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六年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2024-09-23 09:43:45 飛宇 寫人 我要投稿

六年級(jí)寫人的作文(精選38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)寫人的作文(精選38篇)

  六年級(jí)寫人的作文 1

  我一直想問大家一個(gè)問題。大家知道“人”字怎么寫嗎?

  也許,問出來,大家會(huì)笑!叭恕弊,那還不簡(jiǎn)單,一撇一捺的事嘛!說的對(duì),是一撇一捺的事,但寫出一個(gè)“人”字,很難。

  在班級(jí)里,我敢打賭,100%的人都會(huì)寫“人”,但在生活中,他們成了連“人”字也不會(huì)寫的“文盲”。

  記得四年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來一名插班生,我清楚的記得她來時(shí)不怎么自然的笑容。她,期盼大家接納她。但卻不如她所料,那些“文盲”們,一下課就圍在她的身邊,取笑她、捉弄她,只因?yàn)樗缓每础⒉宦斆。我看得出,剛來三天里,她臉上?笑容依舊存在,可隨著時(shí)光的推移,笑容漸漸淹沒在拂塵里了。見到那些“文盲”,她也不再傻乎乎的笑,不在展現(xiàn)期盼接納的表情,只有逃避,只有恐懼,在班上她幾乎沒有一個(gè)朋友。她漸漸不愛說話,可她還是逃避不了“文盲”的騷擾。一下課,那些人就圍著她,拿她當(dāng)一個(gè)玩具。當(dāng)她被逼著說出那些能讓那些人大笑的話來時(shí),他們算是達(dá)到目的了,滿意的走開。我清楚的記得當(dāng)時(shí)她那無助的表情,當(dāng)我們的目光碰到一起時(shí),我分明看見了她眼里閃爍著的淚花。不僅是男生,女生也排斥她。當(dāng)我想走到她身邊與她做朋友時(shí),身旁的好友會(huì)把我拉走;當(dāng)她與我們擦肩而過時(shí),好友會(huì)拍拍我的肩膀,連聲說晦氣。但我想說的是,她不是災(zāi)星,她也是人。

  不要忘記“人”怎么寫,它的組成的確簡(jiǎn)單,但你可否觀察過它的構(gòu)造,一撇一捺,相互支撐、相互信任、相互尊重,這才是“人”。

  所以無論何時(shí),無論何地,都有記住,不要忘記“人”字怎么寫。這才配稱為炎黃子孫,配稱為人!

  所以,請(qǐng)大家不要忘記“人”字怎么寫!

  六年級(jí)寫人的作文 2

  我從一年級(jí)到四年級(jí)教我的老師不計(jì)其數(shù),但我發(fā)現(xiàn)我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。

  四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課,就好似漫游在知識(shí)的海洋里,漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮矮的',胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默,上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此,我們都非常喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

  一次,班上的一位同學(xué)去黑板上演算一道數(shù)學(xué)題,結(jié)果他最后一步寫成了:15-6=21。全班哄堂大笑,陳老師指了指那個(gè)得數(shù),說:“我倒真希望他算對(duì)了!笔裁?陳老師竟然希望錯(cuò)誤的答案是對(duì)的?我們一下子不笑了,開始二丈夫摸不著頭腦。陳老師看著我們疑惑的表情,繼續(xù)說:“要他算對(duì)了,我以后去存錢,存了1000,取了600,結(jié)果銀行還給我加上了600,那多好!”“哈哈!”我們又開始笑了,笑得比剛才更歡,不知道的人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢!后來,我們班就再也沒有人發(fā)生那種錯(cuò)誤了。

  還有一次,上課鈴響了,但是陳老師還沒有到教室里來上課,有一位調(diào)皮的同學(xué)見老師還沒來上課,就在教室里扮小貓叫,逗得我們其他同學(xué)哈哈大笑的。接著,有好些同學(xué)也跟著來了:有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小雞……教室里頓時(shí)熱鬧非凡!這時(shí),門突然打開了,教室里立刻變得鴉雀無聲。陳老師笑了笑,好奇地問我們:“咦?我明明剛剛走進(jìn)了動(dòng)物園里面的,怎么一下子有變成課堂呢?真奇怪呀!边@時(shí),我們的教室又是一片笑聲了……

  這就是我的陳老師,這就是我的幽默的陳老師!

  六年級(jí)寫人的作文 3

  今天,我要說的是一位名不見經(jīng)傳的老人,他有一個(gè)平凡的名字,他是一個(gè)平凡的人,但他卻用他的平凡深深的改變了我!

  我和他不相識(shí),只有在我睡覺的時(shí)候,一陣蒼老如同洪鐘般的聲音:“我收嘞硬板紙。”這句話讓我非常的震撼,我每聽到這句話就會(huì)注意起他來,這是一位收廢品的.老人。他大概六七旬,而每天拉著手推車,亙古不變的褐色衣服,配著已被洗得湛藍(lán)的布褲,到家家戶戶詢問有沒有廢品,不僅成了他的“工作”,而且還成了養(yǎng)家糊口的來源。相對(duì)來說嬌生慣養(yǎng)的我們,為什么還這么肆虐?還這么任性?還這么亂用錢?主要還是由于我們克制不了自己的情緒,其次是多種形式的溺愛。有時(shí)候,我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人,正是因?yàn)樗麄,為我們的生活和建設(shè)做出了全部的貢獻(xiàn),所以,我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見,反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激!其實(shí)這應(yīng)該不用我多說了,這些話你們大概聽過幾百遍了,但是我有必要強(qiáng)調(diào),因?yàn)槟銈冞是老樣子,無動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說他們是敗類,有的人甚至拳打腳踢,你們想過沒有,這樣做結(jié)果是什么?你開心?那么我要告訴你,你的開心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦,這個(gè)痛苦是你造成的,而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無法挽救,因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂H绻阏f他無動(dòng)于衷,那么你真的是不了解他,他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天,你也別人這樣嘲笑,這樣拳打腳踢的,你會(huì)怎么想,你會(huì)怎么辦?社會(huì)上的人們,靜下心來好好想想吧,要是鄙夷不屑,你會(huì)傷害許多人!要是噓寒問暖,你會(huì)關(guān)心許多人!何樂而不為呢?有時(shí)候多為別人想想,你會(huì)受益匪淺的……

  六年級(jí)寫人的作文 4

  我的母親,一個(gè)普普通通的平凡人,一個(gè)普普通通的平凡母親,卻給予了我不平凡的愛——母愛。母愛,從不求回報(bào)的一張愛。它們有時(shí)候,溫柔得像一灘春水,清澈透亮,溫柔寬容地拂過你的臉頰;有的時(shí)候,它們也會(huì)十分嚴(yán)厲,徐徐教誨著你犯下的'過錯(cuò),勸導(dǎo)你積極改正……但是,不論怎么樣的母愛,我都喜歡。里面包含著母親絲絲的柔情,絲絲的寵愛,和絲絲的寬容,像一顆甜美的糖果一樣,吃下去總能喜滋滋的……

  記得一個(gè)非常重要期末考試前夕,我的心情格外煩躁,看著手中的語文書,卻怎么都讀不進(jìn)去,反而覺得曾經(jīng)十分有趣的語文書如今變得十分乏味。而我又不禁暗暗思考著,自己如果沒考好那該怎么辦啊,哎。越想越苦惱,越來越煩躁了。這時(shí)候,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來了,嘴角含笑地看著我,溫柔地說道:“媛媛,休息一會(huì)兒吧,明天就高考了,就別看書了嗯?今天好好休息,明天才有精神啊!蔽艺獠恢涝撏膬喊l(fā)泄呢,母親就撞了上來。一句句尖利的話語更是脫口而出:“我不想喝,看不看書休不休息你管那么多干嘛?累不累!”還沒等媽媽緩過神來,我的話語更像連珠炮彈一樣朝母親攻擊了起來:"你煩不煩啊。我看書都沒時(shí)間了,哪兒有心情有時(shí)間去喝牛奶啊。好了好了,快走吧,別煩我了……“母親晦澀垂下了眸子,黯然地看著我,張開唇想說些什么,最終還是悻悻地閉上了嘴,轉(zhuǎn)身帶上了房門,悄然無息地走了出去。

  而晚上,我想上廁所的時(shí)候,出奇地發(fā)現(xiàn)母親竟然默默地守在我的房前,雙眼迷蒙,儼然是想睡覺卻不敢睡的樣子,我不僅心疼起了這個(gè)偉大的母親起來,心中一股暖流劃過……

  是的,我的母親就是一個(gè)善良偉大的母親,一個(gè)全天下最愛我的人!誰言寸草心報(bào)得三春暉,我親愛的母親,未來,我替你遮風(fēng)擋雨,以報(bào)您珍貴可敬的母愛!

  六年級(jí)寫人的作文 5

  時(shí)間如流水,您已從二年級(jí)幼稚、不懂事的我們教到今天六年級(jí)成熟、懂事的我們了。大家都說:“教師是園丁——用汗水澆灌祖國(guó)的花朵!边@句話還真不假。

  記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),生怕我們成績(jī)會(huì)下降,我們就會(huì)遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無力。

  “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來給我們上課,還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識(shí)教我們。

  還有一次,同學(xué)們都喜歡音樂,您也是愛音樂的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音,發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的.歌聲,在一瞬間,這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒事一樣地教我們?匆娔哪樇t了,而且看見了您的神態(tài)是那么的專注,那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們,讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心,是多么的美好。

  老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任,您以不盡的知識(shí),一絲不茍地教學(xué)生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養(yǎng)下一代嗎?

  尊師重教,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時(shí)也寫出了作者對(duì)老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

  六年級(jí)寫人的作文 6

  雖然我管我爸爸叫老爸,但老爸不老,只是——職務(wù)和時(shí)尚跟進(jìn)度太老了!

  先說說老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師,這也是他的老專業(yè)。他常常拎來幾套好書佳作,命我細(xì)細(xì)研讀,要讀出個(gè)味兒來,作為書蟲的我自然奉命。老爸是個(gè)老中醫(yī),家里有誰病了,他總是第一個(gè)進(jìn)行醫(yī)治(還挺有效果的)。老爸還是老廚師,他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書法家……他的.職務(wù)多得一言難盡呀!

  不過,這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的時(shí)尚性上。這不,“傷不起,真的傷不起,我……”,老爸又在臥室里哼起這過時(shí)的歌了。不一會(huì)兒——“我家的表叔數(shù)不清,沒有大事不登門……”直是越哼越“老派”了。我實(shí)在忍不住,問了句:“老爸,你聽的這都是什么歌呀?一點(diǎn)兒也不跟時(shí)尚。你聽過《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽你老爸唱吧!”老爸接著開唱:“妹妹你坐船頭,哥哥我岸上走……”真是受不了了,我不由自主地打開音響播放《狐貍叫》,想讓老爸聽聽這潮點(diǎn)兒的歌,注入點(diǎn)時(shí)尚血液。

  正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦,想要跟上一起唱的時(shí)候,老爸卻在那兒堵上耳朵,嘴里說著:“這也太、太瘋狂了,一點(diǎn)都不好聽!”我心想,那就換一首清純點(diǎn)的,就選《隨它吧》。沒想到在那動(dòng)聽的音樂緩緩唱響時(shí),老爸又嘟噥起來:“這還要難聽!”我沒辦法了,問老爸:“那你想聽什么歌呀?”只見老爸奪過電腦,又熟練地選出那些“超越時(shí)尚”的老歌,津津有味地聽了起來。

  唉,我這頑固又可愛的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時(shí)尚“血液”,改造他那超老的時(shí)尚感覺!

  六年級(jí)寫人的作文 7

  他有一雙大大的眼睛,他,有一個(gè)愛搞笑的嘴,他,又很愛動(dòng),他,有時(shí)很好有時(shí)很壞,你問:“我說的他是誰呀?”待我稍后說明。

  我來給你舉一個(gè)事例吧:就說他時(shí)好時(shí)不好吧,他好時(shí)就有了這個(gè)事例:那一天我正在煮飯突然覺得手一疼,我也沒在意,結(jié)果,他看見我手上流血了就大喊:“呀!你流血了!薄班?我哪流血了!薄澳闶稚!薄芭,我說怎么那么疼呢呵呵,謝謝你了!蔽覝(zhǔn)備動(dòng)身去拿醫(yī)藥箱,結(jié)果他,竟然搶先一步,用那一種我說不出來的一種語氣對(duì)我說:“尊貴的張先生您受傷了,我來幫您,不用勞煩您的大駕!薄昂呛呛恰!碑(dāng)時(shí)我都笑出聲了,差點(diǎn)笑岔氣,我說:“不用勞煩我的大駕?,你能包扎好么?”“當(dāng)然能!彼每隙ǖ恼Z言我說:“好吧,看你的行動(dòng)。”只見他笨手笨腳的給我包扎著,一會(huì)包扎完了,他鞠了一個(gè)躬:“您,滿意吧不?”我看著他給我包扎的不成樣子。但嘴上說了一句:“還行吧。”

  對(duì)我而言上面這件事是對(duì)我好的,下面就是對(duì)我壞的時(shí)候了,某天下午,爸爸見我們正在寫作業(yè)。就想讓我們休息一下眼睛。讓我們?nèi)ネ膺呁妗T诼飞,看見正在壞笑的弟弟,讓我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我心想:這家伙一定又要耍什么花招,我可得多留個(gè)心眼,不能上他的當(dāng)?晌揖褪切能,禁不住他的“攻勢(shì)”,還是答應(yīng)了。

  他說:“我先當(dāng)大灰狼”。接著,他用他的.爪子——尖指甲抓我的手,很快我的手就被他抓了一塊皮,他假裝吃下去。后果可想而知我的手已讓他抓得不成樣子?晌夷,該我當(dāng)大灰狼了,我舍不得抓他,就抓他身邊的空氣,然后假裝把空氣塞進(jìn)嘴巴吃下。沒想到,他趁我不備,打了我一下,我氣得咬牙切齒的向他奔去,接著就是一場(chǎng)惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時(shí)的我恨不得他打入十八層地獄。

  怎么樣我這個(gè)弟弟你能接受得了么。忘對(duì)你說了他叫xxx。

  六年級(jí)寫人的作文 8

  在我家,家里的最高指揮官是老媽,副指揮官就是我的懶老爸!而我,只能是一個(gè)小小的,可憐的兵了。老爸經(jīng)常用職權(quán),把老媽讓他做的事推給我做。哼,真不愧為全家第一“懶”!

  山中無老虎,猴子也可以稱霸王。老媽因?yàn)橛惺拢鲩T一周,沒了老媽的管束,老爸這次可要一懶到底了!

  老爸這周剛好放假,早上我去上學(xué)的時(shí)候,他還窩在被窩里與周公見面呢,是不是還發(fā)出幾聲震耳欲聾的鼾聲。中午放學(xué)回家后,我餓得不行了,家里卻冷鍋冷灶的。跑去找老爸,老爸卻甩給我20塊錢,說:“自己去外面買東西吃吧,不用幫我買了啊,我吃過了!币贿B吃了兩天快餐的我終于忍不住了,跟老爸提出了強(qiáng)烈抗議,老爸好不容易才答應(yīng)我,明天自己做飯?吹搅税,這只是我老爸的第一懶——懶得做!

  經(jīng)過我的強(qiáng)烈抗議,老爸最終還是答應(yīng)了我的要求——自己做飯!這天中午回到家里,我終于聞到了“久違”的香味。老爸正坐在沙發(fā)上看電視,看到我回來了,很淡定的.對(duì)我說:“回來了,“飯”在鍋里,自己去盛,順片幫我也成一碗吧!蔽移炔患按嘏苓M(jìn)廚房,掀開鍋蓋,我看到了讓我期待了一上午但現(xiàn)在讓我目瞪口呆的,老爸口中所謂的“飯”,居然是——泡面!我手一抖,差點(diǎn)把鍋蓋砸到腳上。老爸的聲音從客廳傳來:“家里沒菜了,菜市場(chǎng)那么遠(yuǎn),我懶得走,你晚上想吃飯的話就放學(xué)的時(shí)候自己去菜市場(chǎng)買點(diǎn)吧!边@是第二懶——懶得走!

  就在我吃了三天泡面后,老媽終于提前回家了!就在我向老媽投訴老爸這幾天的所作所為時(shí),老爸居然去睡覺了,說:這幾天累死我了,天天幫你煮泡面!”

  看,這就是我家的懶老爸,一個(gè)又懶又可愛的老爸!

  六年級(jí)寫人的作文 9

  最近,我得了沙眼。今天,我與老爸來到第一人民醫(yī)院治療,我感到眼睛火燎燎的痛,仿佛針鉆的似的。第一人民院的掛號(hào)廳里擠滿了人,隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍,大家你擁我記地?cái)嚨么髲d雞犬不寧。父親同樣加入了他們的行列,拽著我得小手像木棉似的,格外的疼,同時(shí)也插來搶去。一個(gè)年輕的小伙子一下子把人群撞翻了天,卻沒有一個(gè)人、一個(gè)保安或工作人員來調(diào)解明明排在最后的小伙子靜一下子躥到了第一。雖然他十分的強(qiáng)壯,但也不能蠻不講理、不守規(guī)矩呀!在他前頭的婦女和男人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開。而他同時(shí)也猖狂不已,在別人的肩頭上撞過去,踩別人的腳……可沒有人說一句或咒一聲,連吭也不吭一聲。

  不少人是義憤填膺卻不敢出聲,就連比他更強(qiáng)壯的人也膽小怕事的當(dāng)一回縮頭烏龜,生怕多管閑事沒好處。這足以使小伙子發(fā)出了獰笑:“你們這一群膽小鬼,誰敢跟我斗?老子是天下第一!蔽覜]想到他竟如此地驕傲、自大。個(gè)個(gè)都拿他沒辦法,他那么強(qiáng)壯,誰也不是他對(duì)手,而保安卻不知道哪里去了。就在此時(shí),一句咒罵劈頭蓋臉地沖他罵來:“你這個(gè)小伙子怎么能這樣?啊!你怎么能不顧別人的感受?”從人群中走出來一位老爺爺,“這樣做你會(huì)遭五雷轟頂!”小伙子大怒:“你這個(gè)……”小伙子回首一看,立馬跪地大叫“爸!”“我沒你這個(gè)兒子!痹瓉,這位父親的了肌肉萎縮癥,見兒子去了那么久還沒回來,就去找他。

  “大家,我真的很對(duì)不起!我竟教出了這個(gè)逆子。”老父親慚愧的低下了頭。大家連“這真是為好父親”都沒說出來,他就中暑暈倒在地……他最后一句微微地說:“快……快給其他人……其他人讓道……他們需要治療!蹦樕蠏熘詈蟮囊唤z笑容,躺在了冰冷發(fā)情的地板上……久久的睡著。所有的人……深深的濃濃的.淚水……印在了人的心里。被救醒的老人坐在輪椅上,說了一句最平靜的話“你們的病人——怎么樣?”小伙子緊緊握住了父親的手,跪了下來“爸,我錯(cuò)了!崩先诵α,笑得那么甜。

  六年級(jí)寫人的作文 10

  剛跨進(jìn)校門,便望見了老門衛(wèi)那張繃得緊緊的臉,臉上似乎有千年不化的冰霜,讓人不寒而栗,我情不自禁地摸摸校牌,低頭看了看校服,才慢慢的進(jìn)去了。

  我們學(xué)校的門衛(wèi),也不知有多大年紀(jì),總之不年輕,更不清楚叫什么。

  不管風(fēng)霜雨雪,他總是直直地站在校門口,面無表情地履行他的職責(zé),沒戴校牌,沒穿校服都是不可以輕易進(jìn)去的。倘若你以為溜進(jìn)校門就能躲過他并不銳利的眼神,“災(zāi)難”可就來臨了!罢咀!”傳來一聲粗暴的呵斥。你只能收住腳,膽戰(zhàn)心驚地看著他怒氣沖沖的走過來!澳膫(gè)班的?校服呢?登記去!快點(diǎn)!聽見沒有!說你呢!”

  這個(gè)時(shí)候你便只能乖乖地去登記,并做好迎接班主任“暴風(fēng)雨”的準(zhǔn)備,很多人為此暗暗詛咒這個(gè)可恨的門衛(wèi)。

  哼,有什么了不起的,不就是個(gè)門衛(wèi)嗎?一個(gè)月才有多少工資?用得著這樣嗎……

  那是下雨的一天,我從家一路走來,凍得直發(fā)抖。路上的行人也很少——比起風(fēng)雨和寒冷來說,人們還是更愿意待在溫暖的家里。

  一進(jìn)校門,映入眼簾的又是那個(gè)熟悉的身影:一身警服,不高的個(gè)子,一張緊繃的臉,還有……冷冰冰的.面容。

  他一只手放在身體的一側(cè),另一只手舉著一把黑傘,還是那個(gè)位置。雨水順著黑傘滑下滴落在地上。他站的地方很干,而周圍卻有一圈滴下的雨水……站了很久了吧?

  他布滿皺紋的臉很平靜,不大的眼睛仍在快速地掃視走過的學(xué)生。我忽然心頭一熱,匆匆從他身邊走過。

  如果不是這位“冷冰冰”的門衛(wèi),我或許還有丟三落四的毛病,或許還有遲到懶散的壞習(xí)慣;也許不只是我,還有很多人,在抱怨著默默奉獻(xiàn)的他。但是現(xiàn)在,我要大聲說:“這位不知名姓的門衛(wèi)多么可愛,多么可敬!”

  六年級(jí)寫人的作文 11

  什么是父愛?父愛是無私的,如一塊可口的巧克力,一杯值得細(xì)細(xì)品味的茶,一盒睡前的牛奶,一句在困難是給予的鼓勵(lì)話語……父愛,是一個(gè)關(guān)切的眼神,溫暖的肩膀。

  “轟隆隆,轟隆隆!崩坠氪蛄穗u雪似的拼命擊鼓,風(fēng)婆婆也付喝著吹著大風(fēng),不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。我無助的站在接送口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走,我東看看,西瞧瞧,心想:媽媽出差了,爸爸還在加班,我又沒帶雨具,該怎么辦呢?我著急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正打算沖進(jìn)雨簾,這時(shí),一個(gè)高大的身影向我走來,我定睛一看,呀!是爸爸。爸爸見了我,小跑著過來,喘著粗氣,說:“小林,久等了吧!薄鞍职郑悴皇且影鄦?你現(xiàn)在來接我,不會(huì)被扣工資嗎?”爸爸沒回答我,將我摟進(jìn)懷了,打著傘接我回家。

  老天越哭越傷心,一路上,爸爸盡可能的把傘向我這邊推,雨水打濕了他的衣襟,順著下巴調(diào)皮的溜進(jìn)爸爸的衣服里,凍得爸爸直打啰嗦,而我確緊靠著爸爸,毫發(fā)無損得縮在爸爸的'懷里。夏天的雨就這樣又個(gè)性說來就來,說走就走,不議會(huì),太陽撥開了烏云,金色的余暉撒滿大地,電線上的雨水“丁冬,丁冬”地望下滴。我也到家了,當(dāng)爸爸收氣傘時(shí),我驚呆了,頭發(fā)上地水珠滴在身上,衣服,褲子全濕了,我正想叫爸爸回家換衣服時(shí),爸爸卻說“小林,快上樓去泡個(gè)熱水澡,爸爸就不上樓了,今晚去阿姨加吃飯,我回去上班了!卑职謱(duì)我微微一笑,我猛地看見,皺紋隨著歲月爬上了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的連。我不禁鼻子一酸。

  望著他已不在年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里,我不禁流下了眼淚。

  六年級(jí)寫人的作文 12

  人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無二的手。

  記得小時(shí)候,我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次,我在玩耍時(shí),被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說":你的手臂怎么了?有沒有受傷?疼不疼……"后面有一大堆的問題,朝我涌來。我不緊不慢地回答說:"我沒事兒,只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說:"沒事兒,我?guī)湍闾硪恍〇|西上去,絕對(duì)比原來的更好看。"

  我看著媽媽手里拿著針線,這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣,竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會(huì)兒,一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦!果然跟媽媽說的一樣,比原先的更好看啦。而且煥然一新哦!之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理,總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦!

  媽媽做飯也很不錯(cuò)哦!每一次我過生日媽媽總是會(huì)做很多的美食,印象最深的'是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué),都說:"你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因?yàn)椋瑡寢屪龅牡懊,真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面,你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗、溫暖和的。一件煥然一新的衣服,一盤美味的食物。這就是媽媽的手。

  媽媽的手真是一雙獨(dú)一無二的巧手。

  六年級(jí)寫人的作文 13

  有人敬佩什么數(shù)學(xué)家,政治家,天文學(xué)家,什么明星——而我卻敬佩我的姐姐。

  記憶中,姐姐是個(gè)非常有名的小作家。她在班上,還是語文課代表,學(xué)習(xí)很緊張,她也從來都沒有放棄寫作,發(fā)表文章我認(rèn)真的讀了她小學(xué)時(shí)寫的作文,句子優(yōu)美,用詞恰當(dāng)?shù)匕衙科恼露紝懙没铎`活現(xiàn),好似身臨其境,簡(jiǎn)直是太有天賦啦!每次讀著她的作文,總是愛不釋手被她的文采而吸引。還有就是她從不用打草稿總是一氣呵成,姐姐說她的夢(mèng)想就是成為一名作家,我相信她一定能夠成功的。她還有另外的特長(zhǎng)就是繪畫,見她畫什么像什么,栩栩如生,真是太令人羨慕了。

  姐姐還是一個(gè)樂于助人的人,我記得有一次在送我回家的路上,下著傾盆大雨,有一位老奶奶不小心摔倒了,姐姐毫不猶豫的跑過去扶起老奶奶,還把她送回家,雖然全身濕透了,但是她心里美滋滋的。

  還有一次她讓我陪她去取稿費(fèi),回來的路上看著前面圍著好多人,我也想去湊熱鬧拼命的擠進(jìn)去,我還不太懂是怎么回事,只見姐姐走上前去把剛拿到手的`錢丟進(jìn)了一個(gè)紙箱里,快樂的走過來帶我回家,我不走,我說你不是說好了給我買芭比娃娃的嗎?你說話不算數(shù),姐姐見我不快樂,就給我解釋,玩具可以下次給你買,這次情況特殊是一位小弟弟得病了急需錢治病在這里搞募捐了,我們大家都來幫助他,希望他的身體早日康復(fù),我還是似懂非懂的跟著她回家了。等到我上小學(xué)了才明白這個(gè)道理,姐姐是我的典范。

  是姐姐讓我懂得要上進(jìn),懂得什么是助人為樂,我敬佩她。

  六年級(jí)寫人的作文 14

  “我的家里,有個(gè)人很酷,三頭六臂……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我家那個(gè)又傻又天真的老爸。

  周六上午,我寫完了作業(yè),閑得沒事兒做,就玩起了電腦桌上老爸那幾顆寶貝石頭蛋兒。這些石頭五顏六色的,個(gè)個(gè)小巧玲瓏,摸起來感覺就像嬰兒的皮膚,光溜溜,滑潤(rùn)潤(rùn),真可謂是:不摸不知道,一摸忘不了。

  就在這個(gè)時(shí)候,意料之外發(fā)生了,不知如何的,手里一滑,一顆“寶貝疙瘩”頑皮地跳出了我的手心,“嘭”的一聲,掉在地上摔碎了。那可是老爸最愛的一塊呀!我身如火燒,心似刀絞。

  思來想去,還是覺得主動(dòng)坦白方為上策。我鼓起勇氣,向老爸道歉。老爸聽后,撓了撓頭皮,竟只說了一聲:“啊,知道了!還有別的嗎?”我不禁瞠目結(jié)舌。老爸呀老爸,你真是傻到爆了!

  下午,洗過澡后,傻爸便問母親:“老婆,你看見我的襯衫了嗎?我找不到了!蹦赣H的臉上露出了詭異的'笑容,說:“你還敢問我?誰知道你這個(gè)終級(jí)大懶蟲的衣服在哪兒?你如何不說誰穿了你的襯衣呢?”老爸偷偷地向老媽翻了個(gè)白眼,無語了。還不到三分鐘,傻老爸一蹦一跳地過來了,他歡天喜地地說:“老婆,兒子,你們看,我找到了一件呀!”我頓時(shí)覺得老爸要爆出銀河系了呀!

  老爸傻的有名,但他也勤的出名。家里上上下下、大大小小的活他全給包了。用他我們的話說,叫:“剩菜剩飯全包,洗衣做飯全包,拖地倒垃圾全包,典型的‘三包’男人!泵棵坑凶龅貌粔虻牡胤,還未等母親張嘴,他就會(huì)摸著后腦勺,傻乎乎地說:“皇后萬歲!小的立刻去辦!”逗得大家捧腹大笑。

  家有傻爸歡樂多呀!

  六年級(jí)寫人的作文 15

  生活中如同一部數(shù)碼相機(jī),按下快門,酸甜苦辣盡在其中。當(dāng)我翻看這些過往的鏡頭時(shí),如煙的往事便浮現(xiàn)在了腦海之中,久久不忘。

  小區(qū)里有一個(gè)中年男人,每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)時(shí)總能看到他在勤勤懇懇地掃地而不穿“小橙衣”我總覺得奇怪,見過“便衣警察”卻沒見過“便衣環(huán)衛(wèi)工”我見他掃地時(shí),他總頭戴斗笠,無論陰晴雨雪,他亦如此,更覺奇怪。時(shí)間一久與他熟悉了,才知他是小區(qū)的掃地工人。

  后來……

  那個(gè)盛夏,正值梅雨季節(jié),鄰人夫婦準(zhǔn)備外出旅游,便囑托“斗笠”幫忙料理植物。就這樣,每日正午,他便如實(shí)來到,打點(diǎn)植物,施肥,澆水,除蟲,一套動(dòng)作,熟能生巧,極度美感。不過多時(shí),食植物便得到了完美地養(yǎng)戶,個(gè)個(gè)綠意盎然,生機(jī)勃勃。我在一旁,看著他那副認(rèn)真的樣子,反而覺得他是在養(yǎng)護(hù)著自己的孩子,那樣細(xì)致,那樣認(rèn)真。他剛走,天氣驟變,不過幾時(shí),便狂風(fēng)大作,疾雨墜下,“斗笠”飛奔著回來了,衣衫略濕,他急匆匆的跑到陽臺(tái),拿起兩盆綠植,放到屋里,又出來又回去,許久,陽臺(tái)上已經(jīng)空了,“斗笠”抹去額頭上的微汗,喘著粗氣,嗓子沙啞著重復(fù)著:“還好及時(shí)。”四個(gè)字。而后,便轉(zhuǎn)身看了一眼沾著濕漉的'綠植,又一頭扎進(jìn)雨幕中。此時(shí),他那身衣服已經(jīng)濕透了。

  他一定不知道,在另一個(gè)陽臺(tái),有一個(gè)男孩一直看著他,目送著他消失在雨幕中,那個(gè)男孩默默拿出一個(gè)相機(jī),拍下來那動(dòng)人的鏡頭,而那個(gè)男孩便是我。

  在生活中,這樣的市井小人物不計(jì)其數(shù),但他們的精神卻值得我們尊敬。生活這部相機(jī)往往會(huì)記錄小小的鏡頭,而每一個(gè)鏡頭都有一個(gè)美麗的瞬間,令人難忘。

  六年級(jí)寫人的作文 16

  世界上最偉大的愛就是來自母親的愛,每個(gè)人自呱呱落地到長(zhǎng)大,一路上都有母愛的關(guān)懷和愛護(hù)。

  我的媽媽是一位普通的小學(xué)音樂老師,記得在我很小的時(shí)候,每當(dāng)我不聽話或者淘氣的時(shí)候媽媽總會(huì)拉著我的小手對(duì)我唱很多好聽的歌,我最喜歡聽媽媽的歌聲了。無論是炎炎夏日還是冰冷的冬天我都能聽到媽媽的歌聲。

  我的媽媽沒有高挑的腰身,但是在我眼中確是世上獨(dú)一無二的美麗,我的媽媽沒有水汪汪的大眼睛,但是每當(dāng)她看向我的時(shí)候都傳遞給我一種關(guān)懷和愛護(hù),我的媽媽沒有奢侈高貴的衣服,但是卻顯得分外端莊和穩(wěn)重。

  記得我們有句很有道理的話叫“兒不嫌家窮,子不嫌母丑”。一個(gè)人降生在每一個(gè)家庭都不會(huì)怨恨家庭的貧窮,一個(gè)人的母親再怎么丑陋她的兒子是絕對(duì)也不會(huì)嫌棄的,因?yàn)槊课荒赣H對(duì)她的孩子都有一種永遠(yuǎn)不會(huì)改變的東西那就是母愛。

  記得很小的時(shí)候我總是喜歡調(diào)皮搗蛋,吃飯的時(shí)候要是飯有點(diǎn)燙我就會(huì)大哭大鬧,菜要是稍微有點(diǎn)不合口味我就責(zé)怪菜很難吃,隨著我慢慢長(zhǎng)大我才慢慢的體會(huì)到母愛的偉大,她不單單只是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的無私付出,更重要的是母愛的`包容和她的不計(jì)回報(bào),現(xiàn)在回想起以前與媽媽的種種不愉快都覺得自己的行為太對(duì)不起媽媽了。

  母親在我的印象中總是有忙不完的活,從早上起床她就打掃屋子為我們做早點(diǎn)到午飯到晚飯,到她批改作業(yè)再到很晚,如此堅(jiān)持,從未停止過。

  我愛我的媽媽,我愛她的善良和對(duì)我的慈愛,我愛她對(duì)我孜孜不倦的愛護(hù)和教導(dǎo),在我傷心的時(shí)候她比我更難過,在我高興的時(shí)候她總是比我還高興,這就是我的媽媽,一位平凡但又偉大的媽媽。

  六年級(jí)寫人的作文 17

  我對(duì)童年的回憶,大都源自于父親,原因很簡(jiǎn)單,小時(shí)候的我,很聽話,不會(huì)像姐姐和弟弟那樣總是哭哭啼啼的所以,媽媽照顧我的時(shí)間便漸漸縮短,只好是爸爸來陪我,對(duì)童年的回憶,有爸爸便占了一大半。

  爸爸脾氣很暴躁,說話、從不考慮后果是怎樣的,這也是他只照顧我,而不會(huì)照顧姐姐、弟弟的原因,偶爾媽媽忙的時(shí)候,他照看一下姐姐,可一旦姐姐哭的時(shí)候,他便生氣地說;“別哭了,好煩。”隨后便將姐姐放在奶奶那兒溜之大吉了。

  雖說這樣,但爸爸對(duì)我們姊妹三個(gè)還是有源源不斷的愛爸爸不善言語,即使他是關(guān)心我們,但他說出來的話就像是在呵斥,所以使人不能很容易地接受,就連和爸爸相處了十幾年的媽媽也與我們不盡相同,常常會(huì)因?yàn)榘职值恼Z氣而吵架。

  那天天氣很涼,我只穿了一件很單薄的'衣服,出門時(shí),爸爸、媽媽異口同聲地對(duì)我說;“天氣涼,多穿點(diǎn)衣服。”可他們的口氣卻形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)溫柔,一個(gè)卻暴躁。我“撲哧”地笑了,媽媽便指責(zé)爸爸:“你真是的,明明是關(guān)心,可從你的口里出來就成了呵斥,真是狗嘴里吐不出象牙來!薄皨專痪鸵患路䥺?用不著這樣吧!爸爸也是為我好嘛!”媽媽還沒說完,便被我的話打斷了,爸爸邊說:“還是我女兒和我親呀!快去穿衣服去吧!”

  我看到的經(jīng)常是寫父親嚴(yán)厲,雖然我的父親也是如此,而我也經(jīng)常因?yàn)榘职值暮浅舛奁,但我能夠理解父親,知道他永遠(yuǎn)是在為我們著想,只是方法與母親們不同而已,我同樣也知道:“父愛不必說出口。”

  六年級(jí)寫人的作文 18

  我爸爸可是車迷呀,別看他平時(shí)總是穿一身筆挺的西裝,打著端正的領(lǐng)帶,一雙擦得閃亮的黑皮鞋以及他那一臉的嚴(yán)肅。在家里,他可就像是個(gè)“不會(huì)老的大男孩”。

  在家的柜臺(tái)上,有幾輛爸爸已收藏了十幾年的汽車模型,許多汽車都是復(fù)古型的,可見這收藏的年份也一定不校這些模型車,可都是他的寶貝呀,平日他從來都不會(huì)讓我們拿出來擺弄,更不會(huì)讓我們玩,萬一哪里有點(diǎn)磕磕碰碰,就算只掉了一小塊漆,他也會(huì)心疼死的!

  瞧,弟弟一直粘著爸爸,一定想要看看柜臺(tái)頂上的那輛模型車。爸爸平時(shí),只要弟弟一開口,幾乎都能滿足他,可此時(shí),爸爸一臉的為難,又有些不情愿?匆娝诮(jīng)過許久的考慮后,對(duì)弟弟說道:“爸爸可以拿下來給你看看,但你千萬不能亂玩呀。你可以答應(yīng)我嗎?”只見弟弟認(rèn)真又誠(chéng)懇的點(diǎn)了兩下頭,眼里充滿了期待和好奇。爸爸這才肯放心些,從柜頂上小心翼翼地取下車,放在桌子上。

  自從家里多了一個(gè)小弟弟后,家里的玩具車也開始增多。這回爸爸也可過癮了,他總會(huì)抽出時(shí)間陪兒子玩玩車。

  平時(shí)他在公司里也算比較忙,陪弟弟的時(shí)間也不多。但一到雙休日,爸爸和弟弟親的.就像是他的大哥哥。爸爸帶著弟弟到大草坪上去玩車,他的車技可不賴呀!只見他緊攥著遙控器,兩個(gè)大拇指不停地在左右上下移動(dòng)著,他的雙眼炯炯有神,緊盯著車子,一刻也不松。幾圈開下來,爸爸放下手中的遙控器,我發(fā)現(xiàn)他的手心里已有許多汗了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)不老男孩,在玩車時(shí),比誰都快活。

  六年級(jí)寫人的作文 19

  盡管這個(gè)題材早已不再新鮮,但是看著旁邊的母親,我還是想談一談我的母親。

  我的母親可謂是“美女”胚子。寬闊的額頭,有些粗的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,白哲的皮膚,特別有精神。這些都是我在母親20多歲的照片上看到的,F(xiàn)在的母親與以前迥然不同,皮膚不再白哲,有些粗糙,額頭上有些魚尾紋,眉毛還是那么美,只是經(jīng)常皺眉,眼睛仍然大但卻多了幾絲滄桑,鼻梁上由于長(zhǎng)期的工作掛著一副眼鏡,嘴唇經(jīng)常抿著,仿佛總是在思考問題。要不是父親眼角帶著溫柔的對(duì)我說照片上是母親,我根本不會(huì)把照片上眉清目秀的女人與我臉上常常掛著愁容的母親聯(lián)系起來。這是經(jīng)歷了多少世事才能發(fā)生如此大的變化。是工作的辛苦還是對(duì)家人百般呵護(hù)的.象征。我常常懇求母親給我講講她年輕時(shí)候的經(jīng)歷,可她總是笑著說:“媽媽老了,楠楠一定比媽媽還漂亮的。”媽媽說完總帶著笑意和寵愛。這時(shí)我總會(huì)說:媽媽才不會(huì)老呢,媽媽最漂亮了。這時(shí)媽媽總會(huì)捏捏我的鼻子,笑笑?晌覅s總能聽見媽媽在說完這句話后的嘆息?上菚r(shí)候的我還不懂。

  偶爾瞥到了母親頭上的幾根銀絲,這才意識(shí)到母親總會(huì)有老的一天,會(huì)離我而去,會(huì)不能再對(duì)我百般呵護(hù)。想到這里,我不敢再往下想了。

  母親,我多希望能見到你年輕時(shí)那驕傲的樣子。你為了我們做了太多,我希望還你你的驕傲。

  幾根銀絲,幾句話,幾條皺紋。就算你不再年輕,不再擁有美麗的面龐,不能再照顧我。沒關(guān)系,你在我眼里一樣年輕,一樣漂亮,你不能照顧我也沒關(guān)系我可以照顧你。

  六年級(jí)寫人的作文 20

  白白嫩嫩的皮膚,圓溜溜的大眼睛,在你生氣時(shí)總是“賣萌”讓你開心。猜猜這是誰?沒錯(cuò)!他就是我的同桌!

  別看他個(gè)子不高,身材矮小,但他頭腦里想的是什么誰也不知道。各種古怪的點(diǎn)子隨時(shí)迸發(fā),就連我也時(shí)常被他“耍”。

  早早地回到學(xué)校,只見我的桌子掛鉤上掛了一個(gè)大袋子,難道是同桌送給我的?我不禁伸出手去打開那個(gè)袋子,但卻被一只強(qiáng)有力的小手給按住了!拔!你干嘛弄我的東西啊?”同桌居然這樣問我!拔疫想問你呢!你的東西怎么掛在我的地盤上。俊蔽液苌鷼獾亍百|(zhì)問”他。

  “好吧,算你有理!”同桌邊說邊把袋子拉下來,緊緊地抱在胸前。

  “是什么東西啊?至于那么寶貝嗎?”我看到同桌的這個(gè)動(dòng)作,感到有些不解。

  “我告訴你,里面是巧克力!”同桌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的眼珠子。

  “真的!給我一塊!”一聽到是好吃的,我眼前便頓時(shí)一亮。

  “下課了再給你。”同桌眨巴了一下大眼睛,嘴角微微上揚(yáng)。

  我只得好好讀書,等待早讀課的結(jié)束。

  早讀課結(jié)束了,我剛想找同桌,卻發(fā)現(xiàn)他連人帶袋不見了!我趕緊從座位上跳起來,跑到同桌最常去的大圓頂上找他,但根本沒人在。哼!這個(gè)說話不算數(shù)的壞蛋!等上第一節(jié)課了再好好“收拾”他。

  第一節(jié)課的.上課鈴打響了!同桌一臉壞笑地走進(jìn)教室,但那個(gè)袋子已經(jīng)不在了。我有點(diǎn)迷惑:“你不是說給我巧克力嗎?在哪兒。俊

  同桌大笑起來,說:“那里面只是木耳!想不到你這么好騙,以后還要多耍耍你!”

  霎時(shí)間,我呆住了,我竟然進(jìn)了同桌設(shè)好的圈套!要怪只能怪我自己總被美食給誘惑。

  看!這就是我精靈古怪的同桌!因?yàn)樗拇嬖,我的生活也多了些“挑?zhàn)性”和有趣!

  六年級(jí)寫人的作文 21

  我的損友是一個(gè)有趣男生,而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。

  因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來。但是不知道是什么原因,從小就像一個(gè)男孩子一樣,性格啊愛好啊這些都特別像男孩。在我們班呢,是不分性別的,所以我們也玩得很來。

  他呢,和我是班里的國(guó)寶,因?yàn)槲覀兌夹招,然而我和他有另外?外號(hào)。沒錯(cuò),就是熊大和熊二。我們兩呢,就像親兄妹一樣,特別心有靈犀,而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人,另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過大部分都是他保護(hù)我了。

  如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢在學(xué)校吃飯,我們兩就是。中午,假如語文老師來補(bǔ)課,他就抄我的作業(yè),有時(shí)直接讓我給他寫。而數(shù)學(xué)老師來補(bǔ)課的時(shí)候呢,我就可以睡大覺了,因?yàn)橛形业男艽,就不怕任何困難了。

  記得,有一天的課間,我被老師叫去抱作業(yè),回來以后。因?yàn)榕艿锰郏揖兔偷淖讼聛,誰知,熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看,褲子遭殃了,全濕了。然后,我深吸了一口氣,他看情況不妙,就說了聲“:殺人了,殺人了!笨墒,我并沒有像他想的那樣,我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢,完全是想嚇嚇?biāo)此麓芜敢不敢作弄我了。

  前幾天愚人節(jié),我們兩個(gè)人,就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說我愛你。而我就被整了,不知道他們是不是串通好的,連續(xù)幾次都是我輸。然后,我就和我最欣賞的一個(gè)異性說了句我愛你。

  熊大,雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。

  六年級(jí)寫人的作文 22

  Hi!大家好,我的名字叫樂意。別看我個(gè)子不高,瘦瘦的,飯量也不大。讀書量了不少,要說我看書,可真是到了全神貫注的地步。

  我的書架有三層,上面擺滿了書,有知識(shí)豐富的科普類書,有妙趣橫生的漫畫類書,有生動(dòng)有趣的.故事類書……我的桌子上有書,床上有書,就連飯廳里也藏著好幾本書呢!算起來,大概有一千本書吧!

  一天,姑姑帶我去中關(guān)村圖書大廈看書,我看到了一本《劍橋百科全書》,小心翼翼地把它從書架上取了下來,輕輕地翻看起來。

  嗬!這里的內(nèi)容真不少。慈母龍就像我們的長(zhǎng)輩關(guān)愛我們一樣愛護(hù)自己的孩子啊!哎呀!有這么多瀕臨滅絕的動(dòng)物呀!與綠龜、爪哇犀牛、藍(lán)鯨、西班牙山貓和大熊貓呢。咦!原來古代人是這么生存下來的呀!我越看越有趣,越看越入迷?删褪窃谶@時(shí)一個(gè)聲音打斷了我:“樂意,該回家了!笨晌胰韵肟赐,姑姑看我這么愛不釋手,知道我很喜歡這本書,便說:“我買下來你回家再看,好嗎?”

  “耶,太好了,太好了!贝藭r(shí)的我全然不知已經(jīng)招來了許多異樣的眼光,這時(shí),一位職工叔叔走過來對(duì)我說:“小朋友,看看那邊的字”我看了一眼,臉“唰”的一下紅了,對(duì)叔叔說:“對(duì)不起,下次我再也不會(huì)大聲喧嘩了!笔迨逍χf:“沒事,下次注意點(diǎn)就行了。不過話說回來,你可真是個(gè)小書迷呀!”聽了這番話,我心里喜滋滋的。

  回到家,我顧不上吃飯,迫不及待地打開書來看。書看完了,雖然飯菜都已經(jīng)涼了,但是我吃著卻格外的香。

  “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“書籍是全世界進(jìn)步的階梯”,是的,只有多讀書,才能使我們的科技更發(fā)達(dá);只有多讀書,才能使我們的國(guó)家更進(jìn)步;只有多讀書,才能使我們的世界更加絢麗多彩。

  六年級(jí)寫人的作文 23

  她,每天比別人早起一、兩個(gè)鐘頭,穿著保潔服,頭上套著一頂破舊的草帽,帶著一副耐用的手套……她,只是一名保潔員。但是,她卻是我最感激的一個(gè)人!

  在一個(gè)炎熱的下午,我出門在小區(qū)里玩耍,火辣辣的太陽普照著大地,一望無際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長(zhǎng)凳上,瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)淼慕z絲涼意。突然,“砰”的一聲,打破了寧?kù)o。我循聲望去,原來是易拉罐的聲音。一個(gè)大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前,就是他把易拉罐隨手扔在了地上,易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是,那位保潔員阿姨來了,她對(duì)那位男子說:“你怎么能這樣呢,雖然我一老太婆也沒什么文化,但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)!”我坐在椅子上,

  仔細(xì)地打量著那位阿姨,她眉頭緊鎖,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛,顯得格外蒼老!澳愎艿弥鴨幔俊蹦莻(gè)男子說。“如果我們不扔垃圾的話,我看你拿什么養(yǎng)家糊口!你還管教我,憑什么!”阿姨又說:“就憑我是清潔工,我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境!”可那男子并不領(lǐng)情,也不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭,連忙把這里打掃干凈,也拎著工具走了,留著我一個(gè)人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起,可為什么還是有人歧視他們,瞧不起這個(gè)職業(yè)。他們每天起早貪黑,任勞任怨,有了他們,我們才有著綠樹遮陰,有著美麗的`家園居住等等,這些都和保潔員的辛勤勞動(dòng)息息相關(guān)!你說,我們?cè)跄懿桓屑に麄儯?/p>

  如果我們都和那位男子一樣做,環(huán)境將一點(diǎn)點(diǎn)的惡化,保潔員會(huì)更加辛苦,再藍(lán)的天總有一天會(huì)變得灰暗;反之,我們都注意保護(hù)環(huán)境,我們居住的家園會(huì)越來越美好;環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

  六年級(jí)寫人的作文 24

  我的爸爸今年三十六歲了,他的身材既不高大魁梧,又不怎么精干,還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,由于爸爸長(zhǎng)期在野外工作,所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了,一嘴的牙齒被熏得像泥土一樣黑,他最不喜歡刮胡子了,他那亂茬茬的'胡子,活像一個(gè)大刺猬。

  每次爸爸從外地回來,進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了又親。為了讓我能多增長(zhǎng)見識(shí),提高我的寫作水平,爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸,他簡(jiǎn)直就是我的玩伴,他會(huì)和我一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了,爸爸就會(huì)大步走過來,雙手抱起我,用硬邦邦的胡子扎我,癢癢的。這時(shí)我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。

  雖然爸爸平時(shí)很疼愛我,但在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè),可我卻沒有檢查,爸爸檢查到了錯(cuò)誤,他板著臉,瞪著雙眼生氣地對(duì)我說: “你怎么又這么馬虎呢?不是你說你認(rèn)真檢查過了嗎?”爸爸一把把作業(yè)扔過來, “重新檢查一遍!

  爸爸在家的時(shí)候讓我感到親近,爸爸的話也很有說服力,每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí),充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“怎么能惹媽媽生氣呢,快給媽媽道歉,錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說邊向我偷偷示意,還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了,爸爸這番話我聽著很入耳,而媽媽的氣也慢慢消了。

  爸爸又到外地工作去了,但爸爸每天都會(huì)給我打電話,我依然能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸!

  六年級(jí)寫人的作文 25

  一對(duì)炯炯有生的眼睛,雖然只是單眼皮;一個(gè)可愛的嘴巴,雖然有些厚嘴唇;一面紅撲撲的臉,既溫暖又慈善。雖然長(zhǎng)的不咋的,但她在我心中的分量不可衡量,這就是我的爸爸。

  人們常說:“母愛是三月的陽光,溫暖著兒女們;母愛像天上的星星和太陽,時(shí)時(shí)刻刻在看著我們……”但是要我說啊,父愛是比母愛更加偉大的,如果母愛是三月的陽光,那么父愛將是六月的清水,洗去你的炎熱;如果母愛像天上的星星和太陽,那么,我認(rèn)為父愛將是一頭“!保蛞黄ァ榜R”,任勞任怨。

  在我剛上初中的前一個(gè)星期,我收到了學(xué)校的錄取通知書“孫祁同學(xué),你成功的被祁縣一中錄取,請(qǐng)你于……”我一收到錄取通知書便怒上心頭,我才不要上一中呢,我要上二中,哼。于是我把想法告訴了爸爸媽媽,媽媽說:”隨你便吧!“而爸爸卻不是,他嚴(yán)肅的說:“你為什么不想去一中啊,你中又是好學(xué)校,又大,哪兒才好?”津津有道地說道:“一中誰說是好學(xué)校啊,他們光注重高中而不注重初中,一點(diǎn)兒都不好啊!”這樣,爸爸才同意讓我上二中。

  媽媽光說讓我上二中,但是卻沒做出一件讓我滿意的事情;而爸爸卻不是,因?yàn)槲覀兗液投行iL(zhǎng)有一些瓜葛,所以說,他整天為我的事情操勞,大部分的`時(shí)間都用在我上二中的事上,和有他自己一些其他的事情,就是因?yàn)檫@樣,所以他經(jīng)常是一天到晚都不來家的。他每天都這樣,起早貪黑,為我的學(xué)業(yè)而操勞著……

  并不是我埋怨媽媽不問我的事情,而是因?yàn),爸爸確實(shí)比媽媽付出的要多得多,F(xiàn)在,爸爸仍然天天掙錢,供我上學(xué),共我吃花……我現(xiàn)在為我有一個(gè)偉大的爸爸而驕傲!

  六年級(jí)寫人的作文 26

  我有一個(gè)十分摳門的爸爸,不信,你來給他評(píng)論評(píng)論吧!

  我的“小白兔”兒童牙膏快用完了,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶中,拿出新買的“小獅王”牙膏準(zhǔn)備用時(shí),爸爸叫住了我:“舊牙膏還沒有用完,就準(zhǔn)備用新的了,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)是可恥的”。父命難違,我只好氣呼呼的用著舊牙膏,不服氣地想道:“爸爸真‘摳’,就這么一點(diǎn)牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”

  爸爸從來不給我亂花錢,不給我在街上買小吃,并總以那一句話“錢要花在刀刃上”為理由,毫不客氣地拒絕我。每個(gè)月,爸爸單位要發(fā)新肥皂,可爸爸從來不用,用著那種沒有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂頭聚在一起,敲敲平,做成了一塊大肥皂。爸爸的衣服舊了,可他就是不買;爸爸的領(lǐng)帶破了,可他從不想換。我看在眼里,心里想著:爸爸真是“摳”家了!

  可有一件事,大大改變了我對(duì)爸爸的看法。事情是這樣的`:“金陵晚報(bào)”上刊登了災(zāi)區(qū)小朋友沒錢上學(xué)的消息。爸爸毫不猶豫地匯去了五十元。隨后,災(zāi)區(qū)寄來了一封感謝信,爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸,你真是把錢花在刀刃上!蔽蚁氲。爸爸的形象在我的心目中高大起來,我不禁對(duì)他肅然起敬。

  爸爸送我一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把每一元、每一角都存入儲(chǔ)蓄罐。我想:爸爸等我的錢攢多了,我一定會(huì)象你一樣,寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。

  你覺得我的爸爸小氣嗎?我覺得這不是小氣,而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。爸爸是個(gè)節(jié)儉的人,我為有這樣的好爸爸而倍感自豪。

  六年級(jí)寫人的作文 27

  朋友像一本笑話書,時(shí)刻讓你開心;朋友像冬日里的一縷陽光,驅(qū)散你心頭的愁云;朋友像一盞明亮的臺(tái)燈,照亮我們旅途的黑暗;朋友像一本活字典,里面的東西永遠(yuǎn)探索不完。

  我就有這么一個(gè)朋友,她叫張澤芹。標(biāo)準(zhǔn)的身材,白皙的皮膚,圓圓的'臉上鑲嵌著許許多多的“小芝麻”。但就是這樣一個(gè)人,給我留下了不可磨滅的印象。

  她對(duì)待任何事都十分樂觀,從不杞人憂天。記得一次考試的排名出來時(shí),一直名列三甲的她竟在前三名之外!同學(xué)們都以為她一定會(huì)十分難過,可是張澤芹卻大手一揮:“沒關(guān)系,這次考差了并不代表我以后也會(huì)考得很差,下次努力唄!

  她不僅十分樂觀,還十分樂于助人。

  記得有一次我的一本作業(yè)本找不到了,我急得滿頭大汗,找了好久才在書包的一個(gè)角落里找到,這時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)半了,外面又下著傾盆大雨,我收拾好東西,邊嘆氣,邊下樓:“唉,都這么晚了,人肯定都走了,偏偏我今天又沒帶傘,唉,又要冒雨回家了。唉!

  就在我走到樓梯口時(shí),一陣熟悉的聲音傳入我的耳畔“你可算來了,我可等了你好久呢!”我循聲望去,原來是張澤芹!“快過來啊,我?guī)Я藗,我們一起回家吧!”“嗯!?/p>

  走到半路時(shí),我猛然間看見張澤芹的半個(gè)身子都在傘外!她為了不讓雨水打濕我,竟然讓自己淋雨!她似乎看到了我眼中的疑惑,笑著說:“沒關(guān)系,我不怕!闭f話間,到我家了,她笑著跟我道別后就走了。

  看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我心里有一股莫名的沖動(dòng):我要跟張澤芹做一輩子的好朋友!

  六年級(jí)寫人的作文 28

  我的媽媽年輕時(shí)非常漂亮,我看見照片中年輕的媽媽,我驚呆了,長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),水汪汪的眼睛,白白的皮膚。而現(xiàn)在,我的媽媽變得很大眾化,黑色的頭發(fā)中夾帶著很多白發(fā),眼神變得暗淡,皮膚變得粗糙,臉上還有淡淡的皺紋。我認(rèn)為媽媽之所以變得這么大眾化,全是因?yàn)樗摹靶狻薄?/p>

  “雙十一”那天,吃完晚飯后,媽媽就去商場(chǎng)買東西了。8點(diǎn)半媽媽回來了,她左手拎著一個(gè)紙袋子,右手拿著塑料袋,好幾個(gè)袋子掛在胳膊肘上,肩上又掛著幾個(gè)小袋子。媽媽放下大包小包,坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒,又站起來,讓我們?cè)嚧┧I的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交,穿上新衣服給媽媽看,媽媽滿意了,再換下一件。有不適合的,媽媽又整理好,放回袋子里,過幾天再回商場(chǎng)去換。等我們?cè)囃,我問媽媽:“媽媽,你給我們買了這么多東西,你買了些啥呀?”“我嘛……我家里已經(jīng)有很多衣服了,所以沒有買!逼鋵(shí)我知道她的'衣服都已經(jīng)過時(shí)了,有的甚至已經(jīng)褪色,我看見媽媽淘寶的購(gòu)物車?yán)锶歉魇礁鳂拥囊路,但都因(yàn)閮r(jià)格太昂貴,都不舍得買。唉,我的媽媽實(shí)在太小氣了。

  可是有一件事改變了我對(duì)她的看法。

  有一段時(shí)間,同學(xué)們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學(xué)炫耀,我很是羨慕。媽媽回來,我想跟她說,但想起衣服的事,媽媽連好衣服都不舍得買,還會(huì)給我買坦克嗎?但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊,小心翼翼地試探:“媽媽,班級(jí)里很多同學(xué)都有遙控坦克,我也想要,可以嗎?”讓我意想不到的是,媽媽答應(yīng)了。此時(shí),我心中感到一股暖流在涌動(dòng)。

  我明白了,媽媽是自己省吃儉用,她是對(duì)自己小氣,留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛。

  六年級(jí)寫人的作文 29

  當(dāng)記憶隨著時(shí)間的飛逝化為腦中飛舞的流螢,我沉睡的那一刻,那一點(diǎn)異常刺白的亮光從腦中劃過,再醒來時(shí),眼中不禁多了一絲愧疚……

  歡樂的下課鈴聲竄入我們的`耳朵,講臺(tái)上的語文老師——那個(gè)高高的像白面團(tuán)一樣的女人,莊嚴(yán)但又給人好玩的感覺宣布下課。老師就是這樣,不拖堂,爽快利落。

  奇怪的是她并沒有像往常一樣馬上抱著課本踢踏著大步匆匆忙忙的離開,而是把她那肥胖的身軀靠在講臺(tái)上,只聽那講臺(tái)“哐啷”一聲后,又向后退了一些,老師有些難堪,又有些尷尬。而目睹了這件事的學(xué)生個(gè)個(gè)擠眉弄眼,拼命忍著笑,還有的直接笑開了。老師怎會(huì)看不見?可老師只是推了推眼鏡,跟著笑了。

  見老師不做聲,學(xué)生們更加猖狂了,一個(gè)個(gè)發(fā)出怪音,交頭接耳,一邊小聲嘟囔著什么,還一邊那笑彎了的眼看老師。

  “咳咳!崩蠋熣局,無奈的笑笑。就在這時(shí),有人放了一個(gè)屁,全班頓時(shí)鴉雀無聲,繼而像炸開鍋一樣,哄堂大笑,一片嘈雜,此時(shí)那人羞得滿臉通紅,恨不得鉆進(jìn)地里去。這時(shí),一言不發(fā)的老師說話了:“我問個(gè)問題,可不可以!?”她那嚴(yán)肅的目光掃過眾人。

  同學(xué)們又規(guī)規(guī)矩矩的坐好,知道老師要說教了。這時(shí),班里極安靜。連外面的吵鬧聲也被同學(xué)們自動(dòng)隱蔽了。

  “你們誰沒放過屁,告訴我。”

  沉默。

  “你們誰沒出過丑,告訴我!”聲音直線上升。

  還是沉默。

  “當(dāng)這類事件發(fā)生時(shí),你看看旁人是否羞愧?如果別人情緒受到影響,你的形象早毀了!”老師越說越氣,聲音提高了兩個(gè)八度,還是頭一次見老師發(fā)這么大火。

  這時(shí),同學(xué)們都明白了。從此,沒有人再嘲笑過別人。而老師,也贏得了同學(xué)們的尊敬。

  六年級(jí)寫人的作文 30

  我的媽媽是一個(gè)懂禮貌的人,不論在哪里,她對(duì)任何人,都很有禮貌。她懂得尊重別人,總會(huì)從他人的角度去考慮問題,理解他人。

  一天早上,媽媽開著車送我去上學(xué),快到學(xué)校時(shí),路上人多車更多,媽媽有序地跟著車流慢慢前行,小心翼翼地避讓著,唯恐碰著路上的同學(xué)。突然,對(duì)面有一輛車朝我們疾馳而來,眼看就要撞上我們,突然又緊急剎車后停了下來。對(duì)面車?yán)锛睕_沖地走下一位中年男子,三步并成兩步朝我們走來。看到我們后,他破口大罵:“你們?cè)趺床婚L(zhǎng)眼睛,沒看到車嗎……”他的`意思是我們應(yīng)該讓他們先過去。

  爸爸聽了后,氣不打一處來,立刻下車與他爭(zhēng)執(zhí)起來。媽媽看在眼里,趕忙放下了車窗,對(duì)那個(gè)人平靜地說:“你這樣做太危險(xiǎn)了,雙方車上還有孩子呢。有什么事好好說!”

  那個(gè)人聽后,還是對(duì)我們指手畫腳,大聲咆哮:“之前我已經(jīng)堵了三十分鐘了,孩子上學(xué)就要遲到了!”

  媽媽未計(jì)較對(duì)方的態(tài)度,依舊心平氣和地回答:“之前的事,我們并不知道,一早送孩子上學(xué),路又這么堵,大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過,你就好好說嘛!”

  可身旁的爸爸和他一時(shí)難以平靜,互不相讓,爭(zhēng)吵聲越來越大。媽媽在一旁不停勸阻,讓爸爸忍讓一下。最后,憑著媽媽和顏悅色、有理有節(jié)的態(tài)度,雙方停止了爭(zhēng)執(zhí)。媽媽將車往后退,讓對(duì)方先過。

  車?yán),爸爸還沒有消氣,還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他:“算了,他的態(tài)度不好,出言不遜,也是因?yàn)橐辉缟隙萝嚩碌脮r(shí)間太長(zhǎng),又擔(dān)心孩子上學(xué)遲到。你要站在對(duì)方的角度去考慮一下,就會(huì)心平氣和啦。”車?yán)^續(xù)往前開著,我在思考著媽媽的話。

  就是我的媽媽,禮貌待人,善解人意,為他人著想。她的這種為人處事的態(tài)度一直深深地打動(dòng)著我,感染著我……

  六年級(jí)寫人的作文 31

  惜是什么?惜是珍惜,愛惜。

  珍惜友誼。朋友,一個(gè)簡(jiǎn)單又普通的詞,可蘊(yùn)含了太多太多的意思。古人就說過:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!笨梢娕笥训闹匾E笥,不像親人那樣血濃于水,不像愛情那樣美麗甜蜜,但友誼更加雋永綿長(zhǎng)。朋友會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)幫你重回正軌;會(huì)在你跌倒時(shí)幫你站起來;會(huì)在你成功時(shí)為你歡呼慶祝。正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)我們擁有朋友時(shí),我們才更應(yīng)珍惜友誼,愛護(hù)朋友。

  以前,我有一個(gè)死對(duì)頭,因?yàn)槲矣X得她總是挑撥我和其他同學(xué)的關(guān)系。直到有一天,我急匆匆地下樓梯,可不知怎地腿一軟,身子一晃,“咚”的一聲摔倒在樓梯下面,把腿磕破了。這時(shí)她走了過來,把我扶起來,我掙扎著掙脫了她,她卻說:“別倔了,都這樣了,你這脾氣還是沒改!”聽著她玩笑般的話語,似乎我們之間的恩怨慢慢消失了。從此,我們成了要好的朋友。我也更加懂得珍惜朋友了,現(xiàn)在我有了很多好朋友,變得比以前快樂多了。

  珍惜親情。親人,是那些與你最親的人。人們常說:“血濃于水!毖獫庥谒褪怯H人之間的牽掛,是溫暖,是對(duì)彼此的惦念。親人永遠(yuǎn)是最值得信賴的人,他們給你安慰,讓你依靠,是你疲倦時(shí)的港灣,是你迷茫時(shí)的燈塔,是你脆弱時(shí)的臂彎,親人是我們應(yīng)該珍惜的人。

  珍惜美好生活。美好的生活是許多人為我們創(chuàng)造的,有革命英雄,有普通的`工人、醫(yī)生、農(nóng)民等等。在戰(zhàn)火紛飛的年代,戰(zhàn)士們有的時(shí)候只能用硬梆梆的凍土豆來充饑,而現(xiàn)在的和平年代,沒有傷亡,沒有炮火,我們也不用東躲西藏,每天都開心地生活,這一切都是我們應(yīng)該珍惜的。

  只有懂得珍惜,才能讓我們本已美好的生活更美好,我們才會(huì)更快樂。

  六年級(jí)寫人的作文 32

  我的媽媽中等勻稱的身材,白皙的臉龐,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。

  媽媽總是盡量滿足我的合理請(qǐng)求。有一次,我的小伙伴孫志超買了一個(gè)籃球。我央求爸爸也給我買一個(gè),可爸爸說我家生活條件不好,怎么也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽,媽媽竟爽快地答應(yīng)了,很快給我買了一個(gè)籃球。

  媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個(gè)月初,我患嚴(yán)重感冒,一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天,她請(qǐng)了事假帶我看醫(yī)生,給我喂藥,量體溫。晚上,她幾次起來為我蓋被。一聽見我的咳嗽聲,便叫我起來喝水。

  媽媽對(duì)我的行為習(xí)慣有著十分嚴(yán)格的要求。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,有一天放學(xué)回家,我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海,可是,出乎意料的.事發(fā)生了。一進(jìn)門,媽媽先和和氣氣地對(duì)我說:“寶貝兒,今天吃沒吃零食?好寶貝兒,不說半句謊!”我愣了一下,猶豫了一會(huì)兒,支支吾吾地對(duì)媽媽說:“沒……有吃……”媽媽盯著我:“是嗎?”我被嚇傻了,哆哆嗦嗦地對(duì)媽媽說:“我…..我……我吃……零食……了!眿寢層檬謸崦业念^發(fā),和藹地對(duì)我說:“做錯(cuò)了事大膽承認(rèn),不撒謊,是好孩子。不吃零食,是好孩子。記住了嗎?”“記住了。”我說。媽媽看著我高興地笑了。

  如果我做錯(cuò)了事,而且想瞞她,被她知道了,鐵定要承受嚴(yán)厲懲罰的。那是三年級(jí)上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我因?yàn)榇中闹豢剂?9分;丶液,我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相,她惱怒極了,一連抽我好幾巴掌!當(dāng)時(shí),我慘叫一聲、悲鳴一聲,眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。

  既溫柔又嚴(yán)厲,這就是我的母親。

  六年級(jí)寫人的作文 33

  她,不過是個(gè)平凡的女人,一個(gè)關(guān)心我的女人。

  她,是那個(gè)黑夜里,在家門口,望著我回來的人,那個(gè)不管嚴(yán)寒還是酷夏,都在門口等待那個(gè)或去玩耍或埋頭苦讀的我。以前,我覺得這些都只是她自愿的.,因嚴(yán)寒而生病,也是她樂意的,我從未叫她等我。后來,慢慢懂得,其實(shí)她也可以在家悠閑地看電視,只是因?yàn)樗环判奈摇?/p>

  她,是那個(gè)在我發(fā)高燒,在我旁邊守護(hù)的一夜的人。在半夜,我發(fā)高燒嘔吐,她趕緊背上我,直奔醫(yī)院,我的身上是厚厚的棉衣,而她只著單薄的襯衣。后來,我病好了,她卻病倒了,明明自己很難受,還逞強(qiáng)的送我上學(xué),我罵她,生病了就在家好好休息,少逞強(qiáng),我又不是3歲小孩。她無語,只是繼續(xù)默默的送我上學(xué)。

  她,是那傾斜的小雨傘。那天,下雨了,她上班,看到下大雨,急忙趕到我學(xué)校,而帶的只是把僅足一個(gè)人用的小雨傘,她把雨傘傾斜向我這邊;氐郊,我的衣物無損,而她,全身濕透了,我無語,我不喜歡她,干嘛老付出,不會(huì)為自己著想嗎?

  她,是無論我取得什么成就都只是那張嚴(yán)肅的臉,都只是那句話“不要取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就翹起尾巴,天外有天,人外有人!蔽抑,可是我不過是想聽見那一句,“真棒”就只是那兩個(gè)字有那么難嗎。后來,漸漸的,無論是取得作文一等獎(jiǎng)還是什么獎(jiǎng)項(xiàng),我并無向她匯報(bào),因?yàn)椴幌矚g。

  她,我不是很喜歡,甚至于討厭,因?yàn)椋粫?huì)無能的付出,對(duì)我的成就面不改色。

  她,只不過是個(gè)女人,后來,漸漸長(zhǎng)大,懂得了她,她想一本書,讓我花費(fèi)了十幾年的時(shí)間,才稍微讀懂一點(diǎn),你何必如此,要知道,我也可以選擇放棄,我也可以選擇丟棄這本乏味的書。

  六年級(jí)寫人的作文 34

  有些黯淡的眼神,顯得中規(guī)中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發(fā),打造出了宇宙中難見的個(gè)性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進(jìn)錯(cuò)廁所的外表罷了,我要展示的是我的個(gè)性風(fēng)采。

  如果在判斷題中說我是一個(gè)多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時(shí)間的人都說我善變,這兩個(gè)字在我的字典里可不是個(gè)貶義詞。

  的的確確,我特善變,有時(shí)也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩(shī)作對(duì),說不定下一秒我已經(jīng)跟著閨密頂著生活老師的臭臉,到田徑場(chǎng)盡情揮灑汗水了;有時(shí),也許你在我的作文本里剛看到一篇對(duì)生活的悲觀感慨,說不定下一頁,你又會(huì)看到我寫出來的笑容;我生氣時(shí),見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的.那個(gè)人嘻哈打鬧了。我還是個(gè)特有安全感的人,好多朋友都這么說我,我偶爾會(huì)追問原因,可他們都只是說感覺,我想應(yīng)該是身高問題吧!

  其實(shí)我這個(gè)人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個(gè)人輕佻,開始我會(huì)反駁,可是說的人越來越多,連我都這么認(rèn)為了。說起自戀,從我每天對(duì)著鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎么,我每天在家抽出兩小時(shí)來照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!論狂妄,我常會(huì)在別人完成不了一件事的時(shí)候,輕蔑的譏諷他們,然后轉(zhuǎn)過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個(gè)人吧是典型的白羊座加雙魚座,做事沖動(dòng),多愁善感,有時(shí)會(huì)為了達(dá)到目的而不擇手段,所以我是個(gè)有點(diǎn)小陰險(xiǎn)的人。

  話不多說,看班上那個(gè)戴木制藍(lán)框眼鏡,失神的望向遠(yuǎn)方的那個(gè)假小子就是我了。

  六年級(jí)寫人的作文 35

  人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無二的手。

  記得小時(shí)候,我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次,我在玩耍時(shí),被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說":你的手臂怎么了?有沒有受傷?疼不疼……"后面有一大堆的問題,朝我涌來。我不緊不慢地回答說:"我沒事兒,只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說:"沒事兒,我?guī)湍闾硪恍〇|西上去,絕對(duì)比原來的更好看。"

  我看著媽媽手里拿著針線,這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣,竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會(huì)兒,一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦!果然跟媽媽說的一樣,比原先的更好看啦。而且煥然一新哦!之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理,總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦!

  媽媽做飯也很不錯(cuò)哦!每一次我過生日媽媽總是會(huì)做很多的美食,印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué),都說:"你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因?yàn)椋瑡寢屪龅?蛋面,真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面,你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗摹嘏偷。一件煥然一新的衣服,一盤美味的食物。這就是媽媽的手。

  媽媽的手真是一雙獨(dú)一無二的巧手。

  六年級(jí)寫人的作文 36

  我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)個(gè)子高高的,比較瘦,他有一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛是那么的銳利,透著智慧的光芒,顯得格外精神,鼻梁高高的,年齡也差不多在50歲左右,衣服搭配十分均勻,是一位非常好的.男教師,給我的第一印象特別深刻,總覺得他與眾不同。因?yàn)樗坏哪,博學(xué),而且還是個(gè)奇怪的人。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,當(dāng)他走進(jìn)教室時(shí),我們就十分關(guān)注他,他走上講臺(tái)就開始了自我介紹。過后,就開始上課了“今天我們學(xué)相交線。”接著又說:“平行線終會(huì)相交。”他就用了一個(gè)笑話給我們當(dāng)例子:“有一次,一位數(shù)學(xué)老師在課堂上問同學(xué)們:兩條平行線無限延長(zhǎng),最終會(huì)不會(huì)相交?一位同學(xué)說會(huì),老師請(qǐng)那位同學(xué)證明:因?yàn)閮蓷l互相平行的直線無限延長(zhǎng),所以它們倆是男女不同的異性,唯有男女搭配,干活不累!那同學(xué)又說:當(dāng)產(chǎn)生愛戀時(shí),就纏繞在一起了!贝蠹衣犃诉^后,禁不住地哄堂大笑。

  第二節(jié)也是數(shù)學(xué)課,老師剛要走上講臺(tái)就把鞋子給脫了,他似乎知道我們會(huì)產(chǎn)生疑惑,就說:“我以前都是這樣給學(xué)生上課的,這樣上課腳就不會(huì)出太多的汗!焙髞恚幸晃煌瑢W(xué)在悄悄地說:“這個(gè)老師好逗逼!”被老師聽見了,大家都認(rèn)為那位同學(xué)一定完蛋了,但事實(shí)卻恰恰相反,老師就對(duì)那位同學(xué)說:“同學(xué)在背后悄悄說老師壞話是不對(duì)的,如果被別的老師聽見了,后果很嚴(yán)重!本鸵痪湓捊鉀Q了問題。

  所以同學(xué)們都很喜歡上他的課,他用幽默的比喻,讓那些枯燥的數(shù)字和公式變得生動(dòng),通俗易懂。相信在我們潘老師的教導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)會(huì)越學(xué)越有趣,越來越好。

  六年級(jí)寫人的作文 37

  快趕不上最后一班車了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去,都怪媽媽老是叨這叨那,不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛,至于嗎?

  當(dāng)我趕上車已是氣喘吁吁的。車?yán)锶苏娑啵拖駭D油似的擠來擠去,好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶是打開的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護(hù)著一盆含笑花,花開得正旺。經(jīng)她這么一說,似乎空氣中也有淡淡的清香了。

  “喂,買票!”售票員不耐煩地對(duì)我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過來,下意識(shí)地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出門太急,竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了:“哎,你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知該放哪?“阿姨,我忘了帶錢,能不能先載我到我……”我困窘地說!皼]錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發(fā)地燙:“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話,連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說:“先讓我……”我瞥了一眼售票員,她冷漠的`眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固,車廂里似酷熱難擋的盛夏,令我感到有些呼吸困難。

  “哥哥,給!笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣!澳恪蔽殷@訝,全車人也同樣驚訝。”“哥哥,拿好,快呀!毙∨⑻鹛鸬卣f,同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語塞,感覺有種暖暖的東西流出來。

  汽車行駛著,我默默地注視著小女孩,她輕柔地?fù)崦,那樣得愛憐。我觀賞著含笑花,忽然驚喜地發(fā)現(xiàn):含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!

  六年級(jí)寫人的作文 38

  爺爺在我心中是嚴(yán)厲的,每天默寫10個(gè)英語單詞、數(shù)學(xué)寫黃岡小狀元、語文練習(xí)冊(cè)等,唉!所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事,令我改變了我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟆?/p>

  記得有一次,我明天要上美術(shù)課,要帶彩色筆,所以我早早準(zhǔn)備好彩色筆放在書桌上。第二天,我來到學(xué)校,翻遍了書包,就是不見我的彩色筆,應(yīng)該是忘在家了吧。唉,慘了,我們的美術(shù)老師可是出了名的嚴(yán)厲,指不定要怎么罰我呢。爺爺在家,可就他那嚴(yán)厲樣,會(huì)送來給我?不可能。再說了,家里離學(xué)校也有一段路,爺爺腳常年疼痛。唉,沒希望了!我有趕緊跟別班的同學(xué)借,問韻:“韻,有彩色筆不?有的話快借我,下課還你!表嵒卮穑骸安缓靡馑及【,我們今天沒有美術(shù)課,所以我沒帶!卑,我又垂頭喪氣的'回到教室。忽然,聽見有人叫我,我急忙跑出教室:“看見爺爺來了,我問:“爺爺,你怎么來了?”爺爺笑著回答:“緣緣,你們今天不是有美術(shù)課嗎?你看你丟三落四的,彩色筆都沒拿,這不?爺爺給你送來了。”我看到熟悉的彩色筆,心里有說不出的感激,眼淚情不自禁的留下了,走了那么多是路,很累吧!爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆,鞠了一躬,說到:“謝謝爺爺。”爺爺答道:“沒事,你還要上課吧,我就不打擾了,先回家了,再見!”“再見,爺爺”我笑著回答。這次事后,爺爺叫我做什么我就做什么,不會(huì)再埋怨什么,因?yàn)槲抑溃瑺敔斀形易龅囊磺卸际菫槲液!從此,我也更尊敬爺爺了?/p>

  通過這次事情,我想對(duì)大家說:關(guān)愛能給人帶來快樂、幸福。

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