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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
我的同桌是一位可愛的女生,她的名字叫肖靜;她開朗,大方而且還很樂于助人。
她有一雙圓溜溜的大眼睛,長長的睫毛像星星一樣總是一眨一眨的,尖尖的鼻頭下有一張能說會道的.小嘴巴,你說,她長得可愛嗎?
有一天,我和肖靜在操場上玩游戲,看到一位同學(xué)一個人坐在草地上,看上去很不高興的樣子,肖靜便主動走到他跟前去,向他問好,并且邀請他跟我們一塊玩游戲,最后,我們幾個都玩得很開心,也成為了很要好的朋友。
記得有次元旦節(jié)的時候,老師在教室給我們放映有關(guān)各個節(jié)日的精彩圖片,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)節(jié)日的知識,在大家都對節(jié)日里所吃的東西津津樂道時的時候,只見肖靜雙手捧著很多好吃的東西在分發(fā)給大家,我們很開心的一邊吃著東西,一邊觀看著各種精彩的節(jié)目。
一次,我們經(jīng)過走廊時,看見一位小朋友坐在地上哇哇大哭,肖靜馬上跑到她面前,安慰的問道:“小妹妹,你怎么啦?”她委屈的回答說:“高年級的大哥哥欺負我......”于是,肖靜扶起小妹妹,領(lǐng)著她去辦公室向老師報告了情況,在老師的幫助下,很快就找到了“兇手”,見到“兇手”低著頭向小妹妹道歉后,我們就開心的回到了教室。
我的同桌就是這樣一個可愛,優(yōu)秀的女生,值得我們大家向她學(xué)習(xí)。
我的同桌作文2
我的同桌就是小涵,他沒有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車比賽要開始了!我班派出了小涵同學(xué)來比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱小涵能得個好成績,為班級爭光。
這時,小涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點也被充分地點燃了,瞪圓了眼睛,伸長了脖子,注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來,放下瓶子小車,轉(zhuǎn)動木棍,情況十分緊張,小涵漲紅了臉,躍躍欲試。
“預(yù)備,開始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見雙方放開瓶子小車,瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場上,把賽場圍了個水泄不通!靶『佑!”“小涵,加油!”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過一浪,氣氛達到了頂點!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的'同學(xué)一直叫喊,只見小涵的瓶子小車“嗖”的一聲,沖得最遠,“啊——”有的同學(xué)大叫起來,“耶、耶、耶——”小涵第一名,小涵為我們班爭光了。
從這以后,小涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌小涵。
我的同桌作文3
彭老師用“好心辦”和“分群”的方法懲罰我們班的時候,我的末日到了,他就是。他是我的敵人。雖然他學(xué)習(xí)成績不錯,但是和他呆一個小時你就會發(fā)現(xiàn)他有多小氣。
例如,昨天,我沒帶修正帶,就向陳英杰借了。他不但沒借給我,還不屑的說:誰讓你不帶的?哼,自找麻煩!他還沖我做了個鬼臉,翻了個白眼,我也懶得和他爭辯。但是,我受不了今天發(fā)生的事情!我們每個人都帶了自己的修正帶,顯然可以用自己的。他甚至說,你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對我嘿嘿一笑。他臉皮真厚!我永遠不會忘記那雙眼睛。他們縮小成一個裂縫,我的'嘴抽動。我真想這樣揍他!他太小氣了!我居然為了省錢做了這種事!除了我們,他還經(jīng)常找其他同學(xué)借的修正帶看,他用的是金的修正帶,太棒了!他一定在想:反正不是我的,不要白用!我很想對他說:不要太小氣!門會碎的!
除了小氣,他還有最大的特點就是抄作業(yè)!不要以為他這樣的好同學(xué)不會抄作業(yè),他可以很熱情的抄!除了防備胡蘭濤,坐在我旁邊的頭號敵人,也算上他。做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,他時不時把頭探過來,默默的研究我的作業(yè),一點愧疚都沒有!他還自稱小抄寫員。難怪老師說陳英杰是個小偷。老師的話能讓我們笑三年,哈哈
陳英杰結(jié)合了吝嗇和抄作業(yè)的缺點。在我眼里,他和魔鬼沒什么區(qū)別。作為他的同桌,我說不準(zhǔn)!對了,他還有很多特點,比如嘮叨,比如在他身邊呆一個小時,你就會深深的記住他!
我的同桌作文4
我的同桌是個活波可愛的小男孩,他的名字叫孫杰。
他的頭發(fā)短短的,是個小平頭,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,什么也逃不出他的視線,嘴巴特別靈巧,說的話總是句句有理,嘴巴上面還有一個靈敏的鼻子,同學(xué)們不管帶什么零食來吃,他都能第一時間聞出味來。他還有兩個厲害的耳朵,只要有一點聲音,他也能第一個聽出來是什么發(fā)出的聲音,同學(xué)們背后給他起了個外號:孫猴子!
孫杰特別淘氣,一下課,他就像籠子里的小鳥一樣,飛快的.跑出了教室,到操場上和幾個好朋友一起玩,玩得再累,他也不在乎。有一次考試,他的數(shù)學(xué)考的不太好,比我少了2分,我們倆個一起看試卷時,我發(fā)現(xiàn)他的眼光一下子暗淡了下去,話也沒以前多了,我問他,是不高興嗎?可他突然哈哈一笑說,沒有啊!
可從那以后,我發(fā)現(xiàn)他一天天都在努力,如果遇到了難題,就他就會拿著本子跑去找我們班長,要是默寫生字有錯了,他會提出讓我?guī)退倌淮,不給他默都不行。看到他那么認真,我就問:孫杰,你是不是想當(dāng)學(xué)霸啊!他朝我狡黠地一笑還做了個鬼臉說:我要當(dāng)孫大圣!
果然,再下次考試,他的考試成績都超過我了呢!
這就是我的同桌,一個調(diào)皮可愛卻又好勝的小男孩。
我的同桌作文5
自背上書包成為一名學(xué)生后,我有過許許多多的同桌,但他們有如過眼云煙,但是其中有一名同桌卻使我終生難忘,他就是路子征。
他很喜歡助人為樂。記得有一次,我的語文練習(xí)冊和數(shù)學(xué)練習(xí)冊忘記帶了,上課老師恰好要講這兩本練習(xí)冊,頓時,我急得像熱鍋上的螞蟻,我的同桌見我抓耳撓腮的樣子,小聲地問:
“你怎么了?”
“我的兩本練習(xí)冊昨晚寫完忘記帶了。”
“看我的.吧!
于是,我們倆合看他的練習(xí)冊。老師講完題后,讓把錯題改正過來,當(dāng)老師下來巡視,馬上就要到我們這的時候,我心想:“這下完蛋了,老師一定會讓我把今天講的知識抄寫10遍的!甭纷诱骺吹嚼蠋熥吡诉^來,馬上把兩本練習(xí)冊推倒我的面前。
“你干什么?這可是你的,這樣你會……”
“你拿著吧!
“可是這樣做,老師會罰你的!
“沒事的!
老師見我們倆合看一本練習(xí)冊,就生氣地問道:“你們兩個誰沒帶練習(xí)冊?”我剛想說的時候,路子征卻搶著說:“是我,是我沒帶。”沒想到它卻替我背了這么大的一個黑鍋,頓時我的臉羞得像一個熟透的大蘋果。下課后,我們兩個一起把所講的內(nèi)容抄了10遍。
這就我形影不離的同桌,他的這種助人為樂的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我的同桌作文6
我的同桌是一個男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點,他最大的優(yōu)點是樂于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開書包,尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。
找出美術(shù)書,我開始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本,就問:“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽,就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說:“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我,笑著說。我有些語無倫次,老師過來了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動。
還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時候,我的鋼筆竟然沒有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒有帶墨水,我的舉動驚動了同桌,他就問我:“怎么了?”我說:“鋼筆沒有墨水了!彼阉摴P里的墨水?dāng)D進了我的鋼筆里,因為有他的`墨水,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因為鋼筆沒有墨水,而有一道題沒寫。我時候向他表示感謝,他滿臉不在乎。
我的同桌就是這樣一位樂于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會向他學(xué)習(xí)的。
我的同桌作文7
從一年級到六年級,算起來我的同的桌也已經(jīng)換了好幾個了,以前我總是嫌這個不好,嫌那個不好,可再看看自己旁邊坐得新同學(xué),不禁吸了一口氣。
同桌一:李騰飛,他是個小男孩最引人注目的大概就是那鼻梁上的眼鏡,看起來有點像博士。但學(xué)習(xí)卻不怎么樣。他愛畫“小兵打仗”。我曾經(jīng)許多次告訴老師,老師也批評了他。但他卻是“江山易改,本性難移”
同桌二:王雷,說起他。與王雷坐過的女生,沒有一個說他不小心眼的(不過給他留點面子,舊事就不提了。)他雖然如此,但數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻挺好,頗得老師信任?蓞s容易驕傲。希望他改過自新。
同桌三:曾慶飛,那時他的學(xué)習(xí)還算不錯的。又樂于助人,容易與人相處。可他卻喜用的“無敵絕招”對付我,使我大為生氣。這次在老師面前將他一軍,算是對他的.報負吧!
同桌四:吳學(xué)雨,說起他還真有些抱歉。因為那段日子,我總是對他使用“暴力”—(打他),F(xiàn)在想起來還不好意思,于他嗎!各方面都算好,不過,聽了這話他可沒驕傲哦!
同桌五:周笑,他嘛!學(xué)習(xí)不錯,干事認真。如果頭腦靈活些就能算十全十美了!
同桌六:陳業(yè),他可是新轉(zhuǎn)來的哦!不過,我也發(fā)現(xiàn)了他不少缺點,喜歡說話,沒禮貌,可數(shù)學(xué)成績卻不錯哦!
我寫完文章想,先別說別人,還是把自己管好的重要!
我的同桌作文8
他愛搗蛋,也很調(diào)皮,這是誰呢?他就是我的同桌——陸鐵洪。他非常愛管閑事,所以,我們都叫他太平洋上的警察。我為有這樣一個同桌而感到煩惱。
我的同桌可是一個名副其實的帥小子。他長著一張圓溜溜的臉,還散發(fā)著古銅色的光澤,他的眉毛又粗又濃,像兩把鐮刀架在他的額頭上。眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。美中不足的是他那個有著塌鼻梁的鼻子,不過沒關(guān)系,人總是會有不足的.地方。他還有一張能說會道的寬嘴巴,好像有一肚子的話,總也說不完。對了,他還剃著一個刺猬頭,總是把我弄疼。
你們想知道他是個怎樣的人嗎?請往下看吧。他經(jīng)常穿著黑色的運動褲和白色的體恤衫,還有一雙運動鞋來上學(xué)。在上課時,他經(jīng)常插嘴,當(dāng)然也受到過批評。在吃午餐時,他總是第一個沖到食堂,然后狼吞虎咽地吃起來。午飯過后,他總是去打籃球,然后大汗淋漓地回到教室。
不過,他也很會幫助人。有一次,我把書刊費給弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)!因為不付錢,就不能看吸引眼球的童話了。陸鐵洪知道了,馬上把他多出來的錢借給我,讓我能繼續(xù)看到精彩的童話故事。經(jīng)過這件事,我才知道他是樂于助人的。
我相信,從此以后,我會為有他這個同桌而感到驕傲!
我的同桌作文9
說起我同桌,只有一個字——胖。上課時,他老是越過“三八線”,到我的地盤來,幸好又被我反擠過去。
一次上體育課,老師說馬上五年級了,五年級體測時要加一個項目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我!蔽抑缓脭[了一個佛祖的'造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請起吧!
同桌上場了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別,后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過了終點。接下來的同學(xué)也陸續(xù)過了終點。我一看,王鴻燊的“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的,不用說,就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后,盧樺終于越過了終點線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運動員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?
我的同桌作文10
新學(xué)期,新氣象,我們也都調(diào)了桌,有了新同桌。我們班的“體育健將”就是我的同桌呢。
我的同桌,他叫薛銘標(biāo)。和我的特點恰恰相反,他的體力很好,學(xué)習(xí)卻很差。
他平常愛好跑步、踢足球,這也是他體力好的原因,所以,他的身體特別健康。每隔一天,我們就會去操場上跑步,每天都會跑上兩三圈,跑完以后,我都會累的氣喘吁吁的`,而他呢,去毫發(fā)無事。他跑得很快,跟他的體力息息相關(guān)。運動會上,總會看到他積極報名100米跑、400米跑的運動比賽。一次400來回跑中,他只用了1分50秒,速度驚人。他還愛好足球,報了足球的興趣班,在足球班內(nèi),他認真學(xué)習(xí),那一次,我和他還有幾名同學(xué)還在體育老師手里拿下了一分呢。他喜歡足球,不僅是在學(xué)校里長練,聽他說,他回家沒事的時候也會去題一會兒足球,鍛煉鍛煉身體。
他還是一名愛勞動的少年。每一次,只要有搬書本、搬桌椅等活,他都會踴躍舉手,就算是在宿舍要上水時,他也會主動請求我讓他去上水。
我相信,他長大以后一定是一名運動員,為祖國奪冠!
我的同桌作文11
田甜、田甜、文婷、文婷和愛爾蘭;我的座位旁邊有一個爆裂聲這是我的同桌領(lǐng)導(dǎo)送的。
每天,他都會想出一句驚喜的話:文婷·文婷說:田甜,或者叫班長。起雞皮疙瘩,一直不舒服。有時候,他一生氣就會突然飛出來:你這個混蛋!或者想出一個臟字。聽著,我充滿激情。我總是在想:你為什么要罵人?但我不敢反駁,否則我會死在他臭腳邊。
不過他考試可以說是很認真的,三科都很好,所以完全不偏科。每一個科目總是排在前面。是一個超強的學(xué)習(xí)高手。他還經(jīng)常獲得三科免試的榮譽。
同時,他也是個娘娘腔。四年級的時候,下課了,他和幾個女同學(xué)跑到教室外面跳橡皮筋。很少有男孩愿意跳過橡皮筋。但是,他喜歡跳橡皮筋。況且跳皮筋還是高手。
他仍然是一只貪婪的貓,因為每當(dāng)他看到其他學(xué)生帶飲料或食物時,他就會拿出瓶蓋說一點。別人不同意,他就去求那個人,然后又會有讓我起雞皮疙瘩的一幕?撒嬌!所以,人家忍不住對他撒嬌,答應(yīng)他一件事。
雖然他的.學(xué)習(xí)很好,能刺激我的學(xué)習(xí),但我還是強烈要求換座位!因為他創(chuàng)造了這本書游戲有時候他玩那個游戲的時候會脫下鞋襪趴在桌子上,而他的那雙大腳 就在我旁邊。很不雅。
我的同桌作文12
趙陽是我的同桌。我敢說從上學(xué)到現(xiàn)在,只有他是我見過的最有毅力的人。
以前我并不覺得他在我的視線里,但是他的成就和進步讓我們漸漸了解了他。
直到和他同桌,我才知道他五年級上了一個“強化班”,每天放學(xué)到九點多才上學(xué)。我問他:“你什么時候?qū)懽鳂I(yè)?”他說第二天早起寫。我
有點吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。
終于知道他的`數(shù)學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習(xí)。才達到這樣的水平。
昨天,老師布置了一份手抄報,我辦到9點多,就已經(jīng)睜不開眼了,我都不敢想象趙陽每天學(xué)到9點多,是怎么熬過來的。
趙陽,他不僅是一個會學(xué)習(xí)的人,還是一個會娛樂的人。每節(jié)下課,他都會出來玩。關(guān)于這件事我問過他:“他說,每節(jié)課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”
我想每一個成績優(yōu)異的好學(xué)生,都會有一套自己獨創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!趙陽也不例外,他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細節(jié)上,比如,平常我們預(yù)習(xí)時都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會細心地一點一點看,不會的標(biāo)出來,覺得有問題就寫出來。
做題時他更是認真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的題。
別看他做題時一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點,來彌補自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!
我的同桌作文13
我的同桌叫xxx,她性格開朗,活潑,善良,長著一雙大大的眼睛,臉蛋紅彤彤的,嘴巴笑起來像個月牙,還帶著甜美可人的酒窩,頭發(fā)長長的,像童話中的長發(fā)公主一樣美麗。
她是一個缺少勇氣的女孩。記得有一次她因為一件小事卻超越了自己。那一次她不小心用鉛筆劃破了我的下巴,我并沒有哭,他的好朋友都勸他,湊到她的耳邊說:“只要對同學(xué)說聲對不起,一切都會結(jié)束,你和她就會更要好了,就像我們學(xué)的課文一樣,自己對別人造成了傷害,就應(yīng)該道歉!
她的好朋友都用期許的目光看著她,可是她還是支支吾吾說不出一個字來,她又想,是呀,對別人造成了傷害就應(yīng)該說聲對不起,我的同桌終于鼓起勇氣大聲對我說道:“對不起,陳添鑫!”這件事讓她找回了自己的自信和勇氣,我跟她更要好了。
還有一次,老師叫她回答一個問題,她正跟同學(xué)在說閑話,她聽到老師叫她的名字,她站起來說:“干什么?”全班笑的肚子都疼了,他呆呆的站到自己的.座位上,一動不動,我給他說老師叫他答題,這時他才回過神來,這就是我可愛的同桌…
我的同桌并不是大家想象的那樣,固執(zhí)、自私,橫行霸道,而是一個善良美麗的小女孩。
我的同桌作文14
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭!
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當(dāng)上了大隊委員呢!就連我們班上的`班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌作文15
那個秀發(fā)飄逸,終日笑盈盈的姑娘,就是我的同桌,林嚶悅。
林嚶悅是個很幽默的人。別看她學(xué)習(xí)時專注認真而且扳著面孔,其實她是一個幽默而且樂觀的人,平時,無論多大的困難,她都始終微笑著面對,從不犯愁。
有一次,她忘記把語文作業(yè)拿回家簽名,當(dāng)組長檢查時,她焦急得直跺腳,拍打著自己的額頭,嘴里喃喃道:“怎么辦?怎么辦?”但一會兒又不慌不忙地對組長說:“組長大人,求你放過我吧。不然,我會被‘天王老子’罵死的!闭f著,露出了祈求的眼神。我在一旁聽著,替她捏了一把汗,她竟說老師是“天王老子”。組長被她逗樂了,就饒了她。
她安慰別人的能力也是超厲害的。這不,那天,我們發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我只考了79分,而她考得比我好,我很傷心,認為我是一個天生的笨蛋,并無理取鬧,對她愛理不理。她好象看透了我的心事似的,走過來牽著我的手說:“嗨,不就考試不理想嘛,何必這樣呢?”說著,就搖頭晃腦地念著:“人生自古誰無死……!笨粗枪殴值.神情,我不禁撲哧一笑,對她說:“嚶悅,你真是我的知己啊,把我的心情全說出來了!”“嗨,小意思嘛。”她說著就沖我一笑,我早把煩惱拋到九霄云外了。
我的同桌,不僅是個幽默的人,還是個熱情奔放的姑娘,最重要的是她是我的知心好友。
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