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二年級(jí)作文：我最敬佩的人
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文：我最敬佩的人，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人1
我最佩服的人是我的哥哥——王浩辰，他樂于助人，幫助了很多人，他也幫助過我。
星期四下午大掃除時(shí)，我和孫冷怡佳提了一桶很重的.水，可是我們又提不動(dòng)，恰好王浩辰路過這里，他說：“我來幫你們吧！”我就想他怎么可能提起呢？不過我想錯(cuò)了，只見他輕輕松松地就把水提起 來了。
你們說 ：我的哥哥厲害吧！這就是我最佩服的人。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人2
令我敬佩的人很多。如：無私奉獻(xiàn)的警察叔叔，自強(qiáng)不息的殘疾人，認(rèn)真學(xué)習(xí)的小伙伴，默默工作的清潔工人，每天教導(dǎo)我們的母親但是令我最敬佩的就要數(shù)清潔工人了。清潔工人每天都默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨地工作著。他們工作不是為了他們自己，而是為了大家，他們不僅把干凈的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻(xiàn)的心。
我記得以前清潔工人在我的'腦海里是特別臟，而且極不講衛(wèi)生的人。但從一件事后我徹底改變了對(duì)他們的印象。那是一年的暑假，我?guī)蛬寢尩估�，正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球，突然球滾到了垃圾堆里，因?yàn)樘K他們誰(shuí)也不愿意去拿，正當(dāng)他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了他們，原來是那個(gè)清潔工人，他把球從垃圾堆里拿了出來，還給了他們兩張餐巾紙，對(duì)他們說：給你們，下次小心點(diǎn)，用紙把球托著拿回去洗洗吧。小朋友們興高彩烈地把球拿走了，清潔工人也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。
清潔工人是城市的美容師，他們?yōu)榱宋覀兌鵁o私奉獻(xiàn)，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園真不知道會(huì)發(fā)生什么樣。
這就是我敬佩他們的原因。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人3
要有人問我，我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴他，就是我那溫柔而又體貼的媽媽。
媽媽以前不但人長(zhǎng)得美，心靈也很美，有一次媽媽上班，看見路邊有一位老爺爺領(lǐng)著孫女兒在路邊乞討。媽媽從口袋里掏出10元錢給了他們，老爺爺連忙說：謝謝！我心想，媽媽真傻，這世界什么 人不喜歡錢呀！可媽媽卻把錢給了別人，我媽媽就這樣一個(gè)人。
有一次，家里停電斷水了，到了臨睡覺的時(shí)候，水還是沒有來，洗漱成了問題。正當(dāng)我為此發(fā)愁的時(shí)候，媽媽從很遠(yuǎn)的地方拎來一桶水，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我很感動(dòng)，但跟多的是慚愧 ！
在我眼中，媽媽永遠(yuǎn)是我敬佩的`人。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人4
我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛看教育類的.視頻，因此，她對(duì)我們教導(dǎo)有方。
有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過了一會(huì)兒，老師靜下心來，心平氣和地給我們講解一個(gè)專家說的話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動(dòng)了。結(jié)果，在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，老師也露出了會(huì)心的笑容。
張 老師不但對(duì)我們教導(dǎo)有方，而且還給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。有一次， 張 老師要我們做一張語(yǔ)文試卷，試卷剛發(fā)到手里，我們就喊：“好難��！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵(lì)我們：“你們千萬(wàn)不要向困難低頭，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們信心十足地說：“好！”結(jié)果，那張很難的試卷我考了九十六分。
張老師，我真敬佩你那熱愛學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的好品質(zhì)。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人5
如果你要問我，我最敬佩誰(shuí)。我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最敬佩的人就是我最親愛的媽媽。
媽媽是一位勤勞的家庭主婦。為了貼補(bǔ)家用，媽媽上了幾年的班。每天早晨起來我都看不見媽媽的身影，可我從來沒有聽媽媽說過一聲苦，叫過一聲累，她總是任勞任怨。
由于媽媽的手經(jīng)常在水里浸泡，媽媽的手脫皮了，每個(gè)手指頭都能剝下一層皮來。我讓媽媽去醫(yī)院看看，可她總說沒事。日夜操勞，媽媽粗糙的手碰到我的皮膚，讓我都嫌疼。記得那天晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽把我摟在懷里，用手摸摸我的臉，又摸摸我的額頭。那手上全是老繭，磨得我好疼，可我不敢說，因?yàn)槲遗抡f了會(huì)傷到媽媽的心。
媽媽每天忙這忙那，好像有掃不完的地、洗不完的衣服……我曾經(jīng)埋怨過媽媽的手，因?yàn)樗龥]有像別人的媽媽的手那樣靈巧，能給我織美麗的毛衣�？晌乙餐涣�，正是這雙粗糙的、開裂的手，在我夜晚把被子蹬掉時(shí)，為我輕輕蓋上；在我餓了、渴了時(shí)，為我做可口的.食物；在我生病需要照顧時(shí)，為我康復(fù)起來而忙這忙那……
媽媽的手也不是生來就是那樣粗糙。媽媽也曾經(jīng)有過光滑細(xì)潤(rùn)的手，為了我和姐姐，媽媽每天日夜操勞，老繭、裂口都爬上了媽媽的手。我可以說，媽媽粗糙的手，是媽媽對(duì)子女愛的見證。
我愛這粗糙的手，我更愛這手的主人——我最親愛的媽媽。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人6
我最敬佩的人是我們班上的同學(xué)，他有一只小巧而上翹的鼻子，鼻子上面有一對(duì)明亮而充滿智慧的眼睛。
平時(shí)他和我們一起玩耍，下課我們大家都會(huì)在一起玩象棋。因?yàn)�，他做每一件事情都很�?jǐn)慎、很細(xì)心，從不馬虎。所以，他每次都贏。
俗話說得好：“天才出于勤奮”每當(dāng)在考試時(shí)他總是能考個(gè)好成績(jī)。有一次，他還考了全年級(jí)第一名，得了六百元獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)，他總是仔仔細(xì)細(xì)地檢查，他在上課時(shí)總是聚精會(huì)神的聽老師講課，認(rèn)認(rèn)真真地回答問題。正是因?yàn)樗那趭^和努力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我很敬佩他。
他是誰(shuí)呢?他就是我現(xiàn)在的同桌——熊峰。一個(gè)值得我最敬佩的.人。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人7
世界上有許多職業(yè)，雖然這些職業(yè)都是值得人尊重和敬佩的，但是我最敬佩的人是生清潔工。 有一天清晨，我早早 地就起了床，心想：哈哈，今天我起來的可真早啊，沒有人比我起的還早吧！接著就 出門去鍛煉身體了。突然我走到車站旁邊，就聽見“嘩、嘩”的.掃地聲，我邊隨著聲音走去，邊自言自語(yǔ)地說：“這是誰(shuí)呀？比我起的還早�！蓖蝗谎矍耙涣�，只看見一個(gè)大約二三十歲的女清潔工。她 頭上還露著一顆顆晶瑩的汗珠，看來她也已經(jīng)掃了很長(zhǎng)一段時(shí)間，真辛苦�。∥覇査骸澳銈兲焯爝@樣掃地，不感到乏味、辛苦嗎？”她微笑地回答道：“雖然辛苦，但是為了我們的城市，為了我們美 麗的家園辛苦一點(diǎn)不算什么。” 聽了她的話我很開心。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人8
我的弟弟長(zhǎng)相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒有的特點(diǎn)——堅(jiān)持不懈。
有一次，弟弟學(xué)校的老師說下個(gè)月他們學(xué)校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽了，每天放學(xué)回家就，飛快地寫完作業(yè)，就練起鋼筆字來“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認(rèn)真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時(shí)也不停下來，一直到深夜，他手痛了還是堅(jiān)持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開了，這才停下，才去睡覺。我去他家玩的時(shí)候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來吃肯德基，再不來我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒有反應(yīng)。我跑到他面前，做出乞求狀，說：“好弟弟，求你陪我玩一會(huì)兒吧！”弟弟還是無動(dòng)于衷。我想：軟的不行，就來硬的。我跑過去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開電腦來誘惑他，可他就是不上當(dāng)。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來我就永遠(yuǎn)不理你了！”終于，他在學(xué)校的鋼筆字比賽中得了一等獎(jiǎng)，我這才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不僅有堅(jiān)持不懈的精神，還很樂于助人呢！
有一次，弟弟在家里寫作業(yè)，突然有人在敲門，大叫：“有你的`信�！钡艿芘艹鋈ツ闷鹦乓豢�，信上寫的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯(cuò)了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠(yuǎn)，他一定要把信還給失主。那時(shí)候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。
瞧！這就是我的弟弟，堅(jiān)持不懈、樂于助人的人。我敬佩他。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人9
四川大地震中，有許多令人敬佩的人，而令我敬佩的是一個(gè)二年級(jí)的'小學(xué)生，他就是林浩。
林浩在四川汶川縣映秀漁子溪小學(xué)的二年級(jí)學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，林浩被倒塌的房屋掩埋。后來，林浩使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩沒有跑開，而是又返回廢墟，救了兩個(gè)昏迷的同學(xué)。
連續(xù)救出了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓搶救同學(xué)。這時(shí)，余震又發(fā)生了，樓板突然垮塌，他又被埋在下面，隨后被老師救了出來。
當(dāng)被問到為什么要冒著生命危險(xiǎn)救人時(shí)，林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！�
林浩，所有的中國(guó)人都因?yàn)橹袊?guó)有你這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子而自豪。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人10
我最敬佩的人是海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病后，眼睛看不見了，耳朵也聽不見了，更加無法開口說話了。
盡管她有這么多的缺陷，可她并沒有輕言放棄，不僅學(xué)會(huì)了5種不同國(guó)家的語(yǔ)言，還寫了一篇世界名著《假如給我三天光明》。光是學(xué)會(huì)5種語(yǔ)言就已經(jīng)是一般的人很難做到的，還會(huì)寫名著。我認(rèn) 為她不但比一般的.殘疾人強(qiáng)，比普通的人也偉大。
我之所以認(rèn)為她十分偉大是因?yàn)樗鎸?duì)那么多的困難，不但沒有退縮，還努力的去克服它們。
這也是令我敬佩，想要學(xué)習(xí)的地方。我身為一個(gè)健康的人，連最基本的英語(yǔ)都沒學(xué)好，更甭說5種語(yǔ)言了。
平時(shí)，我遇到一點(diǎn)小的挫折就退縮了，更別說像海倫·凱勒那樣的大困難了。我認(rèn)為我應(yīng)該像她一樣，從不輕言放棄，更不能退縮，我要努力克服它們，成為像海倫·凱勒這樣，不怕困難，勇于 前進(jìn)的人。
我認(rèn)為海倫·凱勒是世人所敬佩、學(xué)習(xí)的榜樣我要從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人11
我最敬佩的人，他是一名掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他還是城市的美容師。是他們，讓我們擁有干凈的城市。
他頭戴一頂草帽，身穿一件橙黃相間的馬甲，豆大的.汗珠從他的額頭落下來，這是一張世界上最樸實(shí)的臉，這是一張環(huán)衛(wèi)工人的臉。他笑起來，那黑黑的皮膚和滿臉的皺紋就像綻放的黑玫瑰。
有一次，六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們?cè)谀巷L(fēng)廣場(chǎng)表演完后，地上到處是垃圾。只見好幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，默默地走上前來，彎下腰，小心翼翼地把一個(gè)個(gè)垃圾撿起來放回垃圾袋。我剛表演完，口渴極了，拿起一瓶礦泉水就喝了起來，喝完后就隨手扔到地上。一名環(huán)衛(wèi)工人朝我走來，把我喝完的礦泉水瓶撿起來，放入了自己的垃圾袋中，我看見后羞愧地低下了頭，不知所措！這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人抬起頭來，朝我笑了笑，這一下讓我感受到了他們內(nèi)心里的陽(yáng)光，我被深深的感動(dòng)了。我和他們一起把垃圾撿起來，撿了一會(huì)兒，我便有些疲憊了。我想，環(huán)衛(wèi)工人一天不停地揀這么多垃圾，我撿了一會(huì)兒就累了，他們真的很辛苦。他們肯定要休息一下吧！可他們?nèi)耘f還在撿，像一只只不知疲憊的小蜜蜂在辛勤勞作。
這件事使我更加敬佩環(huán)衛(wèi)工人了，他們就是城市的美容師，他們永遠(yuǎn)在默默無聞的為我們的城市做貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人12
我最敬佩的人是我的媽媽，因?yàn)閶寢尳涛易鲲埩恕?/p>
有一次，我問媽媽：“你能教我做飯嗎？”媽媽說：“可以呀！”我高興地跳了起來。她教了我她最拿手的菜“炒青菜”。
首先，先把青菜洗干凈。接著，再把青菜放進(jìn)一個(gè)干凈的盤子里。放油之前，先要把火打開，再把一點(diǎn)油放進(jìn)鍋里，大約一分鐘后，再把青菜放進(jìn)鍋里。放完青菜以后可以把火開的.大一點(diǎn)�？吹交鹜馀艿綍r(shí)候就不用再加火了。然后，再炒一會(huì)兒，最后，就是再放一些調(diào)料在里面。
過一會(huì)兒，菜就熟了，菜炒好之后，看著就非常想吃，我吃了對(duì)媽媽說：“真好吃。”媽媽什么也沒說，只是微笑。
媽媽說：“你自己做一次吧？”我說：“好的�！笨墒牵易龅姆浅ｋy吃，媽媽安慰我說：“沒事，你還太小，等長(zhǎng)大了我再教你�！蔽艺f：“好呀。”
媽媽做飯真辛苦，以后我要好好孝敬她。
這就是我最敬佩的人，我的媽媽。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人13
還記得老師您，細(xì)心溫柔的跟我們講解寫作的思路，還記得老師您，熱情洋溢的表?yè)P(yáng)著我們，還記得老師您，滿臉帶笑的跟我們說有趣的故事……
這個(gè)可愛的老師就是我心里最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
雖然塊頭很大，但是他其實(shí)是一個(gè)比那些看上去和善的人更有親和力的一個(gè)人，這就是所謂的“人不可貌相”吧!
記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“寫得不錯(cuò)!”"嗯，你的字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽好�！�
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起想想，‘夸夸我的.媽媽’，你覺得你的媽媽值不值得你夸，為什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的啟發(fā)下，我想好了要寫內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導(dǎo)我寫作的方法，此時(shí)我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒，劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎(jiǎng)道：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛!”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長(zhǎng)的作文咧!
劉老師真是一個(gè)好老師，我們都很敬佩他。
二年級(jí)作文：我最敬佩的人14
我最敬佩的人是我爸爸。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，理著一個(gè)小平頭，因操勞而有了幾根白發(fā)，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴。他的'腦袋裝滿了天文地理幾何化學(xué)知識(shí)，只要我在學(xué)習(xí)上有不懂的問題問他，他就能在最短的時(shí)間內(nèi)回答我。我爸爸簡(jiǎn)直我的問題解答書。
一次，我我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一個(gè)難題：“9○13○7＝100”在圓圈中填入“＋”“－”“×”“÷”，每個(gè)只能用一次，填入適當(dāng)?shù)恼麛?shù)，使這個(gè)等式成立。我問爸爸，爸爸沒用七秒鐘就解答出來了：“9＋13×7＝100”。你看看，我爸爸牛不牛？
我爸爸不僅聰明，悟性也很高。我剛讀四年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了玩滑板，便叫媽媽買了一個(gè)滑板。周末，我做完作業(yè)，在樓下小操場(chǎng)上玩起了滑板，爸爸見我玩得高興，便走下樓來對(duì)我說：“兒子，你腳下的那個(gè)玩具借老爸玩一下�！蔽野鸦暹f給爸爸，一開始爸爸不會(huì)玩，滑板總是不聽使喚，我看爸爸有點(diǎn)急切地樣子，便說：“踏上滑板時(shí)，前腳要站穩(wěn)，后腳要擺動(dòng)。”爸爸按照我的提示，玩了一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，不一會(huì)兒，爸爸就玩上癮了。媽媽走下樓來對(duì)爸爸說：“你都快四十歲的人了，還像11歲的兒子一樣愛玩，真是個(gè)老頑童�！�
我爸爸是個(gè)解放軍，有棒棒的身體，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我從小最崇拜解放軍，爸爸，我愛你！
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