[精品]描寫同桌的作文5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫同桌的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫同桌的作文1

　　瞧，她高高的個兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學習的佼佼者�？赡銊e被她的假象迷惑了，其實她很野蠻。更慘的是——她是我的.同桌。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒想到被我檢查出她還有幾題沒做。我正準備告訴課代表，把她的名字記錄下來，沒想到她用溫柔的語氣對我說：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點小忙，你都不幫嗎？”我反問道：“我沒做家庭作業(yè)的時候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒門�！彼�聽了，立刻露出本來的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢，像要把我吃了，見我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見勢不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說：“算你小子識相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”

　　看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風腿又飛過來了！

描寫同桌的作文2

　　我有一個好朋友她的名字叫：小璐。在學校我和她還有小圣是鐵三角。

　　她學習很好，不過她還是認為自己學得不夠好。下課了，同學們都出去了但她還是坐在那里學習，我常常對她說：“不要太累了，記住你還是一個孩子呀……”老師也為這事找她好幾次呢。

　　小璐不但學習好，而且長得也好看。一雙像黑寶石一樣的大眼睛總是那樣閃爍著，她的手也與眾不同，我想這也是她的一大特點了，別人的.手指很大，而她的手指卻很小。

　　一天，她和我們玩跳皮筋，她總是跳不好，我告訴她跳的方法她學習不愧很好，一點就通。她學會了一個，就吵著要我教她跳別的花樣，我也是“樂意奉陪”。因為她好不容易出來一趟，所以我要好好教她。（因為這是第一次，也可能是最后一次）。

　　期末考試到了，常�？吹剿�一個人坐在那發(fā)呆，不知道在想些什么。

描寫同桌的作文3

　　六年來，我在學校里結(jié)識了許多“形形色色”的同桌，他們各具特色，各有風采，下面我就介紹我的第一任同桌——玉面諸葛。

　　叫他玉面諸葛其實也不為過的，因為他不僅長的帥氣，還特別聰明。他還是一個“整人專家”。他的優(yōu)點很多，可壞處也不少，就“整人”這一方面我就談談吧！（不好意思，得罪一下啦）

　　事情發(fā)生在三年級時一個下午的一節(jié)自然課。我清楚的記得那天，自然老師正在做實驗，一手拿著一只鉤碼，一手拿著一個水杯。他問我們，鉤碼掉到水里會有什么現(xiàn)象發(fā)生。老師的話停下來一秒鐘后，同桌大聲回答到：“會聽見‘嘣咚’聲”。老師聞聽這個合乎情理但又不完全正確的`回答，心里既好氣，又好笑，當眾紅了一把臉。

　　還有一次，語文課的實踐活動要求每個人當一次小記者，老師叫到同桌時，他的采訪對象是劉煥燃，因她有一對飛天門牙，綽號“老缺”。同桌的第一個問題居然是“為什么大家都叫你‘老缺’”？不用說，劉煥燃鬧了個里外不是人。

　　這就是我的第一任同桌——“玉面諸葛”李希晗。

描寫同桌的作文4

　　我的同桌收做小靈，哦，不，叫“孟幽靈”，她長得還算“不錯”比黑山老妖好一點，平常第一大愛好就是逗打班上的男同學，不時還邀其他女同學一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經(jīng)常被她用來擰人，幾乎每一個被她打過的'人手上都有指甲印，威力可以說是“驚天動地泣鬼神”，不信我給你說一說。

　　在上一個學期的一天早晨，潘勝智同學正在教室外玩耍。這時，“孟幽靈”向教室走來。他順嘴說了一句“孟幽靈”來了，這時，潘勝智突然一怔，心想：不好，說漏嘴了，快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外，轉(zhuǎn)頭一看，小靈正以“光速”向自己沖來。反應敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米（光速為三十萬千米每秒）的速度向樓下跑，逃過了一劫。

　　雖然小靈愛打人，但是只要不去惹她，還是可以保住“身家性命”的。哦，我的天，如果這篇作文被她看到了，我就gameover了，還是快撤了吧。

描寫同桌的作文5

　　我有一個善良好同桌，他的名字就叫——小成。

　　小成他是一個男孩，他的性格開朗，活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個葡萄般大小的眼睛。小成最大的優(yōu)點就是助人為樂。

　　記得有一次，生勞課上課的`鈴聲打過，同學們個個像小鳥一樣從操場上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書，我也拿出了自己的勞技書。

　　這是，老師笑瞇瞇地走了進來，對我們說：“同學們，今天我們來制作一輛小汽車的模型。請大家拿出剪刀·膠水和材料�！蔽矣谑菑臅�包里拿出了膠水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像長了腿似的不見了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過，我沉思了一化兒才想道：昨天晚上我把剪刀放在了書桌上，早上沒放進去。

　　這是小成對我說：“陸一依，你是不是沒帶剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就沒了了�！蔽矣悬c不好意思地說。他卻把手中那把剪刀給了我說：“沒關(guān)系，我還有一把呢！”霎時，一股暖流流遍了我的全身。

　　這就是我的同桌，一個愛助人為樂的男孩，他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌，就會感到無比的快樂！

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