中因傷又摔倒了,但他頑強地站了起來,用一條腿艱難地蹦向終點,他疼得不時還要停下來,做一下深呼吸。
盡管很多人因為劉翔退賽都批評他,但我覺得他取得的成績和爭得的榮譽是絕大多數(shù)人無法做到的。他的拼搏精神是值得我學(xué)習(xí)的。
我們無論在學(xué)習(xí)中,還是做其它事情,不正是需要這種堅持不懈的精神嗎?
我在實際生活中,每當(dāng)遇到困難想退縮時,一想起劉翔那頑強的精神,就會激勵我想辦法去克服。所以說,他是我心中的偶像。
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